2025年蘇科新版七年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級化學上冊階段測試試卷805考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我們的生活離不開水，下列有關水的認識正確的是rm{(}rm{)}A.用煮沸的方法可降低水的硬度B.使用含磷洗衣粉有利于保護水資源C.我國的人均水量居世界第一D.水分子由氫分子和氧原子構成2、下列物質的類別、俗稱以及化學式，說法正確的是rm{(}rm{)}A.鹽rm{-}食鹽rm{-NaCl}B.堿rm{-}燒堿rm{-KOH}C.化肥rm{-}復合肥rm{-K_{2}CO_{3}}D.冰rm{-}干冰rm{-H_{2}O}3、某學習小組討論辨析以下說法：rm{壟脵}粗鹽和酸雨都是混合物rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源rm{壟脹}冰和干冰既是純凈物又是氧化物rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿rm{.}上述說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脹壟脻壟脼}4、下列實驗操作中，不符合操作規(guī)范的是rm{(}rm{)}A.用坩堝鉗移動熱的蒸發(fā)皿B.稀釋濃硫酸時將水倒入盛濃硫酸的燒杯中C.給試管里的液體加熱時，試管口對著沒有人的方向D.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，預先在集氣瓶底鋪一層細沙5、“綠色化學”是rm{21}世紀化學發(fā)展的主導方向，要求從根本上杜絕污染rm{.}它包括“原料綠色化”、“化學反應綠色化”、“產(chǎn)品綠色化”等內容rm{.}其中“化學反應綠色化”要求原料物質中的所有原子完全被利用，全部轉入期望的產(chǎn)物中rm{.}下列符合“化學反應綠色化”要求的是rm{(}rm{)}A.制取氫氣：rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}B.制取氧氣：rm{2KMnO_{4}=K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}C.制取碳酸氫銨：rm{CO_{2}+H_{2}O+NH_{3}=NH_{4}HCO_{3}}D.制取氨氣：rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}簍TCaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

7、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用，因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)8、下列除去雜質的方法中，合理的是rm{(}rm{)}

。選項物質雜質除雜方法rm{A}二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中rm{B}硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉，過濾rm{C}鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾rm{D}氧化鈣碳酸鈣加入水，過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、現(xiàn)有rm{100g}溶質質量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質質量分數(shù)增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質質量分數(shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質質量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液10、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分，某同學設計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應，則一定為置換反應C.若甲試管內溶液變渾濁，丁試管內無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁，丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳11、rm{t_{2}隆忙}時，將甲、乙固體各rm{W}rm{g}rm{(}不含結晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖rm{1}降溫到rm{t_{1}隆忙}時現(xiàn)象如圖rm{2(}水分不蒸發(fā)rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲線B.圖rm{2}中甲溶液一定飽和，乙溶液不一定飽和C.圖rm{2}乙溶液一定比甲溶液濃D.當rm{W=50g}時，甲、乙溶液溶質質量分數(shù)一定相等12、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國，毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關信息及原子結構示意圖；則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質量為rm{207.2}D.鉛原子在化學反應中易得到電子13、如圖是a、b；c三種固體物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結晶的方法。

14、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．16、用質量均為2g的薄芯片；在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應．鋅片完全溶解所用時間與溫度的關系如下表所示．

。序號溫度/℃單位時間消耗鋅的質量鋅片完全溶解的時間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7（1）單位時間內消耗鋅的質量最多的是____．

（2）t4的值是：____＞t4＞____．

（3）t6、t7的關系式：t6____t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結論是____．

（5）如果其中一個實驗用鋅粒代替薄鋅片，則測量的結果（鋅粒完全溶解的時間）可能會____（填偏大、偏小或相同），原因是____．17、將幾塊經(jīng)過烘烤并放冷的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛滿二氧化氮的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為______；倒扣的漏斗內水面______rm{(}填“上升”、“下降”或“不變”rm{)}．18、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應rm{.}如圖所示是碳粉；紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

rm{(1)}小明是個善于思考、善于總結的學生rm{.}做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要______，在能量變化方面，三個實驗都是______反應rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}在反應基本類型方面，三個化學反應都是______反應．

rm{(2)}小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同rm{.}請你替小明同學填寫空格：

乙中生成物的化學式是______．

丙中觀察到的反應現(xiàn)象是______．

rm{(3)}小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______．19、如圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

回答下列問題：

rm{(1)E}儀器的名稱是______rm{.}配制時，在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外，還必須選用的是rm{(}填字母編號rm{)}______．

rm{(2)}在該實驗中，rm{C}儀器的作用是______rm{.}在使用rm{E}量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將______rm{(}偏小、偏大、無影響rm{)}．20、氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉化rm{.}請回答以下問題．

rm{(1)}觀察下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣地殼rm{4}種體系中，質量分數(shù)由高到低的順序為______rm{(}填rm{4}種體系的名稱rm{)}．

。人體主要元素含量表海水主要元素含量表海水主要元素含量表元素名稱質量分數(shù)rm{%}元素名稱質量分數(shù)rm{%}氧rm{65.0}氧rm{86.0}碳rm{18.0}碳rm{10.3}氫rm{10.0}氫rm{1.8}氯rm{3.0}氯rm{1.0}鈣rm{2.0}鈣rm{0.13}

rm{(2)}下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖rm{.}從rm{壟脵隆蘆壟脼}中選擇序號填空；消耗氧氣的有______，產(chǎn)生氧氣的有______．

rm{(3)}下列說法中正確的是______rm{(}填字母標號rm{)}

rm{a.}空氣中的氧氣含量永遠不變；rm{b.}空氣中的氧處于動態(tài)平衡狀態(tài)；rm{c.}空氣中氧氣的濃度越高越好；rm{d.}氧氣有百利而無一害；rm{e.}氧在自然界中既有單質，又有化合物．21、從下列物質中選擇合適的物質；并將序號填在橫線上：

A、高錳酸鉀rm{B}碳酸鈣rm{C}明礬rm{D}一氧化碳rm{E}干冰rm{F}肥皂水。

rm{(1)}大理石的主要成分是______；

rm{(2)}可用于人工降雨的是______；

rm{(3)}能和血紅蛋白結合的是______；

rm{(4)}能溶水形成紫紅色溶液的是______；

rm{(5)}處理水時作凈水劑的是______；

rm{(6)}可以區(qū)分硬水和軟水的是______．22、生活中的廣告與化學聯(lián)系密切；請欣賞以下兩則廣告：①黃金搭檔，花一樣錢補五樣；②葡萄糖酸鋅口服溶液，藍瓶的，好喝的．填寫下列空白：

（1）黃金搭檔所補的五樣是指：Ca（名稱為____）、鐵、鋅、硒、維生素．其中前四樣是指人體需要這四樣____（填“單質”或“離子”或“元素”），這四樣中有一樣不同于其它三樣的是____．

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為____，溶液中所含的氧化物是____．（填化學符號）評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)23、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整rm{.}取rm{3}段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

rm{(1)}實驗rm{壟脵壟脷}無明顯現(xiàn)象，實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小rm{.}鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填物質名稱rm{)}發(fā)生反應的結果．

rm{(2)}當鐵絲足量，時間足夠長，實驗rm{壟脹}進入試管的水的體積大約占試管體積的______．

rm{(3)}該小組的一位同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究，同學們對濾液所含的溶質做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：rm{(}以下填寫溶質的化學式rm{)}

rm{壟脵}溶質為______；rm{壟脷}溶質為______．

rm{(4)}組內另一位同學設計了一個簡單的實驗方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三種金屬的活動性順序，實驗室僅使用了三種藥品，請寫出其所用的一組藥品是______．評卷人得分五、探究題(共2題，共6分)24、某興趣小組在做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的rm{Cu}生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)rm{.}查閱資料后，了解到用木炭做還原劑與氧化銅反應需要較高溫度，否則會生成固體rm{Cu_{2}O(}顏色呈暗紅色rm{).}于是決定用乙裝置代替甲裝置進行實驗；請回答下列問題．

rm{(1)}與甲裝置比較；乙裝置中使用酒精噴燈優(yōu)點是______．

rm{(2)}有人提出先將塊狀的木炭研細再使用；這樣處理的目的是______．

rm{(3)}他們按乙圖進行實驗待反應結束時，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾rm{.}讓產(chǎn)物自然冷卻rm{.}若不關閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是______．25、某校研究性學習小組的同學為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如圖所示rm{.}請根據(jù)圖示回答：

下表是他們的探究方案；請你填寫完整：

。探究內容實驗方法及操作步驟實驗現(xiàn)象結論二氧化碳含。

量是否相同分別向呼出的氣體和空氣中滴入幾滴澄清的石灰水，振蕩．______呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的多氧氣含量是。

否相同______在呼出的氣體中燃著的木條熄滅______水含量是否。

相同對著干燥的玻璃片哈氣____________評卷人得分六、計算題(共1題，共6分)26、現(xiàn)有實驗藥品：一定質量的鋅（片狀或粒狀）；濃硫酸和水．如右圖所示裝置．圖中量氣管是由B、C兩根玻璃管組成；它們用橡皮管連通，并裝適量水，B管有刻度（0-100mL），B、C管可固定在鐵架臺上，供量氣用；C管可上下移動，以調節(jié)液面高低．利用此裝置將鋅與稀硫酸反應可測定鋅的相對原子質量（設鋅全部反應，產(chǎn)生的氣體不超過50mL）．

（1）實驗前應如何檢查裝置的氣密性？______．

（2）①按圖示裝置實驗；要保證不漏出氫氣，應如何操作？______．

②若改變氣體發(fā)生裝置；但仍要求保證不漏氣，在中學的常用儀器中，可選用______等儀器來裝配及完成該實驗．

（3）為了較準確地測量氫氣的體積；實驗時應①恢復到室溫；②______；③在讀取反應前后B管中液面的讀數(shù)時應______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：rm{A}通過煮沸可以將水中的鈣鎂離子的化合物轉化為沉淀rm{.}所以用煮沸的方法可以降低水的硬度；故A說法正確；

B；用含磷洗衣粉不利于保護水資源；故B說法錯誤；

C；我國的人均水量不足世界平均水平；故C說法錯誤；

D、一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成，在水分子中不含氫分子rm{.}故D說法錯誤．

故選A．【解析】rm{A}2、A【分析】解：rm{A.}氯化鈉俗稱食鹽；是由鈉離子和氯離子構成的化合物，屬于鹽，故正確；

B.燒堿是氫氧化鈉的俗稱，化學式為rm{NaOH}故錯誤；

C.碳酸鉀中只含有農(nóng)作物需求量較大的氮；磷、鉀中的鉀元素；屬于鉀肥，故錯誤；

D.干冰是固態(tài)的二氧化碳；冰是固態(tài)的水，故錯誤．

故選A．

根據(jù)常見化學物質的名稱；俗稱、化學式、所屬類別進行分析判斷即可．

本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式、所屬類別是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{A}3、C【分析】解：rm{A}rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的；煤；石油、天然氣都屬于不可再生的能源；故選項錯誤；

B、rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的，煤、石油、天然氣都屬于不可再生的能源；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽，故選項錯誤；

C、rm{壟脵}粗鹽中有雜質和食鹽，酸雨中有酸和水，它們都是混合物；rm{壟脹}冰是水的固體，干冰是二氧化碳的固體，它們既是純凈物又是氧化物正確；rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金正確；它們都是混合物；故選項正確；

D、rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸是錯誤的，鹽酸屬于混合物；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽，故選項錯誤；

故選C

物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；rm{壟脵}粗鹽中有雜質和食鹽，酸雨中有酸和水，它們都是混合物；rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的，煤、石油、天然氣都屬于不可再生的能源；rm{壟脹}冰是水的固體，干冰是二氧化碳的固體，它們既是純凈物又是氧化物正確；rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金正確，它們都是混合物；rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸是錯誤的，鹽酸屬于混合物；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽．

本考點考查了物質的分類、合金和能源等，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}熱的蒸發(fā)皿溫度較高；為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，故選項符合操作規(guī)范．

B；稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項不符合操作規(guī)范．

C；給試管里的液體加熱時；為防止試管內的液體沸騰時噴出傷人，試管口應對著沒有人的方向，故選項符合操作規(guī)范．

D；為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水，故選項符合操作規(guī)范．

故選B．【解析】rm{B}5、C【分析】解：根據(jù)化學反應綠色化”就是要求原料物質中的所有原子完全被利用；全部轉入期望的產(chǎn)物中．

A；反應后有兩種產(chǎn)物；并沒有達到原料物質中的所有原子完全利用，全部轉入期望產(chǎn)物，故A錯誤；

B；反應后有三種產(chǎn)物；并沒有達到原料物質中的所有原子完全利用，全部轉入期望產(chǎn)物，故B錯誤；

C；反應后只有一種產(chǎn)物；原料物質完全被利用，故C正確；

D；反應后有三種產(chǎn)物；并沒有達到原料物質中的所有原子完全利用，全部轉入期望產(chǎn)物，故D錯誤；

故選C．【解析】rm{C}二、多選題(共9題，共18分)6、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

7、AC【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)硫化汞rm{(HgS)}的微觀構成進行分析判斷．

B；化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”．

C；汞屬于金屬元素．

D；根據(jù)汞的物理性質進行分析判斷．

A、硫化汞是由硫化汞分子構成的，rm{1}個硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構成的；故選項說法錯誤．

B；該反應符合“多變一”的特征；屬于化合反應，故選項說法正確．

C；汞屬于金屬元素；故選項說法錯誤．

D；常溫下汞呈液態(tài)；故選項說法正確．

故選AC．【解析】rm{AC}8、AB【分析】解：rm{A}濃硫酸具有吸水性；且不與二氧化碳反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；過量鐵粉能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅；再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C；鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣；再過濾，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、rm{CaO}能與水反應生成氫氧化鈣；碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：rm{AB}．

根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質，同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{AB}9、BC【分析】解：rm{(1)}設需要蒸發(fā)水的質量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設需要再溶解蔗糖的質量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質的質量分數(shù)相同，則溶液的溶質質量分數(shù)不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質質量分數(shù)變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質，rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脹}加入溶質質量分數(shù)更大的該溶液；據(jù)此結合溶質質量分數(shù)的計算進行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故A錯誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應，故B錯誤；

C；若甲試管內溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內溶液都變渾濁；丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳等知識進行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結合已有的相關知識進行解析即可．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}降溫到rm{t_{1}隆忙}時，甲析出固體，而已沒有析出固體，說明甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，因此圖rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲線；該選項說法不正確；

B、圖rm{2}中；甲的燒杯中含有固體甲，因此甲溶液一定飽和，乙的燒杯中沒有析出固體，因此乙溶液不一定飽和，該選項說法正確；

C、圖rm{2}中；溶劑質量相等，乙的溶質質量大于甲的溶質質量，因此乙溶液一定比甲溶液濃，該選項說法正確；

D、當溫度高于rm{30隆忙}時，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶質質量分數(shù)一定相等，當溫度低于rm{30隆忙}時，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶質質量分數(shù)一定不相等，該選項說法不正確．

故選：rm{BC}．

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷一定條件下溶液是否飽和；

溶質質量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}．

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質的溶解度影響不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{BC}12、BC【分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=82}相對原子質量為rm{207.2}元素名稱、符號；及原子結構示意圖，進行解答．

A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯誤；

B、由鉛原子的結構示意圖可知，鉛原子最外層有rm{4}個電子；故正確；

C、由元素周期表中的信息可知，鉛的相對原子質量為rm{207.2}故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學變化中易失去最外層的電子，故錯誤．

故選：rm{BC}．【解析】rm{BC}13、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此應采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質從溶液中結晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質在同一溫度下的溶解度大??；從而比較它們的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，②判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

14、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應時氫氣和氧氣的質量之比是4：32=1：8；而反應的氫氣和氧氣的質量之和為9g，所以反應的氫氣質量是1g氧氣是8g；

①假設剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質量為1g；

②假設剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應所以生成了9g水，則說明參加反應的混合氣體總質量也為9g，而原氣體總質量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質量即可．

16、略

【分析】

由圖中信息可知；反應的速率隨著溫度的升高而加快．

（1）單位時間內消耗鋅的質量最多的是溫度最高的一組；

（2）t4時的溫度小于35℃，大于25℃．所以50＜t4＜100

（3）t6時的溫度是10℃，在15℃時溶解的時間是200s，應該大于200s．所以t6＞200．t7時的溫度是20℃，溶解時間應該是大于100s，小于200s．100s＜t7＜200s．所以有t6＞t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結論是反應的速率隨著溫度的升高而加快．

（5）根據(jù)反應時物質的接觸面積也可影響物質的反應速度分析；薄鋅片與稀硫酸反應是比鋅粒具有更大的接觸面積，所以采用鋅粒后反應迅速都會變慢；

故答案為：（1）35℃的一組（或序號為5的一組）；（2）100；50；（3）＞．（4）溫度升高可提高化學反應的速度．（5）偏大；鋅粒與稀硫酸反應時的接觸面積比薄鋅片要??；反應速度會更慢；

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進行分析；判斷；從而得出正確的結論．可從溫度的變化情況判斷物質之間反應時的速率變化情況進而得到有關的答案．

17、木炭吸附二氧化氮氣體；上升【分析】解：活性炭具有吸附性，將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭rm{(}或活性炭rm{)}投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，輕輕搖動，rm{NO_{2}}氣體被活性炭吸附；所以集氣瓶內氣體紅棕色逐漸消失；由于瓶中的壓強小于外界大氣壓強，所以水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗，即漏斗中的液面上升．

故答案為：木炭吸附二氧化氮氣體；上升．

活性炭具有吸附性進行分析可得集氣瓶內氣體變?yōu)闊o色；結合物理知識“瓶中的壓強小于外界大氣壓強”分析可知水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗．

主要考查了活性炭的吸附性rm{.}活性炭含有大量微孔，具有很大的表面積，能有效地去除色度、臭味，可去除二級出水中大多數(shù)有機污染物和某些無機物，包含某些有毒的重金屬rm{.}還考查了物理知識和化學知識融匯貫通的綜合能力．【解析】木炭吸附二氧化氮氣體；上升18、點燃；放熱；化合；P2O5；劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣【分析】解：rm{(1)}碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點燃；反應都放熱；碳和氧氣點燃反應生成二氧化碳，硫和氧氣點燃反應生成二氧化硫，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，三個反應均是兩種物質反應生成一種物質，屬于化合反應；

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷；鐵絲燃燒的反應現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；

rm{(3)}甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫；防止污染大氣；

故答案為：rm{(1)}點燃；放熱；化合；

rm{(2)P_{2}O_{5}}劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣．

rm{(1)}根據(jù)碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件；現(xiàn)象，反應特點分析解答；

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷；并據(jù)鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象回答；

rm{(3)}硫燃燒生成的二氧化硫有毒；能溶于水，據(jù)此分析解答．

掌握碳、紅磷、鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象、反應原理、注意事項是解答此類試題的基礎和關鍵．【解析】點燃；放熱；化合；rm{P_{2}O_{5}}劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染大氣19、量筒；F、H；稱取氯化鈉；偏大【分析】解：rm{(1)E}儀器的名稱是量筒；托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌，則配制時在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外，還必須選用的是rm{F}rm{H}．

rm{(2)C}儀器是托盤天平；在該實驗中，可用于稱取氯化鈉；用量筒量取水時，小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大．

故答案為：rm{(1)}量筒；rm{F}rm{H}rm{(2)}稱取氯化鈉；偏大．

rm{(1)}實驗室配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是：計算；稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

rm{(2)C}儀器是托盤天平；用于稱取固體氯化鈉；用量筒量取水時，小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，據(jù)此判斷對溶質質量分數(shù)的影響．

本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器、導致溶質質量分數(shù)變大的因素rm{(}可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小rm{)}是正確解答本題的關鍵．【解析】量筒；rm{F}rm{H}稱取氯化鈉；偏大20、海水、人體、地殼、空氣；①②④⑤；③⑥；b、e【分析】解：rm{(1)}從圖表中看出，人體中氧元素占rm{65%}海水中占rm{86%}空氣中占rm{21%}地殼中占rm{48.6%}質量分數(shù)由高到低的順序為：海水；人體、地殼、空氣；

rm{(2)}氧氣的來源主要是植物的光合作用，消耗有動植物的呼吸、燃料的燃燒、金屬銹蝕等，故消耗氧氣的有rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}產(chǎn)生氧氣的有rm{壟脹壟脼}

rm{(3)a.}空氣中的氧氣含量是基本不變，故rm{a}錯誤；

rm{b.}空氣中的氧既有消耗，又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，故rm正確；

rm{c.}空氣中氧氣濃度太高也會使人和動植物中毒，故rm{c}錯誤；

rm{d.}氧氣會使金屬銹蝕，會使燃料爆炸等，故rmxvfwjzr錯誤；

rm{e.}氧在自然界中既有單質，又有化合物，故rm{e}正確rm{.}故選rm{be}

故答案為：rm{(1)}海水；人體、地殼、空氣；

rm{(2)壟脵壟脷壟脺壟脻}rm{壟脹壟脼}

rm{(3)b}rm{e}

rm{(1)}從圖表中即可看出氧元素在各種體系的含量；

rm{(2)}氧氣的來源主要是植物的光合作用；消耗有動植物的呼吸；燃料的燃燒等；

rm{(3)}氧氣既有消耗；又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，事物都有多面性，適中最好．

本題考查自然界氧氣的循環(huán)，屬于基礎題，解題時要注意：rm{(3)}氧氣是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，且氧氣既有利也有弊，要一分為二的看待問題．【解析】海水、人體、地殼、空氣；rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}rm{壟脹壟脼}rmrm{e}21、B；E；D；A；C；F【分析】解：rm{(1)}大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣；

rm{(2)}干冰在升華時吸熱；故可用于人工降雨；

rm{(3)}一氧化碳有毒；易于和人體的血紅蛋白結合，使人中毒；

rm{(4)}高錳酸鉀能溶水形成紫紅色溶液；

rm{(5)}明礬能吸附水中的懸浮顆粒；故可作凈水劑；

rm{(6)}硬水使肥皂水產(chǎn)生較少的泡沫；而軟水能使肥皂水產(chǎn)生較多的泡沫，故可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．

故答案為：rm{(1)B}rm{(2)E}rm{(3)D}rm{(4)A}rm{(5)C}rm{(6)F}．

本題考查的是日常生活中常用的物質用途，物質的用途是由物質的性質決定的rm{.}如碳酸鈣是大理石的主要成分；干冰升華時吸熱用于人工降雨；一氧化碳有毒；明礬具有吸附性能凈水；肥皂水區(qū)別硬水和軟水rm{.}它們還具有各自不同的用途；只要好好把握，問題就會迎刃而解．

本考點主要考查與生活生產(chǎn)聯(lián)系比較密切的物質的用途，物質的用途是由物質的性質決定的rm{.}此題體現(xiàn)了化學源于生活，又反饋于生活．【解析】rm{B}rm{E}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}22、略

【分析】

（1）根據(jù)元素與微觀粒子及物質的區(qū)別．宏觀物質的組成；用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示．元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)．食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素；化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；前三種為金屬元素，硒為非金屬元素；

故答案為：鈣；元素；硒；

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為Zn2+，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，溶液中所含的氧化物是H2O；

故答案為：Zn2+；H2O．

【解析】【答案】根據(jù)元素與微觀粒子及物質的區(qū)別進行及氧化物進行分析解答本題．

四、簡答題(共1題，共3分)23、水和氧氣；Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3；Fe、Cu、FeSO4【分析】解：rm{(1)}鐵在有水和氧氣并存時易生銹；故填：水和氧氣；

rm{(2)}鐵絲足量，時間足夠長，則空氣中的氧氣全部被消耗，空氣中氧氣的體積約占rm{dfrac{1}{5}}故填：rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由得到溶液呈藍色，說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應，反應后溶液中一定含有硝酸銅；由于鋅的活動性比銅強，鋅會先于銅與硝酸銀反應且鋅粉可與硝酸銅反應，因此可判斷鋅粉已完全反應，溶液中一定含有硝酸鋅；硝酸銀是否完全反應則成為所要猜測的兩種可能，若硝酸銀完全反應，則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅，若硝酸銀有剩余，則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀；故填：rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}

rm{(4)壟脵}鋅與rm{FeSO_{4}}溶液反應置換出鐵，說明了活動性鋅rm{>}鐵；銅與rm{FeSO_{4}}溶液不反應，說明了活動性鐵rm{>}銅；由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅；故rm{Zn}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}可以驗證；

rm{壟脷}鐵與rm{CuCl_{2}}溶液反應置換出銅，說明了活動性鐵rm{>}銅；鐵與rm{ZnCl_{2}}溶液不反應，說明了活動性鋅rm{>}鐵；由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅；故Frm{e}rm{ZnCl_{2}}rm{CuCl_{2}}可以驗證；

故填：rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}(}合理即可rm{)}．

根據(jù)鐵生銹的條件進行分析；鐵在有水和氧氣并存時易生銹，空氣中氧氣的體積分數(shù)大約占五分之一，鐵生銹消耗氧氣，導致試管內的壓強減小，液面會上升；

根據(jù)三種金屬的活動性順序鋅銅銀，推斷將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中可能發(fā)生的反應，得到固體和藍色溶液，對反應后溶液的組成進行猜測；在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}據(jù)此來分析．

本題考查了鐵的銹蝕與防護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵．【解析】水和氧氣；rm{dfrac{1}{5}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}五、探究題(共2題，共6分)24、操作簡便，可較易達到更高的溫度；可以增加反應面積，有利于反應的進