2025年蘇科版必修2物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版必修2物理上冊階段測試試卷703考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖，虛線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示地球衛(wèi)星的三條軌道，其中軌道I為與第一宇宙速度7.9km/s對應的近地環(huán)繞圓軌道，軌道Ⅱ為橢圓軌道，軌道Ⅲ為與第二宇宙速度11.2km/s對應的脫離軌道，a、b、c三點分別位于三條軌道上，b點為軌道Ⅱ的遠地點，b、c點與地心的距離均為軌道I半徑的2倍；則（）

A.衛(wèi)星在軌道Ⅱ的運行周期為軌道I的2倍B.衛(wèi)星經過a點的速率為經過b點的倍C.衛(wèi)星在a點的加速度大小為在c點的3倍D.質量相同的衛(wèi)星在b點的機械能小于在c點的機械能2、如圖；為放射線輻射對健康的影響。在放射醫(yī)學和人體輻射防護中，輻射劑量的單位有多種衡量模式和計量單位。較為完整的衡量模式是“當量劑量”，是反映各種射線或粒子被吸收后引起的生物效應強弱的輻射量。其國際單位是希沃特，記作Sv。每千克（kg）人體組織吸收1焦耳（J），為1希沃特。希沃特是個非常大的單位，因此通常使用毫希沃特（mSv），1mSv=0.001Sv。下面選項中對應希沃特與基本單位之間的關系正確的是（）

A.m2/s2B.W/kgC.J/kgD.Am/s3、如圖所示，用鉸鏈將三個質量均為m的小球A、B、C與兩根長為L的輕桿相連，B、C置于水平地面上，系統(tǒng)靜止時輕桿豎直，現(xiàn)給系統(tǒng)一個微小擾動，B、C在輕桿的作用下向兩側滑動，三個小球始終在同一豎直平面內運動，忽略一切摩擦，重力加速度為g；則此過程中（）

A.球A的機械能一直減小B.球C的機械能一直增大C.球B對地面的壓力不可能小于mgD.球A落地的瞬時速度為4、對于做曲線運動的物體，下列說法正確的是（）A.物體所受的合力為零B.物體所受的合力方向與速度方向不在同一直線上C.物體所受的合力方向與速度方向相同D.物體所受的合力方向與速度方向相反5、如圖甲所示，被稱為“魔力陀螺”玩具的陀螺能在圓軌道外側旋轉不脫落，其原理可等效為如圖乙所示的模型：半徑為的磁性圓軌道豎直固定，質量為的鐵球（視為質點）沿軌道外側運動，分別為軌道的最高點和最低點，軌道對鐵球的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為則（）

A.鐵球繞軌道可能做勻速圓周運動B.由于磁力的作用，鐵球繞軌道運動過程中機械能不守恒C.鐵球在點的速度必須大于D.軌道對鐵球的磁性引力至少為才能使鐵球不脫軌6、如圖所示，一根長L=1m的剛性輕繩，其一端固定于O點，另一端拴接著質量m=0.5kg的小球（可視為質點），將小球提至O點正上方的A點處，此時繩剛好伸直且無張力，將小球以速度v=1m/s水平拋出，不計空氣阻力，g取10m/s2，則()

A.小球拋出的瞬間繩的拉力大小為0.5NB.小球在運動過程中機械能守恒C.小球在前0.6s內做平拋運動，之后做圓周運動D.小球在最低點時繩的拉力為25.5N評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、2020年12月17日凌晨1時59分，“嫦娥五號”返回器攜帶月球樣品成功著陸，“嫦娥五號”探月工程獲得圓滿成功，它代表著中國探月工程正式完成繞、落和回的循環(huán)過程。“嫦娥五號”發(fā)射過程可以簡化為如圖所示的過程，O點是近地點，I是地球同步衛(wèi)星軌道，II是從地球上發(fā)射“嫦娥五號”的轉移軌道，III是“嫦娥五號”在近月球點P附近的圓形軌道，M點是I、II軌道的交點，假定在轉移軌道上經過M點前后是無動力飛行。已知引力常量為G；下列說法中正確的是（）

A.“嫦娥五號”和地球同步衛(wèi)星在M點的萬有引力大小相等B.“嫦娥五號”和地球同步衛(wèi)星在M點的加速度大小相等C.“嫦娥五號”運動到P點時需要向后噴氣才能進入III軌道D.可以由“嫦娥五號”在III軌道上的周期估算月球密度8、如下圖所示，一固定斜面MN與水平面的夾角斜面上有一質量為m的小球P，Q是一帶豎直推板的直桿。現(xiàn)使豎直桿Q以速度水平向右做勻速直線運動；從而推動小球P沿斜面向上運動。小球P與直桿Q及斜面之間的摩擦均不計，直桿始終保持豎直狀態(tài)，下列說法正確的是（）

A.小球P處于超重狀態(tài)B.小球P的速度大小為C.小球P的速度大小為D.直桿Q對小球P的推力大小為9、一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動，在前5s內做勻加速直線運動，5s末達到額定功率，之后保持額定功率又運動15s恰好到達最大速度，其v-t圖像如圖所示，已知汽車的質量為m=2×103kg；汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍，則（）

A.汽車在前5s內的牽引力為4×103NB.此過程車的總位移為70mC.汽車的額定功率為60kWD.汽車的最大速度為30m/s10、某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉化為v—t圖象如圖所示，圖象中除時間段內的圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線。已知小車運動的過程中，時間段內小車的功率保持不變，在末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質量為可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。則（）

A.小車所受到的阻力大小等于B.小車勻速行駛階段的功率為C.小車在運動過程中最大牽引力為D.小車在整個運動過程中位移大于11、如圖甲所示；斜面固定在水平地面上，一木塊沿斜面由靜止開始下滑，下滑過程中木塊的機械能和動能隨位移變化的關系圖線如圖乙所示，設水平地面為零勢能面，則下列說法正確的是（）

A.位移為x時，木塊剛好滑到斜面的底端B.在位移從0到x的過程中，木塊的重力勢能減少了2EC.圖線a斜率的絕對值表示木塊所受的重力大小D.圖線b斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小12、如圖所示，某工廠需要利用質量為300kg的物體B通過輕質繩及光滑定滑輪協(xié)助傳送帶將質量為200kg的物體A從傳送帶底端（與地面等高）由靜止開始傳送到距離地面H高處，已知傳送帶傾角為30°，與貨物接觸面間動摩擦因數(shù)為傳送帶以5m/s的速度順時針轉動，物體B最初距離地面6.5m且落地后不反彈．某時刻將A釋放，最終A剛好到達頂端，g取10m/s2。則（）

A.釋放后瞬間物體A的加速度大小為a1=12.5m/s2B.H=6.55mC.此過程中物體A會有2次與傳送帶達到共速D.整個過程由于摩擦而產生的熱量為J13、如圖所示，將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離為d處?，F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放；不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是（）

A.環(huán)到達B處時，環(huán)的速度大小是重物的倍B.環(huán)從A到B過程中，環(huán)的機械能是減少的C.環(huán)到達B處時，重物上升的高度dD.環(huán)到達B處時，重物上升的高度d評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、大多數(shù)男同學小時候都打過彈子或玻璃球．張明小朋友在樓梯走道邊將一顆質量為20g的彈子沿水平方向彈出，不計阻力，彈子滾出走道后，直接落到“2”臺階上，如圖所示，設各級臺階寬、高都為20cm，則他將彈子打出的最大速度是______，最小速度是______取．

15、勻速圓周運動的加速度方向。

（1）定義：物體做勻速圓周運動時的加速度總指向____；這個加速度叫作向心加速度。

（2）向心加速度的作用：向心加速度的方向總是與速度方向___，故向心加速度只改變速度的_____，不改變速度的_____。

（3）物體做勻速圓周運動時，向心加速度始終指向____，方向在時刻____，所以勻速圓周運動是_____曲線運動。16、勻速圓周運動。

（1）定義：物體沿著圓周運動，并且線速度的______；這種運動叫作勻速圓周運動.

（2）性質：勻速圓周運動的線速度方向是在時刻______的，所以它是一種______運動，這里的“勻速”是指______不變.17、河寬420m，船在靜水中的速度為4m/s，水流速度是3m/s，則過河的最短時間為___________s，最小位移為___________m。18、物體做曲線運動的條件：當物體所受合力的方向與它的速度方向___________時，物體做曲線運動；19、船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所示，河水的流速與時間的關系如圖乙所示。已知兩岸相互平行，若要使船以最短時間渡河（河寬為240m），則最短時間為___________s，小船的位移大小為__________m。

20、如圖所示，用的拉力沿豎直方向勻速拉起重為的物體，物體上升所用時間為此過程中拉力的功率為__________動滑輪的機械效率為___________。在這個過程中，重物的機械能將___________（選填“變大”；“不變”、“變小”）。

評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)21、如圖所示，在一內壁光滑環(huán)狀管道位于豎直面內，其管道口徑很小，環(huán)半徑為R（比管道的口徑大得多）。一小球直徑略小于管道口徑，可視為質點。此時小球滑到達管道的頂端，速度大小為重力加速度為g。請作出小球的受力示意圖。

22、圖甲為拋出的石子在空中運動的部分軌跡，圖乙是水平面上一小鋼球在磁鐵作用下的部分運動軌跡．請畫出物體在A、B、C、D四點的受力方向和速度方向．（不計空氣阻力）

23、一個物體在光滑水平面上運動，其速度方向如圖中的v所示。從A點開始，它受到向前但偏右（觀察者沿著物體前進的方向看，下同）的合力。到達B點時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同。達到C點時，合力的方向又突然改為向前但偏左。物體最終到達D點。請你大致畫出物體由A至D的運動軌跡，并標出B點、C點和D點。

24、在圖的實驗中，假設從某時刻（）開始，紅蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10與此同時，玻璃管向右沿水平方向勻加速平移，每1s內的位移依次是4122028在圖所示的坐標系中，y表示蠟塊在豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，時蠟塊位于坐標原點。請在圖中標出t等于1s；2s、3s、4s時蠟塊的位置；并用平滑曲線描繪蠟塊的軌跡。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共40分)25、在“探究向心力大小的表達式”的實驗中會用到向心力演示器；如圖甲所示。實驗時勻速轉動手柄1，可以使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動，槽內的小球也隨著做勻速圓周運動，使小球做勻速圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，根據(jù)標尺8上露出的紅白相間等分標記，可以粗略計算出兩個球所受向心力的比值。

（1）本實驗中主要用到的研究方法為______。

A．等效法B．控制變量法C．留跡法D．微元法。

（2）為探究向心力大小與半徑的關系，將兩質量相等的鋼球置于半徑為2∶1的槽內，皮帶連接的變速塔輪的半徑之比應為______，勻速轉動手柄，標尺顯示情況如圖乙所示，可知此時左、右兩槽內放置的鋼球所受向心力之比為______，可得出結論：______。26、某同學用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

（1）除了提供圖中的器材，實驗室還需要準備游標卡尺及___________。（填寫器材序號）

A．秒表B．天平C．彈簧秤

（2）實驗的主要步驟如下：其中不妥當?shù)牟僮鞑襟E是___________。（填寫步驟序號）

A．測出遮光條的寬度d

B．測出鉤碼質量m和帶長方形遮光條的滑塊總質量M

C．實驗前將導軌一端墊高平衡摩擦力。

D．將滑塊移至圖示位置，測出遮光條到光電門的距離L

E．先開啟氣泵，然后釋放滑塊，讀出遮光條通過光電門的擋光時間t

（3）在實驗操作正確的前提下，滑塊從靜止釋放運動到光電門的過程中，若系統(tǒng)符合機械能守恒定律，測得的物理量應滿足的關系式為___________。（用（2）中給出的字母表示）

（4）該實驗小組在研究中發(fā)現(xiàn)利用該裝置可以測量帶長方形遮光條滑塊的總質量M。實驗小組多次改變光電門的位置，且每次都將滑塊從同一點靜止釋放，測出相應的L與t值，完成實驗后，某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出圖像，測得直線的斜率為k，已知鉤碼的質量m，遮光條的寬度d，重力加速度g，則滑塊總質量M的表達式為___________。（用題目給出的字母表示）

（5）若氣墊導軌左端的滑輪調節(jié)過高，使得拉動滑塊的繩子與氣墊軌道之間存在夾角，不考慮其它影響，滑塊由靜止釋放運動到光電門的過程中，滑塊、遮光條與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能減小量的測量值___________（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。27、某實驗小組想要測定當?shù)氐闹亓铀俣?，準備了以下器材：重錘、刻度尺、帶滑輪的氣墊導軌、氣泵、滑塊、細線、光電門、遮光條、電源，其實驗裝置如圖甲所示。A為釋放重錘前滑塊所在的位置，B為光電門。已知遮光條的寬度為d、A、B之間的距離為x，遮光條經過光電門所用的時間為t。

（1）除上述實驗器材外，還需要的實驗器材是___________；

（2）調節(jié)氣墊導軌水平，該小組測定多組數(shù)據(jù)作出圖像如圖乙所示，實驗過程中滑塊的質量不變，①②圖線對應的重錘質量分別為則___________（填“大于”；“小于”或“等于”）

（3）若滑塊（含遮光條）的質量為M，實驗中測定①圖線的斜率k，重力加速度g的表達式為___________（用k、M表示）：測得重錘質量為滑塊（含遮光條）質量為測定①圖線斜率的數(shù)值為則___________（結果保留三位有效數(shù)字）。28、某學習小組用實驗探究“平拋運動規(guī)律”。

（1）甲同學采用如圖1所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明___________。

（2）乙同學采用如圖2所示的裝置。用兩個相同的弧形軌道分別發(fā)射小鐵球其中N的末端與光滑水平面相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵調節(jié)電磁鐵的高度，使現(xiàn)將小鐵球分別吸在電磁鐵上，切斷電源，使兩小鐵球同時分別從軌道的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是___________；保持僅僅改變弧形軌道M在豎直方向的位置，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明___________。

（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm，分析可知，位置1__________（填“是”或“不是”）平拋運動的起點。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

A.軌道I的半徑為R；則軌道Ⅱ的半長軸為。

則由開普勒第三定律得：

即。

則A錯誤；

B.在a點在軌道I做勻速圓周運動；由萬有引力提供向心力，則有；

在軌道Ⅱ上b點做向心運動；萬有引力大于向心力，則：

則。

則B錯誤；

C.由得即在a點的加速度大小為在c點的4倍；則C錯誤；

D.在b點做向心運動，在c點做離心運動，則c點的速度大于b點的速度，c點動能大于b點的動能，又兩點勢能相等，故衛(wèi)星在b點的機械能小于在c點的機械能，則D正確；2、A【分析】【分析】

【詳解】

每千克（kg）人體組織吸收1焦耳（J）；為1希沃特，則有。

所以。

則A正確；BCD錯誤；

故選A。3、D【分析】【分析】

【詳解】

B．A球下降的過程中；B；C兩球向兩側運動，當A球將落地時，根據(jù)動量守恒可知，B、C兩球水平速度趨近于零，因此B、C的機械能先增加后減小，B錯誤；

A．桿對B；C先是做正功；后是做負功，即桿先對B、C是推力，后對B、C是拉力，當桿對B、C是拉力時，桿對A也是拉力，此時A的機械能會增加，A錯誤；

C．當桿對B；C是拉力時；B、C對地面的壓力小于其重力，C錯誤；

D．當A落地時；B；C的速度為零，根據(jù)機械能守恒定律。

可得A落地時的速度。

D正確。

故選D。4、B【分析】【詳解】

A.對于做曲線運動的物體；因速度的方向一定變化，故速度一定變化，則運動狀態(tài)一定變化，則物體所受的合力不為零，選項A錯誤；

B.做曲線運動的物體；物體所受的合力方向與速度方向不在同一直線上，選項B正確；

C.物體所受的合力方向與速度方向不相同；選項C錯誤；

D.物體所受的合力方向與速度方向不共線；則不是相反的關系，選項D錯誤；

故選B。5、D【分析】【詳解】

AB．小鐵球在運動的過程中受到重力；軌道的支持力和磁力的作用；其中鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，支持力的方向過圓心，它們都始終與運動的方向垂直，所以磁力和支持力都不能對小鐵球做功，只有重力會對小鐵球做功，所以小鐵球的機械能守恒，在最高點的速度最小，在最低點的速度最大．小鐵球不可能做勻速圓周運動，故AB錯誤；

C．小鐵球在運動的過程中受到重力；軌道的支持力和磁力的作用；在最高點軌道對小鐵球的支持力的方向可以向上，小鐵球的速度只要大于0即可通過最高點，故C錯誤；

D．由于小鐵球在運動的過程中機械能守恒，所以小鐵球在最高點的速度越小，則機械能越小，在最低點的速度也越小，根據(jù)F＝m

可知小鐵球在最低點時需要的向心力越?。谧畹忘c小鐵球受到的重力的方向向下，支持力的方向也向下、只有磁力的方向向上．要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的支持力一定要大于0．所以鐵球不脫軌的條件是：小鐵球在最高點的速度恰好為0，而且到達最低點時，軌道對鐵球的支持力恰好等于0．根據(jù)機械能守恒定律，小鐵球在最高點的速度恰好為0，到達最低點時的速度滿足mg?2Rmv2

軌道對鐵球的支持力恰好等于0，則磁力與重力的合力提供向心力，即F﹣mg

聯(lián)立得F＝5mg

故D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

【詳解】

A.小球拋出時的速度所以繩無拉力，做平拋運動，繩伸直后小球做圓周運動，故A錯誤；

C.設經過t時間繩伸直，則

由幾何關系得

得

故C正確；

B.在繩伸直的瞬間沿繩方向的分速度由于繩繃直損失了；所以機械能不守恒，故B錯誤；

D.若在運動過程中小球的機械能守恒，由

和

可求得小球在最低點時繩的拉力為25.5N；因機械能不守恒，故在最低點時的速度變小，故繩的拉力變小，故D錯誤。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．萬有引力表達式

因為不知道“嫦娥五號”和同步衛(wèi)星的質量關系，所以不能判斷“嫦娥五號”和地球同步衛(wèi)星在點的萬有引力大小關系；A錯誤；

B．在點由牛頓第二定律可得

解得

所以“嫦娥五號”和地球同步衛(wèi)星在點的加速度大小相等；B正確；

C．“嫦娥五號”在點需要制動剎車才能被月球俘獲成功進入Ⅲ軌道，因此在點需要向前噴氣；C錯誤；

D．設月球的半徑為質量為“嫦娥五號”在軌道Ⅲ上運動的周期為則有

月球的密度

聯(lián)立解得

D正確。

故選BD。8、B:D【分析】【詳解】

ABC．因為豎直桿Q水平向右做勻速直線運動，則小球P在水平方向的分速度為滿足

所以小球P也做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則小球P的速度大小為

AC錯誤；B正確；

D．對小球P受力分析可知。

直桿Q對小球P的推力大小

D正確。

故選BD。9、B:C:D【分析】【詳解】

A．前5s內，由圖線的斜率可得

由題意可知，汽車受到的阻力為f=0.1×2×103×10N=2×103N

由牛頓第二定律可得F-f=ma

聯(lián)立解得

A錯誤；

C．t=5s末功率達到額定功率為P=Fv=6×103×10W=6×104W=60kw

C正確；

D．當牽引力等于阻力時，汽車達最大速度，則最大速度為

D正確；

B．汽車勻加速度過程的位移為

汽車變加速過程由動能定理有

聯(lián)立解得

所以汽車此過程中的位移為

B正確。

故選BCD。10、A:B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由圖可知，小車在18s末速度為零，則在14s~18s小車在阻力作用下做勻減速運動，由圖像可知

由牛頓第二定律可知

故A正確；

B．在10s~14s小車勻速運動，牽引力F=f，根據(jù)P=Fv

解得P=9W

故B正確；

C．0-2s做勻加速度直線運動，牽引力最大，由圖可知此時的加速度為

根據(jù)牛頓第二定律有

解得

故C正確；

D．小車0-2s內的位移

2s-10s內，根據(jù)動能定理

解得

10s-18s的位移為

小車在整個運動過程中位移為

故D正確。

故選ABCD。11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．木塊沿斜面由靜止下滑的過程，動能增加，機械能減少，位移為x時，木塊的動能等于機械能，說明木塊的重力勢能為零，因為設水平地面為零勢能面，所以位移為x時；木塊剛好滑到斜面的底端，A正確；

B．在位移從0到x的過程中，根據(jù)圖像可知，木塊的動能Ek從0增加到2E，即動能增加了2E，機械能E機從3E減小到2E，即機械能減少了E，又因為機械能等于動能和重力勢能之和，即

可知木塊的重力勢能減少了3E；B錯誤；

C．圖線a反映木塊的機械能隨位移變化的關系，由于木塊的機械能減少，所以木塊在下滑過程中必定受到滑動摩擦力，設滑動摩擦力大小為f。根據(jù)功能關系得

得

則知圖線a斜率的絕對值表示木塊所受的滑動摩擦力大小；C錯誤；

D．圖線b反映木塊的動能隨位移變化的關系，根據(jù)動能定理得

則

則知圖線b斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小；D正確。

故選AD。12、B:C【分析】【詳解】

A．剛開始由于物體A的速度小于傳送帶速度，由牛頓第二定律，對A、B兩物體分析，可得

解得

故A錯誤；

BC．物體A從靜止加速至5m/s，發(fā)生的位移

物體A與傳送帶共速后，A繼續(xù)加速，傳送帶給物體A向下的滑動摩擦力

解得

從物體A與傳送帶共速v1到物體B落地過程，設物體B落地瞬間速度大小為v2，則有

解得

物體B落地后，物體A向上做勻減速的加速度大小為

物體A從速度v2減速到再次與傳送帶共速發(fā)生的位移為

物體A再次與傳送帶共速后，物體A繼續(xù)向上做勻減速的加速度大小為

從共速v1到剛好到達頂端，發(fā)生的位移為

故整個過程物體A向上的位移為

可知高度

故B；C正確；

D．從開始到物體A與傳送帶第一次共速所用時間為

此過程物體A與傳送帶的相對位移大小為

此過程產生的內能為

從物體A與傳送帶共速到物體B落地過程，所用時間為

此過程物體A與傳送帶的相對位移大小為

此過程產生的內能為

物體A從速度v2減速到再次與傳送帶共速，所用時間為

此過程物體A與傳送帶的相對位移大小為

此過程產生的內能為

從再一次共速到剛好到達頂端，所用時間為

此過程物體A與傳送帶的相對位移大小為

此過程產生的內能為

故整個過程由于摩擦而產生的熱量為

故D錯誤。

故選BC。13、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．在B點，對環(huán)的速度分解可得

在B點，由幾何關系可得

解得

所以環(huán)到達B處時，環(huán)的速度大小是重物的倍；則A正確；

B．重物與環(huán)組成的系統(tǒng)機械能守恒，環(huán)從A到B過程中；重物的機械能增大，則環(huán)的機械能是減少的，所以B正確；

CD．由幾何關系可知，環(huán)到達B處時，重物上升的高度所以CD錯誤；

故選AB。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【詳解】

要小球落到“2”臺階上，一個臨界點是小球剛好飛出“3”臺階邊緣；另一個臨界點是小球剛好飛不出“2”臺階的邊緣．由平拋運動的規(guī)律：對第一種情況：

由式得：

將代入此式得：

對第二種情況：

由式解得：

將代入此式得：．【解析】15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]定義：物體做勻速圓周運動時的加速度總指向圓心；這個加速度叫作向心加速度。

（2）[2][3][4]向心加速度的作用：向心加速度的方向總是與速度方向垂直；故向心加速度只改變速度的方向,不改變速度的大小。

（3）[5][6][7]物體做勻速圓周運動時，向心加速度始終指向圓心，方向在時刻變化，所以勻速圓周運動是變加速曲線運動?！窘馕觥竣?圓心②.垂直③.方向④.大?、?圓心⑥.變化⑦.變加速16、略

【分析】【詳解】

略【解析】①.大小處處相等②.變化③.變速④.速率17、略

【分析】【詳解】

[1]船頭始終垂直河岸過河時，渡船時間最短

[2]由于船速大于水的流速，當船速沿著河岸的分速度等于水流的速度的時候，過河位移最短為420m。【解析】10542018、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體做曲線運動的條件：當物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動?！窘馕觥坎辉谕粭l直線上19、略

【分析】【詳解】

[1]最短時間為

[2]小船的位移大小為

聯(lián)立解得【解析】8040020、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]利用動滑輪將重物提到高處，繩子自由端通過距離s=2h=0.1×2m=0.2m

此過程中拉力做的總功W總=Fs=12N×0.2m=2.4J

此過程中拉力的功率為

[2]拉力做有用功W有=Gh=20N×0.1m=2J

動滑輪的機械效率為

[3]重物勻速上升，質量不變、速度不變，動能不變；質量不變、高度增加，重力勢能增加，總的機械能變大?！窘馕觥?.683.3℅變大四、作圖題(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球滑到達管道的頂端，設小球受重力和管道的作用力，則

由于

所以

說明小球在管道最高點不受管道的作用力；僅受重力作用，故小球的受力示意圖為。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

各點受力方向和速度方向如圖所示。

【解析】23、略

【分析】【詳解】

從位置A開始，它受到向前但偏右（觀察者沿著物體前進方向看，下同）的合力，運動的軌跡位于F與v之間，做曲線運動；到達B時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同，所以受力的方向與速度的方向相同，做直線運動；達到C時，又突然改為向前但偏左的力，物體的軌跡向下向右發(fā)生偏轉，最后到達D點；其軌跡大致如圖。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

玻璃管向右沿水平方向勻加速平移；每19內的位移依次是4cm；12cm、20cm、28cm；則1s末的坐標為(4cm，10cm)，2s末的坐標為(16cm，20cm)，3s未的坐標為(36cm，30cm)，4s末的坐標為(64cm，40cm)，根據(jù)描點法作出圖象如圖所示：

【解析】見解析五、實驗題(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]本實驗要分別探究向心力大小與質量；角速度、半徑的關系；應用到的探究方法主要為控制變量法。

（2）[2]探究向心力大小與半徑的關系時；應控制小球質量相同；角速度相同、半徑不同，兩塔輪通過皮帶相連，塔輪邊緣的線速度相同，由。

可知想要角速度相同；塔輪的半徑需為1∶1；

[3]圖乙中左側標尺露出紅格；白格各兩格；而右側標尺露出紅格、白格各一格，可知本次實驗左、右兩鋼球的向心力之比為2∶1；

[4]由題干可知兩小球放置的半徑也為2∶1，故可得結論：在質量與角速度一定的情況下，向心力大小與半徑