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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、求比87多21的數(shù)是多少,正確算式是()。A.87+21B.78+21C.87-212、7+7+7+7寫成乘法算式是()A.4×7B.7×4C.7×4或4×73、()×6=42,A.8B.7C.54、當(dāng)積是12的算式是()。A.6+6B.3×4C.10+45、一共進(jìn)了86條褲子,昨天賣了25條,今天又賣了36條。還剩下()條。A.20B.25C.206、甲數(shù)是759,乙數(shù)是220,它們的和是多少?()A.979B.997C.907評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、看圖列出算式:
①.
____
②。?____8、寫出鐘面所表示的時(shí)間____。9、觀察下圖;判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。
①____②____③____④____10、計(jì)算8×7和7×8時(shí),我們可以想乘法口訣____。11、下面的物體長度是多少?
____厘米____毫米。
____厘米____毫米12、一張五塊可以換____張一塊。13、3800由____個(gè)千和____個(gè)百組成。14、填空。
我們學(xué)過的時(shí)間單位有____、____和____,它們之間的進(jìn)率是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、42減去27加上11等于2616、是角的畫√,不是角的畫×17、橫線上填的數(shù)是否正確。
13米-____=718、一串葡萄上有9顆葡萄,5串上面有54顆葡萄19、“5×4”和“16+4”的計(jì)算結(jié)果不同()20、小東早晨迎著太陽走到學(xué)校,學(xué)校在小家西面21、是角的畫√,不是角的畫×22、一張床長2分米。23、100千克紙比20千克石頭輕。評(píng)卷人得分四、操作題(共2題,共14分)24、畫一條長是3厘米的2倍的線段.25、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共12分)26、觀察日落西山。數(shù)一數(shù)有哪些圖形拼成的。將太陽涂成紅色;將上邊的山涂成黃色,將下邊的山涂成綠色,中間的涂成藍(lán)色。
有5個(gè)________形和1個(gè)圓形拼成的。27、甲隊(duì)有45人,乙隊(duì)比甲對(duì)少9人,乙隊(duì)有多少人?兩隊(duì)一共有多少人?評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共2題,共6分)28、小紅折了30只紙鶴、小芳折了13只紙鶴,送給小英25只,還剩折多少只?29、哥哥把15本書平均分給小里、小軍和小明,小軍分到多少本?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得:87+21;
【分析】根據(jù)題意可以知道比什么多的問題用加法解答。
故選:A2、A【分析】【解答】根據(jù)同數(shù)連加可以用乘法算式書寫:4×7;【分析】區(qū)分7×4是表示7個(gè)4連加,所以7+7+7+7寫成乘法算式是4×7。
故選:A3、B【分析】【解答】根據(jù)口訣六七四十二寫出算式:7×6=42;【分析】根據(jù)口訣列式進(jìn)行填空。
故選:B4、B【分析】【解答】從題目中可以知道積是12用的是乘法;所以排除A;C。故選B
【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、B【分析】【解答】86-25-36=25條。故選B。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。6、A【分析】【解答】甲數(shù)是759,乙數(shù)是220,它們的和是979,應(yīng)選A?!痉治觥?59+220=979,故選A。二、填空題(共8題,共16分)7、4+6=103+3+3=9【分析】【解答】(1)4+6=10(2)3+3+3=9
【分析】根據(jù)所給的圖,寫出適當(dāng)?shù)乃闶?、4:00【分析】【解答】時(shí)針指在4,分針指在12,這是四時(shí)整。9、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)【分析】【解答】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng);這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng);
物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。
【分析】特別注意,倒數(shù)第二幅圖,到最后一幅圖的變化,并不是平移,而是通過旋轉(zhuǎn),才能得到短邊在下,長邊在上。10、七八五十六【分析】【解答】計(jì)算8×7和7×8時(shí);我們可以想乘法口訣七八五十六。
【分析】七八五十六可以寫出兩道乘法算式和兩道除法算式:8×7=56和7×8=56,56÷7=8和56÷8=7。11、3528【分析】【解答】橡皮的長度為3厘米5毫米;曲別針的長度為2厘米8毫米。
【分析】在測(cè)量物體長度的時(shí)候,如果要求很精確就會(huì)用到毫米這個(gè)長度單位,它是比厘米還要小的一個(gè)長度單位,1厘米=10毫米。所以在測(cè)量上面兩個(gè)物體時(shí),不夠整厘米就要用毫米來寫。12、5【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
【分析】五塊等于五張一塊。13、38【分析】【解答】千位上是3;就是3個(gè)千。百位上是8,就是8個(gè)百,所以3800由3個(gè)千和8個(gè)百組成。
【分析】考察數(shù)位和計(jì)數(shù)單位14、時(shí)分秒60【分析】【解答】該題屬于基礎(chǔ)要素;不難獲得答案。
【分析】本題考查時(shí)間單位時(shí)、分、秒的名稱以及進(jìn)率。三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法運(yùn)算法則,可列式42-27+11=26,所以答案正確【分析】用豎式計(jì)算,相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行相加減16、√【分析】【解答】一個(gè)頂點(diǎn)引出兩條邊就是角17、×【分析】【解答】13米-6=7﹙﹚減數(shù)6沒有單位;所以算式是錯(cuò)的。
【分析】本題針對(duì)有實(shí)際意義的測(cè)量問題,單位的使用關(guān)涉到它的內(nèi)涵,不是簡單的數(shù)字計(jì)算。18、B【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知9×5=45,所以題目錯(cuò)誤【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計(jì)算,可得9×5=45是正確的,并非54,題目錯(cuò)誤19、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用,5×4=20,16+4=20,所以結(jié)果相同【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算20、B【分析】【解答】根據(jù)早晨太陽在東方,迎著太陽走,就是向東走,所以學(xué)校在小東家東面。【分析】考察辨認(rèn)方向21、B【分析】【解答】有兩條邊,但是沒有頂點(diǎn),所以不是角?!痉治觥拷堑恼J(rèn)識(shí)鞏固22、B【分析】【解答】床長比一般人的個(gè)子要高,所以床長2分米是錯(cuò)的?!痉治觥靠疾扉L度及長度的常用單位23、B【分析】【解答】100千克紙比20千克石頭輕。這句話錯(cuò)誤。
【分析】看似紙比石頭輕,但要加上單位就不然了。實(shí)則比的是100千克和20千克。所以原題錯(cuò)誤。四、操作題(共2題,共14分)24、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.25、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.五、解答題(共2題,共12分)26、三角形。
【分析】【解答】三角形由三條邊圍城的;但外觀并不像長方形那樣,因?yàn)樗男螤钣蓛蛇叺膴A角還有關(guān)。根據(jù)觀察5個(gè)由三條邊圍成的圖形都是三角形,所以答案為三角形,對(duì)于顏色和涂色練習(xí)比較容易。
【分析】本題要求通過觀察了解三角形的特點(diǎn),學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色,練習(xí)動(dòng)手涂色,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。27、45-9=36(人)36+45=81(人)【分析】【解答】這個(gè)問題有兩問;(1)根據(jù)題意列式可得:45-9=36人,(2)36+45=81人。
答:乙隊(duì)36人;一共81人。
【分析】根據(jù)要求,對(duì)第一問用減法計(jì)算。第二問在第一問求的乙隊(duì)人數(shù)情況下求和。六、應(yīng)用題(共2題,共6分)28、30+13-
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