2025年粵教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）

?A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B.魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水C.可燃物接觸氧氣不一定能燃燒D.植物的光合作用需要氧氣2、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一會時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A.篩管B.導管C.形成層D.篩管和導管3、天氣預報出現(xiàn)預警符號時，下列生產(chǎn)或活動合適的是（）A.出海捕魚B.春游踏青C.室外鍛煉D.室內(nèi)讀書4、將帶葉枝條進行如圖處理；過一段時間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是（）

A.僅木質(zhì)部被染紅B.僅韌皮部被染紅C.韌皮部和木質(zhì)部都被染紅D.韌皮部和木質(zhì)部都不被染紅5、在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大B.硬幣后方的壓強比前方的壓強大C.硬幣后方的壓力比前方的壓力大D.硬幣下方的空氣密度比上方的大6、下列說法中正確的是（）A.半導體在任何情況下都不能導電B.超導體的電阻為零C.原子不可再分D.納米是比米大的長度單位評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是．

（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的則該單質(zhì)是____．

（2）元素的化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)．若x=9，M元素與下列____（填序號）的元素化學性質(zhì)相似．

（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成．寫出該化合物的化學式____．8、通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從____（選填“a”或“b”）端流入螺旋管的．

9、小玉同學研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，這個像的特點是：____（選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實像，____（選填“照相機”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個特點制成的．現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上____（選填“能”或“不能”）形成一個清晰的像．

10、家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是____聯(lián)，插座與插座之間是____11、根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成的____機，在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應用．在探究感應電流產(chǎn)生條件的實驗中，要改變電流方向，可以改變導體切割運動方向或____方向．12、小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g3%的氯化鈉溶液．

（1）需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是____g；

（2）在配制過程中需要的主要玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、____．13、實驗室常用98%的濃硫酸，密度為1.84克/厘米3，現(xiàn)要配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查閱的數(shù)據(jù)是____，如果配制過程中不用托盤天平，必須要用到的儀器是燒杯和____．14、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中；用如圖所示的天平（天平已經(jīng)調(diào)至平衡）和量筒分別測量物體的質(zhì)量和體積．

①將體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi)，會觀察到天平不平衡．表明：體積相同的不同物質(zhì)，____．

②將體積大小不同的兩塊泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi)，同樣會觀察到天平不平衡．表明：____；體積不同，質(zhì)量不相等．

③選取體積不同鋁合金進行定量實驗，實驗數(shù)據(jù)如表．。實驗序號物質(zhì)水的體積。

（厘米3）水和鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的質(zhì)量。

（克）1鋁合金2024410.02鋁合金4046615.03鋁合金4048820.04鋁合金20301025.05鋁合金30421230.0a．分析比較表格中的實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：____．

b．為了得到比較完整的物質(zhì)質(zhì)量與體積的定量關(guān)系，還需要進一步實驗，進一步實驗設計方案是：____．

15、聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)____傳到____引起鼓膜振動。鼓膜的振動通過____傳到____，刺激____內(nèi)的____，而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿____，傳到____的聽覺中樞，形成聽覺。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共20分)25、請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

26、利用兩個相同的單刀雙擲開關(guān)A和B；小明設計了一個電路，使電動機通過控制開關(guān)的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說明：圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點接通，也可以與觸點接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。

評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)27、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

28、一支燃著的蠟燭吹氣，蠟燭熄滅；而同樣對著一支點燃的蚊香吹氣，為何就燃燒更旺？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化；與氧氣有關(guān)．故A錯誤；

B；魚、蝦等能在水中生存；因為水中溶有的少量氧氣．氧氣溶解性是不易溶于水，不是極易溶于水．故B錯誤；

C；可燃物燃燒必須要滿足與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點；故可燃物遇到氧氣不一定燃燒，故C正確；

D；植物的光合作用需要二氧化碳；釋放氧氣，故D錯誤．

故選：C.

【分析】A；食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化；

B；根據(jù)氧氣的溶解性分析；

C；根據(jù)由燃燒的條件分析判斷；

D、根據(jù)植物的光合作用需要二氧化碳分析．2、B【分析】【解答】因為植物是通過導管來運輸水分的因此；導管會被染紅色，故選B

【分析】本題考查植物水分的運輸3、D【分析】【分析】在天氣預報圖上；我們?？吹揭恍┓?，這些符號都有特定的含義，表示某種天氣狀況的．我們只有認識各種天氣符號，才能看懂天氣預報，才能為我們的生活和生產(chǎn)服務．

【解答】解：表示的是臺風及其中心；當臺風來臨時；在室內(nèi)讀書是合適的活動，其他三項活動都不適合；故選項D符合題意．

故選：D．4、A【分析】【分析】莖是主要的輸導器官；其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．解答此類題目的關(guān)鍵是理解導管的位置和功能．

【解答】解：導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．如圖將帶葉枝條進行處理；過一段時間，將枝條取出切開，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因為木質(zhì)部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：A．5、A【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大；壓強小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒。解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象。

【解答】有吹氣時；硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。

故答案為：A6、B【分析】【分析】解答本題應掌握：半導體及超導體的特點；原子結(jié)構(gòu)及長度單位．【解答】解：A、半導體是指導體性能介于導體和絕緣體之間的材料；即半導體在條件發(fā)生改變時，故A錯誤；

B；超導體是指在溫度足夠低的情況下；阻值可以降到0，故B正確；

C；原子是由原子核及核外電子組成的；即可以再分，故C錯誤；

D、1納米為1×10﹣9米；故納米單位比米小，故D錯誤；

故選B．二、填空題(共9題，共18分)7、氧氣②Mg3N2【分析】【解答】（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分；約占空氣總體積的1/5的是氧氣；

（2）元素原子的最外層電子數(shù)相同；具有相似的化學性質(zhì)．x=9，M元素的原子最外層電子數(shù)為7，則與它具有相似的化學性質(zhì)的元素的原子最外層電子數(shù)也應為7，故選②；

（3）若x=7；M元素的這種粒子為帶3個單位負電荷的氮離子，可與上圖中的③表示的帶兩個單位正電荷的鎂離子形成離子化合物氮化鎂．

故答為：（1）氧氣；（2）②；（3）Mg3N2．

【分析】（1）根據(jù)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分；約占空氣總體積的1/5的是氧氣；

（2）元素原子的最外層電子數(shù)相同；具有相似的化學性質(zhì)．x=9，M元素的原子最外層電子數(shù)為7，則可知答案；

（3）根據(jù)離子化合物是由陰陽離子構(gòu)成的來分析．8、a【分析】【解答】解：由于通電螺線管的左端是S極、右端N極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向右側(cè)，此時四指所知的方向即為電流的方向，電流從左側(cè)流入，所以電源a端正極、b端為負極．

故答案為：a

【分析】本題由螺線管的N、S極，據(jù)安培定則可判斷出電流方向，而電流在電源外部從正極出來，回到負極，據(jù)此回答．9、倒立放大投影儀能【分析】【解答】解：物體到凸透鏡的距離是物距；像到凸透鏡的距離是像距．

如圖；物距小于像距，成倒立；放大的實像，應用于投影儀．

因為光的折射中光路是可逆的；保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則物距等于原來的像距，成倒立；縮小的實像．光屏上能接到像是實像．

故答案為：倒立放大；投影儀；能．

【分析】（1）光屏上能接到像是實像．

（2）凸透鏡成實像時；根據(jù)物距和像距的關(guān)系，能判斷凸透鏡的成像情況：

物距大于像距；成倒立；縮小的實像，應用于照相機；

物距等于像距；成倒立；等大的實像，一般測量凸透鏡的焦距；

物距小于像距，成倒立、放大的實像，應用于投影儀．10、串并【分析】【解答】解：在家庭電路中；電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響，因此它們是并聯(lián)連接，插座上的開關(guān)與插座是串聯(lián)連接．

故答案為：串；并。

【分析】家庭電路電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，各家用電器之間是并聯(lián)時，各家用電器都正常工作，并且互不影響．家庭電路中，用電器和控制用電器的開關(guān)串聯(lián)．11、電動磁場【分析】【解答】解：（1）根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成了電動機；其工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能；

（2）電磁感應現(xiàn)象中；感應電流的方向與導體運動的方向和磁場的方向有關(guān)，因此要改變電流的方向，可以改變導體切割運動方向或磁場方向．

故答案為：電動；磁場．

【分析】（1）根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成了電動機；

（2）電磁感應現(xiàn)象中，感應電流以的方向與導體運動的方向和磁場的方向有關(guān)．12、25g玻璃棒【分析】【解答】（1）配制50g3%的氯化鈉溶液需要的氯化鈉的質(zhì)量為50g×3%=1.5g，所以需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量==25g；

（2）稱量時用到托盤天平；量取時用到量筒和膠頭滴管，溶解時用到燒杯；玻璃棒；其中玻璃儀器包括：量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；

故答案為：（1）25g；（2）玻璃棒．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和溶液質(zhì)量=來解答；

（2）根據(jù)配制溶液需要稱量、量取、溶解來考慮需要的儀器．13、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，用98%的濃硫酸，密度為1.84克/厘米3；配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查閱20%的稀硫酸的密度．

用濃硫酸配制稀硫酸的步驟：計算；量取、混勻；量筒用于準確量取濃硫酸和水；燒杯用于完成混勻操作、玻璃棒用于混勻時的攪拌．

故答案為：20%的稀硫酸的密度；量筒；玻璃棒．

【分析】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合用濃溶液配制稀溶液的步驟：計算、量取、混勻，結(jié)合題意進行分析解答．14、質(zhì)量不相等|同種物質(zhì)|同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比|補充體積相等的其它物質(zhì)，進一步實驗【分析】【分析】①為了驗證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)；根據(jù)控制變量的思想，就應選取體積相同的不同材料的物體塊進行實驗；①為了驗證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的體積有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，就應選取體積不同的相同材料的物體塊進行實驗；③a；分別計算出每次實驗中其質(zhì)量與體積的比值找到規(guī)律；

b；為了探究規(guī)律應多測量幾組實驗數(shù)據(jù)；并且應測量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系．

【解答】解：①在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上；分別放上體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：體積相同的不同物質(zhì)，其質(zhì)量不同；②在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上，分別放上體積不同的泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：同種物質(zhì)，體積不同，其質(zhì)量不同；③a；體積不同鋁合金的質(zhì)量和體積的關(guān)系是：體積增大1倍，質(zhì)量增大1倍，體積增大2倍，質(zhì)量增大2倍，可以初步得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；

b；為了探究其規(guī)律性；應進行多次實驗，所以應需要選用體積相同的不同種類的物質(zhì)重復進行實驗．

故答案為：①質(zhì)量不相等；②同種物質(zhì)；③a、同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；b、補充體積相等的其它物質(zhì)，進一步實驗．15、外耳道鼓膜聽小骨內(nèi)耳內(nèi)耳耳蝸聽神經(jīng)大腦皮層【分析】【分析】如圖：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳廓；收集聲波；外耳道，將聲波傳至鼓膜；鼓膜，把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動；聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳；咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部；耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器。

【解答】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

故答案為：外耳道；鼓膜；聽小骨；內(nèi)耳；內(nèi)耳；耳蝸；聽神經(jīng)；大腦皮層。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】