高三上學(xué)期期末作文分析:“秩序”_第1頁
高三上學(xué)期期末作文分析:“秩序”_第2頁
高三上學(xué)期期末作文分析:“秩序”_第3頁
高三上學(xué)期期末作文分析:“秩序”_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三期末作文分析:“秩序”文題呈現(xiàn)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在《現(xiàn)代漢語詞典》中,秩序指“有條理,不混亂的情況”。有人說秩序是外部世界對我們的要求,有利于我們建立良好的行為規(guī)范;但也有人說一個人越是能建立自我內(nèi)心的秩序,就越能獲得寧靜與自由。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合自己的體驗和感悟,寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。材料解讀材料開篇給出了“秩序”在《現(xiàn)代漢語詞典》里“有條理,不混亂的情況”這一基礎(chǔ)定義,為后續(xù)討論搭建起概念框架。隨后提出兩種觀點,一種是外界對秩序的要求,它以規(guī)則、規(guī)范等形式存在,目的是規(guī)范人們的行為,使社會生活處于有序狀態(tài),例如交通規(guī)則、公共場所的行為準(zhǔn)則等,讓我們的生活在有序的框架下運行。另一種觀點則聚焦于個體內(nèi)心秩序,強調(diào)其對于個人內(nèi)心狀態(tài)的積極影響,內(nèi)心秩序是個人通過自我約束、自我認(rèn)知和情緒管理所構(gòu)建的內(nèi)在平衡,能讓人在復(fù)雜的世界中保持冷靜、理性,獲得內(nèi)心的寧靜與行動上的自由。思考方向1.從外部秩序角度外部秩序是社會穩(wěn)定的基石。交通規(guī)則使道路上的車輛和行人有序通行,避免混亂和事故,確保城市的交通系統(tǒng)高效運轉(zhuǎn),保障人們的出行安全與時間成本。社會道德規(guī)范是一種無形的外部秩序,它約束人們的言行舉止,讓人與人之間的交往更加和諧。在公共場合保持安靜、尊老愛幼等道德準(zhǔn)則,維護(hù)了社會的公序良俗,促進(jìn)社會的文明進(jìn)步。法律制度作為最具強制力的外部秩序,劃定了行為的底線,懲罰違法犯罪行為,保障公民的基本權(quán)利和社會的公平正義,是社會正常運行的堅實保障。2.從內(nèi)心秩序角度培養(yǎng)自律能力是構(gòu)建內(nèi)心秩序的關(guān)鍵。自律的人能夠合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),抵制外界的各種誘惑,有條不紊地實現(xiàn)自己的目標(biāo),從而獲得內(nèi)心的成就感與安定感。保持平和心態(tài)有助于內(nèi)心秩序的穩(wěn)定。在面對挫折和困難時,不焦慮、不急躁,以平和的心態(tài)分析問題、解決問題,能夠讓內(nèi)心保持平靜,避免被負(fù)面情緒左右,實現(xiàn)精神上的自由。明確的價值觀是內(nèi)心秩序的核心。當(dāng)一個人清楚自己的價值取向,知道什么是重要的、什么是應(yīng)該追求的,在面對選擇時就能迅速做出符合自己內(nèi)心的決定,不會陷入迷茫和糾結(jié),獲得內(nèi)心的寧靜與自由。3.從兩者關(guān)系角度外部秩序為內(nèi)心秩序的建立提供了基礎(chǔ)和參照。社會的規(guī)則和道德規(guī)范讓我們明白什么是對、什么是錯,在遵循這些外部秩序的過程中,逐漸內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則和價值觀念,從而促進(jìn)內(nèi)心秩序的形成。內(nèi)心秩序反過來有助于更好地遵守外部秩序。一個內(nèi)心自律、有明確價值觀的人,會自覺地遵守社會規(guī)則和道德規(guī)范,因為這與他的內(nèi)心秩序相契合,并且還能帶動身邊的人共同維護(hù)良好的社會秩序。參考立意以心序為筆,繪世序華章外守規(guī)則之矩,內(nèi)筑心靈之序秩序之弦,奏響自由樂章尋內(nèi)心秩序,綻生命繁花讓秩序的光輝照亮生活以秩序為舟,渡人生之海心有秩序,無畏喧囂在秩序中尋寧靜,于規(guī)則里得自由審題誤區(qū)學(xué)生可能會陷入以下幾個誤區(qū):誤解秩序概念:部分學(xué)生可能將“秩序”簡單地理解為規(guī)則、制度或法律,而忽視了其更深層次的含義,即內(nèi)心的穩(wěn)定與自我調(diào)控。這種誤解可能導(dǎo)致文章立意過于狹隘,缺乏深度和廣度。割裂內(nèi)外秩序:題目中提到了兩種秩序——外在的社會秩序和內(nèi)在的個人心靈秩序。一些學(xué)生可能只關(guān)注其中一方面,忽視了兩者之間的聯(lián)系和相互作用。這種片面的理解會削弱文章的論證力度和邏輯性。缺乏個人體驗和感悟:題目要求結(jié)合學(xué)生自己的體驗和感悟來寫作,但部分學(xué)生可能只是泛泛而談,缺乏具體的事例和深刻的思考。這樣的文章往往顯得空洞無物,難以引起讀者的共鳴。忽視題目要求:還有一些學(xué)生可能在審題時不夠細(xì)致,忽視了題目中的具體要求,如文體、字?jǐn)?shù)限制等。這可能導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)混亂、語言不規(guī)范或字?jǐn)?shù)不足等問題,從而影響文章的整體質(zhì)量。為了避免這些誤區(qū),學(xué)生在審題時應(yīng)仔細(xì)閱讀題目要求,深入理解“秩序”的含義,并結(jié)合自己的實際體驗和感悟來構(gòu)思文章。同時,還應(yīng)注意文章的邏輯性和論證力度,確保文章內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、語言規(guī)范。素材積累名人名言“秩序是自由的第一條件?!?/p>

——黑格爾這句話強調(diào)了秩序?qū)τ诒U蟼€人自由的重要性,適用于論述外在社會秩序?qū)€人行為規(guī)范的積極影響。“真正的自由是有做你應(yīng)該做的事情的自由,而不是獲得你想要得到的東西的權(quán)力?!?/p>

——蒙田這句話可以幫助論述內(nèi)心秩序?qū)τ趯崿F(xiàn)真正自由的意義,即內(nèi)心的自律和自我實現(xiàn)。“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中?!?/p>

——盧梭雖然這句話直接表達(dá)的是自由與束縛的矛盾,但可以引申為外在秩序(枷鎖)與內(nèi)心自由之間的平衡與調(diào)和。事例典故“大禹治水”:大禹通過制定治水規(guī)劃和組織民眾協(xié)作,成功治理了洪水,恢復(fù)了社會秩序。這個例子可以說明外在秩序?qū)τ谏鐣€(wěn)定的重要性?!霸託⒇i”:曾子為了信守對兒子的承諾,不惜殺掉家中的豬。這個故事體現(xiàn)了個人內(nèi)心的道德秩序和誠信原則,是內(nèi)心秩序的一個體現(xiàn)?!岸U宗修行”:禪宗強調(diào)內(nèi)心的修煉和悟道,通過冥想、坐禪等方式達(dá)到內(nèi)心的平靜與自由。這個例子可以說明內(nèi)心秩序?qū)τ趥€人精神層面的提升作用。社會現(xiàn)象交通規(guī)則與社會秩序:在現(xiàn)代社會中,交通規(guī)則的執(zhí)行對于維護(hù)交通秩序、保障行車安全至關(guān)重要。這可以作為一個外在秩序?qū)€人行為規(guī)范的積極影響的具體例子。網(wǎng)絡(luò)自律與言論自由:在社交媒體時代,個人言論自由的同時也需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和道德規(guī)范,以維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧與秩序。這可以作為一個平衡外在秩序與內(nèi)心自由的話題進(jìn)行討論。個人時間管理與內(nèi)心秩序:有效的時間管理不僅有助于提高工作效率,還能幫助個人保持內(nèi)心的平靜與專注,從而實現(xiàn)內(nèi)心的秩序與自由。這些素材可以幫助學(xué)生更全面地理解和論述“秩序”這一主題,使文章更加豐富和有深度。高分范文心有秩序,行有所止在紛擾復(fù)雜的世界中,人們總在尋找一片屬于自己的寧靜之地,一個能讓心靈得以棲息的港灣。有人向外求索,試圖在規(guī)則與制度的框架內(nèi)構(gòu)建穩(wěn)定的生活秩序;有人向內(nèi)探尋,力求在紛亂的心緒中建立自我內(nèi)心的秩序。其實,無論是外在的秩序還是內(nèi)心的秩序,都是我們追求和諧生活、實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。秩序,是外在世界的經(jīng)緯,是社會運行的框架。它如同一張無形的網(wǎng),將每個人、每個事物都納入其中,使社會得以有序運轉(zhuǎn)。交通規(guī)則保證了道路的暢通無阻,法律條文維護(hù)了社會的公平正義,道德規(guī)范約束了人們的行為舉止……這些外在的秩序,如同一雙雙無形的手,引導(dǎo)著我們走向正確的道路,避免了混亂與沖突。在這樣的秩序中,我們學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了遵守規(guī)則,也學(xué)會了如何與他人和諧相處。然而,僅有外在的秩序是不夠的。正如一棵樹,如果只有外部的枝干和葉子,而沒有內(nèi)在的根系支撐,那么它終將無法抵御風(fēng)雨的侵襲。同樣,一個人的內(nèi)心如果沒有秩序,即使他身處再有序的環(huán)境中,也會感到迷茫與不安。內(nèi)心的秩序,是我們對自我認(rèn)知的深化,是對自我行為的調(diào)控,是我們在面對外界誘惑和挑戰(zhàn)時能夠保持清醒與堅定的力量源泉。建立內(nèi)心的秩序,需要我們不斷地審視自我,了解自己的需求與欲望,明確自己的價值觀與人生目標(biāo)。當(dāng)我們能夠清晰地認(rèn)識到自己真正想要的是什么時,我們就能在面對選擇時更加堅定,不被外界的喧囂所干擾。同時,內(nèi)心的秩序還需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持內(nèi)心的平和與寧靜。在忙碌與壓力之中,我們需要學(xué)會放慢腳步,傾聽內(nèi)心的聲音,讓心靈得到放松與滋養(yǎng)。內(nèi)心的秩序與外在的秩序是相輔相成的。內(nèi)心的秩序能夠讓我們更好地適應(yīng)外在的環(huán)境,而外在的秩序又能為我們內(nèi)心的穩(wěn)定提供有力的保障。當(dāng)一個人內(nèi)外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論