高考模擬作文“花桃與果桃”審題立意及范文展示

高考模擬作文“花桃與果桃”審題立意及范文展示文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。春天的郊外,花桃、果桃競相綻放,游人如織。果桃美慕地對花桃說:“同是桃花,你花朵碩繁,嬌艷無比,而我的花朵卻淺淺淡淡,無人問津,真是慚愧啊!”花桃枝葉低沉:“可是你能結(jié)出甜美的果實,我只會消散在風(fēng)中……”看花人停下腳步,認(rèn)真說道:“無論如何,你們都對得起這個春天!”以上材料引發(fā)了你怎樣的人生思考？請以此作文。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題立意基本立意：文章應(yīng)圍繞“花桃與果桃”的對話以及看花人的評價，探討人生價值的多元性與互補(bǔ)性，強(qiáng)調(diào)每個人都有其獨特的價值，無論何種形式，都能為社會或生活增添光彩。深層立意：（1）自我認(rèn)知與價值定位：論述如何正確看待自身優(yōu)點與不足，找準(zhǔn)個人定位，發(fā)揮獨特價值。（2）尊重差異與和諧共生：分析社會中各類人才如何相互尊重、互補(bǔ)共生，共同構(gòu)建和諧社會?！緲?biāo)題參考】《各有千秋：綻放屬于自己的春天》《花果同春：人生價值的多元解讀》《生如花桃：綻放自我，不負(fù)韶華》《各有其美：尊重差異，共繪春天畫卷》佳作展示凝結(jié)價值之果，綻放青春之花“你有你的月亮，又何必羨慕他人手里的月光。”就如萬物之春，果桃艷羨花桃開花之爛漫，花桃仰慕果桃結(jié)果之甜美，只有看花人一語破的：“你們都對起這個春天！”不禁讓我們反思：在當(dāng)今攀比盛行、自卑如潮的社會風(fēng)氣中，少年人又該如何拔開迷霧，破浪而行?對此，吾有芻蕘之言：“凝結(jié)價值之果，綻放青春之花”。看到自我價值，以他人之長補(bǔ)自身之短，而非“漲他人士氣，滅自己威風(fēng)?！薄爱?dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的道上，小心地慢慢走著，我只傾聽著自己的足音。”無論是在日常學(xué)習(xí)、工作中還是在社會交往中，都不能輕易磨滅自己的閃光點?！懊恳黄瑯淙~都是獨一無二的。”我們既要尋求真我，也要不斷汲取別人閃閃發(fā)光的地方，以此來不斷警醒自己，提升自我，逐夢長虹，而非在一次又一次的對比中迷失自我，否定自己存在的意義，也不能放任自己“躺平”、“擺爛”、爭當(dāng)“0°青年”，失去對自身正確的認(rèn)識和肯定就會失去熱愛生活的積極心態(tài)。實現(xiàn)自我價值，綻放自己的生命，在有限的春天里肆意逐夢，實現(xiàn)人生的飛躍?！皩Φ闷鸫禾臁备枰覀儼盐铡按禾臁?，找到自我價值后更要實現(xiàn)價值。高坪女子學(xué)校的張桂梅校長，多年集資只為帶山區(qū)女孩走出大山。盡管她身患疾病，卻仍把更多的金錢投入到女子學(xué)校的建設(shè)中。耀眼的光芒照進(jìn)了封閉的小山村，也裝點了千百女孩的夢，“我找到了我存在的意義?！泵恳粋€人都應(yīng)該向光而行，把自己最光鮮亮麗的生命盡情綻放，將逐夢的腳印布滿原野，讓青春無怨無悔。尋找自我價值，更多的是向內(nèi)探尋，既不過度執(zhí)著，也不輕易放棄，在給予世界擁抱中實現(xiàn)價值。“世界有多吝嗇，你就有多慷慨?！苯o予世界溫暖是綻放生命最直觀的體現(xiàn)。同時，我們也應(yīng)當(dāng)向內(nèi)尋找自己的過人之處，探索內(nèi)心那一畝綠洲、那一方小小天地；然后不斷將它放大，使自己自謙但不自卑，自信但不自傲，去找到屬于自己內(nèi)心深處的萬丈光芒，而非外在表面的光彩奪目。且行且望且隨風(fēng)，且停且看且從容。少年人當(dāng)于有限中發(fā)掘無限，當(dāng)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，當(dāng)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看長安花”。向自我尋找價值，赴千萬星河，報以青春之長歌。點評“凝結(jié)價值之果，綻放青春之花”，每一個生命都有其獨特的美麗，都應(yīng)該在把準(zhǔn)個性的前提下，綻放屬于自己的