人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》同步檢測(cè)題（帶答案）

第第頁人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》同步檢測(cè)題（帶答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．串聯(lián)在電路中的甲、乙兩盞燈，如果乙燈比甲燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小關(guān)系是（）A．I甲>I乙 B．I甲=I乙 C．I甲<I乙 D．無法比較2．如圖所示電路，下列有關(guān)說法正確的是（）A．?dāng)嚅_S，通過L1的電流比L2大B．?dāng)嚅_S，通過L1與L2的電流一樣大C．閉合S，L1和L2都會(huì)亮D．閉合S，L2會(huì)更亮3．在探究串聯(lián)電路中的電流大小特點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1發(fā)光較暗，燈泡L2發(fā)光較亮，加圖所示，則兩個(gè)電流表所示的示數(shù)大小是A．L1>L2 B．L1=L2 C．L1<L2 D．無法確定4．如圖所示的串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)L1比LA．通過a點(diǎn)的電流大于通過b點(diǎn)的電流B．通過a點(diǎn)的電流大于通過c點(diǎn)的電流C．通過b點(diǎn)的電流大于通過c點(diǎn)的電流D．通過a、b、c三點(diǎn)的電流相等5．實(shí)驗(yàn)探究小組想要利用一個(gè)電源、兩個(gè)燈泡、一個(gè)電壓表、一個(gè)開關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，同時(shí)實(shí)現(xiàn)以下要求：開關(guān)閉合兩燈都亮，開關(guān)斷開兩燈都不亮；將一盞燈從燈座上取下，開關(guān)閉合，另一盞燈也不亮；電壓表測(cè)量?jī)杀K燈的總電壓。圖中電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是（）A． B．C． D．6．用下列電路探究電路的電流規(guī)律時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)如圖所示，則流過燈泡L1、L2的電流分別是（）甲乙丙A．1.3A；0.4A B．0.9A；0.4A C．0.26A；0.4A D．0.7A；2.0A7．如圖所示是小明在練習(xí)測(cè)量電流時(shí)連接的電路，電路的連接存在錯(cuò)誤，下列操作及說法正確的是（）A．撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是電路的總電流B．撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是小燈泡L1的電流C．撤掉導(dǎo)線b，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流D．撤掉導(dǎo)線c，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流8．如題圖，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，兩電流表均有示數(shù)，且電流表A1與A2的讀數(shù)之比為1：4，下列說法正確的是A．通過燈L1與L2的電流之比為1：4B．燈L1與L2兩端的電壓之比為1：4C．通過燈L1與L2的電流之比為1：3D．燈L1與L2兩端的電壓之比為1：39．在圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1和A2指針的偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙所示，則通過燈L1和L2的電流分別為()A．1.2A，0.22A B．0.96A，0.24AC．0.98A，0.22A D．0.24A，1.2A10．在如圖甲電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則下列說法錯(cuò)誤的是A．電流表A1的示數(shù)為1.2AB．電阻R1和R2并聯(lián)C．電流表A1和A2連接的量程不同D．通過電阻R1和R2的電流分別為1.2A和0.24A11．如圖所示電路，閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小關(guān)系，其中一定成立的是（）A．Ia=Id B．Ia<二、填空題12．如題圖所示，閉合兩開關(guān)，已知電流表A1的示數(shù)為1.8A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，電流表A3的示數(shù)為1.6A，這時(shí)通過燈L2的電流為A，通過燈L3的電流為A，通過燈L4的電流為A。13．0.24A＝mA，4×103μA＝mA.節(jié)日用的小彩燈由28個(gè)小燈泡串聯(lián)而成，將其接入電路時(shí)，測(cè)得通過第1只小燈泡的電流為0.1A，那么通過第25只小燈泡的電流為A.14．如圖1所示的電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，則通過L1的電流（選填“大于”“等于”或“小于”）通過L2的電流；如圖2所示的電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表A1和電流表A2的示數(shù)相等，造成這種現(xiàn)象的原因是。15．小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝了如圖所示的實(shí)物圖。閉合開關(guān)前，電流表M、N的示數(shù)分別為IM，IN，則IMIN；閉合開關(guān)后，電流表M的示數(shù)為IM'，則IMIM'。16．如圖所示的充電寶上有兩個(gè)輸出口，可同時(shí)給兩臺(tái)手機(jī)充電，充電寶兩個(gè)輸出口的連接方式是聯(lián)。輸出口1正在為一部手機(jī)充電，若把另一部手機(jī)接入輸出口2，則此時(shí)輸出口1的電流（選填“變大”“變小”或“不變”），充電寶總輸出電流17．如圖甲所示，燈泡L1、L2是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的。已知A1的示數(shù)為0.8A，A2的示數(shù)如圖乙所示，則干路電流是A，通過L118．在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)傅奈恢镁鶠閳D乙所示，則通過燈L2的電流為A，通過燈L1的電流為A。19．閉合開關(guān)，電燈發(fā)光，開關(guān)與電燈的連接方式是聯(lián)。充電寶上有兩個(gè)輸出口，可同時(shí)給兩臺(tái)手機(jī)充電，充電寶兩個(gè)輸出口的連接方式是聯(lián)。輸出口1正在為一臺(tái)手機(jī)充電，若把另一臺(tái)手機(jī)接入輸出口2，則此時(shí)輸出口1的電流（選填“變大”、“變小”或“不變”）。20．一位同學(xué)在探究“電路電流規(guī)律”時(shí)，用電流表測(cè)量電路中A、B、C三點(diǎn)電流分別為0.3A，0.5A和0.8A，可判斷此電路不可能是電路，判斷的依據(jù)是。21．如圖是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路圖。實(shí)驗(yàn)中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。完成此實(shí)驗(yàn)至少需要根導(dǎo)線；小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于；小明就此得出結(jié)論存在不科學(xué)之處你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是。三、實(shí)驗(yàn)探究題22．為了“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．甲乙丙（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該（選填“斷開”或“閉合”）．將電流表連接在C處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)其指針位置如圖乙所示A；（2）若要測(cè)通過燈泡L1的電流，應(yīng)該將電流表接在甲圖中的（選填“A”“B”或“C”）處．如果將電流表與L1并聯(lián)，閉合開關(guān)后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．L2熄滅，L1更亮B．L1（3）如表所示，小明經(jīng)過正確實(shí)驗(yàn)操作，反復(fù)實(shí)驗(yàn)得到了A、B、C三處的電流值．根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．在三次實(shí)驗(yàn)中以下操作無意義的是____；實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流/AB處的電流/AC處的電流/A10.100.480.5820.200.200.4030.250.300.55A．更換不同規(guī)格的小燈泡 B．交換小燈泡的位置C．再并聯(lián)一個(gè)小燈泡 D．更換不同電壓的電源（4）多次實(shí)驗(yàn)的目的是（選填“減小誤差”或“使結(jié)論具有普遍性”）；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丙所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)電流表A2的示數(shù)23．小雅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。（1）小雅在連接電路時(shí)，一定要將開關(guān)。（2）請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖甲連接實(shí)物圖乙。要求：導(dǎo)線不能交叉。（3）小雅測(cè)出了L1支路的電流I1=0.54A，繼續(xù)測(cè)出L2支路的電流I2和干路電流I分別如圖丙所示，則24．小明在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖乙是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）請(qǐng)將圖甲實(shí)物圖補(bǔ)充完整，連接完成后電流表只測(cè)通過燈L1的電流；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（3）閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖丙所示，原因是；（4）改正后，也先將電流表接在A處，閉合開關(guān)S后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光。電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1（選填“短路”或“斷路”）；（5）排除故障后，他在測(cè)量A處的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則電流表的示數(shù)為A。測(cè)量C處的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖戊所示，則通過燈L2的電流為A；（6）小明將電流表分別接入圖乙電路中A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)S，測(cè)出了一組數(shù)據(jù)并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律，請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的地方：。四、計(jì)算題25．如圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2正常發(fā)光，電流表甲乙（1）通過L1（2）若燈泡L1的燈絲燒斷，電流A五、科普閱讀題26．閱讀短文，回答問題。為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)?！钡奶?hào)召，小明家購買了一輛混合動(dòng)力汽車，如題23圖-甲所示。混合動(dòng)力汽車由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電。汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池通過電機(jī)向車輪輸送動(dòng)力，使汽車行駛。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)工作，一方面向車輪輸送動(dòng)力，另一方面通過電機(jī)給蓄電池充電。（1）當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電時(shí)，發(fā)電機(jī)相當(dāng)于，蓄電池相當(dāng)于(均選填“用電器”或“電源”)（2）如題圖-乙所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅。如果兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈其中一個(gè)損壞時(shí)，另一個(gè)仍能正常工作。這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為，轉(zhuǎn)向橫桿相當(dāng)于電路中的。（3）在該混合動(dòng)力汽車上裝有一種定時(shí)音樂播放器，其原理如題圖-丙所示。當(dāng)閉合開關(guān)S，定時(shí)開關(guān)處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮，播放器(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂。（4）如題圖丁所示，是選取我國(guó)某汽車尾氣檢測(cè)儀器上的三盞指示燈的電路圖，已知通過指示燈L1和L2的電流分別為4mA和10mA，則通過指示燈L3的電流可能是mA參考答案1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】1.8；1.2；0.413．【答案】240；4；0.114．【答案】等于；L1開路15．【答案】=；<16．【答案】并；不變；變大17．【答案】并聯(lián)；0.8；0.5618．【答案】0.34；1.3619．【答案】串；并；不變20．【答案】串聯(lián)；電路中各處電流不相等（或串聯(lián)電路中各處電流都相等）21．【答案】6；各支路電流之和；更換不同規(guī)格小