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文檔簡介
尊師倡議書在現(xiàn)實社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的尊師倡議書,歡迎大家分享。尊師倡議書1各位同學:中國是禮儀之邦,尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云:“國將興,必貴師而重傅?!弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時代的中學生,我們不僅要牢記古訓,更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大,使尊師重教不只局限在教師節(jié),而是貫穿于整個人生。一、課前主動將黑板擦凈,方便老師課堂教學。二、自覺維持課堂秩序,課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課,不遲到,不早退。三、在路上遇到老師要主動問好,講文明禮貌,做人中精品。四、進老師辦公室前先敲門,經(jīng)老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到,請教問題時要虛心。五、尊重老師的勞動成果,上課積極配合,認真完成學習任務(wù)。六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,是陶行知先生對老師的高度評價,老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著,他們不求聞達人前,他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持,尊師重教不應(yīng)只是一句空話?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?!袄蠋煟量嗔?”同學們,讓我們一起行動起來:讓“尊師”成為一種習慣!讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!倡議人:xxx時間:x年xx月xx日精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境,我們倡議廣大同學們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。學校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。在此,我們向全院同學發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;2、上課前給老師端上一杯熱茶;3、見到老師時送上一聲親切的問候;4、當老師走進教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;5、以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。一項有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己?!疤煜麓笫拢匦杏诩殹?,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!讓文明充滿校園的每個角落,讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學生吧!倡議人:xxx時間:x年xx月xx日尊師倡議書2沒有完美的家長,也沒有完美的老師。因此,我們相遇,一起經(jīng)歷,一起修行和成長!支持您孩子的老師,就是支持您孩子的成長!接納您孩子的老師,其實也是在愛您自己的孩子!這是一場因愛、信任和責任的邂逅,讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!如果您到孩子的學校,請耐心些,有疑慮請多與老師交流,莫輕易投訴。沒有人會故意做錯事,沒有人故意去慢待誰。人非圣賢,孰能無過?老師不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他們只能拼自己??匆娦燎诿β档睦蠋焸?,請對她們報以微笑,沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人,她們所做的一切都是為了咱娃。請尊重這些為您服務(wù)的人!尊師倡議書3歲月無聲,流年似水。九月如清風般迎面拂來,在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié),這是一個收獲果實的季節(jié),這是一個見證奉獻的時刻,這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺,認真批改作業(yè),披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進步。為了回報老師的恩情,激發(fā)愛我正中的熱情,校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議:一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。二、用真誠的微笑向老師問好,多與老師交流,增進對老師的理解,表達對老師的支持。三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學習上更加認真聽講,并在月考中取得明顯進步;做好內(nèi)務(wù),推進班級常規(guī)進步等。四、愛我正中,弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀,以中學生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛護公物;按秩序排隊,文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭,做宣傳、維護正中形象的使者。同學們,我們不只是在教師節(jié)時做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習慣,在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人,不要只追問老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻。這樣,當我們在回想起在正中這段歲月時,回想起與我們朝夕相處的老師時,它必將成為我們心靈寧靜的港灣,給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來,回報師恩,愛我正中,共同譜寫華彩新篇章!倡議人:xxx時間:x年xx月xx日尊師倡議書4親愛的同學們:幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù),三尺講臺潤育桃李萬千。古有《呂氏春秋》“疾學在于尊師”,近有康有為“師道既尊,學風自善”,它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。為加強校園文化、強化道德建設(shè),營造濃厚的學習氛圍,校團委啟動了國學月活動,萬千國學,無不始于禮儀。我們在此向廣大同學發(fā)出如下倡議:1、見到老師微笑并主動問好,上課說老師好,下課說老師再見;2、上課認真聽講,積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問題;3、尊重師長,上課不玩手機;4、上課不遲到不早退,遵守課堂紀律;5、誠信考試、不作弊,不弄虛作假?!疤煜麓笫?,必行于細”,親愛的同學們,讓我們從自己做起,讓尊師成為一種習慣,讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承,讓石大刮起一股不息的尊師之風,讓石大校園溢滿桃李芬芳!倡議人:xxx時間:xxxx年xx月xx日尊師倡議書5尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該成為我們大學里的必修課,讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。其實,我們對老師的尊重不應(yīng)只限于教師節(jié),尊師重教,貴在點滴,重在行動。同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。為此,我們向全院同學發(fā)出如下倡議:一、送老師一份學子親情??刹欢ㄆ诮o老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。二、送老師一捧真心敬重。嚴格遵守課堂紀律,不遲到、不早退;認真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好;和老師談話時要集中精神,姿勢端正,雙目凝視;有不同看法時,可及時向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的深恩。三、送老師一片真誠協(xié)助。下課主動為老師擦黑板;為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留,以免影響老師工作。同學們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼,用優(yōu)異的成績回報老師吧!衷心祝愿最關(guān)心、愛護我們成長的老師們身體健康、工作順利!倡議人:xxx時間:xxxx年xx月xx日尊師倡議書6親愛的小望童們:孝親尊師、行動感恩,就是希望小望童們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。讓我們積極行動起來,不管你用哪一種方式傳達對親人的愛,對老師的愛,愛你的人肯定會因為你的行動而感到幸福!因此,我倡議:1、校園內(nèi)遇到老師要主動問好,行微笑招呼禮;對待親人要謙遜有禮,讓老師和家人的心里暖暖的;2、遵守日常規(guī)范,課間安靜休息,讓老師的工作環(huán)境靜靜的;3、在校主動承擔班級事務(wù),在家?guī)椭改阜謸覄?wù),讓老師和家人的心里美美的;4、尊重老師的勞動成果,認真聽講,上好每一節(jié)課,讓老師和家人的心里甜甜的;5、遵守規(guī)則,注意安全,讓老師和家長的心穩(wěn)穩(wěn)的;當然,我相信小望童們能做到的不僅僅是這些,親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧,使我們的校園、我們的班級、我們的家變得更加美好、文明、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和諧!xx小學景星校區(qū)20xx年10月11日尊師倡議書7各位同學:尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞:清晨,他們陪我們誦讀,給我們講做人的道理;中午的教室中,有他們不知疲倦的身影;日常的一點一滴里,無微不至的呵護著我們,關(guān)心我們的生活;課堂上春風化雨,誨人不倦,傳授我們知識和技能。師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,潤物無聲。如此偉大的老師,也是我們高新區(qū)一小的寶貴財富。作為學子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。在此我們向全體同學發(fā)出倡議:1自尊自強,自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。2從身邊小事做起,遵守紀律,按時完成學習任務(wù)。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導,認真聽取老師的意見和建議。3見到老師主動問好,課前集體向老師致禮。4值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。5關(guān)心老師,每當節(jié)日來臨之際,要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一名文明的小學生。倡議人:時間:X年XX月XX日尊師倡議書8各位老師、同學們:尊師愛校是每個現(xiàn)代中學生,每個具有文明道德素養(yǎng)的公民,必須具備的道德修養(yǎng),中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國,尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風,尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時學習,生活的點點滴滴之中。愛護校園的一草一木,維護集體榮譽,嚴格遵守校規(guī)校紀,見到老師問聲好,見到同學給個微笑,快樂的是心靈,留下的是美好的回憶。胸前熠熠閃光的團徽,是一種無聲的警示,警示我們?nèi)绾巫鲆粋€大寫的“人”。老師們,同學們,在此,我代表校學生會向全校同學發(fā)出倡議:尊師愛校,遵守校規(guī),從我做起,從現(xiàn)在做起,我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園,更加亮麗,更加燦爛!為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的`一份力量。同學們,若干年后,當我們回首往事時,當我們再次踏入這生活了三年的校園時,我們不會后悔,我們無愧于這樣一個機會,我們會感到自豪,因為校園中留下了我們的智慧和足跡,留下了我們所貢獻的力量!倡議人:xxx時間:x年xx月xx日尊師倡議書9同學們,在金秋的九月,有一個節(jié)日是我們不能忽略的,那就是一年一度的教師節(jié)。而在本周五,也就是20xx年9月10日,我們?nèi)熒蜁餐厝ビ舆@個富有意義的日子。陶先生曾這樣對教師的形象概括:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。我們的老師,交給了我們一顆沉甸甸的心,卻又得到了什么,收獲了什么?相反,我只知道,老師們是我們的人梯,用他們的堅韌讓我們踩著他們的肩膀奔向新的征程;老師們是我們的園丁,用他們的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;老師們是我們的春蠶,用他們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;老師們是我們的蠟燭,用他們的忠誠燃燒自己給我們帶來光明……所以同學們,我們是否應(yīng)該感謝、感激、感念那些如此為我們無私奉獻的老師呢?我們是否應(yīng)該在教師節(jié)的那天為我們敬愛的老師送上最誠摯的祝福呢?答案是肯定的,而我想,同學們其實已經(jīng)為那天的來臨做好了準備吧!為了感謝我們的老師,上周,各班級就為自己所在班的任課老師畫了一組主題為“老師,謝謝您”的教師畫像,上面凝聚了同學們的心血,寫滿了對老師的祝福,表達出同學們對老師的感激與思念。初二、初三、高二、高三年級還舉行了“最讓我感動的一位省實附中老師”評選活動,讓我們用文字的形式,將與老師間的感動細節(jié)記錄下來,使我們感受到生活、學習上老師對我們的幫助與支持。而在教師節(jié)當天,各班還將會專門上一節(jié)以“感念師恩”為主題的班會,為我們敬愛的老師送上最誠摯的祝福,同時也留下與老師最難忘的回憶。這些的種種,都是我們作為學生在教師節(jié)來臨之際而獻給老師們的禮物。不過,我想問問同學們,感念師恩,就只需要在教師節(jié)的當天為老師送上祝福嗎?老師傳授給我們知識,告訴我們?nèi)松牡览恚龑覀兘窈蟮娜松?。他們每天從早到晚都在嘔心瀝血地教導我們。同樣的,我們是否也應(yīng)該每天都給予老師誠摯的關(guān)心呢?也許,只是每天早晨為我們的老師倒上一杯水;也許,只是遇見老師有禮貌地說聲:“老師好!”;也許,只是老師生病時我們的一些問候;也許,只是老師傷心時我們的少許安慰……都會令我們的老師感動。因為,這些看似平凡的舉動,都是在真真切切地流露出對老師的感念??!那么,同學們,你們能做到嗎?在平常的生活中,在日常的細節(jié)里,用自己的實際行動去感謝我們的老師嗎?我相信,同學們一定能做到。那么在最后,讓我們把熱烈的掌聲送給教導我們、關(guān)心我們、一直愛著我們的老師,向他們說聲:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!尊師倡議書10親愛的同學們:韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也?;突褪窌?,有許多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,春風化雨,潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此,我們倡議:1、自尊自強,自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。2、尊重老師的職業(yè)地位?!暗聵I(yè)之師,以父道事之”。從內(nèi)心里承認,老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地熱愛,感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠,聽從教誨。不能因為老師的某些不足,或個別老師的不良表現(xiàn),而影響對老師群體的尊敬。3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講,認真思考,不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習,以好的成績回報老師的辛勞,不辜負老師的期望。4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導,不當面頂撞,不辜負老師好心,不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,謙虛地提出商榷,不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作,減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病,及時探望問候。6、對老師有禮貌,講禮儀。不直呼老師的名字,如:當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時,輕輕敲門或喊報告,得到允許后開門進去,行禮后說明來意;老師同自己談話時,主動請老師坐,老師不坐,應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時,集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品,辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接,給老師東西用雙手呈遞。7、關(guān)心老師,每當教師節(jié)來臨之際,要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師,更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步,社會之所以能夠文明,完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè),就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,使人類社會生生不息,永遠前進。同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一名文明的大學生。倡議人:xxx時間:x年xx月xx日尊師倡議書11今秋九月,我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我
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