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文檔簡介
第11章數(shù)的開方復習課學習目標1.進一步理解一個數(shù)的平方根、算術平方根及立方根的意義;2.理解無理數(shù)和實數(shù)的意義;3.熟練地求出一個正數(shù)的平方根、算術平方根和實數(shù)的立方根;4.會對實數(shù)分類以及進行實數(shù)的近似計算.重點:平方根、算術平方根、實數(shù)的概念及其計算.難點:算術平方根、實數(shù)的綜合運算和代數(shù)與幾何的綜合運用一、選擇題1.下列說法中正確的是().(A)4是8的算術平方根(B)16的平方根是4(C)是6的平方根(D)-a沒有平方根2.下列各式中錯誤的是().(A)(B)(C)(D)3.若x2=(-0.7)2,則x=()(A)-0.7(B)±0.7(C)0.7(D)0.494.的平方根是()(A)6(B)±6(C)(D)5.下列語句正確的是()(A)如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是零;(B)一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù);(C)負數(shù)沒有立方根;(D)一個數(shù)的立方根與這個數(shù)同號,零的立方根是零。6、下列說法中,正確的是:()(A)無限小數(shù)都是無理數(shù)(B)帶根號的數(shù)都是無理數(shù)(C)循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)(D)無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)7、是無理數(shù),則a是一個:()(A)非負實數(shù)(B)正實數(shù)(C)非完全平方數(shù)(D)正有理數(shù)8、下列說法中,錯誤的是:()(A)是無限不循環(huán)小數(shù)(B)是無理數(shù)(C)是實數(shù)(D)等于1.4149、與數(shù)軸上的點具有一一對應關系的是:()(A)無理數(shù)(B)實數(shù)(C)整數(shù)(D)有理數(shù)10、下列說法中,不正確的是:()(A)絕對值最小的實數(shù)是0(B)平方最小的實數(shù)是0(C)算術平方根最小的實數(shù)是0(D)立方根最小的實數(shù)是0二、填空題和統(tǒng)稱為實數(shù).絕對值是,相反數(shù)是,倒數(shù)是.3.下列說法:(1)帶根號的數(shù)是無理數(shù);(2)無限小數(shù)都是無理數(shù);(3)無理數(shù)都是無限小數(shù);(4)在實數(shù)范圍內(nèi),一個數(shù)不是有理數(shù),則一定是無理數(shù),不是正數(shù),則一定是負數(shù)。其中錯誤的有______個。三、非負數(shù)性質(zhì)的應用1、若x、y都是實數(shù),且,求x+3y的平方根2、已知3、四、定義的應用4、已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根5、如果是a+b+3的算術平方根,是a+2b的立方根,求M-N的立方根。五、數(shù)形結合的應用6、點A在數(shù)軸上表示的數(shù)為,點B在數(shù)軸上表示的數(shù)為,則A,B兩點的距離為______
7、a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:.8、已知實數(shù)在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡六.實數(shù)絕對值的應用9.化簡下列各式:
(1)|-1.4|(2)|π-3.14|(3)|-|(4)|x-|x-3||(x≤3)(5)|x2+1|
七、實數(shù)應用題
10.有一個邊長為11cm的正方形和一個長為13cm,寬為8cm的矩形,
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