4 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版，主題為“4選舉產(chǎn)生班委會(huì)”。本節(jié)課主要圍繞班級(jí)民主管理展開，旨在讓學(xué)生了解班委會(huì)的產(chǎn)生方式、職責(zé)以及如何參與班級(jí)民主管理。具體內(nèi)容包括：班委會(huì)的產(chǎn)生過程、班委會(huì)的職責(zé)和作用、學(xué)生參與班級(jí)民主管理的途徑和方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到班級(jí)民主管理的重要性，提高參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生參與民主管理的意識(shí)，提升班級(jí)自治能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法治思維解決問題的能力，提高法治素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解班委會(huì)產(chǎn)生的民主性原則。

2.掌握班委會(huì)成員的職責(zé)和班級(jí)管理的方法。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)班級(jí)民主管理的實(shí)際參與度和積極性。

2.學(xué)生如何將法治觀念應(yīng)用到班級(jí)管理中。

解決辦法：

1.通過案例分析和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生理解民主選舉的意義和原則。

2.組織模擬班委會(huì)選舉活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)民主決策的過程，提高參與度。

3.結(jié)合法治知識(shí)，通過案例分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在班級(jí)管理中運(yùn)用法治思維。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、班級(jí)選舉投票箱、計(jì)時(shí)器。

2.課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)，用于展示課程相關(guān)資料和資源。

3.信息化資源：班級(jí)管理案例庫、法治教育視頻、在線互動(dòng)平臺(tái)。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、模擬選舉、法治知識(shí)競(jìng)賽。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探討一個(gè)關(guān)于班級(jí)民主管理的重要話題——選舉產(chǎn)生班委會(huì)。在新的學(xué)期里，我們班級(jí)的班委會(huì)將如何產(chǎn)生呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何通過民主選舉的方式選出我們班級(jí)的班委會(huì)成員。

（2）同學(xué)們，你們知道什么是民主選舉嗎？請(qǐng)你們談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

二、新課講授

1.班委會(huì)的產(chǎn)生

（1）同學(xué)們，首先我們來了解一下班委會(huì)的產(chǎn)生過程。班委會(huì)是由全班同學(xué)共同選舉產(chǎn)生的，是班級(jí)民主管理的重要組織形式。

（2）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第X頁，了解班委會(huì)產(chǎn)生的基本原則和程序。

2.班委會(huì)的職責(zé)

（1）接下來，我們來學(xué)習(xí)班委會(huì)的職責(zé)。班委會(huì)成員要負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)、維護(hù)班級(jí)紀(jì)律、協(xié)助老師管理班級(jí)等。

（2）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第X頁，了解班委會(huì)成員的具體職責(zé)。

3.學(xué)生參與班級(jí)民主管理

（1）同學(xué)們，你們知道如何參與班級(jí)民主管理嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)一下。

（2）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第X頁，了解學(xué)生參與班級(jí)民主管理的途徑和方法。

三、課堂活動(dòng)

1.案例分析

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在我們來分析一個(gè)班級(jí)民主管理的案例。

（2）請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻案例，思考并討論：這個(gè)案例中，班委會(huì)是如何產(chǎn)生的？班委會(huì)成員是如何履行職責(zé)的？學(xué)生們是如何參與班級(jí)民主管理的？

2.小組討論

（1）接下來，我們將進(jìn)行小組討論。

（2）請(qǐng)同學(xué)們分成小組，討論以下問題：

-如何提高班級(jí)民主管理的參與度？

-如何讓班委會(huì)成員更好地履行職責(zé)？

-學(xué)生在班級(jí)民主管理中應(yīng)該扮演什么角色？

3.角色扮演

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們扮演班委會(huì)成員和普通學(xué)生，模擬一次班級(jí)民主管理活動(dòng)。

（2）請(qǐng)同學(xué)們按照以下步驟進(jìn)行：

-確定班級(jí)民主管理活動(dòng)的主題和目標(biāo)。

-制定活動(dòng)方案。

-分工合作，組織實(shí)施。

-總結(jié)活動(dòng)效果，提出改進(jìn)意見。

四、課堂小結(jié)

1.同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了選舉產(chǎn)生班委會(huì)的相關(guān)知識(shí)，希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

2.請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括班委會(huì)的產(chǎn)生、職責(zé)以及學(xué)生參與班級(jí)民主管理的途徑和方法。

3.布置課后作業(yè)：

-請(qǐng)同學(xué)們思考：在你的班級(jí)中，如何提高班級(jí)民主管理的水平？

-請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為班級(jí)制定一份民主管理方案。

五、教學(xué)反思

1.本節(jié)課通過案例分析、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生了解了班級(jí)民主管理的重要性，提高了學(xué)生的參與度和積極性。

2.在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)更多貼近生活的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)民主管理。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《小學(xué)生班級(jí)管理手冊(cè)》：這本書詳細(xì)介紹了班級(jí)管理的各個(gè)方面，包括班委會(huì)的職責(zé)、班級(jí)活動(dòng)的組織、班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)等，適合學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀。

-《法治教育故事集》：通過真實(shí)案例和寓言故事，向?qū)W生普及法律知識(shí)，讓學(xué)生在輕松閱讀中了解法律在班級(jí)管理中的作用。

-《班級(jí)民主管理案例匯編》：收集了全國(guó)各地班級(jí)民主管理的成功案例，為學(xué)生提供參考和借鑒。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以結(jié)合教材內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍和資料，深入了解班級(jí)民主管理的理論和實(shí)踐。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)民主管理活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、班級(jí)活動(dòng)策劃等，提高自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-學(xué)生可以嘗試撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促進(jìn)班級(jí)民主管理的健康發(fā)展。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-班級(jí)民主管理的原則：公平、公正、公開、民主、法治。

-班委會(huì)成員的職責(zé)：組織班級(jí)活動(dòng)、維護(hù)班級(jí)紀(jì)律、協(xié)助老師管理班級(jí)、收集學(xué)生意見、反饋班級(jí)情況等。

-學(xué)生參與班級(jí)民主管理的途徑：參與班級(jí)會(huì)議、提出建議和意見、參與班級(jí)活動(dòng)策劃和執(zhí)行、協(xié)助班委會(huì)工作等。

-班級(jí)民主管理的評(píng)價(jià)：班級(jí)氛圍、學(xué)生參與度、班級(jí)活動(dòng)效果、班級(jí)紀(jì)律等。

4.實(shí)用性活動(dòng)建議：

-學(xué)生可以組織一次班級(jí)民主管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)其他班級(jí)的同學(xué)分享他們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一份班級(jí)民主管理調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的看法和建議。

-學(xué)生可以參與學(xué)校組織的班級(jí)管理培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的班級(jí)管理知識(shí)和技能。教學(xué)反思與總結(jié)親愛的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”這一課，現(xiàn)在我想和大家一起回顧一下這節(jié)課的教學(xué)過程，以及我在教學(xué)中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

首先，我覺得這節(jié)課的教學(xué)方法還是比較有效的。我采用了案例分析法、小組討論法和角色扮演法等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。通過案例分析，同學(xué)們對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生有了更深入的理解；通過小組討論，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何傾聽他人的意見；通過角色扮演，同學(xué)們親身體驗(yàn)了班委會(huì)成員的工作，提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在教學(xué)策略上，我注重了以下幾點(diǎn)：

1.突出重點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在講解班委會(huì)的產(chǎn)生、職責(zé)等內(nèi)容時(shí)，我著重強(qiáng)調(diào)了民主選舉的原則和班級(jí)民主管理的重要性。

2.結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)以致用。我通過案例分析和角色扮演，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高了他們的實(shí)踐能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)，讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)，在交流中提高。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，部分同學(xué)參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)班級(jí)民主管理的認(rèn)識(shí)不夠深入。針對(duì)這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)民主管理知識(shí)的講解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到其重要性。

在教學(xué)管理方面，我也有以下幾點(diǎn)反思：

1.課堂紀(jì)律管理。在今后的教學(xué)中，我要更加注重課堂紀(jì)律管理，確保課堂秩序，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來。

2.學(xué)生個(gè)體差異。在教學(xué)中，我要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)民主管理知識(shí)的講解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到其重要性。

2.在小組討論環(huán)節(jié)