Unit 5 Drink Lesson 3（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊

Unit5DrinkLesson3（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5DrinkLesson3（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊教材分析Unit5DrinkLesson3（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語一年級下冊

本節(jié)課選自人教新起點版英語一年級下冊第五單元，主要圍繞“飲品”這一主題展開。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將掌握關(guān)于飲品的基本詞匯和表達方式，如“water”、“milk”、“juice”等，并能進行簡單的飲品選擇和描述。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語口語表達能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過實際情境的互動交流，提高語言運用能力，了解不同文化背景下的飲品文化，培養(yǎng)跨文化交際意識。同時，通過觀察、模仿和創(chuàng)造性的語言活動，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。重點難點及解決辦法重點：1.學(xué)生能夠正確發(fā)音和書寫“water”、“milk”、“juice”等飲品相關(guān)詞匯。

2.學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯進行簡單的飲品選擇和描述。

難點：1.學(xué)生能夠理解并運用“l(fā)ike”、“don'tlike”等表達喜好和厭惡的句型。

2.學(xué)生能夠在實際情境中靈活運用所學(xué)詞匯和句型進行交流。

解決辦法：

1.通過圖片、動作和實物展示，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶飲品詞匯。

2.設(shè)計角色扮演和游戲活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)表達喜好和厭惡的句型。

3.利用情境模擬，讓學(xué)生在實際交流中運用所學(xué)詞匯和句型，提高語言運用能力。

4.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，通過小組討論和互助練習(xí)，共同突破難點。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，如人教新起點版英語一年級下冊。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如不同飲品的圖片和簡短視頻。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗，無需實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置飲品主題角，準備分組討論區(qū)，確保教室內(nèi)光線充足，音響設(shè)備正常工作。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標和要求，如讓學(xué)生觀看關(guān)于不同飲品的視頻，并要求識別和說出幾種常見飲品的英文單詞。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞飲品主題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，例如“你最喜歡的飲品是什么？為什么？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解飲品相關(guān)的詞匯和表達方式。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解飲品主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示各種飲品的圖片，引出飲品主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細講解飲品相關(guān)詞匯和句型，如“Doyoulike…?”和“Ilike…”，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，討論并分享自己喜歡的飲品。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，體驗飲品知識的應(yīng)用。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解飲品相關(guān)詞匯和句型。

實踐活動法：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解飲品相關(guān)知識點，掌握基本的飲品表達方式。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)飲品主題，布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生制作一個關(guān)于自己最喜歡的飲品的介紹。

提供拓展資源：提供與飲品相關(guān)的拓展資源，如推薦關(guān)于飲品的英文繪本或視頻。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的飲品相關(guān)知識點和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-飲品制作過程：介紹不同飲品的制作方法，如果汁、奶茶、冰沙等，可以讓學(xué)生了解飲品的制作步驟和所需材料。

-飲品文化：介紹不同國家和地區(qū)的特色飲品，如中國茶文化、意大利咖啡文化、印度奶茶文化等，讓學(xué)生了解飲品的多樣性。

-飲品健康知識：介紹飲品的營養(yǎng)成分、適宜人群和飲用時間，幫助學(xué)生形成健康飲品的觀念。

-飲品品牌故事：介紹一些知名飲品品牌的創(chuàng)立背景、發(fā)展歷程和品牌特色，激發(fā)學(xué)生對飲品文化的興趣。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：

-《飲品的秘密》：這本書介紹了各種飲品的制作方法和營養(yǎng)價值，適合學(xué)生了解飲品文化。

-《茶的故事》：通過講述茶的歷史和傳說，讓學(xué)生了解中國茶文化的博大精深。

-觀看視頻：

-在線搜索“如何制作XX飲品”，觀看制作視頻，學(xué)習(xí)制作飲品的技巧。

-觀看“世界飲品之旅”系列視頻，了解不同國家和地區(qū)的特色飲品。

-實踐活動：

-組織學(xué)生進行飲品制作比賽，讓學(xué)生親自動手制作自己喜歡的飲品。

-邀請家長參與，一起制作家庭特色飲品，增進親子關(guān)系。

-研究報告：

-讓學(xué)生調(diào)查自己家鄉(xiāng)的特色飲品，撰寫研究報告，了解家鄉(xiāng)的飲食文化。

-研究不同飲品的營養(yǎng)成分，比較不同飲品對健康的影響。

-小組合作：

-分組討論不同飲品的制作方法、營養(yǎng)價值和文化背景。

-設(shè)計一個關(guān)于飲品的主題展覽，展示小組的研究成果。

-創(chuàng)意表達：

-讓學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于飲品的詩歌、故事或繪畫作品，表達對飲品的喜愛和了解。

-組織學(xué)生進行飲品廣告創(chuàng)意設(shè)計，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-飲品詞匯：water,milk,juice,tea,coffee,soda,beer

-飲品表達：Doyoulike…?Ilike…/Idon'tlike…

-飲品描述：It'sdelicious/It'snotsweet/It'scold

②本文重點詞匯：

-water：水

-milk：牛奶

-juice：果汁

-tea：茶

-coffee：咖啡

-soda