2024-2025學年新教材高中政治 第1單元 中國共產黨的領導 第1課 第2框 中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來說課稿 部編版必修3

2024-2025學年新教材高中政治第1單元中國共產黨的領導第1課第2框中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來說課稿部編版必修3科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學年新教材高中政治第1單元中國共產黨的領導第1課第2框中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來說課稿部編版必修3設計思路本節(jié)課以“中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來”為主題，緊密圍繞新教材第1單元中國共產黨的領導第1課第2框內容展開。通過結合時事熱點和課本實例，引導學生深入理解中國共產黨領導的重要意義和作用，培養(yǎng)學生的政治認同和家國情懷。設計上注重理論與實踐相結合，通過小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學生的思考和創(chuàng)新能力，提高政治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的政治認同、科學精神、法治意識和公共參與等核心素養(yǎng)。學生通過學習，能夠認同中國共產黨領導的歷史地位和現(xiàn)實意義，理解中國特色社會主義道路的內涵，增強法治觀念，積極參與社會政治生活，形成正確的價值觀和責任感。教學難點與重點1.教學重點，

①理解中國共產黨領導人民站起來、富起來的歷史過程和取得的重大成就；

②分析中國共產黨領導人民強起來的時代背景、戰(zhàn)略布局和具體舉措；

③探討中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來的歷史邏輯和現(xiàn)實意義。

2.教學難點，

①如何將抽象的歷史概念與學生的生活實際相結合，使學生對中國共產黨領導的歷史進程有更深刻的認識；

②引導學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析中國共產黨領導下的社會發(fā)展，提高學生的理論思維能力；

③在全球化背景下，如何幫助學生理解中國共產黨領導人民強起來的國際影響和戰(zhàn)略意義，培養(yǎng)學生的國際視野。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材或學習資料，包括必修3《思想政治》教材。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來的歷史圖片、相關新聞報道視頻等。

3.教學輔助工具：準備投影儀、音響等設備，以便播放多媒體資源。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如設置分組討論區(qū)，提供白板和標記筆，方便學生進行討論和展示。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段關于中國共產黨領導人民站起來、富起來的歷史紀錄片片段，引導學生思考中國共產黨在中國歷史上的重要作用。

-回顧舊知：提問學生關于中國共產黨成立的歷史背景和意義，引導學生回顧已學知識，為新課學習做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

-詳細講解中國共產黨領導人民站起來、富起來的歷史過程，包括新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設等階段。

-分析中國共產黨領導人民站起來、富起來的重大成就，如建立新中國、實現(xiàn)民族獨立、改革開放、經濟發(fā)展、民生改善等。

-舉例說明：

-通過具體例子，如土地改革、三大改造、改革開放的成功案例，幫助學生理解中國共產黨領導下的歷史進程。

-互動探究：

-設計小組討論題，如“中國共產黨如何領導人民站起來、富起來”，引導學生通過討論、合作探究，深化對知識點的理解。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：

-分組進行角色扮演，模擬中國共產黨領導人民站起來、富起來的歷史場景，加深學生對知識的理解和應用。

-學生根據(jù)所學知識，繪制中國共產黨領導人民站起來、富起來的時間軸，展示學習成果。

-教師指導：

-及時給予學生指導和幫助，解答學生在活動中遇到的問題，確保學生能夠順利完成練習。

4.課堂總結（約5分鐘）

-總結本節(jié)課的主要知識點，強調中國共產黨領導人民站起來、富起來的歷史意義和現(xiàn)實價值。

-引導學生思考中國共產黨領導人民強起來的時代背景和戰(zhàn)略布局，激發(fā)學生的愛國情懷和責任感。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學生撰寫一篇關于中國共產黨領導人民站起來、富起來的心得體會，字數(shù)不限。

-要求學生收集相關資料，了解中國共產黨領導人民強起來的最新動態(tài)，為下一節(jié)課做好準備。知識點梳理1.中國共產黨的領導概述

-中國共產黨的成立背景和歷史意義

-中國共產黨領導下的新民主主義革命

-社會主義革命和建設的歷史進程

-改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史階段

2.中國共產黨領導人民站起來

-新民主主義革命的勝利與中華人民共和國的成立

-土地改革和農民問題的解決

-國有企業(yè)和集體經濟的建立與發(fā)展

-社會主義制度的初步建立

3.中國共產黨領導人民富起來

-改革開放政策的提出與實施

-市場經濟體制的建立與完善

-外向型經濟的發(fā)展與國際合作的深化

-民營經濟的崛起與城鄉(xiāng)經濟結構的調整

-民生問題的改善與社會保障體系的建立

4.中國共產黨領導人民強起來

-全面深化改革的歷史任務

-創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的實施

-國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

-全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略布局

-國際地位和影響力的提升

5.中國共產黨領導的歷史經驗

-堅持黨的基本路線

-堅持以人民為中心的發(fā)展思想

-堅持改革開放

-堅持黨的領導與人民民主專政

-堅持中國特色社會主義道路

6.中國共產黨領導的意義

-實現(xiàn)民族獨立和人民解放

-推動國家經濟社會的快速發(fā)展

-提高人民生活水平和生活質量

-增強國家綜合國力和國際競爭力

-促進社會公平正義和人的全面發(fā)展

7.中國共產黨領導的時代任務

-全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

-推動高質量發(fā)展，實現(xiàn)經濟持續(xù)健康發(fā)展

-加強和創(chuàng)新社會治理，維護社會和諧穩(wěn)定

-深化國際合作，提升國家軟實力和國際影響力

-弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民板書設計1.中國共產黨領導概述

①中國共產黨成立的歷史背景和意義

②新民主主義革命的歷史進程

③社會主義革命和建設的歷史階段

④改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史階段

2.中國共產黨領導人民站起來

①新民主主義革命的勝利與中華人民共和國的成立

②土地改革和農民問題的解決

③國有企業(yè)和集體經濟的建立與發(fā)展

④社會主義制度的初步建立

3.中國共產黨領導人民富起來

①改革開放政策的提出與實施

②市場經濟體制的建立與完善

③外向型經濟的發(fā)展與國際合作的深化

④民營經濟的崛起與城鄉(xiāng)經濟結構的調整

⑤民生問題的改善與社會保障體系的建立

4.中國共產黨領導人民強起來

①全面深化改革的歷史任務

②創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的實施

③國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

④全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略布局

⑤國際地位和影響力的提升

5.中國共產黨領導的歷史經驗

①堅持黨的基本路線

②堅持以人民為中心的發(fā)展思想

③堅持改革開放

④堅持黨的領導與人民民主專政

⑤堅持中國特色社會主義道路

6.中國共產黨領導的意義

①實現(xiàn)民族獨立和人民解放

②推動國家經濟社會的快速發(fā)展

③提高人民生活水平和生活質量

④增強國家綜合國力和國際競爭力

⑤促