




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)主要內(nèi)容一、資源的概念及類型二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效一、資源的概念及類型任何主體在向社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù)過(guò)程中,所擁有或所能支配的有助于實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的各種要素及其組合。企業(yè)創(chuàng)立及成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的各種生產(chǎn)要素和支撐條件。只要是對(duì)其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和新創(chuàng)企業(yè)發(fā)展有幫助的要素,都可歸入創(chuàng)業(yè)資源的范疇。資源創(chuàng)業(yè)資源1.資源的概念一、資源的概念及類型2.創(chuàng)業(yè)資源的分類
創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身就是一種資源的重新組合,創(chuàng)業(yè)資源不強(qiáng)調(diào)為我所有,只關(guān)注為我所用。創(chuàng)業(yè)資源自有和外部資源生產(chǎn)型和工具型資源人、財(cái)、物,社會(huì)、技術(shù)、組織資源運(yùn)營(yíng)性和戰(zhàn)略性資源有形和無(wú)形資源核心和非核心資源主要內(nèi)容一、資源的概念及類型二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系社會(huì)創(chuàng)業(yè)的“能力—資源”模型企業(yè)核心功能經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)支持法律咨詢……資金人力專業(yè)技能……營(yíng)業(yè)收入借入資金捐款和時(shí)間政府投資……社會(huì)創(chuàng)業(yè)者受雇者分包商志愿者……我們需要哪些能力資源來(lái)自哪里怎樣滿足這些能力誰(shuí)會(huì)提供這些能力社會(huì)創(chuàng)業(yè)的“能力—資源”模型來(lái)源:(美)亞瑟·C.布魯克斯著,李華晶譯.社會(huì)創(chuàng)業(yè):創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的現(xiàn)代方法[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009.二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系對(duì)“能力—資源“模型的解釋1.界定社會(huì)創(chuàng)業(yè)所需要的能力社會(huì)創(chuàng)業(yè)者(團(tuán)隊(duì))有必要通過(guò)考慮他們使命中定義的目標(biāo),以及滿足這些目標(biāo)需要哪些能力從而開(kāi)始規(guī)劃資源整合的過(guò)程,而不是過(guò)早地通過(guò)籌款來(lái)啟動(dòng)這一過(guò)程。比如,以改善區(qū)域的學(xué)習(xí)成果為使命,那么社會(huì)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)就是為需要這一服務(wù)的學(xué)生打造一個(gè)課后指導(dǎo)項(xiàng)目,而需要的能力就可能包括家教、管理方案、計(jì)算機(jī)及法律支持等。二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系對(duì)“能力—資源“模型的解釋2.設(shè)計(jì)符合能力要求的人力資源框架社會(huì)創(chuàng)業(yè)者(團(tuán)隊(duì))有必要概括出哪些能力需要被滿足,以及誰(shuí)能夠滿足這些能力。比如社會(huì)創(chuàng)業(yè)者本人擅長(zhǎng)家教,但在計(jì)算機(jī)方面能力不足,需要合作伙伴的加入。人力資源框架的制定需要?jiǎng)?chuàng)造性,因?yàn)槟芰Φ姆峙渫ǔ2⒉豢偸敲鞔_和唯一的,因此社會(huì)創(chuàng)業(yè)者要注重授權(quán)與合作而非“事必躬親”,才能創(chuàng)造更多的新價(jià)值。二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系對(duì)“能力—資源“模型的解釋3.開(kāi)發(fā)資源計(jì)劃能力的實(shí)現(xiàn)需要特定資源的支撐,社會(huì)創(chuàng)業(yè)者需要為第一步中的每種能力配備必要的資源,并為其尋找明確的途徑。在完成資源的綜合性框架藍(lán)圖后,社會(huì)創(chuàng)業(yè)者需要決定每種資源的來(lái)源。比如家教需要社會(huì)創(chuàng)業(yè)者奉獻(xiàn)自己的時(shí)間,同時(shí)也需要租用場(chǎng)地及設(shè)備,還需要辦公場(chǎng)所和薪酬等,這些資源都需要明確其來(lái)源途徑。二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系對(duì)“能力—資源“模型的解釋4.明確具體活動(dòng)任何一種能力,包括與之匹配的資源,都需要相應(yīng)的詳盡資料。每一種能力需要多少志愿者時(shí)間?需要獲得多少收入?籌款的目的是什么?等具體活動(dòng)都需要進(jìn)一步明確。同時(shí),資源需求計(jì)劃還要考慮動(dòng)態(tài)因素,比如第一年需要什么?手頭資源有哪些?最重要的資源是什么?滿足資源目標(biāo)的時(shí)間框架如何?是否有后備資源?等具體活動(dòng),都需要明確其途徑和效果。二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系對(duì)“能力—資源“模型的解釋
盡管社會(huì)企業(yè)等組織之間存在競(jìng)爭(zhēng),但這種競(jìng)爭(zhēng)是非對(duì)抗性的,而且不同組織間對(duì)合作與聯(lián)盟的追求要明顯高于競(jìng)爭(zhēng)。因此,社會(huì)創(chuàng)業(yè)天然具有資源的“集聚效應(yīng)”,能夠聚攏資源共同創(chuàng)造可共享的社會(huì)價(jià)值,從而建立社會(huì)創(chuàng)業(yè)從業(yè)者、受眾以及利益相關(guān)者的緊密聯(lián)系。同時(shí),基于這種“利他、共創(chuàng)與共享”導(dǎo)向的緊密聯(lián)系,社會(huì)創(chuàng)業(yè)各參與主體間能夠在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)資源的互通有無(wú)與不斷積累,從而有利于形成“共享資源池”,在持續(xù)強(qiáng)化和加深相互間合作的同時(shí),不斷推動(dòng)可利用資源存量的提升。5.形成資源集聚效應(yīng)主要內(nèi)容一、資源的概念及類型二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效總體劃分資源類型資源來(lái)源基于社會(huì)創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)型內(nèi)部資源基于環(huán)境背景的工具型外部資源來(lái)自市場(chǎng)途徑的資源來(lái)自非市場(chǎng)途徑的資源三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源4.親和力等特質(zhì):親和力是促進(jìn)社會(huì)增加信任和彼此理解的能力。對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)各個(gè)維度,比如使命、可持續(xù)性、創(chuàng)新等均有促進(jìn)作用3.信用水平:社會(huì)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人信用水平是其調(diào)動(dòng)資源的前提,決定了社會(huì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的合法性水平。它源自人格形象、職業(yè)、社會(huì)關(guān)系及地位,是整合外部資源的基礎(chǔ)2.教育水平:如不考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,教育水平與社會(huì)創(chuàng)業(yè)正相關(guān)1.幾種有形資源:
物質(zhì)資源
財(cái)務(wù)資源
人力資源
技術(shù)資源三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源1.資源類型一:生產(chǎn)型內(nèi)部資源社會(huì)創(chuàng)業(yè)在組織層面上的規(guī)模通常較小且盈利能力較低(Pless,2012),因而社會(huì)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部資源是一種生產(chǎn)型資源,往往表現(xiàn)為社會(huì)創(chuàng)業(yè)者及其團(tuán)隊(duì)所擁有、控制或可以直接使用的有形和無(wú)形資源。4.個(gè)人主義文化:對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)提供非正式資源的支持,比如家庭對(duì)社區(qū)的支持等3.政府福利支出:政府福利支出水平可提升社會(huì)創(chuàng)業(yè)繁榮程度,直接給予資源支持2.城市化水平:解決城市化進(jìn)程的衍生問(wèn)題能夠提升社區(qū)對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源支持1.社會(huì)網(wǎng)絡(luò):
人脈資源、良好的合作關(guān)系,相比商業(yè)創(chuàng)業(yè)更依賴社會(huì)網(wǎng)絡(luò)三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源2.資源類型二:工具型外部資源
社會(huì)創(chuàng)業(yè)的外部資源,是指社會(huì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以利用的,從外部獲取的各種工具型資源,比如從親朋好友、合作伙伴、政府部門(mén)等籌集到的資金、政策支持、經(jīng)營(yíng)空間等用于獲得其他資源。三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源3.資源來(lái)源市場(chǎng)途徑通過(guò)市場(chǎng)交易的方式獲取資源,主要有購(gòu)買和加入平臺(tái)兩種方式購(gòu)買:通過(guò)資金等財(cái)務(wù)資源從市場(chǎng)中購(gòu)入資源;社會(huì)創(chuàng)業(yè)由于經(jīng)濟(jì)盈利能力通常較弱,因而往往難以大量購(gòu)買市場(chǎng)中的資源。加入平臺(tái):社會(huì)創(chuàng)業(yè)組織在平臺(tái)協(xié)助下進(jìn)行資源整合與利用,類似于聯(lián)盟;兩者之間是互惠互利的關(guān)系。三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源3.資源來(lái)源非市場(chǎng)途徑通過(guò)非市場(chǎng)交易的方式獲取資源,主要有資源吸引和積累吸引:通過(guò)發(fā)揮無(wú)形資源的杠桿作用,以針對(duì)社會(huì)痛點(diǎn)問(wèn)題的可行性解決方案為基礎(chǔ),通過(guò)社會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演,以及社會(huì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)等獲取和吸引資源。積累:社會(huì)創(chuàng)業(yè)者及團(tuán)隊(duì)通過(guò)自我擁有的手頭資源,不斷在內(nèi)部培育新資源的過(guò)程。通過(guò)資源積累,可以逐步積累相關(guān)人力資源,學(xué)習(xí)并提升知識(shí)水平與技術(shù)能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造力,通過(guò)自我積累獲取資金等資源。這也是目前社會(huì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最為普遍使用的資源。主要內(nèi)容一、資源的概念及類型二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效社會(huì)創(chuàng)業(yè)遵循基于商業(yè)化手段創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的邏輯(Dees,1998),與商業(yè)創(chuàng)業(yè)“手段—目的”關(guān)系截然相反,按照資本逐利邏輯,商業(yè)創(chuàng)業(yè)尚且面臨資源稀缺,而社會(huì)創(chuàng)業(yè)如何應(yīng)對(duì)?——資源拼湊理論。手頭資源,創(chuàng)業(yè)者/新企業(yè)/市場(chǎng)中具備但并未被發(fā)現(xiàn)或重視的資源,包括不必經(jīng)過(guò)搜尋、通過(guò)社會(huì)交換或非契約形式即可低成本獲得的資源,以及個(gè)體層面的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、關(guān)系等無(wú)形資源。將就使用,面對(duì)資源約束時(shí)利用手頭資源應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)或機(jī)會(huì)的行為偏見(jiàn),不糾結(jié)手頭資源是否切實(shí)可行,認(rèn)為“可以”比“應(yīng)該”更重要,而非猶豫手頭資源是否產(chǎn)生有益結(jié)果(于曉宇等,2017)。資源重構(gòu),整合資源以實(shí)現(xiàn)新目的,創(chuàng)業(yè)者以不同的既有策略意圖及使用方式創(chuàng)造性再造資源的利用方式.既有目的需要相應(yīng)的資源整合以實(shí)現(xiàn),而新目的需要資源的再整合(方世建&黃明輝,2013)。四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程1.理論基礎(chǔ)個(gè)人信用水平的建立與提升創(chuàng)業(yè)初始資源通常來(lái)自創(chuàng)業(yè)者自我積累,如果沒(méi)有較好的信用水平,口碑太差則資源整合難度會(huì)加大。特別是我國(guó)情境下的社會(huì)創(chuàng)業(yè),缺乏專門(mén)法律法規(guī)的界定與監(jiān)督,公眾的認(rèn)知程度相比成熟的國(guó)外環(huán)境仍有差距,因而信用水平在資源整合前的準(zhǔn)備階段就尤其重要,甚至直接決定了社會(huì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程能否順利開(kāi)啟。人脈資源的審視與積累人脈、關(guān)系并不等同于“拉關(guān)系”、“走后門(mén)”等尋租行為,而是基于社會(huì)經(jīng)歷建立的例如師生、同學(xué)等人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),為創(chuàng)業(yè)帶來(lái)有價(jià)值的信息和資源。因此社會(huì)創(chuàng)業(yè)者及其團(tuán)隊(duì)要善于同其他團(tuán)隊(duì)、組織、受眾及志愿者等利益相關(guān)者建立良好關(guān)系,為后續(xù)項(xiàng)目啟動(dòng)的資源整合奠定基礎(chǔ)。四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程2.整合前準(zhǔn)備3.機(jī)會(huì)識(shí)別中的手頭資源梳理社會(huì)創(chuàng)業(yè)的手頭資源可以劃分成靜態(tài)資源與動(dòng)態(tài)資源兩類,前者是其掌握的手頭資源,后者是其可以通過(guò)信用水平和人脈關(guān)系進(jìn)一步支配和利用的資源。靜態(tài)手頭資源,主要包括實(shí)物、勞動(dòng)力、知識(shí)技能等三方面(Desa,2012;Desa&Basu,2013);劉振等(2018)按照資源所處的情境將其分為正式制度相對(duì)健全情境下以市場(chǎng)主導(dǎo)的資源,制度缺失情境下以關(guān)系主導(dǎo)的資源兩類。動(dòng)態(tài)手頭資源,需要依靠其信用水平與關(guān)系網(wǎng)絡(luò),在機(jī)會(huì)識(shí)別階段吸引外部的靜態(tài)資源加入,從而減輕由于“經(jīng)濟(jì)理性”而造成的資源輸入瓶頸(Santos,2012),以克服資源的趨利傾向(Meyskensetal.,2010),通過(guò)手頭資源的共享與流動(dòng)鼓勵(lì)授權(quán)合作而非競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)構(gòu)建(Macleanetal.,2013),從而建立穩(wěn)定的外部網(wǎng)絡(luò)共同探索可持續(xù)的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造方式。四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程4.機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)階段的資源將就使用機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)階段社會(huì)創(chuàng)業(yè)同時(shí)運(yùn)用物質(zhì)和概念拼湊實(shí)現(xiàn)資源積累(Molecke&Pinkse,2017)。物質(zhì)方面,通過(guò)使用“現(xiàn)成”資源找到解決社會(huì)問(wèn)題和把握機(jī)會(huì)的可行方法;概念方面,通過(guò)重新標(biāo)榜社會(huì)價(jià)值概念及與之相關(guān)的“潛在”資源,以創(chuàng)造新故事服務(wù)于社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造促進(jìn)利益相關(guān)者轉(zhuǎn)變?cè)小袄麧?rùn)/產(chǎn)出導(dǎo)向”測(cè)量思路。需要重點(diǎn)關(guān)注資源將就使用的效率及資源積累效應(yīng)(Choi&Majumdar,2014),這具體表現(xiàn)在社會(huì)創(chuàng)業(yè)對(duì)手頭資源將就使用的內(nèi)在邏輯上,即經(jīng)濟(jì)身份的手段導(dǎo)向與社會(huì)身份的因果邏輯。四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程5.組織成立后的資源重構(gòu)與吸引在手段導(dǎo)向邏輯下,市場(chǎng)主導(dǎo)的資源作為有形要素投入到社會(huì)創(chuàng)業(yè)降低在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不確定性的努力之中,在經(jīng)濟(jì)層面創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益、商品和服務(wù)銷售渠道,拓展與政府、企業(yè)等部門(mén)關(guān)系(Meyskensetal.,2010),從而解決經(jīng)濟(jì)身份“工具屬性”的非預(yù)期問(wèn)題。在因果邏輯下,關(guān)系主導(dǎo)的資源通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)提升社會(huì)大眾認(rèn)知水平,以資源重構(gòu)作為應(yīng)對(duì)市場(chǎng)功能失靈、緩解制度壓力、調(diào)動(dòng)利益相關(guān)者的資源共同創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的手段(DiDomenicoetal.,2010),并通過(guò)特許經(jīng)營(yíng)等手段將社會(huì)價(jià)值傳播到更大范圍受眾而構(gòu)建可復(fù)制的系統(tǒng)方法實(shí)現(xiàn)社會(huì)使命(Sunduramurthyetal.,2016),致力于形成社會(huì)價(jià)值一致性強(qiáng)化及常規(guī)化以刺激社會(huì)變革和滿足需求(Desa&Basu,2013)。四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程主要內(nèi)容一、資源的概念及類型二、資源與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源類型與來(lái)源四、社會(huì)創(chuàng)業(yè)的資源整合過(guò)程五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效價(jià)值效應(yīng)影響公共政策獲得融資實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效產(chǎn)生社會(huì)影響力破殼起步發(fā)展深化五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效1.獲得融資社會(huì)創(chuàng)業(yè)基于資源積累后,最直接效應(yīng)是獲得內(nèi)外部資金支持。內(nèi)部融資由生產(chǎn)和交付服務(wù)或產(chǎn)品的現(xiàn)金流提供;外部融資或是用來(lái)支付臨時(shí)經(jīng)營(yíng)性的負(fù)現(xiàn)金流,或是用來(lái)資助長(zhǎng)期投資,比如建筑物與設(shè)備等(Volkmannetal,2016)。在內(nèi)部融資中,如果社會(huì)創(chuàng)業(yè)受眾或第三方受益人有能力支付產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格,社會(huì)創(chuàng)業(yè)就可以獲取這種收入流,但是也有特例,比如人權(quán)或暴力預(yù)防等領(lǐng)域通常沒(méi)有這樣潛在的戰(zhàn)略儲(chǔ)備。此外,公共部門(mén)也是內(nèi)部融資的來(lái)源之一。在外部融資中,社會(huì)創(chuàng)業(yè)所獲得的外部融資不能用于組織營(yíng)利。由于社會(huì)企業(yè)結(jié)合了營(yíng)利組織和非營(yíng)利組織的特點(diǎn),所以可以使用與傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)類似的融資手段。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效1.獲得融資內(nèi)部融資中的價(jià)格支付內(nèi)部融資中的公共部門(mén)資金提供外部融資中的捐款外部融資中的股權(quán)、債權(quán)、混合資本總體而言,社會(huì)企業(yè)融資手段的范圍取決于其還款能力五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效融資方式融資資源融資工具內(nèi)部融資外部融資融資結(jié)構(gòu)目標(biāo)群體和受益人公共基金投資者降低融資回報(bào)預(yù)期沒(méi)有融資回報(bào)期望的投資者投資者有投資回報(bào)預(yù)期收益固定費(fèi)用項(xiàng)目融資混合融資津貼股權(quán)資本債權(quán)資本夾層資本混合資本預(yù)期股票債券1.獲得融資社會(huì)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)外部融資來(lái)源:(德)克里斯蒂娜·K.??寺?,(瑞士)基姆·奧利維·托卡斯基,(德)卡蒂·恩斯特等著,黃琦譯.社會(huì)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)商業(yè):理論與案例[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2016.五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效2.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張資源整合使得社會(huì)創(chuàng)業(yè)能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張。Dees(2008)將企業(yè)擴(kuò)張定義為“擴(kuò)大某種經(jīng)營(yíng)模式的影響,以更好地匹配社會(huì)需求的大小程度或所需解決問(wèn)題的嚴(yán)重程度”。這個(gè)定義表明,社會(huì)創(chuàng)業(yè)的擴(kuò)張和業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)不一定是相對(duì)應(yīng)的;前者專注于擴(kuò)大對(duì)社會(huì)的影響,而這幾乎是不可測(cè)量的;后者則主要側(cè)重于經(jīng)濟(jì)成功或股東價(jià)值的參數(shù)變化(Uvin,2000)。因此,社會(huì)創(chuàng)業(yè)的擴(kuò)張并不一定意味著組織規(guī)模的擴(kuò)大,也包含著其他人對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的復(fù)制。參照Dees、Anderson和Wei-Skillern等人的研究成果,社會(huì)創(chuàng)業(yè)的擴(kuò)張策略主要體現(xiàn)為以下四種方式。社會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張的途徑:傳播從屬關(guān)系出版物(如宣傳冊(cè)、手冊(cè)、公開(kāi)演講等)、培訓(xùn)、咨詢和對(duì)資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的解讀母組織和合作方協(xié)商確定,形式包括合資和許可通過(guò)特許經(jīng)營(yíng)能夠從特許經(jīng)營(yíng)者和加盟者的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng),以及系統(tǒng)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓中獲益分支在中央統(tǒng)一協(xié)調(diào)有助于建立公認(rèn)的品牌,擴(kuò)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)和傳播文化等無(wú)形資產(chǎn)五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效特許經(jīng)營(yíng)分支機(jī)構(gòu)2.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效2.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張社會(huì)創(chuàng)業(yè)的擴(kuò)張策略選擇來(lái)源:(德)克里斯蒂娜·K.??寺ㄈ鹗浚┗贰W利維·托卡斯基,(德)卡蒂·恩斯特等著,黃琦譯.社會(huì)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)商業(yè):理論與案例[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2016.組織承諾/資源投入控制水平/緩慢發(fā)展傳播從屬關(guān)系特許經(jīng)營(yíng)分支機(jī)構(gòu)組織的擴(kuò)展理念和方法的擴(kuò)展五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效3.產(chǎn)生社會(huì)影響力社會(huì)創(chuàng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)張之后,就更加有可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響。這種影響體現(xiàn)在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩方面:前者關(guān)乎效率問(wèn)題,與社會(huì)創(chuàng)業(yè)在特定時(shí)間點(diǎn)的解決方案、產(chǎn)品和服務(wù)相關(guān);后者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,側(cè)重的是社會(huì)創(chuàng)業(yè)如何改變所處的環(huán)境,如何帶動(dòng)別的企業(yè)或組織開(kāi)始提供解決方案并提供急需的商品和服務(wù)。靜態(tài)層面,作為以全力追逐市場(chǎng)利潤(rùn)為目的的商業(yè)模式的替代者,以及理想化的政府解決方案替代者。動(dòng)態(tài)層面,與慈善性非政府組織相比更加強(qiáng)調(diào)自給自足;與政府供給相比強(qiáng)調(diào)“自下而上”;與營(yíng)利組織相比更加愿意使用“耐心資本”發(fā)展包容性市場(chǎng)。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效產(chǎn)生社會(huì)影響力的具體途徑保羅?布魯姆(PaulBloom,2012)設(shè)計(jì)了評(píng)估組織增加社會(huì)影響力的SCALERS模型,從7個(gè)方面設(shè)計(jì)了組織增加社會(huì)影響力的細(xì)節(jié)和類型,具體包括:人員配備(Staffing):填補(bǔ)需要應(yīng)對(duì)任何變化的職位。溝通(Communicating):勸說(shuō)主要利益相關(guān)者,變革戰(zhàn)略獲得采納/支持。建立聯(lián)盟(Alliance-building):建立聯(lián)系以帶來(lái)理想變革。游說(shuō)(Lobbying):擁護(hù)有利于組織的政府變革。收入生成(Earning-generation):創(chuàng)造收入以支持變革。再造(Replicating):復(fù)制組織發(fā)起的項(xiàng)目和倡議。刺激市場(chǎng)力量(Stimulatingmarketforces):創(chuàng)造鼓勵(lì)私人利益的動(dòng)因。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效4.影響公共政策授權(quán)于個(gè)人和社區(qū)推行新規(guī)則建立專職辦公室擁有召集權(quán)利五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效4.影響公共政策培育新領(lǐng)域需要建立一間能夠管理創(chuàng)新基金、宣傳和推廣最佳實(shí)踐、召集全國(guó)可以從該領(lǐng)域發(fā)展中獲益的行動(dòng)者的專職辦公室。比如英國(guó)的第三部門(mén)辦公室,美國(guó)的社會(huì)創(chuàng)新與公民參與辦公室,韓國(guó)的社會(huì)企業(yè)促進(jìn)局等,都通過(guò)這種方式來(lái)推動(dòng)國(guó)內(nèi)社會(huì)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。召集權(quán)利體現(xiàn)為對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)參與者的“聚攏”作用,通過(guò)政策、策略及管理機(jī)制等的共同協(xié)商來(lái)推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)業(yè)的規(guī)?;?、系統(tǒng)化發(fā)展。成功的社會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有助于推動(dòng)新規(guī)則的產(chǎn)生和實(shí)施。比如在美國(guó),很多公共養(yǎng)老基金都在進(jìn)行所謂的“經(jīng)濟(jì)目標(biāo)投資”,主要對(duì)象是服務(wù)不足的區(qū)域或社區(qū),即國(guó)內(nèi)新興市場(chǎng)。影響政府將其權(quán)利進(jìn)行下放可能是社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源利用價(jià)值效應(yīng)的終極目標(biāo)。實(shí)踐表明,如果政府賦權(quán)于個(gè)人和社區(qū),那么大部分促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)業(yè)的政府工作便會(huì)獲得成功。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效5.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展的新導(dǎo)向助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的轉(zhuǎn)型最大化稀缺資源的社會(huì)價(jià)值成為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的生態(tài)利基五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效5.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展的新導(dǎo)向助推雙創(chuàng)思維的轉(zhuǎn)型社會(huì)創(chuàng)業(yè)對(duì)雙創(chuàng)實(shí)踐的思維理念與行動(dòng)導(dǎo)向作用,體現(xiàn)在能推動(dòng)雙創(chuàng)思維及行動(dòng)導(dǎo)向朝向社會(huì)價(jià)值層面進(jìn)行轉(zhuǎn)化,而非僅僅是新的創(chuàng)業(yè)類型的出現(xiàn)。這一轉(zhuǎn)化過(guò)程包含兩方面:一是將雙創(chuàng)實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)定位在共創(chuàng)、共享而非私利驅(qū)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向這一內(nèi)核上;二是在外延上進(jìn)一步拓展以商業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)為代表的雙創(chuàng)實(shí)踐的價(jià)值寬度/邊界,協(xié)調(diào)制度、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者個(gè)體等多層次主體協(xié)同并進(jìn),共創(chuàng)、共享社會(huì)價(jià)值,增進(jìn)社會(huì)福祉。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效5.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展的新導(dǎo)向最大化稀缺資源的社會(huì)價(jià)值與商業(yè)創(chuàng)業(yè)基于稀缺資源追求“內(nèi)部導(dǎo)向的”價(jià)值捕捉不同,同樣是在資源稀缺和高度不確定情境下,社會(huì)創(chuàng)業(yè)基于由經(jīng)濟(jì)手段到社會(huì)價(jià)值的“手段—目的”關(guān)系,通過(guò)最大化稀缺資源的社會(huì)價(jià)值,追求的是“外部導(dǎo)向的”價(jià)值創(chuàng)造與社會(huì)共享。當(dāng)前雙創(chuàng)實(shí)踐已經(jīng)由“精英主導(dǎo)模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊妳⑴c模式”,資源稀缺勢(shì)必加劇,如何充分利用稀缺資源,真正使資源的價(jià)值落地轉(zhuǎn)化為社會(huì)共享價(jià)值,解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求問(wèn)題,而不僅僅是個(gè)別企業(yè)和組織的“私有價(jià)值”或“任務(wù)指標(biāo)”,已經(jīng)成為理論與實(shí)務(wù)界迫切需要思考和回應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。五、社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源整合利用的成效5.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展的新導(dǎo)向成為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的生態(tài)利基從生態(tài)位角度看,商業(yè)創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中承擔(dān)“方式方法”的“工具”角色:以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以企業(yè)等組織為載體,致力于通過(guò)科學(xué)技術(shù)、商
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第四章 6 光的偏振 激光-2025版高二物理選擇性必修一
- 采購(gòu)一周述職報(bào)告
- 特許金融分析師考試研究報(bào)告題試題及答案
- 水變干凈流程圖
- 2025屆陜西省菁師聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考(一模)歷史試題(解析版)
- 政教處工作總結(jié)3
- 金融市場(chǎng)趨勢(shì)分析與試題及答案
- CFA各級(jí)別考試內(nèi)容對(duì)比試題及答案
- CFA考試深度備考策略與試題及答案
- 通過(guò)特許金融分析師考試的心理建設(shè)與試題及答案
- 智慧養(yǎng)老考試題及答案
- 2025屆浙江省寧波市“十?!备呷聦W(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案
- 山東2025年山東科技職業(yè)學(xué)院招聘33人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (一模)2025年聊城市高三高考模擬歷史試題卷(含答案)
- 交友主題班會(huì)-遠(yuǎn)離“背后蛐蛐”課件
- 25春形勢(shì)與政策-專題測(cè)驗(yàn)1-5-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 2025年大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽培訓(xùn)考試題庫(kù)500題(附答案)
- 浙江省溫州市2024屆高三下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試題 含解析
- 富鋰錳基正極材料氧空位可控構(gòu)筑及性能研究
- cissp中文版考試真題題庫(kù)500題(導(dǎo)出附答案)
- 2024成人肥胖食養(yǎng)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論