社會(huì)調(diào)查方法（第3版）課件：調(diào)查報(bào)告

撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告CONTENT

目錄02任務(wù)二應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)01任務(wù)一調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的一般知識(shí)任務(wù)一調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的一般知識(shí)PART01

本任務(wù)主要學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)、類型、撰寫(xiě)步驟、行文規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)，以便對(duì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2.實(shí)證性

4.價(jià)值性1.針對(duì)性3.時(shí)效性一、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告描述性調(diào)查報(bào)告解釋性調(diào)查報(bào)告綜合性調(diào)查報(bào)告專題性調(diào)查報(bào)告

二、調(diào)查報(bào)告的類型依性質(zhì)依目的依內(nèi)容

1.確立主題

2.擬定提綱3.選擇材料4.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告5.修改調(diào)查報(bào)告三、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的一般步驟030201以向讀者匯報(bào)的語(yǔ)氣陳述，而不要以試圖說(shuō)服讀者的語(yǔ)氣陳述?？陀^中立語(yǔ)言平實(shí)四、調(diào)查報(bào)告的行文規(guī)則【實(shí)作訓(xùn)練】閱讀給定調(diào)查報(bào)告，并根據(jù)本任務(wù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)該調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要分析與評(píng)價(jià)。實(shí)作訓(xùn)練任務(wù)二應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性

調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)

PART02本任務(wù)主要學(xué)習(xí)應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告與學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成和寫(xiě)作方法，要求掌握兩類調(diào)查報(bào)告的區(qū)別，并初步學(xué)會(huì)撰寫(xiě)內(nèi)容比較集中，篇幅比較短小的簡(jiǎn)單調(diào)查報(bào)告。

1.標(biāo)題式標(biāo)題可分為單標(biāo)題和復(fù)標(biāo)題兩大類。單標(biāo)題的具體表現(xiàn)形式主要有陳述式、結(jié)論式和問(wèn)題三種。3.主體其主要作用是向讀者展現(xiàn)調(diào)查資料與調(diào)查結(jié)果。報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)安排，通常有縱向式、橫向式和縱橫結(jié)合式三種形式。

2.導(dǎo)言應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告的導(dǎo)言位于報(bào)告正文的第一部分，其主要任務(wù)是向讀者介紹整個(gè)調(diào)查的有關(guān)背景，主要內(nèi)容包括調(diào)查的目的、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方法等。在具體寫(xiě)法上，有直述式、懸念式和結(jié)論式三種常見(jiàn)形式。4.結(jié)論其中心內(nèi)容是小結(jié)調(diào)查的過(guò)程和主要結(jié)果，陳述調(diào)查研究結(jié)論，提出有關(guān)對(duì)策或研究建議。一、應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作二、學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的主要閱讀對(duì)象是相關(guān)學(xué)科的專業(yè)研究人員，其撰寫(xiě)往往有比較固定的格式。通常，學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)上包括標(biāo)題、摘要、導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論、參考文獻(xiàn)、附錄等8個(gè)組成部分。

標(biāo)題摘要附錄導(dǎo)言方法結(jié)果討論參考文獻(xiàn)【實(shí)作訓(xùn)練】

以實(shí)際調(diào)查報(bào)告為例，對(duì)應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的差異進(jìn)行對(duì)比。實(shí)作訓(xùn)練查閱社會(huì)調(diào)查類教材、專著等著作和期刊論文（包括電子圖書(shū)與電子期刊），復(fù)印或下載應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告若干篇。01初步閱讀所復(fù)印或下載應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告。02選擇其中寫(xiě)得比較規(guī)范應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告各1篇，分解報(bào)告的各個(gè)組成部分，并比較其在寫(xiě)作上的差異。03操作過(guò)程3.教師引導(dǎo)學(xué)生共同分析。2.在對(duì)比分析的同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)調(diào)查報(bào)告中存在不夠完善的地方