Module 3 Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs？（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

Module3Unit1HaveyougottheHarryPotterDVDs？（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Module3Unit1HaveyougottheHarryPotterDVDs？（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自外研版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Module3Unit1，主題為“HaveyougottheHarryPotterDVDs？”。本單元圍繞“HarryPotter”這一熱門(mén)話(huà)題展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于電影DVD的問(wèn)題。主要內(nèi)容包括：詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否擁有《哈利·波特》DVD，回答擁有或沒(méi)有，并說(shuō)明原因。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于《哈利·波特》的內(nèi)容，了解西方文化背景。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的自信。

3.培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取能力，通過(guò)查找資料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同渠道獲取相關(guān)信息。

4.增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，共同完成任務(wù)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)基礎(chǔ)：五年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)，能夠進(jìn)行基本的日常對(duì)話(huà)。他們對(duì)英語(yǔ)字母、單詞和簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)有一定的了解，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)普遍保持較高的興趣，尤其是對(duì)流行文化話(huà)題如《哈利·波特》等。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過(guò)圖片和視頻材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更喜歡通過(guò)互動(dòng)和角色扮演來(lái)提高語(yǔ)言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)可能遇到的困難包括：對(duì)《哈利·波特》文化背景的了解有限，導(dǎo)致在理解某些文化引用時(shí)存在困難；在詢(xún)問(wèn)和回答問(wèn)題時(shí)，可能會(huì)因?yàn)樵~匯量不足或語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜而感到困難；此外，部分學(xué)生可能在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)遇到溝通不暢的問(wèn)題。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、白板或黑板。

2.課程平臺(tái)：外研版英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，提供相關(guān)教學(xué)資源和視頻資料。

3.信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，如英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)軟件，幫助學(xué)生提高口語(yǔ)能力。

4.教學(xué)手段：實(shí)物教具（如《哈利·波特》系列書(shū)籍的圖片或模型）、卡片、彩色粉筆或馬克筆、互動(dòng)游戲道具等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師以提問(wèn)的方式引入新課：“同學(xué)們，你們喜歡看什么類(lèi)型的電影？有沒(méi)有看過(guò)《哈利·波特》系列電影？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡看的電影類(lèi)型和看過(guò)《哈利·波特》系列電影的感受。

3.老師總結(jié)：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于《哈利·波特》的一些英語(yǔ)表達(dá)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的世界?！?/p>

二、新課呈現(xiàn)

1.老師展示《哈利·波特》系列電影的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出電影中的人物和場(chǎng)景。

2.老師播放一段關(guān)于《哈利·波特》的英語(yǔ)視頻，讓學(xué)生初步了解電影內(nèi)容。

3.老師呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)句型：“HaveyougottheHarryPotterDVDs？”并解釋句型結(jié)構(gòu)。

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.老師引導(dǎo)學(xué)生思考：“你有沒(méi)有想過(guò)，哈利·波特系列電影中有哪些精彩片段？你最喜歡哪個(gè)片段？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己最喜歡的電影片段。

3.老師總結(jié)：“今天，我們要學(xué)習(xí)的就是關(guān)于哈利·波特系列電影的DVD，讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

四、課文側(cè)重點(diǎn)教學(xué)

1.老師呈現(xiàn)課文中的重點(diǎn)詞匯：“DVDs,HarryPotter,scene,exciting,famous,character”等，并解釋詞匯含義。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句型練習(xí)：“HaveyougottheHarryPotterDVDs?”，并要求學(xué)生根據(jù)句型進(jìn)行問(wèn)答。

3.老師展示課文中的例句，讓學(xué)生跟讀并模仿。

五、實(shí)際教學(xué)內(nèi)容

1.老師讓學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)關(guān)于《哈利·波特》的精彩片段，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹。

2.小組內(nèi)進(jìn)行討論，確定介紹的內(nèi)容和表達(dá)方式。

3.各小組依次進(jìn)行展示，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)并給予評(píng)價(jià)。

六、鞏固練習(xí)

1.老師設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于《哈利·波特》的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，包括選擇題、填空題和問(wèn)答題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。

3.老師對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并糾正錯(cuò)誤。

七、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型和詞匯。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注《哈利·波特》系列電影，提高自己的英語(yǔ)水平。

3.老師布置課后作業(yè)：觀看一部《哈利·波特》系列電影，并用英語(yǔ)寫(xiě)一篇觀后感。

八、課堂延伸

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于《哈利·波特》的英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角活動(dòng)，并給予必要的指導(dǎo)和支持。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)：

-HarryPotter：哈利·波特（人名）

-DVDs：光盤(pán)（復(fù)數(shù)形式）

-scene：場(chǎng)景

-exciting：令人興奮的

-famous：著名的

-character：角色

-havegot：擁有

-ask：詢(xún)問(wèn)

-answer：回答

-because：因?yàn)?/p>

2.句型結(jié)構(gòu)：

-HaveyougottheHarryPotterDVDs?（你有《哈利·波特》的DVD嗎？）

-Yes,Ihave./No,Ihaven't.（是的，我有。/不，我沒(méi)有。）

-IhavegotsomeexcitingscenesfromtheHarryPotterDVDs.（我有一些來(lái)自《哈利·波特》DVD的令人興奮的場(chǎng)景。）

-HeisafamouscharacterintheHarryPotterseries.（他是《哈利·波特》系列中的著名角色。）

3.語(yǔ)法點(diǎn)：

-現(xiàn)在完成時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果。

-have/hasgot：表示擁有某物。

-主謂一致：根據(jù)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞使用相應(yīng)的形式。

4.功能句型：

-用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否擁有某物。

-用于回答是否擁有某物，并可能說(shuō)明原因。

5.文化背景知識(shí)：

-《哈利·波特》系列電影：了解該系列電影的基本情節(jié)和人物。

-英文電影DVD：了解英文電影DVD的特點(diǎn)和用途。

6.聽(tīng)力理解：

-聽(tīng)懂關(guān)于《哈利·波特》DVD的對(duì)話(huà)。

-能夠理解對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵信息。

7.口語(yǔ)表達(dá)：

-能夠用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于《哈利·波特》DVD的問(wèn)題。

-能夠用英語(yǔ)描述自己對(duì)《哈利·波特》系列電影的喜愛(ài)。

8.寫(xiě)作能力：

-能夠用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于《哈利·波特》DVD的短文。

-能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)電影場(chǎng)景的喜愛(ài)。

9.合作學(xué)習(xí)：

-能夠在小組內(nèi)合作完成關(guān)于《哈利·波特》DVD的介紹。

-能夠在小組內(nèi)進(jìn)行有效的溝通和交流。

10.評(píng)價(jià)與反思：

-能夠?qū)ψ约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-能夠反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找出不足并改進(jìn)。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得自己有幾點(diǎn)做得還不錯(cuò)，也有一些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)入課堂。他們對(duì)于《哈利·波特》這個(gè)話(huà)題的討論非常熱烈，這也讓我意識(shí)到，選擇貼近學(xué)生生活的話(huà)題進(jìn)行教學(xué)是非常有效的。

在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了多種教學(xué)方法，比如角色扮演、小組討論等，這些方法都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。我看到他們?cè)诨顒?dòng)中不僅練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)，還加深了對(duì)文化背景的理解。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

比如，在詞匯教學(xué)環(huán)節(jié)，我注意到一些學(xué)生對(duì)于新詞匯的記憶不夠牢固。這可能是因?yàn)槲以诮虒W(xué)時(shí)沒(méi)有充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，沒(méi)有針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。今后，我會(huì)在詞匯教學(xué)上更加注重個(gè)性化，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整教學(xué)策略。

另外，我在課堂管理上也存在一些不足。例如，在小組討論時(shí)，個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出了不積極參與的態(tài)度，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，或者是對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方式不適應(yīng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

至于教學(xué)效果，我覺(jué)得整體上是不錯(cuò)的。學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們?cè)谠~匯和句型的掌握上有了明顯的進(jìn)步，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和表達(dá)。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣得到了提升，他們對(duì)于學(xué)習(xí)《哈利·波特》相關(guān)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，部分學(xué)生在聽(tīng)力理解上還有待提高，他們?cè)诼?tīng)懂對(duì)話(huà)內(nèi)容方面存在一定的困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，提供更多的聽(tīng)力材料，讓學(xué)生在課堂上多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí)。

1.優(yōu)化教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)。

2.加強(qiáng)課堂管理，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與度，營(yíng)造良好的課堂氛圍。

3.增加聽(tīng)力訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.定期進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。

我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，我能夠更好地服務(wù)于每一位學(xué)生，幫助他們提高英語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)

-《哈利·波特》系列電影簡(jiǎn)介

-英文電影DVD的概念和特點(diǎn)

-詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于擁有某物的句型

②詞匯

-HarryPotter

-DVDs

-exciting

-famous

-character

-havegot

-ask

-answer

-because

③句型

-HaveyougottheHarryPotterDVDs?

-Yes,Ihave./No,Ihaven't.

-Ihavegotsomeexci