拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)

拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇一《拔苗助長(zhǎng)》是一則寓言故事，用現(xiàn)在的話說，大略是這樣：古時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長(zhǎng)得太慢了，就想出了一個(gè)辦法：把禾苗拔得高一些?？蓻]想到第二天禾苗都枯死了。讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。世界萬物都是按照自然規(guī)律生長(zhǎng)的，時(shí)機(jī)成熟了，那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高。可那個(gè)心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規(guī)律，反而導(dǎo)致禾苗枯死了。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像拔苗助長(zhǎng)這樣的事例。比如說：有個(gè)孩子個(gè)子長(zhǎng)得比較慢，看起來很矮，于是家長(zhǎng)們就自作聰明地買了許多補(bǔ)品，讓孩子吃下去，希望孩子長(zhǎng)高一些。可是那些家長(zhǎng)卻不知道補(bǔ)品會(huì)對(duì)身體起到副作用，反而影響健康。其實(shí)，等過幾年，然會(huì)長(zhǎng)高。在生活中，不但家長(zhǎng)對(duì)孩子有拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象，老師對(duì)學(xué)生有類似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，希望學(xué)生盡快成才。在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先尚知道“拔苗助長(zhǎng)”的危害。生活在現(xiàn)代的人們?。≌?qǐng)記住“欲速則不達(dá)”。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇二世間萬物都是有一定規(guī)律的，我們不能去違背它的規(guī)律。但是往往有時(shí)候心急吃不了熱豆腐，我們的做法會(huì)造成相反的結(jié)果。我們小學(xué)的時(shí)候?qū)W過的一篇文章叫做《拔苗助長(zhǎng)》，文章大概的意思是說，在一戶農(nóng)田里有一位農(nóng)民，因?yàn)槠綍r(shí)比較懶惰，對(duì)自己的田地管理也非常少，但是他看到其他鄰居家的田地里的麥苗都長(zhǎng)得非常好，而且比自己的要高出許多，他非常的著急，于是這天中午他頂著大太陽，來到了自己的田里，望著這一片又矮又挫的麥苗，他想到了一個(gè)辦法，他把每一棵麥苗都輕輕的用手往上提了一下，用了大半天的時(shí)間，他整塊地里的麥苗都比其他鄰居的苗要高出了一點(diǎn)點(diǎn)，終于拔完了，他非常的高興?？墒堑搅说?天，當(dāng)他再走到自己的田地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己所有的麥苗都已經(jīng)干枯了，這時(shí)候自己才后悔了。這個(gè)故事也告訴了我們，什么事情都不要著急，更不要違背它的自然生長(zhǎng)規(guī)律，萬物都是有一定規(guī)律的，如果我們破壞了它，或者是人為的去改變了他，那么最終得到的結(jié)果一定是相反的。另一方面也告訴我們，做人一定要腳踏實(shí)地，不能夠投機(jī)取巧，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，老天才會(huì)給你好的回報(bào)。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇三每一天晚上媽媽都會(huì)陪我一起看一些課外書，我們兩個(gè)有時(shí)都會(huì)被書中的內(nèi)容而感染，表情會(huì)隨著內(nèi)容而變化。昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國(guó)寓言故事》和媽媽就一起看了起來。當(dāng)我看到《拔苗助長(zhǎng)》的時(shí)候就感覺到那人太傻了，媽媽讓我說一下讀后感，我把故事的內(nèi)容給媽媽講了，我心里想媽媽肯定會(huì)說我意思理解的不錯(cuò)，但恰恰相反媽媽說我只是理解了表面意思，而真正的內(nèi)涵沒有看透，然后媽媽跟我詳細(xì)的說了故事的內(nèi)容。媽媽說做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?，遵循人、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會(huì)空忙活一場(chǎng)，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，要靠平時(shí)的努力和積累，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，不能一口吃個(gè)大胖子，一下把所有的知識(shí)全學(xué)完，文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯拔苗助長(zhǎng)錯(cuò)誤！我聽后覺得媽媽講的實(shí)在有道理，既生動(dòng)又深刻，我要把這個(gè)故事的道理記在內(nèi)心深處。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇四寒假里，我看了一個(gè)成語故事《拔苗助長(zhǎng)》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長(zhǎng)得太慢，于是便想出了一個(gè)主意，把禾苗一棵棵往上拔，結(jié)果莊稼全都枯死了，讀后感《《拔苗助長(zhǎng)》讀后感100字》。讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結(jié)果只會(huì)一事無成。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)就和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋。這樣我們才能學(xué)好知識(shí)，成為有用的人。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇五我在星期天讀了一則十分好的寓言故事，這篇寓言的名字叫《拔苗助長(zhǎng)》。這則寓言故事我十分喜愛。故事是這樣的：古時(shí)候有一個(gè)農(nóng)夫，他性子很急，眼巴巴地盼著田里的稻子能夠快快長(zhǎng)高，甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長(zhǎng)得很慢，永遠(yuǎn)也沒有他想的那么快。這個(gè)農(nóng)夫突然想出了一個(gè)使稻子快速長(zhǎng)高的辦法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地從地里拔高了一些。當(dāng)他筋疲力盡地回到自己家的時(shí)候，對(duì)他家里的人高興地說：“這天可把我累壞了！但是辛苦總算沒有白費(fèi)，田野里的稻子都長(zhǎng)高了好多好多?！彼膬鹤勇犃?，趕緊跑到田里去看看。完蛋了！所有的稻子全都已經(jīng)枯死了。讀了這則寓言使我明白了一個(gè)深刻的道理。任何植物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律，不能自己想怎樣樣就怎樣樣，如果人去違背了它的生長(zhǎng)規(guī)律，一味去貪多貪快，就不會(huì)到達(dá)自己想要的結(jié)果。做任何事情都要照它的發(fā)展規(guī)律辦事，不能急于求成，否則，就會(huì)欲速則不達(dá)。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇六今天我在看一本書，結(jié)果有看到《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言，文章講的是一個(gè)種田人，他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些，早點(diǎn)吃糧食，就想了一個(gè)辦法，把禾苗都拔高了一大截。結(jié)果呢？禾苗全死了，糧食也沒有了。這則故事告訴我們座什么都不能心急。要按事情的發(fā)展順序來辦，如果不是這樣，哪事情會(huì)更糟。我的爸爸就是這種人，他從來不管我喜歡干什么事情，急就開始打我，吵我，給我請(qǐng)家教，在午托班讓我寫作業(yè)，弄得我整天沒有時(shí)間玩，累死了。現(xiàn)在爸爸不讓我在午托班寫了，這可不是爸爸發(fā)善心，是我在午托班就不好好寫，結(jié)果什么都沒學(xué)會(huì)，這不是拔苗助長(zhǎng)嗎？做什么事情都應(yīng)該慢慢來，不能一口吃個(gè)胖子，這就是我這篇的讀后感。拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇七暑假里，母親給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個(gè)經(jīng)典成語故事》，這里面講述了許多有趣的成語故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長(zhǎng)》。于是我把這個(gè)故事說給了母親聽。故事說的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)農(nóng)夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長(zhǎng)情況，可是好多天過去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長(zhǎng)出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長(zhǎng)大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一天他忽然靈機(jī)一動(dòng)，他想要是我把禾苗往上拉，不就長(zhǎng)高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡。回到家里，他還得意洋洋地告訴家人說自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。我告訴母親，農(nóng)夫急于求成，讓禾苗違反成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律，只能事與愿違了。母親聽了后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說得很好，不過，我覺得你平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中也有拔苗助長(zhǎng)的行為”。我辯解說：“哪里有啊？”。母親笑笑說：“你可以好好想想，有的話要改正”。晚上我仔細(xì)想了想，我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中總是希望早點(diǎn)把課文背完，早點(diǎn)完成作業(yè)，只想著速度越快越好，好早點(diǎn)和小朋友一起玩，從沒想著課文內(nèi)容有沒有記住，作業(yè)完成地對(duì)不對(duì)，我這么急于求成，不也就是母親所說的“拔苗助長(zhǎng)”嗎？拔苗助長(zhǎng)讀后感50字一年級(jí)篇八我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事，主要講一個(gè)農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長(zhǎng)高。可是，一天天過去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，于是他很著急，在地旁走來走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家