湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷含解析

湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。以下對這種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．這種細(xì)胞叫神經(jīng)元B．這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核C．這種細(xì)胞包括胞體和突起兩部分D．這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能2、下列被稱為地球之“肺”的是（）A．熱帶草原 B．漢豐湖C．熱帶沙漠 D．熱帶雨林3、下列有關(guān)生物的特征描述與生命現(xiàn)象搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．新陳代謝--人體排汗B．能適應(yīng)環(huán)境--兔吃草、貓吃老鼠C．能影響環(huán)境--千里之堤潰于蟻穴D．能對外界刺激作出反應(yīng)--飛蛾撲火4、經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì)，可初步判斷，該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．集合管5、蘋果素來享有“水果之王”的美譽(yù)，家家戶戶都愿意儲(chǔ)存一些作為冬季水果。過了一個(gè)冬天后，蘋果的甜味會(huì)變淡，原因是()A．細(xì)菌侵入 B．水分流失 C．有機(jī)物分解 D．細(xì)胞死亡6、醫(yī)生常用膝跳反射(如下圖)來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說法錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶B．膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)路徑為⑥→④→B→③→⑤C．若①處受損，其他部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射D．膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制7、園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（）。A．利用種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條8、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D．膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)9、我們平時(shí)說的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指（）A．虹膜和角膜 B．角膜和鞏膜C．角膜和脈絡(luò)膜 D．鞏膜和虹膜10、如圖為心臟工作某一時(shí)刻的示意圖，該時(shí)刻心臟狀態(tài)為（）A．心房收縮、心室舒張 B．心房舒張、心室收縮C．心房心室同時(shí)收縮 D．心房心室同時(shí)舒張11、下列為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果示意圖，對此分析錯(cuò)誤的是()A．葉片制造的有機(jī)物是淀粉 B．葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體C．對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對照 D．葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣12、綠色食品指的是A．綠顏色的食品B．經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的營養(yǎng)食品C．有葉綠素的食品D．無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)食品13、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論()A．種子萌發(fā)消耗氧氣B．種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水14、下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分丟失無關(guān)的是（）A．蛇的體表有鱗 B．獅子的體表有毛 C．蝗蟲的體表有外骨骼 D．龜?shù)捏w表有甲15、為了研究魚鰭的作用，李明用媽媽買來的鯽魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．他將甲鯽魚的背鰭捆綁，又將乙鯽魚的尾鰭捆綁，然后和沒有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察．通過該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）A．鰭能保持身體平衡B．鰭能控制魚體的沉浮C．鰭能保持前進(jìn)的方向D．尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力16、在用顯微鏡觀察草履蟲臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，放少許棉花纖維的作用是（）A．看清其纖毛B．給草履蟲保溫C．設(shè)置參照物D．限制草履蟲運(yùn)動(dòng)17、下列關(guān)于昆蟲的說法不正確的是（）A．昆蟲的翅和足都著生在胸部B．蜘蛛是昆蟲，它和蝗蟲都是節(jié)肢動(dòng)物C．身體分為頭、胸、腹三部分D．唯一會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物18、正常情況下，人類某個(gè)精子的染色體組成是（）A．22條+XB．22條+YC．22條+X或22條+YD．22條+X和22條+Y19、在神經(jīng)系統(tǒng)中，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng)C．脊髓和脊神經(jīng) D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)20、下表為某校生物興趣小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是（）錐形瓶實(shí)驗(yàn)材料處理溫度①干燥的大豆種子10粒、紙巾加入適量清水室溫②干燥的大豆種子10粒、紙巾不加清水室溫A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光21、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D、③、④代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答．如圖為______之間的氣體交換示意圖．食物在消化道內(nèi)消化，一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過______等器官．物質(zhì)B（也是如圖中的③）進(jìn)入人體后，主要與血液中的______這種物質(zhì)結(jié)合，運(yùn)送到全身各處．物質(zhì)C（也是如圖中的④）進(jìn)行氣體交換時(shí)，要透過______層扁平上皮細(xì)胞．22、認(rèn)真閱讀以下材料，請分析并作答：據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，美國目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學(xué)就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯(cuò)誤信息導(dǎo)致父母反對疫苗接種。美國疾病預(yù)防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因?yàn)樵?jīng)患有麻疹的人自身會(huì)產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導(dǎo)致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹，可能會(huì)致死。當(dāng)有人咳嗽或打噴嚏時(shí)病毒可以通過空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險(xiǎn)最高。麻疹疫苗于20世紀(jì)60年代研制出來并開始使用，被認(rèn)為是安全和高效的。我國免費(fèi)為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______；材料中，將患病師生進(jìn)行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會(huì)自身免疫，說明此人體內(nèi)已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費(fèi)給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時(shí)還有計(jì)劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。

參考答案1、B【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元組成。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,除此還有細(xì)胞核、髓鞘和神經(jīng)末梢。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能。2、D【解析】

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)?！驹斀狻可稚鷳B(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。在熱帶草原、漢豐湖、熱帶沙漠、熱帶雨林中，只有熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握各類生態(tài)系統(tǒng)的特征。3、B【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻咳梭w排汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A正確；兔吃草、貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)，B錯(cuò)誤；“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C正確；飛蛾撲火，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。4、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某腎炎患者尿液中有較多的蛋白質(zhì)，分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是腎小球，A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。5、C【解析】

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。?！驹斀狻績?chǔ)存蔬菜和水果時(shí)一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度環(huán)境，還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會(huì)減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲(chǔ)存蔬菜和水果。冬天因?yàn)闇囟鹊?，呼吸作用微弱，所以蘋果在這時(shí)品質(zhì)不會(huì)有什么變化；但是冬天過后，隨著氣溫回升，呼吸作用會(huì)越來越強(qiáng)，有機(jī)物就會(huì)大量被消耗，所以蘋果甜味會(huì)減淡，口感大不如以前，C正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握呼吸作用的概念是解答此題的關(guān)鍵。。6、C【解析】

圖中的A是大腦皮層，B是灰質(zhì)，C是白質(zhì)，①是上行是神經(jīng)纖維，②是下行是神經(jīng)纖維，③是傳出神經(jīng)，④是傳入神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器，⑥是感受器。【詳解】AB、當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，⑥感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著④傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞，再沿著③傳出神經(jīng)傳給⑤效應(yīng)器，發(fā)生膝跳反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正確；C、膝跳反射是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，屬于簡單反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，①是上行是神經(jīng)纖維，把神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺。若①處受損，則神經(jīng)沖動(dòng)不能經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，不能形成感覺，但膝跳反射能完成，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí)，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，即膝跳反射。膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓，為簡單反射，不受大腦的控制。D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，簡單反射和復(fù)雜反射等相關(guān)知識。7、C【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。【詳解】由分析可知，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色花朵的“塔菊”，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可。可見C符合題意。【點(diǎn)睛】嫁接的知識是考試的重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點(diǎn)以及應(yīng)用。8、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，A正確；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成，B正確；中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，C錯(cuò)誤；膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)，屬于非條件反射，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】試題分析：眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量較多的，就是褐眼睛，色素量最少的，就是藍(lán)眼睛，所以說人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜，鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜?？键c(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。10、B【解析】

心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流?！驹斀狻咳鐖D所示：當(dāng)心臟動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)，而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，心房舒張、心室收縮?！军c(diǎn)睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合，保證了血液按一定方向流動(dòng)。11、D【解析】

此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻咳~片的見光部分滴加碘液后變藍(lán)，說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉，A正確；通過遮光和不遮光的葉片比較可知，葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體，B正確；對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是以光為變量，形成對照，C正確；圖示實(shí)驗(yàn)中沒有驗(yàn)證葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。12、D【解析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)，經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，與顏色是否是綠色無關(guān)，故D符合題意。13、D【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會(huì)熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。14、B【解析】

由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動(dòng)物體表具有角質(zhì)的鱗、外骨骼或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，而獅子的體表有毛具有保溫作用，維持恒定的體溫?！驹斀狻可叩捏w表有角質(zhì)的細(xì)鱗，可以防止體內(nèi)水分的散失，故A正確；獅子的體表生有大量的毛，可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分丟失無關(guān)，故B錯(cuò)誤；蝗蟲的體表有外骨骼的作用是保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用，還可以防止體內(nèi)水分的散失，故C正確；龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu)，如甲、外骨骼和細(xì)鱗等。15、B【解析】根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)及作用可知：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲、丙鯽魚對照可以探究：鰭能保持身體平衡；乙、丙兩條鯽魚對照，可以探究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；而魚體在水中的沉浮由鰾控制，通過該實(shí)驗(yàn)不能得出。點(diǎn)睛：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察。16、D【解析】試題分析：顯微鏡成放大的像?；畹牟萋南x可以自由運(yùn)動(dòng)，在顯微鏡下草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度被放大，不容易觀察。因此在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)，便于觀察?？键c(diǎn)：觀察草履蟲。17、B【解析】試題分析：昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官，位于胸部，A錯(cuò)誤；蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對步足，不是昆蟲，屬于蛛形綱，但它和昆蟲類動(dòng)物都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動(dòng)物，B正確；昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，C錯(cuò)誤；昆蟲背部無脊柱為無脊椎動(dòng)物，一般有兩對翅會(huì)飛，是無脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：昆蟲綱的主要特征。18、C【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，其中22對是常染色體男女都一樣，第23對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此，在正常情況下，人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖：。19、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A20、C【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。【詳解】通過對表中的內(nèi)容分析可知，①與②存在唯一的變量——水分，其它因素都相同，他研究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響。根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來看，本實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境條件是水分對種子萌發(fā)的影響。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。21、肺泡與血液口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門血紅蛋白二【解析】

圖示表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)的運(yùn)輸，被組織細(xì)胞利用；組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血液循環(huán)被運(yùn)走。如圖所示：A代表小分子有機(jī)物，B代表氧氣，C代表二氧化碳，D代表含氮的廢物，圖一1表示消化道、2表示呼吸道，圖二①肺泡、②毛細(xì)血管網(wǎng)、③氧氣、④二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖2為人體內(nèi)肺部的肺泡與血液的氣體交換圖，圖中①為肺泡，是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著②豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。（2）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．因此食物在消化道內(nèi)消化，一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。（3）從圖示可知：A是營養(yǎng)物質(zhì)，主要被人體的小腸吸收后，進(jìn)入血液后由血漿運(yùn)輸。紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。讀圖可知，物質(zhì)B是氧氣，氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后隨血液運(yùn)輸。（4）肺泡的壁和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換。因此物質(zhì)C二氧化碳（也是圖2中的④）進(jìn)行氣體交換時(shí)，要透過二層扁平上皮細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道肺與血液間的氣體交換，血液與