紀(jì)錄片大國的崛起觀后心得

紀(jì)錄片大國的崛起觀后心得TOC\o"1-2"\h\u22917第一章《大國崛起》：一部展現(xiàn)世界強國發(fā)展歷程的紀(jì)錄片 131965第二章紀(jì)錄片的主要內(nèi)容：強國崛起之路的全景式展現(xiàn) 110621第三章大國崛起的共同特點：摸索發(fā)展的關(guān)鍵要素 25268第四章觀片有感：震撼于各國崛起的波瀾壯闊 28603第五章以英國為例：“日不落帝國”的興衰啟示 227665第六章借鑒與思考：從大國崛起看自身發(fā)展 325280第七章立足當(dāng)下：大國崛起對現(xiàn)代社會的意義 315477第八章總結(jié)與展望：在大國崛起經(jīng)驗中的前行方向 4第一章《大國崛起》：一部展現(xiàn)世界強國發(fā)展歷程的紀(jì)錄片《大國崛起》這部紀(jì)錄片就像是一部世界強國的編年史書，它把鏡頭對準(zhǔn)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個在近現(xiàn)代世界歷史上具有重要影響力的國家。當(dāng)我們觀看這部紀(jì)錄片時，就仿佛穿越時空，看到了葡萄牙和西班牙這兩個最早開啟大航海時代的國家。他們憑借著對未知世界的好奇和摸索精神，在海洋上開辟出一條條新的航線。那時候的航海家們，像迪亞士、達(dá)伽馬，他們駕駛著簡陋的船只，卻懷揣著巨大的夢想。這種勇于摸索未知的精神是這部紀(jì)錄片開篇就給我們帶來的震撼。紀(jì)錄片通過豐富的歷史資料、生動的畫面以及深入淺出的講解，把這些大國崛起的歷史畫卷一點點地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們這些生活在現(xiàn)代的觀眾能夠深入了解到這些國家在不同歷史時期的發(fā)展軌跡。第二章紀(jì)錄片的主要內(nèi)容：強國崛起之路的全景式展現(xiàn)這部紀(jì)錄片全面地展現(xiàn)了各個大國的崛起歷程。以英國為例，英國的崛起是一個漫長而復(fù)雜的過程。從早期的圈地運動開始，英國的農(nóng)業(yè)發(fā)生了巨大的變革。這一變革為工業(yè)革命提供了勞動力和市場基礎(chǔ)。在工業(yè)革命期間，英國的紡織業(yè)、煤炭業(yè)、鋼鐵業(yè)等迅速發(fā)展。就拿紡織業(yè)來說，珍妮紡紗機的發(fā)明大大提高了紡紗的效率，使得英國的紡織品產(chǎn)量大幅增加。瓦特改良的蒸汽機更是成為了工業(yè)革命的標(biāo)志性成果，它為工廠提供了強大的動力，使得英國的工業(yè)生產(chǎn)不再依賴于自然力。英國還通過海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張，不斷擴(kuò)大自己的市場和資源來源。它在全球建立了眾多的殖民地，號稱“日不落帝國”。英國的崛起是多種因素共同作用的結(jié)果，包括科技創(chuàng)新、政治制度的變革、海外貿(mào)易等，而紀(jì)錄片將這些內(nèi)容細(xì)致地展現(xiàn)了出來，讓我們看到了一個完整的大國崛起的畫面。第三章大國崛起的共同特點：摸索發(fā)展的關(guān)鍵要素在觀看《大國崛起》的過程中，我們可以發(fā)覺這些大國崛起有著一些共同的特點。首先是創(chuàng)新精神。美國的崛起就離不開創(chuàng)新。美國在第二次工業(yè)革命期間，愛迪生發(fā)明了電燈，這一發(fā)明徹底改變了人們的生活方式，也推動了美國電氣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。特斯拉在交流電方面的創(chuàng)新也為美國的電力工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。其次是重視教育。德國就是一個非常重視教育的國家。德國的教育體系培養(yǎng)出了大量的高素質(zhì)人才，這些人才在德國的科技、工業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用。在德國，無論是基礎(chǔ)教育還是高等教育，都注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新思維。還有就是良好的政治制度。英國的君主立憲制為英國的發(fā)展提供了穩(wěn)定的政治環(huán)境。這種制度既保留了君主的象征地位，又通過議會來保障資產(chǎn)階級的利益，使得英國能夠在穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會變革。這些共同的特點是這些大國能夠崛起的關(guān)鍵要素。第四章觀片有感：震撼于各國崛起的波瀾壯闊觀看《大國崛起》真的是一種震撼心靈的體驗。每一個國家的崛起故事都像是一部波瀾壯闊的史詩。當(dāng)看到日本在明治維新之后迅速崛起時，那種從一個閉關(guān)鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€現(xiàn)代化國家的速度讓人驚嘆。日本在明治維新期間，全面學(xué)習(xí)西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度。他們派出大量的留學(xué)生到歐美國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和理念，然后回國進(jìn)行改革。比如在工業(yè)方面，他們建立了現(xiàn)代的工廠，發(fā)展了近代的工業(yè)體系。在軍事方面，他們學(xué)習(xí)西方的軍事制度，建立了現(xiàn)代化的軍隊。這種在短時間內(nèi)實現(xiàn)國家轉(zhuǎn)型的能力讓人佩服。而像俄羅斯，在彼得大帝時期就開始了向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程。彼得大帝親自到歐洲學(xué)習(xí)先進(jìn)的造船技術(shù)和軍事技術(shù)，回國后進(jìn)行改革，使得俄羅斯開始走向近代化。這些國家崛起的故事就像洶涌澎湃的浪潮，沖擊著我們的心靈。第五章以英國為例：“日不落帝國”的興衰啟示英國作為曾經(jīng)的“日不落帝國”，它的興衰有著深刻的啟示。英國在崛起過程中，憑借著工業(yè)革命的成果和強大的海軍，在全球建立了龐大的殖民帝國。在殖民地，英國掠奪了大量的資源，同時也把自己的產(chǎn)品傾銷到殖民地。例如在印度，英國把印度變成了自己的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場。印度的棉花被大量運往英國，而英國的紡織品則充斥著印度市場。但是第二次工業(yè)革命的發(fā)展，英國逐漸失去了在科技和工業(yè)上的領(lǐng)先地位。其他國家如美國和德國開始崛起，他們在新興的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如汽車、電力等方面取得了巨大的進(jìn)步。英國由于過于依賴傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，如紡織業(yè)和煤炭業(yè)，在新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上滯后。再加上兩次世界大戰(zhàn)的打擊，英國的國力逐漸衰落。英國的興衰告訴我們，一個國家要想保持持續(xù)的發(fā)展，就必須不斷地進(jìn)行科技創(chuàng)新，適應(yīng)時代的發(fā)展潮流，不能過度依賴過去的優(yōu)勢。第六章借鑒與思考：從大國崛起看自身發(fā)展從《大國崛起》中我們可以借鑒很多東西來思考我們自身的發(fā)展。我們國家如今也處于快速發(fā)展的時期，我們需要重視創(chuàng)新。就像我國的航天事業(yè)，從“神舟”系列飛船到“嫦娥”探月工程，每一步都是創(chuàng)新的成果。在航天領(lǐng)域，我國的科學(xué)家們不斷突破技術(shù)難題，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的航天技術(shù)。我們也需要重視教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才?，F(xiàn)在我國的教育改革不斷推進(jìn)，越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。例如一些高校開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新項目。同時我們還要有良好的政治制度保障發(fā)展。我國的社會主義制度能夠集中力量辦大事，在重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、脫貧攻堅等方面都發(fā)揮了巨大的優(yōu)勢。我們可以從這些大國崛起的經(jīng)驗中吸取有益的東西，來促進(jìn)我們國家的更好發(fā)展。第七章立足當(dāng)下：大國崛起對現(xiàn)代社會的意義在當(dāng)下，大國崛起的歷史對現(xiàn)代社會有著重要的意義。這些大國崛起的經(jīng)驗為現(xiàn)代國家提供了發(fā)展的模板。例如在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，現(xiàn)代國家可以學(xué)習(xí)美國在科技創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的經(jīng)驗。美國的硅谷是世界科技創(chuàng)新的中心，那里聚集了大量的高科技企業(yè)，如蘋果、谷歌等。這些企業(yè)通過不斷的創(chuàng)新，推出新的產(chǎn)品和服務(wù)，推動了美國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。在國際關(guān)系方面，大國崛起的歷程也提醒著現(xiàn)代國家要注重和平發(fā)展。歷史上有些大國在崛起過程中通過戰(zhàn)爭和侵略來擴(kuò)大自己的勢力范圍，這給其他國家?guī)砹司薮蟮臑?zāi)難?，F(xiàn)代社會倡導(dǎo)和平、合作、共贏的國際關(guān)系理念，各個國家應(yīng)該通過平等的貿(mào)易、文化交流等方式來實現(xiàn)共同發(fā)展。大國崛起的歷史為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供了多方面的借鑒意義。第八章總結(jié)與展望：在大國崛起經(jīng)驗中的前行方向雖然我們不能簡單地復(fù)制大國崛起的模式，但是我們可以從它們的經(jīng)驗中找到前行的方向。每個國家都有自己獨特的歷史、文化和社會背景，我們要結(jié)合自己的實際情況來發(fā)展。在全球化的今天，我們要積極參與國際合作，學(xué)習(xí)其他國