語文課本荷塘月色作文

語文課本荷塘月色作文TOC\o"1-2"\h\u29943第一章《走進(jìn)〈荷塘月色〉的世界：背景與意義》 15581第二章《〈荷塘月色〉的主要內(nèi)容剖析》 125590第三章《〈荷塘月色〉獨特的藝術(shù)特點》 232745第四章《我讀〈荷塘月色〉：內(nèi)心的真實感受》 23959第五章《深入分析〈荷塘月色〉中的情感表達(dá)》 24747第六章《從原文語句看〈荷塘月色〉的韻味》 38264第七章《總結(jié)〈荷塘月色〉的價值與意義》 328057第八章《〈荷塘月色〉帶給我們的啟示與展望》 3第一章《走進(jìn)〈荷塘月色〉的世界：背景與意義》《荷塘月色》是朱自清先生的經(jīng)典散文作品。這篇文章創(chuàng)作于1927年7月，當(dāng)時的中國正處于大革命失敗后的黑暗時期。朱自清先生作為一位知識分子，內(nèi)心充滿了苦悶與彷徨。在這樣的大背景下，他寫下了《荷塘月色》。從意義上來說，這篇文章不僅僅是一篇寫景抒情的散文。它反映了那個特殊時代知識分子的心境。例如文中提到“這幾天心里頗不寧靜”，這短短的一句話，就把作者內(nèi)心的煩躁不安直白地表達(dá)了出來。它就像一個窗口，讓我們看到當(dāng)時的文人在社會動蕩下的精神狀態(tài)。同時《荷塘月色》也讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化中對于自然之美的獨特審美情趣，荷塘、月色等元素都是中國古典詩詞中常常出現(xiàn)的意象，朱自清先生將這些意象重新組合，賦予了它們新的生命力。第二章《〈荷塘月色〉的主要內(nèi)容剖析》《荷塘月色》的主要內(nèi)容圍繞著作者在一個夜晚漫步荷塘展開。作者先是交代了自己的心境不寧靜，于是出門走向荷塘。在去往荷塘的路上，他看到了“蓊蓊郁郁”的樹，“曲曲折折”的荷塘邊的路。到達(dá)荷塘后，他描寫了月下的荷塘美景。那田田的荷葉，像亭亭的舞女的裙；零星點綴的白花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的”，這生動的描寫仿佛讓我們看到了一幅清新淡雅的水墨畫。之后他又寫了月光下的荷塘，如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，這種細(xì)膩的描寫把月光的柔和與靜謐展現(xiàn)得淋漓盡致。在描寫完荷塘之后，作者又寫到了荷塘四周的景色，有樹、有蟬聲、有蛙聲，最后作者又回到家中，整個過程仿佛一次心靈的短暫旅行，在自然的懷抱中尋求慰藉。第三章《〈荷塘月色〉獨特的藝術(shù)特點》《荷塘月色》有著很多獨特的藝術(shù)特點。首先是它的語言優(yōu)美細(xì)膩。比如文中對荷葉的描寫“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，運用了比喻的手法，把荷葉的形狀生動形象地展現(xiàn)出來，讓讀者能夠很容易地在腦海中構(gòu)建出荷葉的模樣。在描寫荷花時“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的”，這里“裊娜”“羞澀”又用了擬人的手法，賦予了荷花人的神態(tài)。其次是它的結(jié)構(gòu)精巧。文章以“不寧靜”開始，以重新回到現(xiàn)實的“不寧靜”結(jié)束，中間則是在荷塘月色中的短暫寧靜，形成了一種回環(huán)的結(jié)構(gòu)。而且在寫景的過程中，從荷塘到月色，再到荷塘四周，層次分明，有條不紊地把一幅完整的荷塘月色圖展現(xiàn)在讀者面前。第四章《我讀〈荷塘月色〉：內(nèi)心的真實感受》當(dāng)我讀《荷塘月色》的時候，就仿佛自己也跟作者的腳步走進(jìn)了那個靜謐的荷塘。初讀時，被文中優(yōu)美的語言所吸引。那一句句描寫荷塘月色的句子，就像一首首輕柔的小夜曲，在我的耳邊奏響。我能感受到作者在那個夜晚的孤獨與惆悵，他試圖在自然中尋找解脫。在看到他筆下的荷葉、荷花、月光時，我好像也置身于那片荷塘邊，感受到了夜晚的涼風(fēng)，聞到了荷花淡淡的香氣。閱讀的深入，我也體會到了作者內(nèi)心深處的矛盾。他雖然在荷塘邊獲得了片刻的寧靜，但回到現(xiàn)實后，依然要面對生活中的種種煩惱。這種情緒也感染了我，讓我在讀完文章后，不禁對自己的生活也產(chǎn)生了一些思考。第五章《深入分析〈荷塘月色〉中的情感表達(dá)》《荷塘月色》中的情感表達(dá)十分復(fù)雜。是淡淡的憂愁。從開頭的“這幾天心里頗不寧靜”就奠定了這種情感基調(diào)。作者身處黑暗的社會環(huán)境中，對未來充滿了迷茫，這種情緒貫穿始終。在描寫荷塘月色的美景時，也依然能感受到這種憂愁。例如“雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照”，這里的云似乎也象征著作者內(nèi)心的陰霾。另是對寧靜美好的向往。在荷塘邊，作者看到了美景，感受到了寧靜，他沉浸其中，想要逃離現(xiàn)實的紛擾。像“這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有”，這表明作者雖然身處美好的自然之中，但內(nèi)心的孤獨感還是難以消散，他對寧靜美好的向往也只能是短暫的慰藉。第六章《從原文語句看〈荷塘月色〉的韻味》《荷塘月色》的韻味在原文的很多語句中都有體現(xiàn)。像“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，這簡單的幾句話，韻味十足?！扒壅邸薄疤锾铩边@些詞語的運用，讓荷塘的畫面感立刻就呈現(xiàn)出來了?！巴ねさ奈枧娜埂边@個比喻更是絕妙，既寫出了荷葉的形狀，又有一種動態(tài)的美感。還有“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，把嗅覺和聽覺聯(lián)系起來，這種通感的手法是《荷塘月色》韻味的重要體現(xiàn)。清香本是嗅覺的感受，卻用渺茫的歌聲來形容，讓讀者感受到那種若有若無、清幽淡雅的美感。第七章《總結(jié)〈荷塘月色〉的價值與意義》《荷塘月色》有著很高的價值與意義。從文學(xué)價值上來說，它是現(xiàn)代散文中的經(jīng)典之作。它的語言藝術(shù)、結(jié)構(gòu)藝術(shù)以及情感表達(dá)藝術(shù)都為后來的散文創(chuàng)作提供了很好的范例。很多作家都從朱自清先生的這篇文章中汲取靈感。在文化價值方面，它傳承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化中對于自然的熱愛和審美情趣。荷塘、月色等意象是中國古典文化的重要組成部分，通過這篇文章，這些意象在現(xiàn)代文學(xué)中得以延續(xù)。從社會價值來看，它反映了當(dāng)時的社會風(fēng)貌和知識分子的精神狀態(tài)，是研究那個時代的重要文學(xué)資料。第八章《〈荷塘月色〉帶給我們的啟示與展望》《荷塘月色》帶給我們很多啟示。它讓我們明白，在生活中當(dāng)我們面臨困境和煩惱時，可以從自然中尋找慰藉。就像作者在不寧靜的時候走向荷塘，在自然的美景中得到了片刻的寧靜。同時這篇文章也提醒我們要關(guān)注身邊的美。我們的生活中可能也有像荷塘月色這樣的美