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09文言文課外閱讀20篇80題(武漢專用)
(2024?湖北武漢?一模)閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
二十七年春,吳伐陳,楚昭王救之,軍城父。十月,昭王病于軍中,有赤云如鳥,夾日而輩。昭王問
周太史,太史日:”是寄于楚王,然可移于將相。”將相聞是言,乃請(qǐng)自以身禱于神。昭王日:”將相,
孤之股肱也,今移禍,膺去是身乎!”弗聽。卜而河為祟,大夫請(qǐng)禱河。昭王日:“自吾先王受封,望不
過江、漢,而河非所獲罪也?!敝共辉S??鬃釉陉?,聞是言,日:“楚昭王通大道矣。其不失國,富哉!”
昭王病甚,乃召諸公子大夫日:“孤不佞再辱楚國之師令乃得以天壽終孤之幸也。”讓其弟公子申為
王,不可。又讓次弟公子結(jié),亦不可。乃又讓次弟公子閭,五讓,乃后許為王。將戰(zhàn),庚寅,昭王卒于軍
中。子閭?cè)眨骸巴醪∩?,舍其子讓群臣,臣所以許王,以廣王意也。今君王卒,臣豈敢忘君王之意乎!”
乃與子西、子恭謀,伏師閉涂,迎越女之子章立之,是為惠王。然后罷兵歸,葬昭王。
1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.軍城父軍:駐扎
B.夾日而輩蜚:飛翔
C.是害于楚王害:擔(dān)心
D.其不失國,宜哉宜:應(yīng)該
2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
孤不佞再辱楚國之師今乃得以天壽終孤之幸也
A.孤不佞再辱楚/國之師今乃得/以天壽終/孤之幸也
B.孤不佞再辱楚/國之師/今乃得以天壽/終孤之幸也
C.孤不佞/再辱楚國之師/今乃得/以天壽終孤之幸也
D.孤不佞/再辱楚國之師/今乃得以天壽終/孤之幸也
3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.昭王出兵解救陳國,不想?yún)s病倒在軍中,于是向周太史卜問吉兇。
B.孔子在陳國聽聞楚昭王的言論后對(duì)其贊賞有加,認(rèn)為他通曉大義。
C.昭王臨終前想將王位讓給他的弟弟們,公子閭答應(yīng)了,成為惠王。
D.昭王在與吳國大戰(zhàn)前夕病逝,楚軍只得班師回朝,昭王得以安葬。
4.請(qǐng)將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
王病甚,舍其子讓群臣,臣所以許王,以廣王意也。
【答案】1.C2.D3.C4.昭王病重時(shí),放棄自己的兒子即位,卻推讓大臣們做王,我答
應(yīng)昭王的原因,是來寬慰昭王的心意。
【解析】1.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。
解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
C.句意:這對(duì)楚王有害。害,“有害”而不是“擔(dān)心”;
故選Co
2.本題考查斷句。
先疏通文意,再根據(jù)句子成分?jǐn)嗑??!肮虏回偃璩畮熃衲说靡蕴靿劢K孤之幸也”意思是:我不
才,使楚軍一再受辱,今天竟能夠壽終正寢,是我的幸運(yùn)。“孤”作主語,皇帝自稱?!霸佟边B續(xù),一再,
前面有省略,“再"前應(yīng)停頓;“今"今天,作狀語,時(shí)間標(biāo)志詞前面應(yīng)停頓。“孤之幸也”是判斷句,
“孤”前應(yīng)停頓。
正確斷句為:孤不佞/再辱楚國之師/今乃得以天壽終/孤之幸也。
故選Do
3.本題考查內(nèi)容理解。
C.“公子閭答應(yīng)了,成為惠王”有誤。根據(jù)“乃與子西、子禁謀,伏師閉涂,迎越女之子章立之,是
為惠王”可知,惠王是“越女之子章”而不是“公子閭”;
故選Co
4.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。
我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語
序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:病甚,病重;讓,推讓;所以,……
的原因;廣,寬慰;意,心意;
【參考答案】
二十七年(前489)的春天,吳國攻打陳國,楚昭王救助陳國,駐軍在城父。十月,昭王病倒在軍中。
天空有紅色云霞象鳥一樣,圍繞太陽飛翔。昭王向周太史詢問(吉兇),太史說:“這對(duì)楚王有害,可是能
夠把災(zāi)禍移到將相身上?!睂⑾嗦牭竭@句話,就請(qǐng)求向神禱告,自己代替昭王,昭王說:“將相如同我的
手足,今天把災(zāi)禍移到手足上,難道能夠免除我的病嗎?"昭王不同意。占卜(病因),認(rèn)為是黃河在作祟。
大夫們請(qǐng)求祭禱河神。昭王說:“自從我們先王受封后,遙祭的大川不過是長(zhǎng)江、漢水,黃河神我們不曾
得罪過。”昭王沒有答應(yīng)大夫們的請(qǐng)求。孔子在陳國,聽到這些話,說:“楚昭王通曉大義啊。他沒有失
去國家,太應(yīng)該了!”
昭王病重,就把各位公子大夫召來說:“我不才,使楚軍一再受辱,今天竟能夠壽終正寢,是我的幸
運(yùn)?!闭淹跬谱屪约旱模ù螅┑芄由曜龀?,(公子申)不答應(yīng)。又推讓二弟公子結(jié),(子結(jié))也不答應(yīng)。
于是又推讓三弟公子閭,(三弟曾)推辭五次,最后,才答應(yīng)做楚王。楚軍將要(與吳軍)交戰(zhàn),庚寅這一
天,昭王在軍中逝世。子閭說:“昭王病重時(shí),放棄自己的兒子即位,卻推讓大臣們做王,我所以答應(yīng)昭
王,是用來寬慰昭王的心意的。當(dāng)今昭王逝世,我怎么敢忘記君王的一片好心呢?”于是與子西、子禁商
量,秘密派出軍隊(duì)堵塞道路,迎接越女的兒子章,擁立他為王,這是惠王。然后停止進(jìn)軍,返回國內(nèi),安
葬了昭王。
(2024?湖北武漢?一模)閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
樗里子者,名疾,秦惠王之弟也,與惠王異母。樗里子滑稽多智,秦人號(hào)曰“智囊”。
秦昭王元年,樗里子將伐蒲。蒲守恐,請(qǐng)胡衍①。胡衍為蒲謂樗里子曰:“公之攻蒲,為秦乎?為魏乎?
為魏則善矣,為秦則不為賴矣。夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者以蒲也今伐蒲人於魏衛(wèi)必折而從之。魏亡西河之外而無
以取者,兵弱也。今并衛(wèi)於魏,魏必強(qiáng)。魏強(qiáng)之日,西河之外必危矣。且秦王將觀公之事,害秦而利魏,
王必罪公?!遍死镒釉?“奈何?”胡衍曰:“公釋蒲勿攻,臣試為公入言之,以德衛(wèi)君。"樗里子日:
“善?!焙苋肫?,謂其守日:“樗里子知蒲之病矣,其言日必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻?!逼咽乜?,因再
拜日:“愿以請(qǐng)?!币蛐Ы鹑俳?,目:“秦兵茍退,請(qǐng)必言子於衛(wèi)君,使子為南面?!惫屎苁芙痨镀?/p>
以自貴於衛(wèi)。於是遂解蒲而去。還擊皮氏,皮氏未降,又去。
昭王七年,樗里子卒,葬于渭南章臺(tái)之東。秦人諺目:“力則任鄙,智則樗里?!?/p>
【注釋】①胡衍,戰(zhàn)國時(shí)期衛(wèi)國人,義士,他以其大義化解蒲邑之危而名盛于世。
5.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.秦人號(hào)曰“智囊”號(hào):起號(hào)
B.公除蒲勿攻釋:放下
C.以彳潘衛(wèi)君德:感恩
D.蒲守恐,因再拜曰再:第二次
6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者以蒲也今伐蒲入於魏衛(wèi)必折而從之
A.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者/以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之
B.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者/以蒲也/今伐蒲入於魏/衛(wèi)必折而從之
C.夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)/者以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之
D.夫衛(wèi)之所以/為衛(wèi)者以蒲也/今伐蒲入於魏衛(wèi)/必折而從之
7.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.胡衍認(rèn)為秦國攻打衛(wèi)國,將使衛(wèi)國徹底投靠魏國,這將有助于魏國。
B.魏國丟失西河以外的土地而沒有辦法奪回來的原因,是兵力太弱小。
C.胡衍認(rèn)為衛(wèi)國并入魏國,魏國實(shí)力變大,那么秦國西河地區(qū)就危險(xiǎn)了。
D.樗里子放棄攻打蒲城,胡衍也兌現(xiàn)承諾,在衛(wèi)王面前為樗里子請(qǐng)了功。
8.請(qǐng)將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
且秦王將觀公之事,害秦而利魏,王必罪公。
【答案】5.C6.B7.D8.況且秦王要察看您的此次行動(dòng),若對(duì)秦國有害卻讓魏國得利,
秦王定要怪罪你。
【解析】5.本題考查文學(xué)實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來分析加點(diǎn)字詞的意思。
C.句意:讓衛(wèi)國國君不忘您給予他們的恩德。德:讓……感恩。這里理解為“感恩”不正確;
故選Co
6.本題考查文言文斷句。作答時(shí)可結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)來分析。
“夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者”和“以蒲也”是因果關(guān)系復(fù)句,因此它們之間應(yīng)斷開;“今伐蒲入於魏”是完
整的句子,“衛(wèi)必折而從之”是前一句的結(jié)果,“今伐蒲入於魏”和“衛(wèi)必折而從之”之間應(yīng)斷開;句意:
因?yàn)樾l(wèi)國之所以成為一個(gè)國家,就是由于有蒲城存在。現(xiàn)在您攻打它迫使它投入魏國懷抱,整個(gè)衛(wèi)國就會(huì)
屈服并依附魏國;
故選Bo
7.本題考查理解文章內(nèi)容。
D.結(jié)合“胡衍入蒲,謂其守曰:'樗里子知蒲之病矣,其言曰必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻。'蒲守恐,
因再拜曰:“愿以請(qǐng)?!币蛐Ы鹑俳?,曰:'秦兵茍退,請(qǐng)必言子於衛(wèi)君,使子為南面。'故胡衍受金
於蒲以自貴於衛(wèi)”可知,胡衍并沒有在衛(wèi)王面前為樗里子請(qǐng)功,而是自己攬了所有的功勞,從蒲城得到重
金后又使自己在衛(wèi)國成了顯貴;
故選Do
8.本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)注意如下重點(diǎn)字詞的意思。
且:況且。觀:察看。之:助詞,的。害:對(duì)……有害。禾對(duì)……有利。而:連詞,表轉(zhuǎn)折,去限
必:一定。罪:怪罪。
【參考答案】
樗里子名疾,是秦惠王的弟弟,和秦惠王是不同的母親所生。樗里子待人接物能說會(huì)道,足智多謀,
所以秦人都稱他為“智囊”。
昭王元年,樗里子率兵攻打蒲城。蒲城的長(zhǎng)官十分恐懼。便請(qǐng)求胡衍出主意。胡衍便出面替蒲城長(zhǎng)官
對(duì)樗里子說:“您攻打蒲城,是為了秦國?還是為了魏國?如果是為了魏國,那當(dāng)然好了;如果是為了秦
國,那就不算有利了。因?yàn)樾l(wèi)國之所以成為一個(gè)國家,就是由于有蒲城存在?,F(xiàn)在您攻打迫使它投入魏國
懷抱,整個(gè)衛(wèi)國就會(huì)屈服并依附魏國。魏國喪失了西河之外的城邑卻沒有辦法奪回來,原因就是兵力薄弱
啊?,F(xiàn)在攻打蒲城使衛(wèi)國并入魏國,魏國必定強(qiáng)大起來。魏國強(qiáng)大之日,也就是貴國所占城邑的危險(xiǎn)之時(shí)。
況且,秦王要察看您的此次行動(dòng),若有害于秦國而讓魏國得利,秦王定要加罪于您?!遍死镒诱f:“怎么
辦才好呢?”胡衍順勢(shì)便說:“你放棄蒲城不要進(jìn)攻,我試著替您到蒲城說說這個(gè)意思,讓衛(wèi)國國君不忘
您給予他們的恩德。"樗里子說:“好吧?!焙苓M(jìn)入蒲城后,就對(duì)那個(gè)長(zhǎng)官說:“樗里子已經(jīng)掌握蒲城
困厄的處境了,他聲言一定拿下蒲城。不過,我胡衍能讓他放棄蒲城,不再進(jìn)攻?!逼殉情L(zhǎng)官十分恐懼,
拜了又拜連聲說:“求您施恩救助。”于是獻(xiàn)上黃金三百斤,又表示說:“秦國軍隊(duì)真的撒退了,請(qǐng)讓我
一定把您的功勞報(bào)告給衛(wèi)國國君,讓您享受國君一樣的待遇。”因此,胡衍從蒲城得到重金而使自己在衛(wèi)
國成了顯貴,這時(shí),樗里子已解圍撒離了蒲城?;乇スゴ蛭簢且仄な希な蠜]投降,便又撤離了。
昭王七年,樗里子死去,葬在渭水南邊章臺(tái)之東。樗里子贏疾的家在昭王廟西邊渭水之南的陰鄉(xiāng)樗里,
因此人們俗稱他為樗里子。
(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
國朝尚書劉南垣公,告老家居。有直指使者,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當(dāng)開
諭之?!辟蛊鋪砜钪唬骸袄戏蛴O(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無人治具,家常飯,能
對(duì)食乎?”直使以師命,不敢辭。自朝過午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已,
各食三碗,直指覺過飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)目:“已飽甚,不能也?!?/p>
公笑曰:“可見飲饌原無精細(xì)饑時(shí)易為食飽時(shí)難為味時(shí)使然耳?!敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤饗責(zé)人。
張齊賢家宴,一奴竊銀器數(shù)事于懷,齊賢自簾下熟視不問。后齊賢為相,門下皆得班子,而此奴竟不
沾祿。因乘間泣請(qǐng)目:“某事相公最久,乃獨(dú)相遺何也?”齊賢憫然目:“爾憶盜我銀器時(shí)乎?我懷三十
年不以告人,雖爾亦不知也。吾為相宜激濁揚(yáng)清,敢以盜薦?念事吾久,與錢三百千,汝去別擇所安。蓋
既發(fā)汝平日,汝宜自愧而不可留也?!迸瘃?,泣拜而去。
(節(jié)選自《昨非庵日纂》)
9.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不E項(xiàng)的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)開諭之諭:告訴
B.俟其來款之款:款待
C.乃獨(dú)相遇何也遺:遺憾
D.念事吾久念:考慮
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,地頤的一項(xiàng)是()
可見飲饌原無精細(xì)饑時(shí)易為食飽時(shí)難為味時(shí)使然耳
A.可見/飲饌原無/精細(xì)饑時(shí)易/為食飽時(shí)難/為味時(shí)使然耳
B.可見飲饌原無精細(xì)/饑時(shí)易為食/飽時(shí)難為味/時(shí)使然耳
C.可見/飲饌原無精細(xì)/饑時(shí)易為食/飽時(shí)難為味/時(shí)使然耳
D.可見飲饌原無/精細(xì)饑時(shí)易/為食飽時(shí)難/為味時(shí)使然耳
11.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.劉南垣公的學(xué)生直指使,在飲食方面苛求下屬官吏,讓郡縣都感到害怕。
B.因妻子不在家,劉南垣公只能為直指使準(zhǔn)備米飯和豆腐,直指使不敢推辭吃了三碗便飽了。
C.張齊賢曾發(fā)現(xiàn)家仆偷盜銀器,但他看見后并沒有當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)家仆,并將此事隱瞞近三十年。
D.張齊賢給了家仆一些錢讓他離開此地。仆人知曉一切后十分震驚,哭著拜別張齊賢后離開。
12.請(qǐng)將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
蓋既發(fā)汝平日,汝宜自愧而不可留也。
【答案】9.C10.B11.B12.因?yàn)椋ㄎ遥┮呀?jīng)揭發(fā)你之前做過的事,你當(dāng)然會(huì)有愧于我
而無法再留下。
【解析】9.本題考查文言實(shí)詞含義的理解。
C.有誤,句意為:您為什么獨(dú)獨(dú)遺忘了我呢?遺:遺漏,忽略。
故選Co
10.本題考查文言文斷句。
這個(gè)句子的大意是:可以知道飲食本來沒有精粗,餓的時(shí)候容易吃飯,飽的時(shí)候難以吃東西,是時(shí)勢(shì)
所導(dǎo)致成這樣的罷了?!梆嚂r(shí)易為食”和“飽時(shí)難為味”是兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的對(duì)偶句,所以在“饑時(shí)易為食”
前后都應(yīng)該斷開,“飽時(shí)難為味”后面也應(yīng)該斷開,據(jù)此斷句為:可見飲饌原無精細(xì)/饑時(shí)易為食/飽時(shí)難
為味/時(shí)使然耳。
故選Bo
11.本題考查內(nèi)容理解和分析。
B.有誤,由原文可知:劉南垣公為開導(dǎo)學(xué)生直指使,特意留他吃飯,并說妻子不在家,只有家常飯菜,
直指使因?yàn)槭抢蠋煹拿?,不敢推辭,等直指使感到很饑餓時(shí),劉南垣公端出了準(zhǔn)備好的米飯和豆腐,直
指使因餓極了,各吃了三小碗。
故選B。
12.本題考查文言文句子翻譯。
重點(diǎn)詞語有:蓋,表示原因;既,已經(jīng);發(fā),揭發(fā);汝,你;自愧,自己感到慚愧。
【參考答案】
劉南垣公是國朝尚書,告老還鄉(xiāng)。有一個(gè)直指使(官名),在飲食方面苛求下屬官吏,那縣都感到害怕。
公說:“這是我門下的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)他讓他知道?!钡鹊剿麃砹?,款待他,說:“我將要開飯了,恐
怕妨礙了你的公務(wù),特地留你下來吃一頓飯。但是我的妻子她去了別的地方,沒有人燒菜,家常便飯能夠
吃嗎?”直指使因?yàn)檫@是老師的命令,不敢推辭。從早上到中午,飯還沒有出來,直指使感到很饑餓。等
到飯上來后,只有米飯,豆腐一碗而已。他各吃了三小碗,直指使覺得很飽。過了一會(huì)兒,佳著美酒,都
擺滿在了他的面前,他都吃不下了。公強(qiáng)求要他吃,他說:“我已經(jīng)飽了,不能吃了。”公笑著說:“可
以知道飲食本來沒有精粗,餓的時(shí)候容易吃飯,飽的時(shí)候難以吃東西,是時(shí)勢(shì)所導(dǎo)致成這樣的罷了?!敝?/p>
指使經(jīng)過這次教訓(xùn)之后,不敢因?yàn)轱嬍池?zé)怪別人了。
張齊賢,從右拾遺升為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。一天舉行家宴,一個(gè)仆人偷了若干件銀器藏在懷里,齊賢在門簾
后看見卻不過問。后來,齊賢晚年任宰相,他家的仆人很多也做了官,只有那位仆人竟沒有官職俸祿。這
個(gè)奴仆乘空閑時(shí)間跪在齊賢面前說:“我侍候您時(shí)間最長(zhǎng),比我后來的人都已經(jīng)封言,您為什么獨(dú)獨(dú)遺忘
了我呢?”于是哭泣不停。齊賢同情地說:“我本來不想說你又會(huì)怨恨我。你還記得在江南時(shí),你偷盜銀器
的事嗎?我將這件事藏在心中近三十年沒有告訴過別人,即使你自己也不知道。我現(xiàn)在位居宰相,任免官
員,激勵(lì)賢良,斥退貪官污吏,怎能推薦一個(gè)小偷做官呢?考慮你侍奉了我很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在給你三百千錢,
你離開我這兒,自己選擇一個(gè)地方安家吧。因?yàn)槲壹热唤野l(fā)這件過去的事,你也必然有愧于我而無法再留
下。”仆人十分震驚,哭著拜別而去。
(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
貞觀六年,文武官請(qǐng)封禪,上日:“若天下義安,家給人足,雖不封禪,庸何傷乎!”群臣請(qǐng)之不已,
上欲從之,魏征獨(dú)以為不可。上日:“公不欲朕封禪,以社稷未安邪?”日:“安矣?!薄八囊奈捶??”
日:“服矣?!薄叭粍t何為不可封禪?”對(duì)日:“陛下雖有此數(shù)者,然今戶口未復(fù),倉縻尚虛,且遠(yuǎn)夷君
長(zhǎng),皆當(dāng)扈從,此乃引戎狄入內(nèi)且示以虛弱也。況賞貴不費(fèi),未厭遠(yuǎn)人之望;給復(fù)連年,不償百姓之勞。
崇虛名而受實(shí)害,陛下將焉用之!”會(huì)河南、北數(shù)州大水,事遂寢。
十二月,帝與侍臣論安危之本。中書令溫彥博日:“伏愿陛下常如貞觀初,則善矣?!钡廴眨骸半薇?/p>
來息于為政乎?”魏征日:“貞觀之初,陛下志在節(jié)儉,求諫不倦,比來營繕微多,諫者頗有忤旨,此其
所以異耳。”帝拊掌大笑日:“誠有是事。”辛未,帝親丞系旦見座無者因之縱便歸家期必耒愁養(yǎng)乳生。
仍敕天下死囚,皆縱遣,使至期來詣京師。貞觀七年,所縱天下死囚凡三百九十人,無人督帥,皆如期自
詣朝堂,無人亡匿者,上皆赦之。
初,陳倉折沖都尉魯寧坐事系獄,自恃高班,謾罵陳倉尉劉仁軌,仁軌杖殺之。上怒,命追至長(zhǎng)安面
詰之。仁軌日:“魯寧對(duì)臣百姓辱臣如此,臣實(shí)忿而殺之?!闭魅眨骸氨菹轮逅酝龊??百姓強(qiáng)而陵官
吏,如魯寧之比是也?!鄙蠍?,擢仁軌為棟陽丞。
13.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不思俄的一項(xiàng)是()
A.庸何傷乎庸:難道
B.未為遠(yuǎn)人之望厭:厭煩
C.事遂程寢:停止
D.攫仁軌為棟陽丞擢:提拔
14.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,F(xiàn)砸的一項(xiàng)是()
帝親錄系囚見應(yīng)死者閔之縱使歸家期以來秋來就死
A.帝親錄/系囚/見應(yīng)死者閔之/縱使歸家/期以來秋來就死
B.帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之縱使/歸家期以來/秋來就死
C.帝親錄/系囚見應(yīng)死者/閔之縱使/歸家期以來/秋來就死
D.帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之/縱使歸家/期以來秋來就死
15.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正理的一項(xiàng)是()
A.唐太宗認(rèn)為只要天下太平富足,封禪不封禪不重要。
B.魏征認(rèn)為封禪會(huì)帶來種種禍患,以此來勸阻封禪之行。
C.溫彥博和魏征都明確指出了唐太宗執(zhí)政不如貞觀初年勤勉。
D.在魏征的勸說下,唐太宗對(duì)杖殺魯寧的劉仁軌轉(zhuǎn)怒為喜。
16.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
陛下知隋所以亡乎?百姓強(qiáng)而陵官吏,如魯寧之比是也。
【答案】13.B14.D15.C16.陛下知道隋朝滅亡的原因嗎?百姓恃強(qiáng)而欺凌官吏,如同
魯寧一樣的情況到處都是。
【解析】13.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。
B.句意:也不能滿足這些遠(yuǎn)方人的欲望。厭,滿足;
故選Bo
14.本題考查文言文斷句。
句子意思:太宗親自過錄監(jiān)獄囚犯,見到應(yīng)處死刑的人,內(nèi)心憐憫他們,放他們回家,但約定明年秋
季回來就死。
“帝親錄系囚”“見應(yīng)死者/閔之”獨(dú)立完整的表達(dá)句意;“閔之”寫其內(nèi)心的感受;“縱使歸家”與
“期以來秋來就死”為轉(zhuǎn)折關(guān)系;
正確斷句為:帝親錄系囚/見應(yīng)死者/閔之/縱使歸家/期以來秋來就死。
故選Do
15.本題考查文言文內(nèi)容的理解。
C.根據(jù)“魏征日:'貞觀之初,陛下志在節(jié)儉,求諫不倦,比來營繕微多,諫者頗有忤旨,此其所以
異耳?!笨芍?,魏明確指出唐太宗如今大興修繕之事,執(zhí)政不如貞觀初年勤勉,本項(xiàng)“溫彥博和魏征都
明確指出了唐太宗執(zhí)政不如貞觀初年勤勉”有誤;
故選Co
16.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句
式等情況。重點(diǎn)詞有:
所以,……的原因;陵,欺凌;比,都,皆。
【參考答案】
貞觀六年,文武百官一再請(qǐng)求唐太宗舉行泰山封禪大典。太宗說:“如果天下安定,百姓家家富足,
即使不去封禪,又有什么傷害呢?”群臣還是不停地請(qǐng)求,太宗也想聽從此意見,惟獨(dú)魏征認(rèn)為不可行。
太宗說:“你不想讓朕去泰山封禪,認(rèn)為大唐不安定嗎?”魏征回答說:“安定?!薄八姆揭淖鍥]有歸服
嗎?”魏征回答說:“歸服了。”“那么為什么不可以行封禪禮?”魏征回答說:“陛下雖然有上述幾點(diǎn)
理由,然而現(xiàn)在人口數(shù)量沒有恢復(fù),國家府庫糧倉還很空虛,而且遠(yuǎn)方夷族首領(lǐng)跟從,這是引戎狄進(jìn)入大
唐腹地,并展示我方的虛弱。況且賞賜供給不消耗大的話,也不能滿足這些遠(yuǎn)方人的欲望;幾年免除徭役,
也不能補(bǔ)償老百姓的勞苦。像這樣崇尚虛名而實(shí)際對(duì)百姓有害的政策,陛下怎么能采用呢?"正趕上黃河
南北地區(qū)數(shù)州縣發(fā)大水,封禪之事于是就停止了。
十二月的時(shí)候,太宗與大臣們討論安危的根本所在。中書令溫彥博說:“深愿陛下能經(jīng)常像貞觀初年那
樣,那就好了?!碧趩枺骸半藿鼇砺犝兴傅??”魏征說:“貞觀初年的時(shí)候,陛下一心節(jié)儉,不
倦怠地求諫。近來則營建修繕之類的事漸漸多起來。行諫都頗覺得觸犯圣意,這就是與當(dāng)年的不同處?!?/p>
太宗拍掌大笑著說:“確有其事?!毙廖吹臅r(shí)候,太宗親自過錄監(jiān)獄囚犯,見到應(yīng)處死刑的人,內(nèi)心憐憫
他們,放他們回家,但約定明年秋季回來就死。于是下令全國的死刑犯人,均放他們回家,等到期限到了
的時(shí)候趕到京城。貞觀七年,上一年放回家中的死囚犯人共三百九十人,沒有人監(jiān)視管制,都按期限自己
回到朝堂,沒有一個(gè)人逃亡藏匿,太宗將他們?nèi)可饷狻?/p>
當(dāng)初,陳倉折沖都尉魯寧獲罪被投入獄中,自恃官品高,謾罵陳倉尉、劉仁軌,劉仁軌將其亂杖打死。
太宗大怒,命將劉仁軌押至長(zhǎng)安當(dāng)面質(zhì)問他。劉仁軌說:“魯寧當(dāng)著陳倉百姓如此羞辱我,我實(shí)在是忿恨
之極,而將他殺掉?!蔽赫髡f:“陛下知道隋朝滅亡的原因嗎?百姓恃強(qiáng)而侵凌官吏,如同魯寧一樣的情
況到處都是?!碧诟吲d,提升劉仁軌為棟陽縣丞。
(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
時(shí),王郎大將李育屯柏人,漢兵不知而進(jìn),前部偏將朱浮、鄧禹為育所破,+失輜重。光武在后聞之
區(qū)演禹散至與直段于郭口大破之盡得其所獲。育還保城,攻之不下,于是引兵婢廣阿。光武大饗士卒,東
圍銀鹿,逆戰(zhàn)于南欒,斬首數(shù)千級(jí)。四月,進(jìn)圍邯鄲,連戰(zhàn)破之。五月甲辰,拔其城,誅王郎。收文書,
得吏人與郎交關(guān)謗毀者數(shù)千章。光武不省,合諸將軍燒之,日:“令反側(cè)子自安?!?/p>
更始遣侍御史持節(jié)立光武為蕭王。是時(shí),長(zhǎng)安政亂,四方背叛。光武將擊之,先遣吳漢北發(fā)十郡兵。
秋,光武擊銅馬于郭,吳漢將突騎來會(huì)清陽。賊數(shù)挑戰(zhàn),光武堅(jiān)營自守;有出鹵掠者,輒擊取之,絕其糧
道。積月余日,賊食盡,夜遁去,追至館陶,大破之。受降未盡,而高湖、重連從東南來,與銅馬余眾
合,光武復(fù)與大戰(zhàn)于蒲陽,悉破降之,封其渠帥為列侯。降者猶不自安,光武知其意,敕令各歸營勒兵。
乃自乘輕騎按行部陳。降者更相語日:“蕭王推赤心置入腹中,安得不投死乎!”由是皆服。
17.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.亡失輜重拔:攻克
B.于是引兵球廣阿拔:攻克
C.考諸將軍燒之會(huì):適逢
D.絕其糧道絕:斷絕
18.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,氐確的一項(xiàng)是()
光武在后聞之收浮禹散卒與育戰(zhàn)于郭門大破之盡得其所獲
A.光武在后/聞之收浮禹/散卒與育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲
B.光武在后/聞之收浮禹散卒/與育戰(zhàn)于郭門/大破之盡/得其所獲
C.光武在后聞之/收浮禹/散卒與育戰(zhàn)/于郭門大破之盡/得其所獲
D.光武在后聞之/收浮禹散卒/與育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲
19.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不思現(xiàn)的一項(xiàng)是()
A.光武率領(lǐng)的漢軍不知王郎的大將李育駐扎柏人,被他劫走軍用物資。
B.光武連破數(shù)城,戰(zhàn)無不勝,于長(zhǎng)安政亂中大破叛軍,因此被立為蕭王。
C.光武火燒屬將與王郎勾結(jié)的幾千封密信,讓內(nèi)心不安的人放心跟隨。
D.光武鎮(zhèn)壓叛軍,平定了四方叛亂,分封投降的首領(lǐng),讓他們心悅誠服。
20.請(qǐng)將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
降者猶不自安,光武知其意,敕令各歸營勒兵。
【答案】17.C18.D19.B20.投降的人仍不能安心,光武理解他們的心理,便下令讓他
們各自回到營地管束好自己的部隊(duì)。
【解析】17.本題考查理解文言字詞。
C.加點(diǎn)詞解釋不正確?!皶?huì)諸將軍燒之”句意:當(dāng)著各位將軍的面將其(信件)燒掉。會(huì):當(dāng)著……
的面。
故選Co
18.本題考查文言斷句。
結(jié)合“光武在后聞之收浮禹散卒與育戰(zhàn)于郭門大破之盡得其所獲”分析,“光武在后聞之”中“光武”
是主語,“在后”是定語,“聞”是謂語,“之”是賓語,故在“之”后斷句;“收浮禹散卒”省略了主
語,“收”是謂語,“浮禹散卒”是賓語,故在“卒”后斷句;“與育戰(zhàn)于郭門”中“與育”是主語,“戰(zhàn)”
是謂語,“于郭門”是定語,故在“門”后斷句;“大破之”中省略了主語,“大破”是謂語,“之”是
賓語,故在“之”后斷句;再結(jié)合句意”光武在后方聽說了這件事,收攏了朱浮、鄧禹被打散的士兵,在
郭門和李育作戰(zhàn),獲得大勝,奪回了李育之前得到的全部物資”可斷句為:光武在后聞之/收浮禹散卒/與
育戰(zhàn)于郭門/大破之/盡得其所獲。
故選Do
19.本題考查理解文章內(nèi)容。
B.”于長(zhǎng)安政亂中大破叛軍,因此被立為蕭王”理解不正確。結(jié)合“更始遣侍御史持節(jié)立光武為蕭王。
是時(shí),長(zhǎng)安政亂,四方背叛。光武將擊之,先遣吳漢北發(fā)十郡兵”可知,更始派遣御史拿符節(jié)封光武為蕭
王。這個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)安發(fā)生了政亂,各方勢(shì)力都背叛了更始。光武于長(zhǎng)安政亂中大破叛軍。
故選B。
20.本題考查翻譯文言語句。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí),尤其是重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯;其次要注意句
子中缺失的成分,如主語、賓語需要補(bǔ)全;最后要注意語句的通順。直譯為主,意譯為輔。本題中注意重
點(diǎn)字詞“猶(仍,還),知(理解),意(心理),敕令(下令),勒(管束),兵(部隊(duì))”要理解正確。
【參考答案】
當(dāng)時(shí),王郎的大將李育駐扎在柏人,漢軍不知道這個(gè)情況而進(jìn)軍,前鋒偏將朱浮、鄧禹
被李育擊敗,損失了軍需裝備和糧草。光武在后方聽說了這件事,收攏了朱浮、鄧禹被打散的士兵,在郭
門和李育作戰(zhàn),獲得大勝,奪回了李育之前得到的全部物資。李育退還堅(jiān)守城池,光武攻打城池卻沒有攻
克,因此帶兵攻下了廣阿。光武隆重犒勞士兵,向東圍困銀鹿,在南欒迎戰(zhàn)敵軍,殺敵幾千人。四月,光
武進(jìn)軍圍困邯鄲,連戰(zhàn)連勝。五月甲辰日,攻下了這座城池,殺了王郎。光武收繳了王郎的公文書信,發(fā)
現(xiàn)自己部下和王郎勾結(jié)并誹謗污蔑自己的信件達(dá)數(shù)千封。光武并未查看這些信件,還召集眾將領(lǐng)并當(dāng)面燒
毀了信件,說:“讓輾轉(zhuǎn)反側(cè)的人安心吧。”
更始派遣御史拿符節(jié)封光武為蕭王。這個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)安發(fā)生了政亂,各方勢(shì)力都背叛了更始。光武準(zhǔn)備
攻擊這些勢(shì)力,先派遣吳漢在北邊征發(fā)十個(gè)郡縣的士兵。秋天,光武在鄢攻擊銅馬,吳漢率領(lǐng)精銳騎兵與
光武在清陽會(huì)合。敵軍多次挑戰(zhàn),光武閉營堅(jiān)守;有出來搶奪財(cái)物的敵軍,就攻擊他們,斷絕敵人的糧道。
一段時(shí)間后,敵人的糧食吃光了,趁夜間逃離,光武追擊敵人到了館陶,大勝敵軍。還沒來得及接受所有
敵人的投降,高湖、重連的軍隊(duì)從東南趕來,和銅馬的殘軍會(huì)合,光武又與他們?cè)谄殃柎髴?zhàn),戰(zhàn)勝了全部
敵人,并妝降了他們,封他們的將領(lǐng)為列侯。投降的人仍不能安心,光武理解他們的心理,便下令讓他們
各自回到營地管束好自己的部隊(duì)。又親自乘輕騎巡檢各部隊(duì)伍。投降的人互相說:“蕭王對(duì)我真心以待,
推心置腹,怎能不為他以死效力!”因此眾人都?xì)w服了光武。
(2023?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
鄧禹字仲華,南陽新野人也。年十三,能誦詩,受業(yè)長(zhǎng)安。平為式①亦游學(xué)京師禹壬曼紈而見卷或知韭
常人遂桓親附。數(shù)年歸家。
及漢兵起,更始②立,豪杰多薦舉禹,禹不肯從。及聞光武安集河北,即杖策③北渡,追及于鄴。光武
見之甚歡,謂日:“我得專封拜,生遠(yuǎn)來,寧欲仕乎?”禹日:“不愿也。”光武日:“即如是,何欲為?”
禹日:“但愿明公威德加于四海,禹得效其尺寸,垂功名于竹帛④耳?!惫馕湫Γ蛄羲揲e語。禹進(jìn)說日:
“更始雖都關(guān)西,今山東未安,赤眉、青犢之屬,動(dòng)以萬數(shù),三輔假號(hào),往往群聚。更始既未有所挫,而
不自聽斷,諸將皆庸人屈起,志在財(cái)幣,爭(zhēng)用威力,朝夕自快而已,非有忠良明智,深慮遠(yuǎn)圖,欲尊主安
民者也。四方分崩離析,形勢(shì)可見。明公雖建藩輔之功,猶恐無所成立。于今之計(jì),莫如延攬英雄,務(wù)悅
民心,立高祖之業(yè),救萬民之命。以公而慮天下,不足定也?!惫馕浯髳偅蛄钭笥姨?hào)禹日鄧將軍。常宿
止于中,與定計(jì)議。
(節(jié)選自《后漢書》)
【注】①光武:指劉秀,劉秀后成為東漢開國皇帝,謚號(hào)光武。②更始:指劉玄,西漢末年劉玄被起
義軍擁立為帝,年號(hào)更始。③杖策:執(zhí)鞭,指驅(qū)馬而行。④竹帛:指史冊(cè)。
21.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.更始雖鄢關(guān)西都:都城
B.赤眉、青犢之屬屬:類
C.9在財(cái)幣志:志向
D.朝夕自快而已快:痛快
22.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
時(shí)光武亦游學(xué)京師禹年雖幼而見光武知非常人遂相親附
A.時(shí)光武亦游學(xué)京師/禹年雖幼而見光武/知非常人/遂相親附
B.時(shí)光武亦游/學(xué)京師/禹年雖幼而見光武/知非常人遂相親附
C.時(shí)光武亦游學(xué)京師/禹年雖幼/而見光武知非常人/遂相親附
D.時(shí)光武亦游/學(xué)京師/禹年雖幼/而見光武知非常人遂相親附
23.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.鄧禹不肯跟隨稱帝的劉玄,卻驅(qū)馬前往河北追隨光武帝劉秀。
B.光武帝見到鄧禹后很高興,認(rèn)為他遠(yuǎn)道而來是為了求得官職。
C.鄧禹認(rèn)為劉玄沒有深謀遠(yuǎn)慮,并且不能尊重主上、安撫百姓。
D.鄧禹希望光武帝能招攬人才,取悅民心,建功立業(yè),拯救百姓。
24.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
但愿明公威德加于四海,禹得效其尺寸,垂功名于竹帛耳。
【答案】21.A22.C23.C24.(我)只希望明公的威望和恩德施加于天下,我能夠奉獻(xiàn)
其中微薄功勞,在史書上流傳功名罷了。
【解析】21.本題考查文言實(shí)詞解釋。
A.句意:劉玄雖然建都關(guān)西。都:建都。
故選Ao
22.本題考查文言斷句。
本句句意:當(dāng)時(shí)光武帝也在京師求學(xué),鄧禹雖然年紀(jì)小,但他見到光武帝,就知道他不是普通的人,
于是和光武帝很親近。“京師”作“游學(xué)”的賓語,“禹年雖幼”至一個(gè)完整的主謂句,“而”表轉(zhuǎn)折連
詞,其前面應(yīng)斷開?!八臁狈g成連詞“于是”,其前面應(yīng)斷開。故斷句為:時(shí)光武亦游學(xué)京師/禹年雖
幼/而見光武知非常人/遂相親附。
故選Co
23.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。
C.由第二段“諸將皆庸人屈起,志在財(cái)幣,爭(zhēng)用威力,朝夕自快而已,非有忠良明智,深慮遠(yuǎn)圖,欲
尊主安民者也”可知,沒有深謀遠(yuǎn)慮,并且不能尊重主上、安撫百姓的是“諸將”,并非“劉玄”。
故選Co
24.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”,注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有:
但,只;愿,希望;四海,代指天下;尺寸,此指微薄功勞;竹帛,史冊(cè)。
【參考答案】
鄧禹字仲華,南陽郡新野縣人。十三歲時(shí)能背誦《詩經(jīng)》,又到長(zhǎng)安跟人學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)光武帝也在京師求
學(xué),鄧禹雖然年紀(jì)小,但他見到光武帝,就知道他不是普通的人,于是和光武帝很親近。幾年后返回家鄉(xiāng)。
等到漢兵興起,劉玄登位,許多有見識(shí)的人都向劉玄推薦鄧禹,鄧禹不肯跟隨劉玄。等聽說光武帝鎮(zhèn)
守河北,立即驅(qū)馬向北渡過黃河,在鄴縣追上光武帝。光武帝見到他非常高興對(duì)他說:“我可以獨(dú)立任免
官員,你從遠(yuǎn)方趕來,難道是想做官嗎?”鄧禹說:“不想?!惫馕涞壅f:“假如是這樣,你想做什么呢?”
鄧禹說:“(我)只希望明公的威望和恩德廣施天下,我能夠?yàn)槟M一點(diǎn)力,在史書上流傳功名罷了。”
光武帝笑了,于是留他同住,私下交談。鄧禹提議說:“劉玄雖然建都關(guān)西,但現(xiàn)在山東沒有安定,赤眉
軍、青犢軍之類,動(dòng)輒有上萬人,三輔也自立名號(hào),常常聚集兵力。劉玄既沒有挫敗過他們,而他們也不
聽指揮裁決,各將領(lǐng)都是些庸人崛起,志在發(fā)財(cái),爭(zhēng)用威力,早晚圖快樂罷了,并沒有忠良明智,深謀遠(yuǎn)
慮,真想尊重主上安撫百姓的。四方分崩離析,形勢(shì)清楚可見。明公雖然有建藩鎮(zhèn),輔助劉玄的功勞,但
我還是怕您沒有什么更大成就。當(dāng)今之計(jì),不如招納英雄,努力取悅民心,建立高祖的功業(yè),挽救百姓的
性命。像您這樣的人來謀劃天下大事,不會(huì)費(fèi)多少時(shí)間費(fèi)多大力氣便可平定天下?!惫馕涞鄯浅8吲d,于
是讓身邊的人稱鄧禹為鄧將軍。鄧禹常住在光武帝住處,一起商定計(jì)策。
(2023?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
傅堯俞傳
傅堯俞十歲能為文,及登第,猶未冠。石介每過之,堯俞未嘗不在,介日:“君少年決科,不以游戲
為娛,何也?”堯俞日:“性不喜囂雜,非有他爾?!苯閲@息奇之。
嘉祐①末,為監(jiān)察御史。時(shí)乏國用,言利者爭(zhēng)獻(xiàn)富國計(jì)。堯俞奏日:“今度支歲用不足,誠不可忽。怒
欲救其蹩在慳工宴自儉刻身先天下無主農(nóng)時(shí)勿害直旅如是可矣。不然,徒欲紛更,為之無益,聚斂自用,
則天下殆矣?!?/p>
英宗即位,皇太后與英宗同聽政。英宗有疾,既平。堯俞上書皇太后,請(qǐng)還政。久之,聞內(nèi)侍任守忠
有讒間語②,堯俞諫皇太后日:“臣謂天下之可信者,無大于以天下與人,亦無大于示天下以公。況皇帝以
明睿之資,貫通古今,而受之他人乎?如誅竄③讒人,則慈孝之聲并隆矣?!庇谑腔侍筮€政,逐守忠。
熙寧④三年,至京師。王安石素與之善,方行新法,謂之日:”舉朝紛紛,俟君來久矣,將以待制、諫
院處君。”堯俞日:“新法世以為不便,誠如是,當(dāng)極論之。平生未嘗好欺,敢以為告?!卑彩瘧C之,但
授直昭文館,權(quán)⑤任鹽鐵副使,俄出為河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,改知江寧府。
元祐⑥六年卒,年六十八。哲宗與太皇太后哭臨之。太皇太后語輔臣日:“傅侍郎清直一節(jié),終始不變,
金玉君子也。方欲倚以相,遽至是乎!”
【注】①嘉祐:宋仁宗年號(hào)。②間(jian)語:私語,密語。③誅竄(cudn):殺戮。④熙寧:宋神宗
年號(hào)。⑤權(quán):暫且。⑥元祐:宋哲宗年號(hào)。
25.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.石介每過之過:拜訪
B.則天下殆矣殆:危險(xiǎn)
C.則慈孝之聲并隆矣?。郝∈?/p>
D.安石慍之慍:畏懼
26.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
然欲救其弊陛下宜自儉身先天下無奪農(nóng)時(shí)勿害商賈如是可矣
A.然欲救其弊/陛下宜自儉/身先天下/無奪農(nóng)時(shí)/勿害商賈/如是可矣
B.然欲救/其弊陛下/宜自儉身/先天下無/奪農(nóng)時(shí)勿害/商賈如是可矣
C.然欲救其/弊陛下宜/自儉身先/天下無奪/農(nóng)時(shí)勿害/商賈如是可矣
D.然欲救其弊/陛下宜自儉身/先天下無奪/農(nóng)時(shí)勿害/商賈如是/可矣
27.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.宋仁宗在位時(shí),傅堯俞提出將重心放在改革弊政、反腐倡廉上的方略,以解決國家經(jīng)費(fèi)短缺問
題。
B.宋英宗在位時(shí),傅堯俞上書規(guī)勸太后向天下昭示公心,將執(zhí)政權(quán)交還給英宗,嚴(yán)懲進(jìn)讒言的小
人。
C.宋神宗在位時(shí),傅堯俞為推行王安石新法奔走效勞,被王安石重用并授予待制、諫院等重要職
務(wù)。
D.宋哲宗在位時(shí),傅堯俞被委以宰相重任后不久突然去世,因清廉正直、始終如一而獲得高度贊
譽(yù)。
28.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
新法世以為不便,誠如是,當(dāng)極論之。
【答案】25.D26.A27.B28.答案示例1:新法,世人認(rèn)為不得當(dāng),如果的確像這樣,
(您)就應(yīng)當(dāng)極力考論。
答案示例2:新法,天下人認(rèn)為不合適,如果的確像這樣,(您)就應(yīng)當(dāng)盡力考論。
答案示例3:舉世認(rèn)為新法不合理,如果的確像這樣,(您)就應(yīng)當(dāng)竭力論證這件事。
答案示例4:對(duì)于新法,世人認(rèn)為不方便,要是真像這樣,(您)就應(yīng)當(dāng)透徹地論述新法。
【解析】25.考查詞語釋義。
D.句意:王安石非常生氣。慍,生氣,惱怒。故選D。
26.考查斷句。句意:但是想要解決這個(gè)問題,陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉,削減費(fèi)用,為天下人做出榜樣。
不耽誤農(nóng)時(shí),不損害商人,這樣國家自然會(huì)富裕。根據(jù)句意可斷句為:然欲救其弊/陛下宜自儉/身先天下/
無奪農(nóng)時(shí)/勿害商賈/如是可矣。故選A。
27.考查內(nèi)容理解。
A.根據(jù)第二段中的“宜自儉刻身先天下無奪農(nóng)時(shí)勿害商旅”可知,他提出的方略是陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉,
削減費(fèi)用,為天下人做出榜樣。不耽誤農(nóng)時(shí),不損害商人;
C.根據(jù)第四段中的“舉朝紛紛,俟君來久矣,將以待制、諫院處君”“但授直昭文館,權(quán)任鹽鐵副使,
俄出為河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,改知江寧府”可知,傅堯俞并未被王安石重用,授予待制、諫院等重要職務(wù);
D.根據(jù)末段中的“方欲倚以相,遽至是乎”可知,傅堯俞沒有被任命為宰相就去世了;
故選B。
28.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:不便,不得當(dāng)、不合適、不合理、不方便。
誠,如果確實(shí)。如這,像這樣。極,盡力。論,論證,考證。
【參考答案】
傅堯俞,十歲就能夠?qū)懳恼?,不到二十歲就通過了科舉考試。石介每次拜訪,他都未嘗不在家讀書,
石介說:“你這么年輕就專注于科舉考試,不把游戲作為娛樂,是為什么呢?”傅堯俞回答:“我生性不
喜歡喧鬧嘈雜,沒有別的原因啊?!笔榇鬄橘潎@,認(rèn)為他非同尋常。
宋仁宗嘉祐末年,任監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)國家缺乏用度,談?wù)撠?cái)政的人爭(zhēng)相向皇上獻(xiàn)上使國家富強(qiáng)的辦法。
傅堯俞上奏說:“如今經(jīng)費(fèi)開支不足,確實(shí)不能忽視,但是想要解決這個(gè)問題,陛下自己應(yīng)當(dāng)節(jié)儉,削減
費(fèi)用,為天下人做出榜樣。不耽誤農(nóng)時(shí),不損害商人,這樣國家自然會(huì)富裕。否則,只是想著不斷地改革,
實(shí)行了也沒有什么好處,聚斂財(cái)富的人自己占用,那么天下就危險(xiǎn)了?!?/p>
英宗即位后,英宗同皇太后同時(shí)處理政事。后來英宗生病。英宗的病痊愈后,傅堯俞上書太后,請(qǐng)她
將權(quán)力交還給英宗。過了許久,傅堯俞聽說內(nèi)侍任守忠向太后進(jìn)讒言,傅堯俞上疏太后說:“我認(rèn)為最能
取信于人的事,莫過于將天下交給別人,也莫過于向天下人顯示您的公心。何況皇上憑借著英明睿智的天
資,通曉古今,怎能將天下授予他人呢?如果您能夠驅(qū)逐那些進(jìn)讒言的小人,那么母慈子孝的美名就會(huì)一
并傳揚(yáng)了?!庇谑腔侍筮€政英宗,并且驅(qū)逐了進(jìn)讒言的任守忠。
熙寧三年,傅堯俞奉調(diào)進(jìn)京。王安石一向和他關(guān)系很好,正在推行新法,就對(duì)他說:“滿朝都對(duì)新法
議論紛紛,我等你好久了,將把你以待制的身份安排在諫院任職。”傅堯俞說:“世人都認(rèn)為推行新法不
妥當(dāng),如果我在諫院任職,定當(dāng)極力陳述我的意見。”王安石很惱怒,只任命他在昭文館任職,并暫時(shí)代
理鹽鐵副使,不久又讓他出任河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,又改任江寧知府。
元祐六年,傅堯俞去世,終年六十八歲。哲宗和太皇太后駕臨苦悼。太皇太后對(duì)輔佐的大臣說:“傅
侍郎清廉正直的氣節(jié),始終如一,真是金玉君子啊。我剛想任其為宰相,他卻突然去世了。”朝廷追贈(zèng)他
為銀青光祿大夫,謚號(hào)“獻(xiàn)簡(jiǎn)”。
(2023?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
陳淮,字子將,廬陵人也。元末,世將亂,環(huán)所居筑場(chǎng)種樹,人莫能測(cè)。后十年,盜蜂起,灌率武勇
結(jié)屯林中,盜不敢入,一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌,灌詣軍門謁見。與語奇之,擢湖廣行省員外郎,累遷大
都督府經(jīng)歷o叢木將■軍徐達(dá)北彳正尋命筆城泰州二遺除亍國包鷹。
時(shí)天下初定,民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦,禁豪右兼并,創(chuàng)戶
帖以便稽民。帝取為式,頒行天下。伐石筑堤,作水門,蓄泄護(hù)瀕江田,百姓成賴。有坐盜麥舟者,論死
數(shù)十人。灌覆按①日:“舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也?!弊涫滓蝗耍畔p死。灌豐裁②嚴(yán)正,
而為治寬恤類此。洪武四年召入京,病卒。
(節(jié)選自《明史?列傳第一百六十九》,有刪改)
【注釋】①覆按:審查,查究。②豐裁:風(fēng)紀(jì)。
29.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正項(xiàng)的一項(xiàng)是()
A.人莫能測(cè)莫:沒有誰
B.灌率武勇結(jié)事林中屯:駐扎
C.灌建學(xué)舍,延師延:延續(xù)
D.帝取為式,頒行天下行:推行
30.為文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是()
從大將軍徐達(dá)北征尋命筑城泰州工竣除寧國知府
A.從大將軍徐達(dá)/北征尋命筑城/泰州工竣/除寧國知府
B.從大將軍徐達(dá)/北征尋命筑城泰州/工竣除寧國知府
C.從大將軍徐達(dá)北征/尋命筑城泰州/工竣/除寧國知府
D.從大將軍徐達(dá)北征/尋命筑城泰州工竣/除寧國知府
31.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不走琥的一項(xiàng)是()
A.陳灌在自家房屋周圍種植樹木,后來這些樹木發(fā)揮了重要作用,
B.陳灌受到明太祖的重視,被明太祖不斷提拔,委以重任。
C.陳灌重視教育,修建學(xué)校,選拔人才。明太祖把他的這些做法當(dāng)作榜樣。
D.陳灌在地方的治理雖然嚴(yán)格,但是也不乏寬容。
32.將文言語段中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
坐其首一人,馀悉減死。
【答案】29.C30.C31.C32.【答案示例一】(陳灌)只治了為首一人的罪,其余的人都
免除了死罪。
【答案示例二】(陳灌)只依法懲處了為首一人,其余的人都免除了死罪。
【解析】29.本題考查詞語釋義。
C.句意:陳灌修建學(xué)校,聘請(qǐng)老師。延,聘請(qǐng)。
故選Co
30.本題考查斷句。
句意:跟隨大將軍徐達(dá)北征。不久,陳灌奉命修筑泰州城,完工后被授予寧國知府。斷句為:從大將
軍徐達(dá)北征/尋命筑城泰州/工竣/除寧國知府。
故選Co
31.本題考查內(nèi)容理解。
C.根據(jù)第二段中的“創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式,頒行天下”可知,應(yīng)是陳灌“創(chuàng)戶帖以便稽民”的
做法被明太祖當(dāng)作榜樣。
故選Co
32.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:
坐,懲處,懲治。首,為首。馀,其余。悉,都。減死,免除了死罪。
【參考答案】
陳灌字子將,是廬陵人。元末,世道將要混亂,(陳灌)環(huán)視住所,在他房屋周圍建筑的場(chǎng)子種樹,人
們沒有誰能理解他的。十年后,盜賊紛紛作亂,陳灌帶領(lǐng)勇敢有武力的人駐扎在樹林中,盜賊不敢進(jìn)來侵
犯,整個(gè)鄉(xiāng)村得以保全。太祖平定武昌,陳灌到軍營前拜見太祖,太祖和他交談,認(rèn)為他很奇特,于是提
拔擔(dān)任湖廣行省員外郎,后來不斷升遷,擔(dān)任大都督府經(jīng)歷。跟隨大將軍徐達(dá)北征。不久,陳灌奉命修筑
泰州城,完工后被授予寧國知府。
當(dāng)時(shí),明朝剛剛平定,由于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,人們長(zhǎng)期廢置《詩》《書》不讀,陳灌修建學(xué)校,聘請(qǐng)老師,挑
選優(yōu)秀子弟人學(xué)讀書。(他)訪問民間疾苦,禁止豪強(qiáng)兼并農(nóng)民土地。他創(chuàng)立“戶帖”,以便查核居民。太
祖將“戶帖”形成制度,在全國施行。(陳灌還組織百姓)采石筑堤,做閘門,以便水流排灌,保護(hù)沿江農(nóng)
田,百姓都依仗這個(gè)措施得以正常耕種。有幾十人因?yàn)橥当I麥船罪而被判死刑。陳灌進(jìn)行復(fù)查,斷定:“麥
船是自己漂流來的,愚昧的百姓爭(zhēng)著拿走了船上的麥,并沒有預(yù)謀搶劫。”(陳灌)只依法懲處了為首一
人,其余的人都免除了死罪。陳灌的裁決嚴(yán)厲而公正,他處治寬厚體恤百姓就像這樣。洪武四年,陳灌被
征召入京,在京病逝。
(2023?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言語段,完成下面小題。
季布者,楚人也。為氣任俠,有名于楚。項(xiàng)籍使將兵,數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅,高祖購求布千金,敢有
舍匿,罪及三族。季布匿濮陽周氏。周氏日:“漢購將軍急,跡且至臣家,將軍能聽臣,臣敢獻(xiàn)計(jì);即不
能,愿先自到?!奔静荚S之。乃髡鉗季布,衣褐衣,置廣柳車中,并與其家僮數(shù)十人,之魯朱家所賣之。
朱家心知是季布,乃買而置之田。朱家見汝
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