四川省樂山市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（解析版）

2024-2025學(xué)年上期八年級質(zhì)量監(jiān)測語文溫馨提示：本試卷共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘?；卮疬x擇題，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑?；卮鸱沁x擇題，請在答題卡上指定位置作答，答在本試卷上無效。一、積累與運用（22分）（一）（7分）讀下面的文字，完成下面小題。2019年8月12日，為水稻遺傳學(xué)奉獻(xiàn)一生的“時代楷?！北R永根因病逝世。盧永根心系蒼生飽暖，帶領(lǐng)團(tuán)隊完成恩師未竟的事業(yè)。他chángtúbáshè尋野生稻種，拄著拐杖，被學(xué)生攙著一步一挪向上爬。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)野生稻，他便開心得像個孩子。他在食堂和學(xué)生共吃一鍋飯，吃得一粒都不剩?！岸嗌僦晁静拍艹鲆煌朊罪?？”曾在東南大學(xué)讀書的學(xué)生，至今耳邊還響著先生的jiàohuì。對待身后財產(chǎn)，盧永根（）一個“捐”字，與他（）的妻子，回應(yīng)堅定不移的一個“好”字。夫妻倆將祖?zhèn)鞯陌嘿F商鋪贈予羅洞小學(xué)，并把一輩子省吃儉用攢下來的880余萬元盡數(shù)捐給母校，成立了鼓勵后學(xué)的基金會?！安家略菏俊北R永根干干凈凈地走了，他的赤子丹心令人動容，先生“多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點”的自勉之聲zhènlóngfākuì。

入黨七十載，他赤腳耕耘，擔(dān)起興農(nóng)報國的時代重任；治學(xué)七十載，他澤潤后輩，撐起教育強國的民族脊梁。英雄如xīngchén般隕落，祖國大地金浪翻滾、稻花飄香。1.結(jié)合上下文，根據(jù)拼音的提示，寫出正確的詞語和成語。chángtúbáshè（）jiàohuì（）zhènlóngfākuì（）xīngchén（）2.在文中括號里依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.脫口而出心照不宣B.信口開河舉案齊眉C.心直口快夫唱婦隨D.不假思索相濡以沫【答案】1.①.長途跋涉②.教誨③.振聾發(fā)聵④.星辰2.A【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫詞語。chángtúbáshè——長途跋涉，指遠(yuǎn)距離的翻山渡水，形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。

jiàohuì——教誨，教導(dǎo)訓(xùn)誡。zhènlóngfākuì——振聾發(fā)聵，指聲音很大，連耳聾的人也聽得見；比喻用語言文字喚醒麻木的人。xīngchén——星辰，指代夜空中發(fā)光的星星。2題詳解】本題考查成語運用。脫口而出：形容不假思索，隨口說出。常用來形容說話流暢、敏捷。信口開河：指隨口亂說一氣，毫無根據(jù)。常用來形容說話不負(fù)責(zé)任，亂說一通。心直口快：形容性情直爽，有話就說，不繞彎子。不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。第一空，根據(jù)語境，“盧永根（）一個‘捐’字”，這里需要表達(dá)盧永根先生對捐贈財產(chǎn)的果斷態(tài)度，應(yīng)使用“脫口而出”；心照不宣：指彼此心里明白，而不公開說出來。形容雙方默契十足，無需言語就能理解對方的意思。舉案齊眉：形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣。原指送飯時舉案齊眉，表示夫妻相敬如賓。夫唱婦隨：原指封建社會認(rèn)為妻子必須服從丈夫，后比喻夫妻和好相處。相濡以沫：原指在困境中用微薄的力量互相幫助，后比喻在困境中用微薄的力量互相幫助，共渡難關(guān)。第二空，根據(jù)語境，“與他（）的妻子，回應(yīng)堅定不移的一個‘好’字”，這里需要表達(dá)盧永根先生與妻子之間的默契，應(yīng)使用“心照不宣”；故A。（二）（11分）讀下面的文字，完成下面小題。在自然紀(jì)錄片中我們經(jīng)常可以看到這樣一幕：在一處廣袤無垠的大草原上，一個泥水坑邊聚集著不少飲水的野生動物，有些動物還在泥水里歡快地打滾兒。看到這一幕時，你的腦海中有沒有閃過一個念頭，【甲】？又或者當(dāng)看到一群鬣狗、禿鷲正圍著一只死去的角馬大快朵頤，你是否有過疑惑，這肉能吃嗎？根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬左右的人死于飲用不潔水的腹瀉，超過2億人因食用未煮熟的肉類而患病。那為什么野生動物這么干就不會有事呢？首先，野生動物并不是拉到籃里都是菜，見水就喝的。例如，在美國紅沙漠中生活的叉角羚對不同水體之間水質(zhì)的差異非常敏感。在對老虎攝食行為的觀察中人們也發(fā)現(xiàn)，它們對食物的氣味非常敏感，通過簡單嗅聞就可以輕松區(qū)分面前的肉是否新鮮。而在這方面，人類的嗅覺就相形見絀了。即使再強大的感受系統(tǒng)，也無法做到滴水不漏。相較于氣味等指標(biāo)，隱藏在水和食物中的各種致病微生物往往更難被察覺，也更為致命。而這時，動物自身的免疫系統(tǒng)就起到了關(guān)鍵性的作用。野生動物世世代代棲居在相似的環(huán)境中，飲用同一地區(qū)的水源，【乙】，已經(jīng)對該地區(qū)水體和食物中常見的致病微生物產(chǎn)生了基本的免疫力，而這種抗性又會通過母源免疫的形式遺傳給后代。3.下列句子中加點的“事”字和文中“那為什么野生動物這么干就不會有事呢”的“事”意思相同的一項是（））A.他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作。（《美麗的顏色》）B.父親是一個胖子，走過去自然要費事些。（《背影》）C.我便將這事告知了藤野先生。（《藤野先生》）D.但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。（《中國石拱橋》）4.請在文中【甲】【乙】兩個橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。5.文中第二段畫線的句子有語病，請修改正確后寫在答題卡上?！敬鸢浮?.D4.甲：這水能喝嗎。乙：捕食相似的獵物。5.世界衛(wèi)生組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬人死于飲用不潔水導(dǎo)致的腹瀉，超過2億人因食用未煮熟的肉類而患病?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字義。事：①事情。②事業(yè)。③職業(yè)；工作。④變故；事故。⑤侍奉。⑥從事。⑦責(zé)任；關(guān)系。⑧工夫。文中“那為什么野生動物這么干就不會有事呢”的“事”意思是：指發(fā)生問題或事故。A.投身到（事業(yè)中去）；B.

辦事費周折；費工夫；C.事情；D.指發(fā)生問題或事故；故選D?！?題詳解】本題考查補寫語句。甲處問題引出人與野生動物對飲水安全的思考，補充內(nèi)容需符合飲水安全邏輯。結(jié)合上下文，“這水能喝嗎？”符合語境，表達(dá)對泥水坑水質(zhì)的疑慮。乙處需要補充一個與野生動物免疫力相關(guān)的內(nèi)容，結(jié)合上下文，前面句子“飲用同一地區(qū)的水源”照應(yīng)后一句中“該地區(qū)水體”，橫線處應(yīng)照應(yīng)“食物中常見的致病微生物”，如“捕食相似的獵物”，可以說明野生動物在相似環(huán)境中長期生活，飲用同一地區(qū)的水源和捕食相似的獵物，從而對該地區(qū)的致病微生物產(chǎn)生免疫力?！?題詳解】本題考查修改病句。劃線句子“超過50萬左右”語意重復(fù)，可刪去“超過”或者“左右”。（三）綜合活動（4分）6.北京時間12月11日，2024世界舉重錦標(biāo)賽在巴林首都麥納麥拉舉行，由樂山市沐川體校輸送的運動員楊秋霞，代表中國舉重隊出征女子71公斤級比賽，憑借著超強的實力和頑強的拼搏精神，獲得抓舉金牌。楊秋霞，沐川縣永福鎮(zhèn)人。2013年被沐川縣青少年業(yè)余體育學(xué)校選中參與集訓(xùn)，憑著柔韌性好、身體協(xié)調(diào)能力強的先天優(yōu)勢，以及她刻苦訓(xùn)練表現(xiàn)出色，被輸送到省舉重隊開展更高層次的專業(yè)訓(xùn)練。2015年起，在全省、全國的競技場上嶄露頭角。2021年成為國家隊的一員。2022年10月，楊秋霞在亞洲舉重錦標(biāo)賽中一舉奪得女子71公斤級別抓、挺、總成績?nèi)椆谲娬驹诹藖喼拗畮p。請把下面的“采訪提綱”補充完整。時間、地點2025年1月15日，楊秋霞家中采訪對象世界冠軍楊秋霞采訪目的了解冠軍成長歷程，宣傳先進(jìn)事跡，激揚青春力量采訪問題①__________？②__________？【答案】①.您在訓(xùn)練過程中最艱難的是什么？②.是什么支撐您戰(zhàn)勝了訓(xùn)練的艱苦？【解析】【詳解】本題考查采訪問題的設(shè)計。根據(jù)采訪目的可知，本次采訪需了解冠軍成長歷程，宣傳先進(jìn)事跡，激揚青春力量，因此可從奪冠感受、成長起點與堅持動力、訓(xùn)練階段的挑戰(zhàn)與克服、成長過程中的變化、重要賽事奪冠意義、未來目標(biāo)與計劃、對青少年的建議等方面進(jìn)行設(shè)計。示例1：在被輸送到省舉重隊進(jìn)行更高層次的專業(yè)訓(xùn)練時，您遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？又是如何克服的呢？示例2：這次在世界舉重錦標(biāo)賽奪冠后，您接下來的目標(biāo)和計劃是什么呢？二、閱讀與鑒賞（68分）（一）古詩文閱讀（34分）讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）五年，晉獻(xiàn)公滅虞、虢，虜虞君與其大夫百里奚，以璧馬賂于虞故也。既虜百里奚，以為秦穆公夫人媵于秦①。百里奚亡秦走宛，楚鄙人執(zhí)之。穆公聞百里奚賢，欲重贖之，恐楚人不與，乃使人謂楚曰：“吾媵臣百里奚在焉，請以五羖羊皮贖之?！背怂煸S與之。當(dāng)是時，百里奚年已七十余。穆公釋其囚，與語國事。謝曰：“臣亡國之臣，何足問！”穆公曰：“虞君不用子，故亡，非子罪也?！惫虇栒Z三日穆公大說授之國政?！咀⑨尅竣僖詾榍乜姽蛉穗粲谇兀簩⑺髑啬鹿蛉说呐慵奁鸵鬯偷角貒：笪摹半舫肌钡囊馑际恰芭慵奁鸵邸?。7.下列解釋錯誤的一項是（）A.“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”中的“苦”“勞”“餓”用法相同，意思分別是“使……受苦”“使……勞累”“使……經(jīng)受饑餓”。B.“既虜百里奚”中的“既”意思是“已經(jīng)”，與“既出軍門，群臣皆驚”中的“既”意思相同。C.“百里奚亡秦走宛”中的“亡”意思是“滅亡”，與“出則無敵國外患者，國恒亡”中的“亡”意思相同。D.“當(dāng)是時”中的“是”意思是“此，這”，與“故天將降大任于是人也”中的“是”意思相同。8.下列給文中畫線句子劃分停頓正確的一項是（）A固問/語三日/穆公大/說授之國政B.固問/語三日/穆公大說/授之國政C.固問語/三日/穆公大/說授之國政D.固問語/三日/穆公大說/授之國政9.下列對文章的理解分析錯誤的一項是（）A.甲文中舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等人都曾經(jīng)受苦難的磨礪，才具備了擔(dān)當(dāng)大任的才干和堅韌品質(zhì)。B.甲文認(rèn)為在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力地位相當(dāng)?shù)膰液屯饣嫉那謹(jǐn)_，這國往往就容易滅亡。C.乙文中百里奚遭受的“苦”主要包括虞國滅亡被晉獻(xiàn)公俘虜，被以仆役身份陪嫁入秦，被楚國鄉(xiāng)下人抓獲。D.乙文中秦穆公只愿意花五張公羊皮贖百里奚，是因為秦穆公此時還不了解百里奚，認(rèn)為他只是個陪嫁的仆役而已。10.翻譯。（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2）虞君不用子，故亡，非子罪也?！敬鸢浮?.C8.B9.D10.（1）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（2）虞君不任用你，所以亡國，這不是你的罪過呀。【解析】【導(dǎo)語】這篇文言文通過甲乙兩段文字，強調(diào)了逆境和磨難對人成長的重要性。甲文以歷史人物為例，說明艱難困苦能激發(fā)人的潛能；乙文則通過百里奚的經(jīng)歷，展現(xiàn)了其在困境中被秦穆公識才重用的過程，進(jìn)一步印證了“生于憂患，死于安樂”的主題。兩段文字相輔相成，突出磨礪對人成才的意義。【7題詳解】本題考查文言實詞。C.錯誤?！鞍倮镛赏銮刈咄稹币馑际前倮镛呻x開秦國逃到宛?！巴觥笔恰疤与x”的意思；“出則無敵國外患者，國恒亡”意思是在國外沒有實力相當(dāng)、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。“亡”是“滅亡”的意思；所以兩者意思不同；故選C。【8題詳解】本題考查劃分停頓。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀，同時利用虛詞來輔助句讀。本句翻譯：仍然向他請教，這樣談了三天，秦穆公非常高興，交給他國家政事?！肮虇枴钡闹髡Z是秦穆公，“語三日”的主語是秦穆公和百里奚，故中間需斷開；“穆公大說”“授之國政”主語一致，兩者存在邏輯關(guān)系，“授之國政”是“穆公大說”的結(jié)果，故中間需斷開。故斷句：固問/語三日/穆公大說/授之國政；故選B?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。D.錯誤。由“穆公聞百里奚賢，欲重贖之，恐楚人不與，乃使人謂楚曰：‘吾媵臣百里奚在焉，請以五羖羊皮贖之?！笨芍啬鹿緛硐胗弥亟疒H回他，但是害怕楚國不放過百里奚，所以才說要用五張黑公羊皮來贖回他；故選D?！?0題詳解】本題考查句子翻譯。翻譯時，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”原則。翻譯文言語句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：（1）征：征驗，征兆。色：顏面，面色。發(fā)：顯露，流露。喻：知曉，明白。（2）子：你。故：所以。亡：亡國。非：不是?！军c睛】參考譯文：【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。一個人，常常發(fā)生錯誤，這樣以后才能改正，在內(nèi)心里困惑，思慮阻塞，然后才能知道有所作為，別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后才能被人所知曉。一個國家，如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當(dāng)、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。這樣以后才知道憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會使人（或國家）走向滅亡的道理了?！疽摇壳啬鹿迥?，晉獻(xiàn)公用璧玉駿馬賄賂虞國借道，從而滅掉虞、虢兩國，并虜獲虞國國君和他的大夫百里奚。晉獻(xiàn)公把百里奚虜獲后，將他作為秦穆公夫人的陪嫁仆役送到秦國。百里奚離開秦國逃到宛，被楚國鄉(xiāng)下人捉到。秦穆公聽說百里奚有賢才，想用重金贖回他，怕楚國不放過他，于是派人對楚國人說：“我國陪嫁仆役百里奚在楚國，請允許讓我們用五張黑公羊皮來贖回他。”楚國人就答應(yīng)了。這時候，百里奚已經(jīng)七十多歲了。秦穆公親自釋放了他，并和他討論國家大事。百里奚辭謝說：“我是亡國之臣，哪還值得問呢？”秦穆公說：“虞君不任用你，所以亡國，這并非你的罪過呀?！比匀幌蛩埥蹋@樣談了三天，秦穆公非常高興，交給他國家政事。讀下面的詩歌，完成下面小題。（甲）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（乙）送友人入蜀①李白見說蠶叢②路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧③，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平④?！咀⑨尅竣龠@首詩當(dāng)為唐玄宗天寶二年（743），詩人當(dāng)時受到朝廷權(quán)貴的排擠。②蠶叢路：代稱入蜀的道路。蠶叢，傳說中的古代蜀國開國君王。③秦棧：由秦地（今陜西）入蜀的棧道。④君平：西漢嚴(yán)遵，字君平，蜀郡人，隱居不仕，曾賣卜于成都，以自養(yǎng)。11.下列對乙詩的理解賞析不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫入蜀的道路，崎嶇險阻，送別和入蜀兩方面委婉入題，渾然無跡。B.“籠”字寫出棧道林蔭覆蓋。頸聯(lián)承上聯(lián)進(jìn)一步渲染蜀道的險峻奇詭。C.“籠秦?！迸c“繞蜀城”相對，對仗工整，遠(yuǎn)景與近景上下配合，相互映襯。D.尾聯(lián)借用君平的典故，婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友，又不乏自身的身世感慨。12.甲乙兩詩分別寫“出蜀”“入蜀”，景物特點和景中蘊含的情感有什么不同？【答案】11.B12.乙詩中蜀道崎嶇險峻，但瑰麗的風(fēng)光就在秦棧，枝葉婆娑，棧道林蔭。山下春江繞城，風(fēng)光旖旎，表達(dá)對入蜀友人的撫慰與鼓舞。尾聯(lián)又不乏自身身世浮沉的感慨。甲詩寫詩人船行觀賞巫山兩岸峻嶺逐漸消融于平原曠野，江水奔騰，視域開闊，氣勢的博大，景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣，充分表達(dá)了詩人的萬丈豪情。江面平靜，月影入江，云彩變幻，表現(xiàn)了初次出蜀的興致勃勃和新鮮感受。【解析】【導(dǎo)語】李白的《渡荊門送別》和《送友人入蜀》，分別寫“出蜀”與“入蜀”，展現(xiàn)了壯麗的山河景色。前者著重描繪開闊平遠(yuǎn)的景象，用婉轉(zhuǎn)筆觸表達(dá)對故鄉(xiāng)的深情；后者通過描繪蜀道險峻奇特的自然環(huán)境寄寓對友人的關(guān)切，同時映射自身困頓的處境，兩首詩情景交融，風(fēng)格各具特色?！?1題詳解】本題考查關(guān)鍵詞句的理解。B.“……頸聯(lián)承上聯(lián)進(jìn)一步渲染蜀道的險峻奇詭”表述錯誤。頸聯(lián)“籠秦?！迸c對句的“繞蜀城”，構(gòu)成嚴(yán)密工整的對偶句。前者寫山上蜀道景致，表現(xiàn)了棧道林蔭覆蓋；后者寫山下春江環(huán)繞成都而奔流的美景。風(fēng)光旖旎，有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表現(xiàn)對入蜀的友人的撫慰與鼓舞，并不是為了進(jìn)一步渲染蜀道的險峻奇詭。故選B。【12題詳解】本題考查理解分析能力。乙詩從首聯(lián)“見說蠶叢路，崎嶇不易行”可知，李白親切地叮囑友人：聽說蜀道崎嶇險阻，路上處處是層巒疊嶂，不易通行；頷聯(lián)“山從人面起，云傍馬頭生”則是對“崎嶇不易行”的蜀道作進(jìn)一步的具體描畫：蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞，人在棧道上走，山崖峭壁宛如迎面而來，從人的臉側(cè)重迭而起，云氣依傍著馬頭而升起翻騰，像是騰云駕霧一般；雖然蜀道崎嶇險峻，但頸聯(lián)詩風(fēng)一轉(zhuǎn)“芳樹籠秦棧，春流繞蜀城”表現(xiàn)了棧道林蔭覆蓋、春江環(huán)繞成都而奔流的美景。風(fēng)光旖旎，有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表現(xiàn)對入蜀的友人的撫慰與鼓舞；尾聯(lián)“升沉應(yīng)已定，不必問君平”李白了解他的朋友是懷著追求功名富貴的目的入蜀，因而臨別贈言，便意味深長地告誡：個人的官爵地位，進(jìn)退升沉都早有定局，何必再去詢問善卜的君平呢！李白借用君平的典故，婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友不要沉迷于功名利祿之中，可謂諄諄善誘，凝聚著深摯的情誼，而其中又不乏自身的身世感慨。甲詩“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游”，這時候的青年詩人李白，興致勃勃，坐在船上出門游學(xué)；“山隨平野盡，江入大荒流”則表現(xiàn)出沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，隨著船的行進(jìn)，眼前的景色逐漸變換，當(dāng)船駛過荊門一帶，視野豁然開朗，平原曠野映入眼簾，展現(xiàn)出一幅別樣的風(fēng)景畫卷；“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，意思是月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓。江面平靜，月影入江，云彩變幻，表現(xiàn)了初次出蜀的興致勃勃和新鮮感受。綜上分析，概括作答即可。13.按原文默寫。①攀條折其榮，________。（《庭中有奇樹》）②________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）③________，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）④無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，________。（歐陽修《采桑子》）⑤崔顥《黃鶴樓》中描寫登樓遠(yuǎn)眺所見原野風(fēng)光的詩句是：________，________。⑥每至晴初霜旦，________，常有高猿長嘯，屬引凄異。（酈道元《三峽》）⑦鳶飛戾天者，________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）⑧城非不高也，……米粟非不多也，委而去之，是________也。（孟子《得道多助，失道寡助》）⑨富貴不能淫，________，威武不能屈。（孟子《富貴不能淫》）【答案】①將以遺所思②.采菊東籬下③.黑云壓城城欲摧④.驚起沙禽掠岸飛⑤.晴川歷歷漢陽樹⑥.芳草萋萋鸚鵡洲⑦.林寒澗肅⑧.望峰息心⑨.地利不如人和⑩.貧賤不能移【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：遺、菊、籬、摧、禽、萋、鸚、鵡、寒、澗、肅、賤。（二）現(xiàn)代文閱讀I讀下面的材料，完成下面小題。①萬物生長靠太陽。有了陽光，植物才能進(jìn)行光合作用，冷血動物才能維持體溫，哺乳動物才有了生物節(jié)律……②其實，人體也有“光合作用”。陽光落在你身上的那一刻，身體已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化。③當(dāng)陽光照射到皮膚上時，維生素D的合成就開始了。人體內(nèi)80%的維生素D，需要通過日曬經(jīng)皮膚合成。曬太陽就是補充維生素D最好的辦法。④大腦也有“光合作用”，當(dāng)早上的光線投射到視網(wǎng)膜上，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，大腦就會啟動人體的“白天模式”。隨后，體溫開始慢慢升高，血壓爬升，關(guān)節(jié)和肌肉靈活性也在增加……身體為迎接新的一天，做好了準(zhǔn)備。⑤早上第一縷陽光照下來時，身體里面的激素也在重新排兵布陣，褪黑素會停止分泌，同時開始生產(chǎn)令人快樂的血清素。⑥陽光是維生素D形成的關(guān)鍵，而維生素D對人體的作用主要體現(xiàn)在對鈣磷代謝的調(diào)節(jié)上，起到保持骨骼健康的作用。⑦2023年歐洲糖尿病研究協(xié)會漢堡年會上公布的一項研究成果表明，曬太陽可以更好地控制血糖，新陳代謝更趨正常，有助于預(yù)防和治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病。⑧光是世界上最偉大的元素，沒有光就沒有植物，沒有我們?nèi)祟?。光照還是人體的“快樂開關(guān)”，可以改善心情、減輕壓力和焦慮。⑨多項研究表明，日光照射不足，會對情緒產(chǎn)生影響，典型病癥為季節(jié)性情緒障礙。⑩光照作用于情緒的路徑，主要包括兩個方面，2022年我國《心理科學(xué)進(jìn)展》雜志刊登研究介紹：視網(wǎng)膜中的內(nèi)在光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，會將光信號投射至情緒調(diào)節(jié)相關(guān)腦區(qū)，直接影響情緒；光信號通過同步內(nèi)部生理節(jié)律，以及其調(diào)節(jié)下的激素分泌、神經(jīng)傳遞和睡眠，間接影響情緒。?有人說曬太陽會導(dǎo)致曬黑曬傷，其實總躲著太陽的人才是虧大了，以下情況的發(fā)生風(fēng)險會更高：失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低……?曬太陽是很講究的。?怎么找到一天中，曬太陽的最佳時間點？看影子的長度是個不錯的方法，即當(dāng)影子的長度短于身高時不宜出來曬太陽，這時的日頭比較“毒”。當(dāng)影子是身高的2倍甚至更多時，紫外線指數(shù)最安全，可以不需要防護(hù)，好好曬一曬；當(dāng)影子在1～2倍身高長度時，曬太陽時長控制在20分鐘左右最安全；當(dāng)影子短于身高，紫外線可能在30分鐘內(nèi)對皮膚造成傷害。?絕大多數(shù)人，每天在陽光底下曬10～20分鐘即可滿足機(jī)體所需，兒童短些，老人長些，但一般都建議控制在30分鐘以內(nèi)，以避免曬傷。?曬太陽的最佳地點當(dāng)然是戶外。但對于行動不便的老人或兒童，有時戶外活動并不容易實現(xiàn)，改在室內(nèi)曬太陽是否可行？?有研究表明，隔著窗戶玻璃，所需波段紫外線的透過率不足50%，若距窗口4米，僅有室外的2%。所以，如果不得不在室內(nèi)曬太陽，應(yīng)該打開窗子，讓皮膚直接與陽光接觸。?一般而言，軀干部皮膚對日曬的敏感性高于四肢，上肢皮膚的敏感性高于下肢。所以，“夏天短褲、短袖，冬天露出手”就是不錯的選擇。?陽光是天然的補藥，找個合適的時間，出門進(jìn)行“光合作用”吧。（摘自《生命時報》）14.下列說法與材料原意一致的一項是（）A.人體內(nèi)的維生素D都是由皮膚合成的，皮膚合成維生素D的關(guān)鍵是陽光照射。B.當(dāng)陽光照射到身體，刺激大腦后，體溫、血壓、激素等都會發(fā)生變化。C.曬太陽能夠控制血糖，能夠治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病。D.躲著太陽的人會導(dǎo)致失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低等危害。15.下列對材料的理解分析不正確的一項是（）A.文章按邏輯順序先說明陽光照射時，身體不同部位發(fā)生的變化，再說明曬太陽的好處，最后提出建議。B.當(dāng)影子長度短于身高時日頭比較“毒”，“毒”的含義主要是指這時的紫外線對皮膚的傷害較大。C.文中引用我國《心理科學(xué)進(jìn)展》雜志刊登的資料來說明光照對視網(wǎng)膜、內(nèi)分泌的危害，增強了可信度和說服力。D.文中使用打比方的方法，把陽光比作“天然的補藥”，生動形象地說明曬太陽對身體的益處大。16.怎樣正確地曬太陽？請從多個角度提出建議，不超過80字?！敬鸢浮?4.B15.C16.①選擇影子的長度長于身高時曬。②每天曬10～20分鐘即可。③盡量在戶外曬，條件不具備時應(yīng)打開窗戶直曬。④夏季可以穿短褲短袖，曬四肢?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】此文從科學(xué)角度闡述了陽光對人體的多方面益處，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動。文章前半部分通過列舉事實與引用研究，強調(diào)陽光對維生素D合成、情緒調(diào)節(jié)及疾病預(yù)防的重要性，具有科學(xué)性與權(quán)威性。后半部分則以建議為導(dǎo)向，結(jié)合日常生活實踐，提出如何科學(xué)曬太陽的方法，貼近日常，具可行性。文中運用比喻、列數(shù)字等修辭手法，增強了趣味性和說服力，同時注意語言簡練，容易理解，是一篇兼具知識性和實用性的科普文章?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，根據(jù)③段“人體內(nèi)80%的維生素D，需要通過日曬經(jīng)皮膚合成”可知，并不是所有的維生素D都是由皮膚合成的；C.有誤，根據(jù)⑦段“2023年歐洲糖尿病研究協(xié)會漢堡年會上公布的一項研究成果表明，曬太陽可以更好地控制血糖，新陳代謝更趨正常，有助于預(yù)防和治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病”可知，是“有助于”，而不是能夠治療，選項說法過于絕對；D.有誤，根據(jù)?段“有人說曬太陽會導(dǎo)致曬黑曬傷，其實總躲著太陽的人才是虧大了，以下情況的發(fā)生風(fēng)險會更高：失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低……”可知，是風(fēng)險更高，不是一定會導(dǎo)致這些危害，選項說法過于絕對；故選B。【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，結(jié)合⑩段“光照作用于情緒的路徑，主要包括兩個方面，2022年我國《心理科學(xué)進(jìn)展》雜志刊登研究介紹：視網(wǎng)膜中的內(nèi)在光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，會將光信號投射至情緒調(diào)節(jié)相關(guān)腦區(qū)，直接影響情緒；光信號通過同步內(nèi)部生理節(jié)律，以及其調(diào)節(jié)下的激素分泌、神經(jīng)傳遞和睡眠，間接影響情緒”可知，文中引用我國《心理科學(xué)進(jìn)展》雜志刊登的資料是為了說明光照作用于情緒的路徑，包括直接和間接影響情緒，而不是說明光照對視網(wǎng)膜、內(nèi)分泌的危害；故選C?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解及意見建議。結(jié)合第?段“當(dāng)影子是身高的2倍甚至更多時，紫外線指數(shù)最安全，可以不需要防護(hù)，好好曬一曬”可知，要選擇紫外線安全的時候曬太陽，由此可得：選擇影子的長度長于身高時曬。結(jié)合第?段“絕大多數(shù)人，每天在陽光底下曬10—20分鐘即可滿足機(jī)體所需”可知，曬太陽時間有一定要求，由此可得：每天曬10—20分鐘即可。結(jié)合第?和?段“曬太陽的最佳地點當(dāng)然是戶外……如果不得不在室內(nèi)曬太陽，應(yīng)該打開窗子，讓皮膚直接與陽光接觸”可知，對曬太陽的地點及室內(nèi)曬太陽的方式有說明，由此可得：盡量在戶外曬，條件不具備時應(yīng)打開窗戶直曬。結(jié)合第?段“一般而言，軀干部皮膚對日曬的敏感性高于四肢，上肢皮膚的敏感性高于下肢。所以，‘夏天短褲、短袖，冬天露出手’就是不錯的選擇”可知，對于曬太陽時的穿著有建議，由此可得：夏季可以穿短褲短袖，曬四肢。（三）現(xiàn)代文閱讀II（17分）讀下面的文字，完成下面小題。溫暖的際遇①前些日子，和老伴決定出趟遠(yuǎn)門，到廣西北海潿洲島看海去。出行的路線是：從我們居住的城市晉南臨汾出發(fā)，乘動車到西安北站，接著轉(zhuǎn)地鐵到咸陽機(jī)場，再坐飛機(jī)飛南寧，然后往北海走。②到達(dá)西安北站時，正是中午飯點。吃什么呢？當(dāng)然得選擇當(dāng)?shù)靥厣〕砸粐L。早先，這里的羊肉泡饃、肉夾饃、岐山臊子面，我們吃過多次，但油潑面還未嘗過。我和老伴在車站周圍轉(zhuǎn)悠，終于尋到一家做油潑面的餐館。③走進(jìn)這家特色面館，只見店內(nèi)10多張餐桌擠滿了人，還有客人不斷進(jìn)進(jìn)出出?？吹饺藗兂缘糜凶逃形?，我真有點期待。④我們來到服務(wù)臺點餐。一位像是店主的年輕男子，微笑著問道：“要大碗，還是小碗？有什么忌口？”我一一告知。⑤等待二十多分鐘后，又一聲叫餐號喊出。老伴說，下一個該輪到我們了。我連忙豎起耳朵聽?？傻攘艘粫海瑓s不見喊號，顯然這個號和上一個間隔的時間長了點。我正納悶，就在這時，剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：“叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！雹拊瓉?，他見我倆上了點年紀(jì)，又是外地人，怕我們嫌面厚、硬，擔(dān)心吃不慣，于是特意吩咐廚師多煮了會兒。一股暖流頓時涌了上來。面還未吃，但這聲“多煮了會兒”，卻讓心里已是熱乎乎的。我連忙對他說：“謝謝您的關(guān)照！”⑦那碗面，吃得香美，別有滋味。⑧帶著愜意，我和老伴從餐館走出，趕往咸陽機(jī)場。⑨西安地鐵14號線西安北站，候車的乘客很多。我倆上車時，車廂里還剩一個空座。我讓老伴去坐，自己站在她身旁。⑩緊挨老伴座位的是位姑娘，戴著耳機(jī)，一直在低頭忙碌地“刷”手機(jī)。?車開了，風(fēng)馳電掣。幾分鐘后，這位姑娘才從手機(jī)屏上拔了出來，那是一張白皙的鵝蛋臉，眼睛掩飾不住疲憊。她看了看周圍的人群，似乎也關(guān)注到隔著她的拉桿箱站立著的我。她將耳機(jī)取下，放到小包里，然后從座位上起身，推著拉桿箱，在人群中穿插，往車門口移動。?這時，廣播里傳來報站聲：“下一站，渭河南?！笨磥砉媚锸且萝嚵?。我坐到她的座位上，感覺運氣真不錯。?到達(dá)渭河南站，乘客上上下下，一座難求。很快，車便開往下一站秦宮站了。我看了會兒手機(jī)，覺得眼困，便抬起頭來。就在一掃眼的工夫，看到不遠(yuǎn)處的人群夾縫中，露出了剛才那位姑娘的半張臉。?“怎么？她沒下車？”我低聲對老伴說，“這姑娘也太心急了，哪有提前兩站，就為下車做準(zhǔn)備的？”?車到秦宮站停頓片刻，然后繼續(xù)向前行駛，途經(jīng)秦漢新城、長陵等站。我打了個盹兒后醒來。老伴拍了拍我，說：“你看，那姑娘還沒下車。”我揉了揉眼，向車門方向看去，只見那位姑娘還站在那里看手機(jī)。?“這姑娘該不會是一門心思看手機(jī)，忘記下車了吧？”?“這種情況，也不是不可能?！?距終點站還有幾站，我接著閉目養(yǎng)神。這期間車廂內(nèi)依然人頭攢動，不見空座。?車?yán)^續(xù)向前。下一站，就是這條線路的終點站機(jī)場西站了。坐了幾十分鐘的我覺得有點累，這會兒是該站起來整理行李，準(zhǔn)備下車了。?掃眼看，怎么人群中還能看到那位姑娘？我有點好奇：難道，她也是到終點站？?驀然間，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座的？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體。?轉(zhuǎn)眼，車到達(dá)終點站。我向那位姑娘站立的方向看去，人群中隱約看見她正在下車。這時的我，多么想上前跟她道一聲“謝謝”?？绍噹麅?nèi)站滿了人，她早已融入茫茫人流中……17.下列對文章的理解分析錯誤的一項是（）A.第②段中“當(dāng)然”“終于”兩個詞，寫出我們對特色小吃的執(zhí)著。B.文章通過神態(tài)描寫和語言描寫，塑造了一個熱情、細(xì)心、善良的年輕店主形象。C.文章把姑娘塑造成“心急的姑娘”“馬虎的姑娘”“善良的姑娘”等多面立體形象。D.文章第⑨???段都寫到了乘客多，不僅使情節(jié)更合理，也有相互呼應(yīng)的作用。18.賞析下面句子中加點字的表達(dá)效果。幾分鐘后，這位姑娘才從手機(jī)屏上拔了出來，那是一張白皙的鵝蛋臉，眼睛掩飾不住疲憊。19.文章第③段能否刪去，為什么？20.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，談?wù)剬?biāo)題的理解?！敬鸢浮?7.C18.“拔”本來指把固定或隱藏在物體里的東西往外拉，文中指姑娘結(jié)束低頭刷手機(jī)的狀態(tài)，抬起頭來，生動地寫出這位姑娘刷手機(jī)時的投入。19.不能刪。第③段寫了店內(nèi)人多，且不斷有人進(jìn)來。一是側(cè)面說明了店主服務(wù)好；二是與下文寫我們等了二十多分鐘相呼應(yīng)；三是人越多，廚師越忙，這種情況下還能為我們多煮一會兒顯得更加難能可貴，有利于表現(xiàn)店主的善良。所以不能刪。20.“溫暖的際遇”是指我們在旅行途中的兩次遭遇讓我們心里感受到了被關(guān)懷的溫暖。第一次在油潑面的餐館的店主微笑著關(guān)問點餐需求，并特意吩咐廚師多煮會兒，讓我們心里感受到了溫暖。第二次在地鐵上，一位姑娘裝出下車的樣子，默默地為我騰出空位，讓我感受到了溫暖?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】文章通過敘述作者與老伴旅途中遇到的兩件日常小事——店主特意將面煮軟以及姑娘無聲讓座，凸顯人性中的溫暖與善良。在細(xì)節(jié)描寫上運用了語言、動作及神態(tài)描寫，讓角色形象生動鮮活，貼近生活，情感真摯。以“小事”切入，飽含對社會和人心的溫情關(guān)注，體現(xiàn)人際關(guān)系的友善美好。標(biāo)題“溫暖的際遇”點明文章主題，傳遞積極的人文關(guān)懷。【17題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合文章內(nèi)容及第?段“驀然間，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體。”可知，姑娘看到“我”站著，默默起身讓座，之后一直站到終點，由此可看出小姑娘的善良、細(xì)心、內(nèi)斂。結(jié)合第?段“這姑娘也太心急了，哪有提前兩站，就為下車做準(zhǔn)備的？”第?段“這姑娘該不會是一門心思看手機(jī)，忘記下車了吧？”“心急”“馬虎”是“我”和老伴對小姑娘的猜測；故選C?！?8題詳解】本題考查詞語的賞析。在“幾分鐘后，這位姑娘才從手機(jī)屏上‘拔’了出來”這句話中，“拔”字運用得十分精妙。從本義來講，“拔”通常表示將物體從其他東西中抽出，而在句中，“拔”是用來指姑娘從手機(jī)屏幕上脫離出來，這個字生動地描繪出姑娘從專注于手機(jī)的狀態(tài)中脫離出來的情景，就好像她的注意力被手機(jī)“緊緊抓住”，需要花費力氣才能“抽離”，它形象地表現(xiàn)出姑娘沉浸在手機(jī)世界里的深度?！?9題詳解】本題考查段落的作用。結(jié)合第③段中的“10多張餐桌擠滿了人，還有客人不斷進(jìn)進(jìn)出出”可知，這家特色面館人很多，生意很好，正因人多，我們等待的時間才會較長，而第⑤段“等待二十多分鐘后，又一聲叫餐號喊出”提及我們等待的時間長，兩者形成了呼應(yīng)。結(jié)合第⑤段“剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：‘叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！钡冖薅巍霸瓉恚娢覀z上了點年紀(jì)，又是外地人，怕我們嫌面厚、硬，擔(dān)心吃不慣，于是特意吩咐廚師多煮了會兒”可知，店主針對我們的實際情況，在人特意吩咐把面多煮會兒，體現(xiàn)出了店主的周到、細(xì)心。而店主的這種細(xì)心和周到還是在店里擠滿了人的情況下體現(xiàn)出來的，因此更能體現(xiàn)出店主的這種細(xì)心和周到的難能可貴，更能體現(xiàn)出店主的善良，而店主服務(wù)的細(xì)心和周到，也是吸引顧客的重要因素，因此，第③段中的客人多，也能從側(cè)面體現(xiàn)店主的服務(wù)好?！?0題詳解】本題考查對標(biāo)題的理解?！稖嘏碾H遇》這個題目高度概括了文章的核心內(nèi)容與情感基調(diào)。“溫暖”指的是人的一種感受，“際遇”一詞的意思是指人所經(jīng)歷的遭遇、環(huán)境或時運。結(jié)合第①段中的“前些日子，和老伴決定出趟遠(yuǎn)門，到廣西北海潿洲島看海去”可知，我們的際遇指的是我們在旅行途中的遭遇?！皽嘏碾H遇”即為在旅行途中的遭遇而內(nèi)心感到溫暖。結(jié)合文章第②-⑦段中的“我和老伴在車站周圍轉(zhuǎn)悠， 終于尋到一家做油潑面的餐館?！薄耙晃幌袷堑曛鞯哪贻p男子，微笑著問道：‘要大碗，還是小碗？有什么忌口？’”“剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：‘叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！薄耙还膳黝D時涌了上來。面還未吃，但這聲‘多煮了會兒’，卻讓心里已是熱乎乎的?！钡葍?nèi)容可知，這部分寫了我們在油潑面的餐館吃面時，店主微笑著關(guān)問點餐需求，并特意吩咐廚師多煮會兒，這周到體貼的服務(wù)讓我們心里感受到了溫暖。結(jié)合文章第⑨-?段中的“西安地鐵14號線西安北站，候車的乘客很多。我倆上車時，車廂里還剩一個空座。我讓老伴去坐，自己站在她身旁?！薄膀嚾婚g，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座的？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體?！钡葍?nèi)容可知，這部分寫了一位姑娘裝出下車的樣子，默默地為我騰出空位，讓我感受到了溫暖。綜上所述，“溫暖的際遇”是指我們在旅行途中的兩次遭遇讓我們心里感受到了被關(guān)懷的溫暖。（四）整本書閱讀。（7分）21.下列關(guān)于《昆蟲記》的描述錯誤的一項是（）A.在求偶時，綠蟈蟈用觸角試探，雌蝶用氣味召喚，雄蟋蟀用琴瑟友之，雄蝎和雌蝎浪漫牽手，這些雌昆蟲和雄昆蟲一生浪漫恩愛。B.蟬幼蟲巧借根須和泥掘穴，豌豆象幼蟲預(yù)留逃逸舷窗，圣甲蟲的梨形窠符合幾何學(xué)原理，許多昆蟲充滿了智慧。C.蟈蟈捕殺蟬、金龜，螞蟻吃螳螂、蟋蟀；小飛蠅寄生隧蜂，小蜂寄生螳螂卵，生物圈里有獵殺和寄生等多種關(guān)系。D.蜣螂加工發(fā)酵綿羊糞，南美食糞蟲制作腐尸酥餡餅，西班牙蜣螂制作蛋形窠，精心布置育兒室，昆蟲世界也有母愛溫情?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容。A.“這些雌昆蟲和雄昆蟲一生浪漫恩愛”的描述不正確。昆蟲的求偶行為通常是為了繁衍下一代，過程中并未表現(xiàn)出所謂的“一生浪漫恩愛”，如綠蟈蟈交配后，雌性甚至可能吞食雄性；雄蝎和雌蝎會“舞蹈”，雄蝎用鉗夾住雌蝎的鉗子，進(jìn)行一段地面漫步般的舞蹈，求偶后往往帶有攻擊性，甚至?xí)l(fā)生互相殘殺的情況。故選A。22.讀下面的語段，回答后面的問題?！半娨晞　段鞅睔q月》是一部以老一輩無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛生平經(jīng)歷為主線的作品。全劇展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在西北傳播火種、開奠基業(yè)的斗爭歲月，描述了以毛澤東同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體立足陜北，領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭走向勝利的歷史軌跡?！?5歲的習(xí)仲勛、24歲的劉志丹、30歲的謝子長……一大批風(fēng)華正茂的年輕革命家，前赴后繼地投身波瀾壯闊的歷史洪流。請根據(jù)《紅星照耀中國》，談?wù)勀闼私獾膭⒅镜せ蛎珴蓶|?！敬鸢浮看鸢甘纠唬簞⒅镜?，生于陜西保安縣，在榆林中學(xué)時任學(xué)生自治會會長，組織學(xué)生愛國運動。從黃埔軍校畢業(yè)后參加北伐戰(zhàn)爭，回陜西在馮玉祥的軍中任職。國共合作破裂后發(fā)動渭華起義，起義失敗在南梁建立根據(jù)地，成功打退國民黨兩次圍剿，擴(kuò)大根據(jù)地，為中央紅軍保留了落腳點。1936年率軍東征時犧牲。答案示例二：毛澤東，有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。對于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活節(jié)儉，平易近人。對于吃的東西很隨便，有著南方人愛吃辣的癖好。對當(dāng)前世界政治驚人地熟悉。他相信羅斯?？偨y(tǒng)是個反法西斯主義者。也是個認(rèn)真研究哲學(xué)的人?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容及人物理解?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者埃德加·斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作者通過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各方面的真實情況，準(zhǔn)確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加?斯諾筆下最具代表性的人物形象。題目要求根據(jù)《紅星照耀中國》來談?wù)剬⒅镜せ蛎珴蓶|的了解，所以作答內(nèi)容必須基于這本書中的相關(guān)描述；在《紅星照耀中國》中，作者埃德加?斯諾對毛澤東、劉志丹等眾多革命家都有詳細(xì)的描寫，需要回憶這些人物的生平事跡、性格特點、思想觀念等方面的內(nèi)容；按照一定的邏輯順序，如時間順序或者人物特點分類的順序，將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理，清晰準(zhǔn)確地表述出來。示例一：劉志丹是一位極具影響力的革命家。他生于陜西保安縣，在榆林中學(xué)時就積極投身學(xué)生運動，擔(dān)任學(xué)生自治會會長，組織愛國活動。從黃埔軍校畢業(yè)后，他參加北伐戰(zhàn)爭，后回陜西在馮玉祥軍中任職。國共合作破裂后，他發(fā)動渭華起義，雖起義失敗，但他沒有氣餒，在南梁建立根據(jù)地。他憑借卓越的軍事才能，成功打退國民黨兩次圍剿，擴(kuò)大了根據(jù)地，為中央紅軍保留了重要的落腳點?？上г?936年率軍東征時，劉志丹不幸犧牲。示例二：在《紅星照耀中國》的描述里，毛澤東有著獨特的魅力。他有著中國農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格，為人幽默，常能聽到他的憨笑。他熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，尤其對哲學(xué)和歷史鉆研頗深。在工作上，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)都一絲不茍，同時還是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活中的他十分節(jié)儉，平易近人，對飲食不挑剔，愛吃辣。他對世界政治也有著驚人的了解，能清晰地分析局勢?？傊珴蓶|展現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)袖風(fēng)范。三、作文（60分）23.讀下面的小詩，按要求作文。成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨讀了此詩，你有什么聯(lián)想和思考，請自擬標(biāo)題，寫一篇作文。要求：①寫出自己的真情實感，不得抄襲試卷中任何材料，不得套作。②文中不得出現(xiàn)真實校名、人名。③書寫工整美觀，不少于600字。【答案】例文：成功源于奮斗一只展翅翱翔的老鷹，必然經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能打磨出熠熠生輝的光澤；而一個成功的人，必然在經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨的沖刷與捶打！才能捶打出一道美麗的彩虹！想必大家都爬過山吧！爬山乃是我與父母的第一樂事，即可磨練心性，亦可強健體魄，今日，我便要去爬那紫帽山！可沒想到的是，我剛爬到半山腰，便累得氣喘吁吁。媽媽看我如此狼狽，便道：“寶貝，你還能堅持下去嗎？世上無難事，只怕有心人。既然我們已經(jīng)到了半山腰了，何不再往上沖呢？我們要努力奮斗，只有你去拼搏了才能成功！也許奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功！為了取得大的成功，寶貝，讓我們一起奮斗吧！一起去取得成功吧！”媽媽的一席話，讓我醍醐灌頂。是啊！也許奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功！既然如此，我為何不去賭一把呢？奮斗了以后，也許我就能成功。但是如果我現(xiàn)在就扭頭下山，絕對會失?。〕晒Φ谋澈笫怯刹粩嗟膴^斗而形成的，連成功的背后我都不成，那還如何成功？世上無難事，只怕有心人。捏緊拳頭，深呼吸，拼一下，說不定成功就朝你走來了。我捏緊拳頭，深呼吸，跨上一步，成功離我近了一步；我又捏緊拳頭，深呼吸，又跨上一步，成功又離我近了一步；我再捏緊拳頭，深呼吸，再跨上一步，成功再離我近了一步！成功的背后就是由一步一步的奮斗而成的！它是奮斗之樹上結(jié)出的碩果，奮斗是通向它的橋梁！它的背后就是這奮斗的橋梁，奮斗之前就是這它的碩果！最后，我成功了，成功了！美麗的夕陽用它的眼神迎接我，茂盛的大樹用它的掌聲歡迎我，溫暖的春風(fēng)用它的雙手撫摸我，整個世界都變得充滿了光芒，為我的成功感到驕傲！梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？沙礫若不經(jīng)過河蚌的磨練，又何來那絢麗的珍珠？成功的背后是奮斗、是堅持、是勤奮！成功的彼岸并不遙遠(yuǎn)，相信自己，只要盡了自己的最大的努力，無論你有沒有到達(dá)彼岸，成功都已在你的腳下！【解析】【詳解】本題考查材料作文。一、審題立意。這是以詩歌為材料的材料作文?！冻晒Φ幕ā愤@首詩強調(diào)了成功背后的艱辛努力和付出。它告訴我們再美的花朵，再大的成功，也是經(jīng)過了無數(shù)的汗水和淚水，經(jīng)過無數(shù)的努力奮斗而來！人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視成功背后的付出。所以我們可把寫作的重心放在成功背后的奮斗、努力、自律、堅毅、勇敢、信心、專注等個人品質(zhì)上，如個人某項學(xué)科、活動（體育、文藝、業(yè)余等）、技能（書法、琴藝、唱歌、舞蹈、武術(shù)等）成績的取得源于反復(fù)堅持的努力，是個人取得成功的堅實基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“一分耕耘，一分收獲”的道理；也可以從影響成功外部因素上角度立意，他人的幫助與支持，外界的挫折的影響與激勵等，如我們在學(xué)習(xí)過程中，老師通過傳授知識、解答疑惑，為學(xué)生指引學(xué)習(xí)的方向；父母則在生活上給予保障，在精神上給予鼓勵。這一立意可以強調(diào)在成功的背后，感恩他人的幫助和支持，同時也提醒我們要善于借助他人的力量來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。二、構(gòu)思與選材。本次寫作可以議論文，也可寫記敘文。寫議論文，開頭提出問題或引用名言警句直接引出主題，如“當(dāng)我們看到那些站在領(lǐng)獎臺上的成功者，臉上洋溢著勝利的笑容時，是否想過他們成功的背后隱藏著什么？”這樣的開頭能夠引起讀者的好奇心，促使他們繼續(xù)閱讀以尋找答案；中間部分分析成功背后的因素。如首先個人努力方面講述個人在追求成功過程中付出的辛勤努力。可以以科學(xué)家為例，屠呦呦為了發(fā)現(xiàn)青蒿素，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗。其次挫折與堅持方面成功往往伴隨著挫折，而堅持是克服挫折的關(guān)鍵。比如馬云在創(chuàng)建阿里巴巴初期，四處碰壁，不被人看好，遭遇資金短缺、技術(shù)難題等諸多困難。再者有時候成功也需要機(jī)遇，牛頓，他在蘋果樹下思考問題時，被蘋果砸中，從而引發(fā)了他對萬有引力的思考；最后總結(jié)成功背后的各種因素，如個人努力、挫折中的堅持、團(tuán)隊協(xié)作和機(jī)遇等，并升華主題?？梢员磉_(dá)成功背后的這些付出和因素是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的，鼓勵讀者在自己的生活中積極追求成功，不怕困難，勇于奮斗?？蓪懹洈⑽模梢赃x取自己為了提高學(xué)習(xí)成績，在某個學(xué)科上努力奮斗的經(jīng)歷。比如為了學(xué)好數(shù)學(xué)，每天早起背公式，做大量