2025年統(tǒng)編版2024八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級科學上冊月考試卷534考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、2012年世界水日的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯誤的是()A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C.為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥D.將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源2、某同學在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水；用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖所示。如果該同學記錄了在山腳玻璃管中水面的位置，把這個裝置移到山頂，玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比()

A.偏高B.相等C.偏低D.無法判斷3、下列與分子相關(guān)的描述正確的是（）A.破鏡難圓說明分子間沒有引力B.花香四溢說明分子是運動的C.鐵.水.空氣.磁場等物質(zhì)都是由大量分子組成的D.物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙4、下列詞語中用來形容氣候的是（）A.暴風驟雨B.風和日麗C.雨過天晴D.終年寒冷5、做觀察葉片氣孔實驗時，最好用鑷子撕取葉片的（）A.上表皮B.葉肉C.下表皮D.葉脈6、6月5日是世界環(huán)境日，下列做法中不符合“綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”的是（）A.騎自行車上學B.出門隨手關(guān)燈C.使用一次性筷子D.可回收垃圾再利用7、隨著工業(yè)的發(fā)展；空氣逐漸被污染．在下列五種物質(zhì)中，造成空氣污染，對人類有很大危害的物質(zhì)是（）①汽車排氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)形成的水蒸氣。

④植物進行光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙．A.①③B.①②⑤C.③④D.①③⑤8、下列增大壓強的方法正確的是（）A.壓力一定時，增大受力面積B.受力面積一定時，增大壓力C.既增大壓力，又增大受力面積D.減小壓力，同時增大受力面積評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、土壤主要是由____、____、____和____等物質(zhì)以及多種生物組成的。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗有細，粗的叫做____，細的叫做____，介于兩者之間的叫做____。

10、如圖為甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線；請回答下列問題．

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度____（填“＞”；“=”或“＜”）乙物質(zhì)的溶解度．

（2）t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用____的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?/p>

11、亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒．NaNO2；NaCl的溶解度曲線如圖所示．請回答下列問題：

（1）某同學設(shè)計的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分攪拌后，觀察現(xiàn)象．你認為此方案是否可行？____（填“可行”或“不可行”）．

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，____然后過濾；洗滌、干燥．

（3）20℃時，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為____．

（4）分別將60℃時等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是____（填“NaNO2”或“NaCl”）．

12、如圖所示，AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導軌，符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線．現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當拉動GH使其向左移動時，發(fā)現(xiàn)EF也向左移動，說明銅棒里____（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生，EF受到的是磁場力的作用．當拉動GH使其向右移動時，EF應向____（選填“左”或“右”）移動，理由是：____；此過程中能量的轉(zhuǎn)化是：____。

13、芽按照著生位置可分為：____和____兩種類型，棉花摘除頂芽是依據(jù)____的原理。14、往試管里注入清水，用橡皮塞堵住管口，留一稍大的空氣泡。讓陽光垂直照射試管，發(fā)現(xiàn)陽光透過空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影，如圖所示，原因是____，用掌握的物理知識分析，陽光透過試管的其它部分，呈現(xiàn)在白紙上的是____。15、如圖是同學們安裝過的直流電動機模型。在某次安裝直流電動機模型活動中，小敏、小明、小科各自把安裝好的電動機接入電路，閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)。若小敏用手輕輕一推轉(zhuǎn)子，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小明用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則他的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小科在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____。

16、電荷的____形成電流，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做____電荷．絲綢與玻璃棒摩擦后帶____電．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題，共27分)23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

24、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請在圖2中大致畫出折射光線；

請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。

25、繪出表中相應的天氣符號。天氣狀況沙塵暴東南風8級霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風6級天氣符號評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)26、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配；但是分配不均衡所以需興建水利工程進行解答；

B；根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式；變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水進行解答；

C；根據(jù)農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源進行解答；

D、根據(jù)生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染進行解答．【解答】A；水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配；但是分配不均衡所以需興建水利工程，故A正確；

B；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式；變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水，故B錯誤；

C；農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源；所以為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥，故C正確；

D；生活用水、地表雨水分類處理；可減少污染，保護水資源，故D正確。

故選：A2、A【分析】【分析】大氣壓與高度有關(guān)，隨著高度的增大而減小?！窘獯稹慨斶@個裝置由山腳移到山頂下時；高度增大，大氣壓隨著高度的增大而減小，而瓶內(nèi)氣壓不變，因此水柱的高度偏高。

故選A3、B【分析】【解答】A.由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大；大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”，故A錯誤；

B.花香四溢是擴散的結(jié)果；說明分子在不斷的運動，故B正確；

C.鐵.水.空氣等物質(zhì)都是由大量分子組成的；磁體周圍存在的一種傳遞磁極間相互作用的物質(zhì)，叫磁場，它不是由分子組成的，故C錯誤；

D.固體很難被壓縮是由于固體分子間有相互作用的斥力；故D錯誤．

故選B．

【分析】（1）分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力，當分子間距離增大時，表現(xiàn)為引力，當分子間距離減小時，表現(xiàn)為斥力，當分子間距等于平衡位置時，引力等于斥力，即分子力等于零；（2）分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒之一，分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力；（3）磁場是存在于磁體周圍的，可對放入其中的其它磁性材料產(chǎn)生磁力作用的物質(zhì)，它傳遞著磁極間的相互作用；4、D【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀態(tài)；特點是多變；對天氣狀況我們可以這樣描述：晴，雨，氣溫高，氣溫低，風力大，風力??；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，理解解答即可．

【解答】解：氣候是指一個地方多年的天氣特征；具有相對穩(wěn)定的特點，前三個詞語用來形容短時期內(nèi)，易于發(fā)生變化的天氣現(xiàn)象的．終年寒冷則是指一個地方多年的天氣特征，時間久，具有穩(wěn)定性．

故選：D．5、C【分析】【分析】此題考查了對植物葉片結(jié)構(gòu)的認識。植物葉片的下表皮氣孔數(shù)目比上表皮多；是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】解：氣孔是氣體進出植物葉片的門戶；位于植物葉片表皮上，由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成。所以我們要觀察葉片的氣孔結(jié)構(gòu)需要觀察葉片的表皮結(jié)構(gòu)。為了降低蒸騰作用減少水分的散失，植物葉片的氣孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我們觀察葉片的氣孔最好用鑷子撕取葉片的下表皮，比較容易觀察到氣孔的結(jié)構(gòu)。

故答案為：C6、C【分析】【分析】綠色植物進行光合作用；消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，所以低碳生活，有利于環(huán)境保護．【解答】解：A；騎自行車上學、上班，可以減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳一氧平衡，綠色環(huán)保，A正確；

B；出門隨手關(guān)燈節(jié)約用電；可以節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放，綠色環(huán)保，低碳節(jié)能，B正確；

C；使用一次性筷子；會破壞更多的樹木，不利于綠色環(huán)保，C錯誤；

D；可回收垃圾再利用；節(jié)約資源，減少污染，符合低碳節(jié)能，D正確．

故選：C．7、B【分析】【分析】根據(jù)空氣污染的途徑來分析本題；明確空氣污染物通常包括：粉塵和有害氣體，據(jù)此分析解答．【解答】解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣；①汽車排氣形成的煙霧中含有一氧化碳、一氧化氮等有害氣體；②石油化工廠排出的廢氣中可能含有一氧化氮等有害氣體；③天然水蒸發(fā)形成的水蒸氣，不會造成水體污染；④植物進行光合作用放出的氣體，不會造成水體污染；⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙中含有一氧化碳，二氧化硫，氮的氧化物等空氣污染物．

故選B．8、B【分析】【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．增大壓強的方法：在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時；通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．

【解答】解：A、根據(jù)p=可知；壓力一定時，增大受力面積，可以減小壓強，屬于減小壓強的方法，不合題意；

B、根據(jù)p=可知；受力面積一定時，增大壓力，可以增大壓強，屬于增大壓強的方法，符合題意；

C、根據(jù)p=可知；壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，既增大壓力，又增大受力面積，無法判斷壓強是增大還是減小，不合題意；

D、根據(jù)p=可知；減小壓力，同時增大受力面積，可以減小壓強，屬于減小壓強的方法，不合題意．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)9、礦物質(zhì)腐殖質(zhì)水空氣砂粒黏粒粉砂?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合土壤的組成和土壤中礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成情況回答。

【解答】土壤是由礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的。這些成分之間相互影響；并使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。例如，如果土壤中的礦物質(zhì)顆拉較。

?。煌寥赖目障毒洼^少，土壤中的水和空氣也就少了。如果土壤大小顆粒的比例和排列方式發(fā)生變化，或者土壤中的成分在比例上發(fā)生變化，就會。

導致土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的；因此，大小不等的礦物質(zhì)顆粒的多少和排列方式就成為影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗。

有細；粗的叫做砂粒，細的叫做粘粒，介于兩者之間的叫做粉砂粒。

故答案為：礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)；水；空氣；砂粒；黏粒；粉砂粒10、=飽和蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)【分析】【解答】（1）t1℃時；甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度，因為在該溫度下，兩種物質(zhì)有交點；故答案為：=；

（2）t2℃時；把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是飽和溶液，因為在該溫度下，乙的溶解度是30g，故答案為：飽和；

（3）t2℃時；有一接近飽和的甲溶液，可采用蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，故答案為：蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度，因為在該溫度下，兩種物質(zhì)有交點；t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是飽和溶液，因為在該溫度下，乙的溶解度是30g；t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?1、可行降溫結(jié)晶41.1gNaNO2【分析】【解答】（1）某同學設(shè)計的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分攪拌后，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2；有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行，故答案為：可行；

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可，因為NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）20℃時，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因為20℃時，NaNO2的溶解度為82.2g；故答案為：41.1g；

（4）分別將60℃時等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因為NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大，故答案為：NaNO2．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：NaNO2、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；某同學設(shè)計的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中；各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．

用玻璃棒充分攪拌后，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行；除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可；20℃時，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因為20℃時，NaNO2的溶解度為82.2g；分別將60℃時等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因為NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大．12、有右運動方向的改變，導致感應電流方向變化，導致受力方向改變機械能-電能-機械能【分析】【解答】GH運動產(chǎn)生感應電流；GH當做電源，把電流提供給EF，從而使EF受磁場力而產(chǎn)生運動，所以也會向左運動；拉動GH使其向右移動時，EF應向右運動．這是由于感應電流的方向和導體運動的方向有關(guān)，感應電流的方向改變，導致運動方向改變；此過程的能量的轉(zhuǎn)化是：機械能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為機械能。故答案為：有，右，運動方向的改變，導致感應電流方向變化，導致受力方向改變，機械能-電能-機械能。

【分析】導體GH在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應電流，EF中有電流通過，其在磁場中受力運動；從決定感應電流方向的因素入手分析，結(jié)合通電導體在磁場中受力的方向與電流方向有關(guān)，即可確定拉動GH使其向右移動時銅棒EF的運動方向；EF中的能量轉(zhuǎn)化是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，GH中的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能。13、頂芽側(cè)芽頂端優(yōu)勢【分析】【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類．本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進行對比記憶．枝芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．芽的名稱與功能相似．

【解答】解：對于芽的分類；1．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽，較“肥大”的是花芽或混合芽，較“瘦尖”的是葉芽．

頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢．產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸；使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足．頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，進行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量．

故答案為：頂芽；側(cè)芽；頂端優(yōu)勢14、氣泡與周圍的水組成凹透鏡，凹透鏡對光具有發(fā)散作用|一條與試管平行的亮線【分析】【分析】凹透鏡的形狀是中間薄；邊緣厚；并且凹透鏡對光線有發(fā)散作用，氣泡所在處的水是兩邊高，中間低，相當于凹透鏡，把光線分散了，所以比別處暗，產(chǎn)生陰影．而試管內(nèi)充滿水的地方相當于一凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用．本題主要考查了凸透鏡對光線會聚作用和凹透鏡對光線發(fā)散作用的應用．【解答】解：因為氣泡處的水是兩邊高，中間低，相當于凹透鏡，且凹透鏡對光線有發(fā)散作用，把光線分散了，所以比別處暗，產(chǎn)生陰影；

故答案為：氣泡與周圍的水組成凹透鏡；凹透鏡對光具有發(fā)散作用；

又因其他部分相當于凸透鏡；凸透鏡對光線有會聚作用，會在白紙上留一條亮線；

故答案為：一條與試管平行的亮線．15、線圈在平衡位置換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）磁鐵磁性太弱【分析】【分析】直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；它的轉(zhuǎn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)；它的轉(zhuǎn)動速度與磁場的強弱和電流的大小有關(guān)；有時通電后電動機不轉(zhuǎn)動，其原因主要有以下幾個方面：電動機軸因為生銹而被卡住；線路接觸不良，電路中無電流；電壓電壓過低，電路中電流太?。淮盆F磁性太弱，磁場對通電線圈的力太小；線圈處于平衡位置，線圈中無電流，線圈不受力的作用．本題是一道關(guān)于直流電動機的綜合題，在解題時要認真分析，找準每一個空所對應的知識點．

【解答】解：閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)．若小孫用手輕輕一推轉(zhuǎn)子；線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是線圈在平衡位置，線圈中無電流，線圈不受力的作用；若小金用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）；若小星在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是磁鐵磁性太弱．

故答案為：線圈在平衡位置；換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）；磁鐵磁性太弱．16、定向移動|負|負【分析】【分析】（1）電荷的定向移動形成電流；（2）自然界中只存在兩種電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；根據(jù)摩擦起電的原因來判斷絲綢所帶的電荷．

【解答】解：電荷的定向移動形成電流；被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷；

絲綢與玻璃棒摩擦后；玻璃棒帶正電，失去電子，所以絲綢在此過程中得到電子帶負電．

故答案為：定向移動；負；負．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存