2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷814考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述,正確的是()A.用18O標(biāo)記O2,只有產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性B.釀醋和釀酒時(shí),需要先通氣后關(guān)閉C.破傷風(fēng)芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖D.人體骨骼肌細(xì)胞處于劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),葡萄糖分解過(guò)程中消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量2、如圖是溶酶體的發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,b是剛形成的溶酶體;e是由膜包裹著的衰老細(xì)胞器d的囊泡。相關(guān)敘述不正確的有幾項(xiàng)()

①溶酶體內(nèi)含多種水解酶,可分解衰老、損傷的細(xì)胞器

②變形蟲體內(nèi),a、b;c、d的膜的組成成分相同。

③最終d內(nèi)可回收的氨基酸要進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),需要穿過(guò)2層磷脂雙分子層

④d的外膜與內(nèi)膜的主要功能不同A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.零項(xiàng)3、下列運(yùn)輸方式中,需要能量的是A.被動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.自由擴(kuò)散D.主動(dòng)運(yùn)輸4、如圖表示豌豆葉肉細(xì)胞中;甲;乙兩種細(xì)胞器相關(guān)生理活動(dòng),下列相關(guān)敘述符合事實(shí)的是()

A.氧氣產(chǎn)生于甲細(xì)胞器的內(nèi)膜,在乙細(xì)胞器的內(nèi)膜被利用B.乙產(chǎn)生的二氧化碳可以在甲的類囊體薄膜上被消耗C.甲細(xì)胞器中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的色素位于類囊體薄膜上D.乙產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所只有內(nèi)膜5、下列各項(xiàng)組合,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是()

①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)細(xì)胞④蚯蚓⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一個(gè)池塘中的所有魚類⑨一片森林中的所有生物⑩一個(gè)池塘A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑨⑩D.③②①④⑦⑨⑩6、紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是()A.細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.加熱使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜7、細(xì)胞中存在多種糖類,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)成RNA和DNA的糖在結(jié)構(gòu)上的差異是2’碳連接的基團(tuán)不同B.果糖、蔗糖和麥芽糖都能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀C.纖維素、淀粉、糖原和幾丁質(zhì)的單體都是葡萄糖D.由糖蛋白構(gòu)成的糖被主要分布在細(xì)胞膜的外側(cè)8、高等植物的光合作用依賴光合色素。不同環(huán)境條件下,葉綠素a和葉綠素b之間可以相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化稱為“葉綠素循環(huán)”。研究發(fā)現(xiàn),在適當(dāng)遮光條件下,葉綠素a/葉綠素b的值會(huì)降低,以適應(yīng)環(huán)境。圖中②③是兩種葉綠素的吸收光譜。下列關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.該曲線的縱坐標(biāo)為吸收光能的百分比B.弱光下②的相對(duì)含量增高有利于植物對(duì)弱光的利用C.色素①可以吸收少量的紅光用于光合作用D.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量減少9、圖表示A、B兩種植物的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.與晴天相比連續(xù)陰雨天對(duì)A植物光合作用的影響較大B.光照強(qiáng)度為12klx時(shí),兩種植物的光合速率不同可能是葉綠體中色素的含量不同C.光照強(qiáng)度為7klx時(shí),兩種植物光合作用合成有機(jī)物的速率是相同的D.B植物在6klx時(shí)降低CO2的濃度,一段時(shí)間后C3含量降低,C5含量升高評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較比較簡(jiǎn)單,一般是_____先延長(zhǎng),核的_____向內(nèi)凹進(jìn),縊裂成為兩個(gè)_____;接著,_____從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)_____。因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)_____和_____的變化,所以叫做無(wú)絲分裂。11、中期:每條染色體的_____的兩側(cè),都有______附著在上面,紡錘絲牽引著_____運(yùn)動(dòng),使每條染色體的著絲點(diǎn)排列在_____的一個(gè)平面上,這個(gè)平面與紡錘體的中軸垂直,類似與地球上赤道的位置,稱為_(kāi)____。_____,便于觀察。(口訣:形定數(shù)晰赤道齊)12、酶的作用原理。

(1)活化能:分子從________轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的________狀態(tài)所需要的能量。

(2)原理:酶降低________的作用更顯著。

(3)意義:使細(xì)胞代謝能在________條件下快速有序地進(jìn)行。13、DNA上貯存著_____,在細(xì)胞分裂時(shí),DNA攜帶的遺傳信息從_____細(xì)胞_____給子代細(xì)胞,保證了親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的____。14、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐攸c(diǎn)是______________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、動(dòng)物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯(cuò)誤16、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤17、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤18、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤19、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤20、人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。()A.正確B.錯(cuò)誤21、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比,染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)。()A.正確B.錯(cuò)誤22、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共12分)23、研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)圖甲中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____,若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)(b)位置移動(dòng)情況是_____。

(2)得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有_____h,其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有_____(用字母回答),限制EF段的主要環(huán)境因素為_(kāi)____。

(3)當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為_(kāi)____時(shí),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。24、某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究;設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ.組裝如圖滲透裝置兩套;分別編號(hào)為A;B。

Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入_______的蔗糖溶液;保持管內(nèi)外液面高度相等。

Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:A組用水浴鍋加熱至37℃;B組的燒杯外加冰塊降溫。

Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)分析:

Ⅰ.滲透裝置中③表示________________。

Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即____________作用速率來(lái)進(jìn)行探究的。

Ⅲ.若________________________,則說(shuō)明低溫會(huì)降低物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題,共10分)25、腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物;它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)組成氨基酸的四種主要元素是__________;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)________。

(2)腦啡肽是由氨基酸經(jīng)過(guò)_________的方式形成的化合物;合成腦啡肽的細(xì)胞器是________。

(3)如果根據(jù)組成多肽的氨基酸數(shù)量對(duì)其命名;腦啡肽屬于________肽,其水解后能產(chǎn)生________種氨基酸。

(4)檢測(cè)腦啡肽可以加入______________試劑,溶液呈現(xiàn)_______________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)26、圖為人體細(xì)胞呼吸代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答:

(1)葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜上的[A]________協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞,在________中生成丙酮酸;[H]并釋放少量能量。

(2)在氧氣充足條件下,丙酮酸進(jìn)入________被徹底氧化分解,釋放大量能量;在缺氧條件下,丙酮酸被還原成[B]________。

(3)正常細(xì)胞中的P53蛋白可以促進(jìn)丙酮酸進(jìn)入線粒體,從而維持細(xì)胞正常的代謝途徑。癌細(xì)胞中的P53蛋白功能異常,使細(xì)胞呼吸代謝過(guò)程發(fā)生變化,產(chǎn)生大量B。據(jù)此推測(cè)癌細(xì)胞中_________(填寫序號(hào);多選)。

a.無(wú)氧呼吸速率增強(qiáng)。

b.積累了大量的丙酮酸。

c.對(duì)葡萄糖的攝取量增大。

d.有氧呼吸速率增強(qiáng)。

(4)癌細(xì)胞具有__________的特點(diǎn);上述代謝過(guò)程的變化能滿足其物質(zhì)和能量的需求。

(5)根據(jù)癌細(xì)胞代謝過(guò)程變化,提出可能的治療癌癥的思路__________。27、細(xì)胞有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片稱為微核。研究人員根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)鉻處理后的有絲分裂指數(shù)及微核率研究水中鉻的毒性(有絲分裂指數(shù)指視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例);得到的結(jié)果如圖1;2。

(1)要統(tǒng)計(jì)蠶豆根尖細(xì)胞的微核率;需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為_(kāi)________;漂洗、染色、制片。染色時(shí)可用________染料使微核著色。

(2)當(dāng)鉻離子相對(duì)濃度為0時(shí);有絲分裂指數(shù)為_(kāi)_______,說(shuō)明在細(xì)胞周期中處于________階段的細(xì)胞所占比例大。

(3)在鉻離子相對(duì)濃度為0-50內(nèi),分析圖2結(jié)果可得出的結(jié)論是________。綜合圖1和2分析,當(dāng)鉻離子相對(duì)濃度達(dá)到100時(shí),分生區(qū)細(xì)胞的微核率顯著下降,原因是鉻離子________細(xì)胞分裂。28、黃瓜具有種植范圍廣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富、生熟均可食用等特點(diǎn)而深受人們喜愛(ài)。下圖1為黃瓜光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程);圖2表示不同CO2濃度和不同光照強(qiáng)度對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

(1)圖1中,①過(guò)程表示黃瓜從土壤中吸收水分。同時(shí)也可以表示黃瓜從土壤中吸收礦質(zhì)元素。研究表明,黃瓜白天吸收水分比晚上多10倍,但白天吸收礦質(zhì)元素僅比晚上多一點(diǎn)點(diǎn),這說(shuō)明_____。

(2)將b物質(zhì)用18O標(biāo)記最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性,請(qǐng)用文字或分子式和箭頭連接,寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑:_____。

(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200mg·L-1時(shí),黃瓜幼苗的葉肉細(xì)胞消耗CO2的量_____其呼吸作用產(chǎn)生CO2的量。

(4)給黃瓜施用農(nóng)家肥(有機(jī)肥)有利于提高黃瓜產(chǎn)量的原因是_____。

(5)研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)遮光可以導(dǎo)致黃瓜植株的葉綠素含量增加,有利于提高黃瓜產(chǎn)量。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證葉綠素含量的變化,寫出實(shí)驗(yàn)方案。_____參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】

細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者乳酸,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都是酶促反應(yīng),離不開(kāi)酶的催化作用。

【詳解】

用18O標(biāo)記O2,經(jīng)過(guò)有氧呼吸的第三個(gè)階段生成水,產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性,當(dāng)含有18O的水參與有氧呼吸的第二階段時(shí),產(chǎn)物CO2中也會(huì)有放射性;A錯(cuò)誤;釀酒時(shí)一般先通氣后密封,通氣的目的是讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖,使種群數(shù)量增加,然后密閉讓酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,而釀醋需通氣不密封,因醋酸菌是需氧菌,B錯(cuò)誤;破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于嚴(yán)格厭氧菌,氧氣會(huì)抑制其繁殖,C錯(cuò)誤;人體細(xì)胞劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸分解過(guò)程中消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量,D正確。故選D。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查細(xì)胞呼吸的概念、方式、及細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型,注意區(qū)別兩種呼吸類型的條件和產(chǎn)物。2、B【分析】【分析】

細(xì)胞自噬就是細(xì)胞組成成分降解與再利用的基本過(guò)程;是由自噬基因控制的。在動(dòng)物;真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由單位膜包裹的小泡稱為溶酶體,是高爾基體斷裂后形成的,溶酶體的功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣,細(xì)胞從外界吞入物質(zhì)后,形成吞噬泡,吞噬泡與溶酶體融合,于是溶酶體中的水解酶便將吞噬泡中的物質(zhì)降解。

【詳解】

①溶酶體內(nèi)含多種水解酶;可分解衰老;損傷的細(xì)胞器,①正確;

②變形蟲體內(nèi),a、b的膜的組成成分相同;c;d的膜的組成成分相同,但a和c的膜成分不同,②錯(cuò)誤;

③最終d內(nèi)可回收的氨基酸要進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);為膜泡運(yùn)輸,沒(méi)有穿過(guò)磷脂雙分子層,③錯(cuò)誤;

④d的外膜與內(nèi)膜的主要功能不同;④正確。

故選B。3、D【分析】被動(dòng)運(yùn)輸從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散需要載體的協(xié)助,都是不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;自由擴(kuò)散從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸需要載體的協(xié)助,需要消耗能量,D正確。4、C【分析】【分析】

分析題圖:甲為葉綠體;是光合作用的場(chǎng)所;乙為線粒體,是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所。

【詳解】

A、O2產(chǎn)生于甲細(xì)胞器(葉綠體)內(nèi)的類囊體薄膜;在乙細(xì)胞器(線粒體)的內(nèi)膜被利用,即參與有氧呼吸第三階段,A不符合題意;

B、CO2可產(chǎn)生于乙細(xì)胞器的基質(zhì)(有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所);在甲細(xì)胞器基質(zhì)(暗反應(yīng)的場(chǎng)所)被利用,B不符合題意;

C;甲細(xì)胞器為葉綠體;其中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的色素位于類囊體薄膜,C符合題意;

D;乙為線粒體;是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所,兩個(gè)階段均可產(chǎn)生ATP用于生命活動(dòng),有氧呼吸的第二個(gè)階段是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的,D不符合題意。

故選C。

【點(diǎn)睛】5、D【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

【詳解】

①皮膚是人體最大的器官;②胃黏膜屬于組織,③神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,④蚯蚓屬于個(gè)體層次,⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng),⑥病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群層次,⑧一個(gè)池塘中的所有魚類既不屬于種群,也不屬于群落,⑨一片森林中的所有生物屬于群落層次,⑩一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,故生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是③②①④⑦⑨⑩,D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

生物膜具有選擇透過(guò)性;將含有紫紅色的花青素的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,原因是花青素不能透過(guò)原生質(zhì)層;加溫后,細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過(guò)性被破壞,花青素透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入水中,從而水的顏色逐漸變紅。

【詳解】

A;細(xì)胞壁是全透性的;也不具有生物活性,其透性與溫度無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;

B;水溫升高;花青素的溶解度加大,這不是隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅的原因,B錯(cuò)誤;

CD;加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;使紫紅色的花青素透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入水中,水的顏色逐漸變紅,C正確,D錯(cuò)誤。

故選C。7、A【分析】【分析】

糖類大致可以分為單糖;二糖和多糖。

(1)常見(jiàn)的單糖有葡萄糖;果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖。

(2)二糖有乳糖;蔗糖和麥芽糖。

(3)多糖有淀粉;纖維素、糖原和幾丁質(zhì)。

【詳解】

A;構(gòu)成RNA的糖為核糖;2’碳連接基團(tuán)為-OH,構(gòu)成DNA的糖為脫氧核糖,2’碳連接的基團(tuán)為-H,因此構(gòu)成RNA和DNA的糖在結(jié)構(gòu)上的差異是2’碳連接的基團(tuán)不同,A正確;

B;蔗糖是非還原糖;與斐林試劑不能反應(yīng)生成磚紅色沉淀,B錯(cuò)誤;

C;幾丁質(zhì)的單體是乙酰葡萄糖胺;不是葡萄糖,C錯(cuò)誤;

D;由糖鏈構(gòu)成的糖被只分布在細(xì)胞膜的外側(cè);D錯(cuò)誤。

故選A。8、C【分析】【分析】

光合作用;通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣;ATP和NADPH的過(guò)程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用,使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光,而只是依賴于NADPH和ATP的提供,故稱為暗反應(yīng)階段。

【詳解】

A;吸收光譜是以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo);對(duì)光的吸收率為縱坐標(biāo),繪制的曲線,A正確;

B;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光;弱光下②的相對(duì)含量增高有利于植物對(duì)弱光的利用,B正確;

C;色素①屬于類胡蘿卜素;不能吸收紅光,C錯(cuò)誤;

D;由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后;光合速率下降,碳反應(yīng)的速率下降,葉綠體中C3的量減少,D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】

圖示表示A、B兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。A植物的呼吸速率為4mg/h.單位葉面積,最大凈光合速率為16mg/h.單位葉面積;B植物的呼吸速率為2mg/h.單位葉面積,最大凈光合速率為6mg/h.單位葉面積。

【詳解】

A;由圖可知;A植物的光飽和點(diǎn)較高,而B植物的光飽和點(diǎn)較低,則A為陽(yáng)生植物,B為陰生植物,故與晴天相比連續(xù)陰雨天對(duì)A植物光合作用的影響較大,A正確;

B;由圖可知;光照強(qiáng)度為12klx時(shí),光照強(qiáng)度相同,但兩植物光合速率不同,可能是兩植物葉綠體中色素的含量不同,固定的光能不同,B正確;

C;光照強(qiáng)度為7klx時(shí);兩種植物凈光合速率相同,但由于兩植物的呼吸速率不同,所以兩種植物光合作用合成有機(jī)物的速率不相同,C錯(cuò)誤;

D、B植物在6klx時(shí),光合速率達(dá)到了飽和,此時(shí)若降低CO2的濃度,則CO2的固定速率減小,生成C3的速率降低,短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率不變,即C3含量降低,C5含量升高;D正確。

故選C。二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細(xì)胞核中部細(xì)胞核整個(gè)細(xì)胞子細(xì)胞紡錘絲染色體11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】著絲點(diǎn)紡錘絲染色體細(xì)胞中央赤道板中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰12、略

【分析】【詳解】

酶的作用原理:

(1)活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

(2)原理:酶降低活化能的作用更顯著。

(3)意義:使細(xì)胞代謝能在溫和條件下快速有序地進(jìn)行?!窘馕觥竣?常態(tài)②.活躍③.活化能④.溫和13、略

【解析】①.遺傳信息②.親代③.傳遞④.一致性14、略

【分析】【詳解】

協(xié)助擴(kuò)散:順濃度梯度,需要載體,不需要消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸:逆濃度梯度,需要載體,需要消耗能量?!窘馕觥啃枰d體蛋白三、判斷題(共8題,共16分)15、B【分析】【詳解】

動(dòng)物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞,造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞,而不是各種組織細(xì)胞,故錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì),例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白,故上述說(shuō)法正確。17、A【分析】【詳解】

酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用。

故正確。18、A【分析】【詳解】

1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。19、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表特殊化學(xué)鍵,-代表普通化學(xué)鍵。)ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時(shí),一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂,釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì),即ATP是一種物質(zhì),而不是能量;所以錯(cuò)誤。20、B【分析】【詳解】

人在饑餓時(shí);細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

故錯(cuò)誤。21、A【分析】略22、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共12分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)圖甲a點(diǎn)時(shí),光合強(qiáng)度為0,此時(shí)植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),CO2濃度濃度增加,呼吸作用減弱,要保證呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度,則需降低光照強(qiáng)度,故b點(diǎn)向左移動(dòng)。

(2)圖乙中A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,G點(diǎn)時(shí)光合作用消失,因此得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有14h,其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有AB和CD段,EF段限制因素為CO2濃度。

(3)當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為S2>S1+S3時(shí);說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

[考點(diǎn)定位]光合作用和呼吸作用。

[名師點(diǎn)睛]光合作用與呼吸作用的區(qū)別于聯(lián)系:

【解析】線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)向左移動(dòng)14AB和CDCO2濃度S2>S1+S324、略

【分析】試題分析:本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例;考查對(duì)滲透裝置;滲透作用的理解,解答此題,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)的自變量、無(wú)關(guān)變量和因變量,根據(jù)結(jié)論逆推實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)Ⅱ.探究低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸;實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)是溫度,A;B兩組實(shí)驗(yàn)燒杯中水的量、長(zhǎng)頸漏斗中蔗糖溶液的濃度和量為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)相等。

Ⅳ.長(zhǎng)頸漏斗中液面高度變化可作為實(shí)驗(yàn)的因變量。

(2)實(shí)驗(yàn)分析:

Ⅰ.滲透裝置中③表示半透膜;可以讓水分子通過(guò),但不能讓蔗糖分子通過(guò)。

Ⅱ.相同時(shí)間內(nèi)液面高度變化代表水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散;即滲透作用速率。

Ⅲ.若低溫會(huì)降低物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩瑒tB組水分子擴(kuò)散速率較低,漏斗的液面高度低于A組?!窘馕觥康攘壳彝粷舛嚷┒穬?nèi)液面的變化半透膜滲透B組漏斗的液面高度低于A組五、非選擇題(共1題,共10分)25、略

【分析】【分析】

分析題圖:圖示為腦啡肽分子結(jié)構(gòu)示意圖,其含有肽鍵(-CO-NH-)4個(gè),因此該分子是由5個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,稱為五肽,也稱為多肽;組成嗎啡分子的5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2;因此構(gòu)成該分子的氨基酸有4種。

【詳解】

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為因此其四種主要的組成元素為C;H、O、N。

(2)腦啡肽是由5個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成;合成場(chǎng)所是核糖體。

(3)由于腦啡肽是由5個(gè)氨基酸組成的;因此其可以稱為五肽(多肽);由于組成腦啡肽的5個(gè)氨基酸的R基有4種,因此其水解后可以產(chǎn)生4種氨基酸。

(4)腦啡肽可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記氨基酸脫水縮合的過(guò)程,掌握氨基酸脫水縮合的相關(guān)計(jì)算,能準(zhǔn)確判斷圖中分子式中含有的氨基酸數(shù)目和肽鍵數(shù)目?!窘馕觥緾、H、O、N脫水縮合核糖體五4雙縮脲紫色六、綜合題(共3題,共9分)26、略

【分析】【分析】

圖示為人體細(xì)胞呼吸代謝途徑示意圖;包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,第一階段相同,發(fā)生場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸,過(guò)程中釋放少量的[H]和少量能量。有氧呼吸第二三階段發(fā)生在線粒體中,無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸,人體中不能產(chǎn)生酒精,并不產(chǎn)生能量。

【詳解】

(1)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞時(shí)需要通過(guò)細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助;進(jìn)入細(xì)胞后首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸;[H]并釋放出少量能量。

(2)在氧氣充足條件下;丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解,釋放大量能量;在缺氧條件下,丙酮酸被還原成[B]乳酸。

(3)癌細(xì)胞中的P53蛋白功能異常,使丙酮酸不能進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解,而是大量轉(zhuǎn)化為乳酸,無(wú)氧呼吸增強(qiáng),無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量少,所以會(huì)使細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝入量增大。故ac符合題意,bd不符合題意。

(4)癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn);上述代謝過(guò)程的變化能滿足其物質(zhì)和能量的需求。

(5)根據(jù)癌細(xì)胞代謝過(guò)程的變化,我們可以研究出某種藥物以抑制葡萄糖載體蛋白的活性(或修復(fù)癌細(xì)胞內(nèi)部P53蛋白質(zhì)的功能)來(lái)治療癌癥。【解析】載體(蛋白)細(xì)胞溶膠(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))線粒體乳酸ac無(wú)限增殖設(shè)計(jì)某種藥物抑制葡萄糖載體蛋白的活性(修復(fù)癌細(xì)胞內(nèi)部P53蛋白質(zhì)的功能)27、略

【分析】【分析】

由圖1可知;隨著鉻離子濃度的提高,細(xì)胞的分裂指數(shù)越來(lái)越低,并且下降率越來(lái)越大;圖2中,一定鉻離子濃度范圍內(nèi),隨著鉻離子相對(duì)濃度的提高,微核率不斷升高,但是鉻離子相對(duì)濃度過(guò)高后,微核率反而下降,這可能與分裂指數(shù)下降有關(guān)。

【詳解】

(1)制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離;漂洗、染色、制片。堿性染料龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液、改良的苯酚品紅溶液均可對(duì)染色體進(jìn)行染色;微核中有染色體片段,可用堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅等)染液進(jìn)行染色。

(2)當(dāng)鉻離子濃度為零時(shí);細(xì)胞分裂指數(shù)約為千分之二十四,即處于分裂期的細(xì)胞少,這說(shuō)明分裂間期在細(xì)胞周期中所占的比例大。

(3)由圖2可知;在鉻離子相對(duì)濃度為0-50內(nèi),隨著鉻離子濃度的提高,微核率逐漸升高,說(shuō)明鉻離子能促進(jìn)微核的形成,且濃度越大促進(jìn)作用越強(qiáng)。綜合圖1和2分析,當(dāng)鉻離子相對(duì)濃度達(dá)到100時(shí),分生區(qū)細(xì)胞的微核率顯著下降,有絲分裂指數(shù)降到最低,說(shuō)明高濃度的鉻抑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論