2025年粵教新版高一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版高一物理上冊階段測試試卷461考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一飛行器飛行時受到的空氣阻力與速度成正比；飛行器以速度v勻速飛行時，發(fā)動機的功率為P．當飛行器速度加倍時（仍然勻速運動），則發(fā)動機的功率應增為原來的（）

A.倍。

B.2倍。

C.4倍。

D.8倍。

2、水平勻速飛行的飛機投彈；若空氣阻力和風的影響不計，炸彈落地時，飛機的位置在（）

A.炸彈的正上方。

B.炸彈的前上方。

C.炸彈的后上方。

D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)。

3、甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移．甲車在前半段位移以30km/h的速度運動，后半段位移以60km/h的速度運動；乙車在前半段時間內以30km/h的速度運動，后半段時間內以60km/h的速度運動，則甲、乙兩車在整個位移中的平均速度和的大小關系是（）

A.=

B.＜

C.＞

D.由于不知道位移和時間；所以無法比較。

4、如圖所示，兩個質量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內做勻速圓周運動，則它們的()A.運動周期相同B.運動線速度一樣C.運動角速度相同D.向心加速度相同5、【題文】

下列關于動能和動量的關系正確的是()A.物體的動能改變,其動量一定改變B.物體的動量改變,其動能一定改變C.動能是標量,動量是矢量D.物體的速度發(fā)生變化,動量一定發(fā)生變化,而動能可能不變評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖所示，質量分別為2m和m的兩個物體A和B，用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下，兩物體相對靜止一起向右做勻加速運動，則彈簧的彈力的大小為____；若某時突然撤去F，則撤去F的瞬間物體B的加速度aB=。7、一小球從距水平地面高h處，以初速度v0水平拋出，重力加速度為g。小球在空中運動的時間t=；小球落地點與拋出點之間水平方向的距離s=，小球落地前瞬間的速度大小v=。8、在空中高速飛行的炮彈，具有______能，被拉彎的弓具有______能，三峽大壩抬高了水位可以用來發(fā)電，這時利用了水的______能．（填“重力勢能”或“動能”或“彈性勢能”）9、一做勻變速直線運動的物體位移與時間的關系式是s=t2+5t（m），那么該物體的初速度是____m/s，加速度是____m/s2．10、物體從高出地面H處由靜止自由落下，不考慮空氣阻力，落至地面進入沙坑h停止，求物體在沙坑中受到的平均阻力與重力之比為____．11、【題文】某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關系”時發(fā)現(xiàn)，在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧伸長____（選填“成正比”或“成反比”）；如所用彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，彈簧的下端拴一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，如圖所示。則彈簧的伸長量為____m。12、【題文】一輛汽車以18m/s的速度在平直道路上勻速行駛，看到前車突然停下，司機采取緊急剎車，留下27m長的筆直剎車痕后停車，則汽車剎車過程中加速度的大小為_________m/s2，剎車_________s后汽車停下，這個過程中的平均速度為_________m/s。13、【題文】在足球賽中，紅隊球員在白隊禁區(qū)附近主罰定位球，并將球從球門右上角擦著橫梁踢進球門。球門高度為h，足球飛入球門的速度為v，足球的質量m，則紅隊球員將足球踢出時的速度v0=____，該隊員踢球時對足球做功W=____。（不計空氣阻力）14、作用在某物體上同一點的兩個力，F(xiàn)1=40N、F2=30N．當兩個力的夾角為______度時，兩力的合力最大，其最大值是______N；兩個力的夾角為______度時，兩力的合力最小，其最小值是______N；當兩個力互相垂直時合力的大小是______N．評卷人得分三、識圖作答題(共5題，共10分)15、Ⅰ．下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

（1）能利用光能為該生物制造大量有機物的細胞器是[]________。（2）圖B表示的細胞器在該細胞中的作用是________。（3）[]________被比喻成有機物合成的“車間”，因為其與________等物質的合成有關。（4）圖中含磷脂分子的細胞器是________（用字母表示）。（5）分離各種細胞器常用的方法是________。Ⅱ．下圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是________；將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀_______；對酶進行加工、分類與包裝的場所是________。（2）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還有________。（3）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要提供能量，與能量產生極為密切的細胞器是________。16、如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①～⑥為各個時期的細胞,a～c表示細胞所進行的生理過程,回答下列問題:(1)細胞②不能無限長大的原因是__________________。（寫出一個即可）(2)⑤與⑥形態(tài)結構不同的根本原因是_______________。(3)衰老細胞體積變_____，細胞核體積_____；衰老細胞細胞內________積累會導致“老年斑”出現(xiàn)。(4)細胞凋亡是由____決定的細胞自動結束生命的過程。17、如圖表示生物體內的某種物質，請分析回答：（1）A包括________________________等元素。（2）B的名稱叫_______________，l分子的B是由_______________、______________、____________組成的，其連接方式是（用圖示表示）________________。（3）C對于生物體來說承擔著重要的功能，是細胞內________________的物質，在生物體的____________________中具有極其重要的作用。18、科學家已將豌豆部分相對性狀對應的等位基因定位在相應的染色體上，如下表所示。

（1）豆莢的性狀由兩對基因控制，這兩對基因的遺傳符合_____________定律。（2）若進行驗證自由組合定律的實驗，觀察種子形狀和莖的高度的遺傳表現(xiàn)，選作雜交親本的表現(xiàn)型可以是____________________。Ｆ２代中重組類型占___________。（3）目前發(fā)現(xiàn)L基因有三個突變等位基因，分別造成多肽鏈的229、276和376位氨基酸發(fā)生改變，如下表所示（表中的堿基代表密碼子）。

①上述事實說明基因突變具有________性。②L基因中模板鏈堿基變化為____________，導致多肽鏈中第276位氨基酸的改變。③上述基因突變中，第_______位氨基酸的改變可能是因為堿基對缺失造成的。19、下圖為植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）能使活細胞中的結構10呈現(xiàn)藍綠色的染液是______。（2）圖中具有雙層膜的細胞結構有______（填圖中序號）。（3）細胞內表面積最大的膜結構是[]_________；圖中結構6的功能是________________有關。（4）該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是_____（填圖中序號）。除了圖中所示結構外，某些低等植物細胞還具有的結構是_________，該結構與_______有關。評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)20、(10分)將下列物質進行分類(填序號)①O2與O3②與③金剛石與石墨④干冰與CO2⑤H2、D2、T2⑥異丁烷和庚烷⑧乙醇與CH3OCH3(1)互為同位素的是____，(2)互為同素異形體的是____，(3)互為同分異構體的是____，(4)屬于同一化合物的是____，(5)屬于同系物的是____。21、（10分）臭氧是一種強氧化劑，常用于消毒、滅菌等。（1）已知O3與KI溶液反應的生成物中有兩種單質是____和____。（2）O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時間(t)如下表所示。已知：O3的起始濃度為0.0216mol/L。。pHt/minT/℃3.04.05.06.02030123116958301581084815503126157①pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是___________.②在30°C、pH=4.0條件下，O3的分解速率為__________mol/(L·min)。③據(jù)表中的遞變規(guī)律，推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序為__________.(填字母代號)a.40°C、pH=3.0b.10°C、pH=4.0c.30°C、pH=7.0評卷人得分五、實驗題(共2題，共12分)22、某同學用圖4所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:A．.安裝好實驗器材.B．.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖5甲中0、1、26點所示.C．.測量1、2、36計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:x1、x2、x3x6.D．.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.結合上述實驗步驟,請你完成下列任務：(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有().（4分）A電壓合適的50Hz交流電源C刻度尺E天平B電壓可調的直流電源D秒表F重錘(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖5乙所示,則：x2=____Cm,x5=____Cm，打點“1”時的瞬時速度v1=____m/s.（每空2分）23、在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，質量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如下圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：(1)實驗中下列物理量中需要直接測量的量有________，通過計算可得到的量有________（填字母序號）.A．重錘質量B．重力加速度C．重錘下落的高度D．與下落高度相應的重錘的瞬時速度(2)紙帶的________(填“P”或“C”，用字母表示)端與重物相連；(3)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=________m/s(保留到小數(shù)點后兩位)；(4)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增加量△Ek=________J；(g取9.8m／s2保留到小數(shù)點后兩位)(5)通過計算表明數(shù)值上ΔEP_____ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），這是因為______________，實驗的結論是：_______________.評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)24、【題文】如圖6所示；兩根相同的橡皮條OA；OB，開始夾角為0，在O點處打結吊一重50N的物體后，結點剛好位于圓心O，A、B分別沿圓周向兩邊移至A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°，欲使結點仍在圓心處，則此時結點處應掛多重的物體？

圖625、【題文】如圖6－7－9所示；質量為m的小物體在水平轉臺上隨轉臺以頻率f作勻速圓周運動，物體到轉軸的距離為d；物體與轉臺摩擦因素為μ，求：

（1）物體所需要的向心力？

（2）

1）物體所受到的轉臺對它的支持力？摩擦力？

（3）

為使物體保持距離d隨轉臺一起轉動，轉臺轉動的角速度應滿足什么條件？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

由題意知飛行器勻速行駛；則飛行器受到的阻力f=kv；

故由P=Fv可知，發(fā)動機的功率P=kv×v=kv2；

故當速度加倍時；發(fā)動機的功率增為原來的4倍；

故選C．

【解析】【答案】飛行器飛行時其發(fā)動機的輸出功率可由P=Fv求得；由飛行器做勻速直線運動可知飛行器的發(fā)動機輸出的牽引力等于飛行器受到的阻力．

2、A【分析】

從水平勻速飛行的飛機上投下一顆炸彈；炸彈在空中做平拋運動；

平拋運動的物體在水平方向做勻速直線運動；而飛機水平勻速飛行，所以炸彈落地時，飛機的位置在炸彈的正上方．

故選A．

【解析】【答案】水平勻速飛行的飛機投彈；炸彈在空中做平拋運動，根據(jù)平拋運動的規(guī)律即在水平方向做勻速直線運動求解．

3、B【分析】

甲的平均速度：=40km/h

乙的平均速度：

可見乙的平均速度大于甲的平均速度；故B正確，ACD錯誤。

故選：B

【解析】【答案】分別由平均速度的表達式求出兩者的平均速度進行比較即可．

4、A|C【分析】【解析】試題分析：重力和拉力的合力提供向心力，由兩球的半徑大小就可以比較線速度和角速度大小，可以比較周期大小相同，故選AC考點：考查勻速圓周運動【解析】【答案】AC5、A|C|D【分析】【解析】動能是標量,動量是矢量,方向變化,矢量就變化,只要大小不變,標量就不變.【解析】【答案】ACD二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【解析】試題分析：將AB看做一個整體，可得AB的加速度相同，所以對A有：撤去F的瞬間，彈簧還未來得及改變，所以B受到彈簧的拉力，故解得考點：考查了牛頓第二定律的應用【解析】【答案】7、略

【分析】試題分析：平拋運動在豎直方向是自由落體運動，所以有帶入可得水平方向為勻速直線運動，落地的速度是兩個方向速度的矢量和，一個是自由落體運動末速度另外一個是水平方向速度所以末速度為考點：平拋運動【解析】【答案】8、略

【分析】解：物體動能是由于物體運動而具有的能量．

炮彈在空中高速飛行時能擊中目標；這時利用了炮彈的動能．

勢能是物體由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能量．

拉彎的弓具有彈性勢能．

三峽大壩抬高了水位可以用來發(fā)電；這時利用了水的重力勢能．

故答案為：動；彈性勢，重力勢。

知道物體的動能和勢能的定義．

清楚實際問題中物體的能量轉化。

清楚物體不同情況下具有的能量形式．

知道不同能量形式的區(qū)別以及能量的轉化【解析】動；彈性勢；重力勢9、略

【分析】

由x=vt+at2=t2+5t，得初速度v=5m/s，加速度a=2/s2．

故答案為：5；2

【解析】【答案】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x=v0t+at2得出質點的初速度和加速度．

10、略

【分析】

對整個過程運用動能定理得：

mg△h-

解得：

故答案為：

【解析】【答案】對整個過程運用動能定理；根據(jù)重力和阻力做功之和等于鋼球動能的變化量，即可求解．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)胡克定律；在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧伸長成正比。根據(jù)F=kx可以求得，此刻伸長量為x=F/M=0.02m.

考點：胡克定律。

點評：本題考查了胡克定律的理解：形變量與彈力成正比，有些類型問題常常需要利用圖像等來理解【解析】【答案】成正比0.0212、略

【分析】【解析】

試題分析：由可得，汽車剎車過程中加速度“-”代表方向，大小為由得剎車3s后汽車停下；這個過程中的平均速度

考點：勻變速直線運動位移與速度的關系。

點評：在勻變速直線運動過程中，若已知條件不涉及時間，一般用求解?！窘馕觥俊敬鸢浮?；3；913、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】14、略

【分析】解：兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2；

當兩個力的夾角為0°時；兩力的合力最大，其最大值是70N；

當兩力的夾角為180°時；兩力的合力最小，其最小值是10N．

當兩個力互相垂直時合力的大小是F===50N；

故的答案：0；70，180，10，50．

兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且有|F1-F2|≤F≤F1+F2

兩力合成時，合力的大小滿足|F1-F2|≤F≤F1+F2，在此范圍內所有的值均是有可能的．【解析】0；70；180；10；50三、識圖作答題(共5題，共10分)15、I

（1）C葉綠體

（2）與細胞壁的形成有關

（3）D內質網蛋白質和脂質

（4）A、B、C、D

（5）差速離心法

II

（1）核糖體內質網高爾基體

（2）細胞膜

（3）線粒體

【分析】【分析】本題主要考查了各種細胞器的結構和功能相關知識，掌握各種細胞器的結構和功能是解答本題的關鍵?！窘獯稹縄.A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內質網。（1）利用光能合成有機物的是能夠進行光合作用的細胞器葉綠體。（2）B是高爾基體，在植物細胞里的作用與細胞壁的形成有關。（3）D內質網與蛋白質和脂質合成有關，是有機物的合成車間。（4）磷脂是所有生物膜的組成成分，A、B、C、D四種細胞器都含有膜結構。（5）分離各種細胞器常用的方法是差速離心法。II.（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是核糖體，加工和包裝場所是高爾基體，運輸?shù)郊庸鏊氖莾荣|網。（2）分泌蛋白被分泌到細胞外還需要借助細胞膜。（3）提供能量的細胞器是線粒體。

【解析】I（1）C葉綠體（2）與細胞壁的形成有關（3）D內質網蛋白質和脂質（4）A、B、C、D（5）差速離心法II（1）核糖體內質網高爾基體（2）細胞膜（3）線粒體

16、（1）受細胞表面積與體積關系的限制；受細胞核控制能力的限制（寫出一個即可）

（2）基因的選擇性表達（遺傳信息的執(zhí)行情況不同）

（3）小增大色素（脂褐素）

（4）基因【分析】【分析】本題考查細胞生長、分化、衰老、凋亡的相關知識，意在考查學生對知識的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）細胞不能無限長大的原因：一是受細胞表面積與體積關系的限制；二是受細胞核控制能力的限制。（2）⑤與⑥形態(tài)結構不同是細胞分化的結果，根本原因是基因的選擇性表達。（3）衰老細胞體積變小，細胞核體積增大；衰老細胞細胞內色素積累會導致“老年斑”出現(xiàn)。（4）細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程?！窘馕觥浚?）受細胞表面積與體積關系的限制；受細胞核控制能力的限制（寫出一個即可）（2）基因的選擇性表達（遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）小增大色素（脂褐素）（4）基因17、（1）C、H、O、N、P（2）核苷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基1分子磷酸

（3）攜帶遺傳信息遺傳、變異和蛋白質的生物合成

【分析】【分析】本題綜合考查核酸的種類、分布、核苷酸的組成等知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。1、分析圖形：D主要分布在細胞核內，E主要分布在細胞質內，說明D是DNA，E是RNA；構成DNA和RNA的單體是B核苷酸；核苷酸經過脫水縮合構成C核苷酸鏈；組成核苷酸的化學元素A由C、H、O、N、P構成。

2、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）。【解答】（1）由題意分析；D主要分布在細胞核內，E主要分布在細胞質中，故D；E分別為DNA、RNA，組成核酸的元素是C、H、O、N、P。

（2）B的名稱是核苷酸，一分子B是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基組成的；其連接方式是：

（3）C代表核酸，是遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用?！窘馕觥浚?）C、H、O、N、P（2）核苷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基1分子磷酸

（3）攜帶遺傳信息遺傳、變異和蛋白質的生物合成

18、（1）自由組合

（2）圓粒高莖×皺縮矮莖（或圓粒矮莖×皺縮高莖）（或）

（3）①隨機

②由G變A

③376【分析】【分析】本題結合基因自由組合定律圖，考查基因突變、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記基因突變的概念；識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程?！窘獯稹浚?）豆莢的性狀由兩對非等位基因Vv、Gg控制，位于非同源染色體Ⅲ、Ⅴ上，符合基因自由組合定律的條件。

（2）若進行驗證自由組合定律的實驗，觀察種子形狀和莖的高度的遺傳表現(xiàn)，選作雜交親本的表現(xiàn)型應是顯性純合與隱性純合作為親本，即：圓粒高莖×皺縮矮莖（或圓粒矮莖×皺縮高莖），基因型RRLL×rrll（或RRll×rrLL）；若是圓粒高莖×皺縮矮莖（RRLL×rrll）→F1：RrLl×RrLl→F2重組類型R_ll（圓粒矮莖）+rrL_（皺縮高莖）占若是圓粒矮莖×皺縮高莖（RRll×rrLL）→F1：RrLl×RrLl→F2重組類型R_L_（圓粒高莖）+rrll（皺縮矮莖）占

（3）①上述事實說明基因突變具有隨機性。

②正常多肽鏈276為組氨酸（CAC），異常多肽鏈276為酪氨酸（UAC），是L基因中模板鏈堿基變化是由G變A，在轉錄時A轉為U。

③第376位纈氨酸（GUA）變?yōu)榻K止（UAA），氨基酸的改變可能是因為堿基對缺失造成的。【解析】（1）自由組合（2）圓粒高莖×皺縮矮莖（或圓粒矮莖×皺縮高莖）（或）（3）①隨機②由G變A③37619、（1）健那綠染液

（2）4、8、10

（3）12內質網與某種RNA的合成及核糖體的形成

（4）4、13中心體細胞的有絲分裂【分析】【分析】本題考查細胞的結構和功能，意在考查學生對知識的理解和應用能力、識圖能力?！窘獯稹浚?）結構10是線粒體，能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色的染液是健那綠染液。（2）圖中具有雙層膜的細胞結構有4葉綠體、8細胞核和10線粒體。（3）12內質網是細胞內表面積最大的膜結構；圖中結構6是核仁，核仁的功能是與某種RNA的合成及核糖體的形成有關。（4）該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是4葉綠體、13液泡。除了圖中所示結構外，某些低等植物細胞還具有的結構是中心體，中心體與細胞的有絲分裂有關。【解析】（1）健那綠染液（2）4、8、10（3）12內質網與某種RNA的合成及核糖體的形成（4）4、13中心體細胞的有絲分裂四、簡答題(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】本題考查了同分異構體、同位素、同素異形體、同一物質的概念，難度不大，注意把握概念的內涵與外延，同素異形體是同種元素形成的不同單質；具有相同質子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素；具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體；分子式相同結構相同的物質是同種物質；根據(jù)以上概念分析?！窘獯稹浚?）具有相同質子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素，?與是碳元素的不同原子屬于同位素，所以本題答案為：②；（2）同素異形體是同種元素形成的不同單質，O2與O3是氧元素的不同單質，金剛石和石墨是碳元素的不同單質屬于同素異形體，所以本題答案為：①③；（3）具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體：分子式都是C5H12，結構不同屬于同分異構體，乙醇和CH3OCH3分子式都是C2H6O，結構不同屬于同分異構體，所以本題答案為：⑦⑧；（4）干冰與CO2是同一種物質，所以本題答案為：④；（5）同系物是有機化合物中具有同一通式、組成上相差一個或多個CH2原子團、在結構與性質上相似的化合物系列，異丁烷和庚烷都是烷烴，是同系物，所以本題答案為：⑥?！窘馕觥浚?）②（2）①③（3）⑦⑧（4）④（5）⑥21、略

【分析】【分析】本題考查化學反應速率的影響因素的實驗探究，題目難度中等，本題注意對表中數(shù)據(jù)的分析和處理。【解答】（1）O3與KI溶液反應生成O2、I2及KOH，所以反應方程為，O3+2I-+H2O=O2+I2+2OH-，所以兩種單質是I2、O2；

（2）①pH增大，則OH-濃度增大，pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是OH-；

②v==1.00×10-4mol/(L·min)；