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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是()

A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大C.A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向AD.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大2、如圖所示的四個實驗中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.B.C.D.3、下列動物的行為中,均屬于先天性行為的一組是()A.貓捉老鼠、老馬識途B.尺蠖的擬態(tài)、鸚鵡學舌C.大雁南飛、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛結(jié)網(wǎng)4、(2014·義烏)如圖是甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()

A.t1℃時,向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是飽和溶液B.甲飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量不變C.乙飽和溶液溫度降低,有晶體析出,是化學變化D.當甲中含有少量乙時,可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲5、(2012·深圳)聯(lián)系我國氣候特點,了解氣象災(zāi)害,關(guān)注水資源現(xiàn)狀,下列說法正確的是()A.我國降水夏多冬少,根本原因是地形因素的影響B(tài).南水北調(diào)工程,解決了我國水資源季節(jié)分布不均的問題C.臺風是深圳的主要氣象災(zāi)害,對我們有害無益D.我國水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國”之一6、在物理實驗中,對物理量進行多次測量,有的是為了通過多次測量提高精度,有的是為了通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中,通過多次測量提高精度的是()A.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流B.在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的總電壓和各部分電路兩端的電壓C.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的電流和電壓值D.在“測量未知阻值的電阻”時,測量多組對應(yīng)的電流和電壓值7、王明利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導電性;在A;B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時,閉合開關(guān)不能使小燈泡發(fā)光的是()

A.鉛筆芯B.塑料直尺C.銅制鑰匙D.鋼制小刀8、下列說法正確的是()A.金屬鐵中鐵元素有0、+2、+3價B.純凈物都是由同種元素組成的C.離子在化學反應(yīng)中不一定發(fā)生變化D.不同種元素組成的物質(zhì)才是混合物9、下列解釋正確的是()A.木頭能浮在水面上是因為木頭受到的浮力較大B.鐵塊要沉入水底是因為鐵塊受到的浮力較小C.鋼鐵制成的輪船能浮在水面上是因為輪船受到的浮力大于輪船本身的重D.輪船從江河中駛?cè)牒Q笾袝细∫恍┦且驗楹K拿芏纫笮┰u卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、目前,一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2,有的國家還頒布了強制使用ClO2的法律和法規(guī),ClO2讀作____,它是由____種元素組成的.11、根據(jù)圖1;圖2回答問題:

(1)實驗室制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是____(填序號).

(2)某同學用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的裝置是____(填序號),將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____.

(3)科學貴在創(chuàng)新,圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進(甲中紅磷用酒精燈點燃),你認為改進后的優(yōu)點____,____.12、化學用語是化學學科的專用工具;用化學用語表示:

(1)3個鐵原子____;(2)空氣中含量最多的氣體____.13、請按要求用符號完成下面問題:

(1)由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子____;

(2)由一種原子形成的兩種不同離子____;

(3)由兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子____;

(4)含有兩種原子的兩種不同離子____.14、在寒冷的冬天,房間內(nèi)開空調(diào)時,為了通過對流運動較快地達到使整個房間溫度升高的目的,最好調(diào)節(jié)空調(diào)的扇葉,使暖風向____吹。(填“上方”或“下方”或“任意方向”)評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)20、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、解答題(共3題,共21分)24、小雨連接了如圖電路;請在方框內(nèi)畫出它的電路圖.

25、有兩個完全相同的磁鐵;在不同的磁極上吸引兩只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個磁極相接觸,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?設(shè)法做一下這個實驗,并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.

26、如圖,為制作馬蹄形電磁鐵,將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形,用導線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝,然后將開關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標出。畫出導線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標明磁極。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】金屬導電的原因是自由電子的定向移動。由題意知:A中的自由電子通過金屬棒流向B;金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大,故選項B是正確的。

故選B

【分析】電荷的定向移動形成電流,物理學規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向,即自由電子的定向移動方向與電流方向相反。2、C【分析】【解答】解:

ABD三圖中;開關(guān)閉合后,原來在磁場中靜止的導體運動起來,說明它受到了力的作用,從而得出了通電導體在磁場中受力的結(jié)論.

C圖中;導體在磁場中做切割磁感線運動運動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

故選C.

【分析】根據(jù)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件:(1)導體是閉合電路的一部分;(2)導體做切割磁感線運動,判斷各個選項.3、D【分析】【解答】選D。本題考查動物行為的類型。動物的先天性行為是動物生來就有的行為;受遺傳物質(zhì)控制,如嬰兒吮吸;蜘蛛結(jié)網(wǎng)、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛等;動物的學習行為是動物后天學習獲得的行為,如老馬識途、鸚鵡學舌、驚弓之鳥等。

【分析】解答本題的關(guān)鍵有如下兩點:(1)區(qū)分:各種行為方式不同的原因。(2)分析比較:對照兩種行為的概念確定哪是先天性行為,哪是學習行為。4、D【分析】【分析】本題主要考查對溶解度曲線的理解,讀懂上述的曲線是解題的關(guān)鍵。甲乙兩物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化,在t1時相交;具有相同的溶解度,據(jù)此答題。

【解答】

(1)由溶解度曲線可知,t1℃時甲的溶解度為30g,即t1℃時;向100克水中加入30g甲,充分溶解后所得溶液是飽和溶液,A錯誤。

(2)由溶解度曲線可知甲的溶解度隨溫度的升高而增大,那么從t2℃降溫至t1℃;甲的溶解度減小,有晶體析出,溶液的質(zhì)量變小,B錯誤。

(3)乙飽和溶液溫度降低;有晶體析出,是由于乙的溶解度減小,屬物理變化,C錯誤。

(4)甲的溶解度隨溫度的變化變化較大;故可采用降溫結(jié)晶的方法提純,D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】此題主要考查我國水資源的分布;總量;災(zāi)害性天氣等,答對的前提是對這些知識的有較好掌握。

【解答】我國降水夏多冬少,主要是受季風的影響,A錯誤;南水北調(diào)工程,解決了我國水資源空間分布不均的問題,B錯誤;臺風是深圳的主要氣象災(zāi)害,給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失,但是臺風也有其有利的一面,如在夏季可降低氣溫,緩解酷暑,帶來雨水,C錯誤;我國水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4,仍是世界“貧水國”之一,D正確。故選D。6、D【分析】【分析】解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么;一是為了求平均值,提高精度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.本題考查了減小誤差的方法,屬于常見的考題.

【解答】解:A;在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流;是為了探究干路電流和各支路電流的關(guān)系,找到普遍規(guī)律;不符合題意.

B;在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的總電壓和各部分電路兩端的電壓;是為了探究總電壓和各部分電路兩端電壓的關(guān)系,找到普遍規(guī)律;不符合題意.

C;在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的電流和電壓值;是為了探究導體中的電流和導體兩端電壓的關(guān)系,不符合題意.

D;在“測量未知阻值的電阻”時;測量多組對應(yīng)的電流和電壓值,采用多次測量電流和電壓值,用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差,提高精度;符合題意.

故選D.7、B【分析】【分析】常見的導體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導體和絕緣體沒有絕對的界限.

【解答】解:在A;B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時;若接入導體,則燈泡發(fā)光;若接入絕緣體則燈泡不發(fā)光;

鉛筆芯材料是碳;是導體;銅制鑰匙和鋼制小刀材料是金屬,是導體;接入時,燈泡發(fā)光;

塑料直尺材料是塑料;屬于絕緣體,接入時,燈泡不發(fā)光;

故ACD錯誤;B正確;

故選B.8、C【分析】【分析】A;根據(jù)已有的元素的化合價解答;

B;根據(jù)純凈物的概念解答;

C;根據(jù)離子的變化解答;

D;根據(jù)混合物的概念解答.

【解答】解:A;金屬鐵中鐵元素為0;錯誤;

B;純凈物不一定由同種元素組成;錯誤;

C;離子在化學變化中可能改變也可能不變;正確;

D;混合物不一定是由不同種元素組成的;例如氧氣和臭氧的混合物含有一種元素,錯誤;

故選C.9、D【分析】【分析】知道物體的浮沉條件:浸沒在液體里的物體,浮力大于重力,物體上?。桓×π∮谥亓?,物體下沉;浮力等于重力,物體懸?。晃矬w漂浮時浮力等于重力.由于海水的密度大于河水的密度,則排開液體的體積根據(jù)V排=即可判斷.

【解答】解:A;木頭能浮在水面上是因為浮力等于重力;故A錯誤;

B;鐵塊要沉入水底是因為鐵塊在水中受到的浮力小于重力;故B錯誤;

C;鋼鐵制成的輪船能浮在水面上;重力與浮力是一對平衡力,輪船受到的浮力等于輪船的重,故C錯誤;

D、輪船從江河中駛?cè)牒Q笾?,由于處于漂浮狀態(tài),重力與浮力相等,重力不變,則浮力不變,由于海水的密度大于河水的密度,根據(jù)V排=可知排開液體的體積會變??;所以會上浮一些是因為海水的密度大于河水的密度,故D正確.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)10、二氧化氯2【分析】【解答】對于兩種元素的化合物的讀法,從后往前讀,中間加個“化”,所以ClO2由右向左讀作二氧化氯.由兩種元素組成.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱、元素組成來解答.11、AD或CDC密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒誤差少減少污染【分析】【解答】(1)實驗室制取氣體即可選用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱還可選用雙氧水和二氧化錳的混合物常溫制取氧氣;收集氧氣即可選用向上排空氣法又可選用排水法收集,但排水法收集的氧氣純凈,故答案:AD或CD;

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱;選用的發(fā)生裝置是B裝置;

將二氧化碳倒入燒杯中;觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

故填:C;密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒;

(3)通過凸透鏡聚光引燃紅磷;不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確.用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣,由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出.所以實驗的優(yōu)點是:誤差少或減少污染.

故填:誤差少;減少污染.

【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置;

(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大;

(3)圖2乙裝置設(shè)計的比較好,操作簡單,并且試管內(nèi)的空氣也不會逸出來,比較嚴密.12、3FeN2【分析】【解答】(1)由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鐵原子表示為:3Fe;

(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2.

故答案為:(1)3Fe;(2)N2.

【分析】(1)原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.13、O2、O3(合理即可)Fe2+、Fe3+(合理即可)H2O、H2O2(合理即可)SO32﹣、SO42﹣(合理即可)【分析】【分析】(1)氧分子;臭氧分子是由氧原子一種原子構(gòu)成的兩種不同分子;

(2)鐵離子;亞鐵離子是由一種原子形成的兩種不同離子;

(3)水分子;過氧化氫分子是氫、氧兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子;

(4)硫酸根離子;亞硫酸根離子是含有兩種原子的兩種不同離子.

【解答】(1)氧分子、臭氧分子是由氧原子一種原子構(gòu)成的兩種不同分子去,其分子符號分別是O2、O3(合理即可);

(2)鐵離子、亞鐵離子是由一種原子形成的兩種不同離子,其離子符號分別是Fe2+、Fe3+(合理即可);

(3)水分子、過氧化氫分子是氫、氧兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子,其分子符號分別是H2O、H2O2(合理即可);

(4)硫酸根離子、亞硫酸根離子是含有兩種原子的兩種不同離子,其離子符號分別是SO32﹣、SO42﹣(合理即可);

故答案為:(1)O2、O3(合理即可);(2)Fe2+、Fe3+(合理即可);(3)H2O、H2O2(合理即可);(4)SO32﹣、SO42﹣(合理即可).14、下方【分析】【分析】當密度大小不同的氣體或液體放在一起時;密度小的向上移動,密度大的向下移動。

【解答】解:當暖風向下吹后,暖風向上移動,冷風向下移動,這樣整個房間的溫度就可以快速升高。三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共12分)20、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.

【解答】

(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個

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