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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、關(guān)于電路的知識(shí),下列說(shuō)法中不正確的是()A.金屬中的電流方向跟自由式電子定向移動(dòng)的方向相反B.在電路中,電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)為化電能的裝置C.為使兩燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,兩燈一定要串聯(lián)D.一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成的2、如圖所示是四種工具使用時(shí)的情景,其中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.

用羊角錘起釘子B.

用鑷子夾戒指C.

用老虎鉗剪鐵絲D.

用核桃?jiàn)A子夾核桃3、醫(yī)院病房一瓶氧氣,被病人使用一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣()A.質(zhì)量增加,密度增加B.質(zhì)量不變,密度減小C.質(zhì)量減小,密度減小D.質(zhì)量減小,密度不變4、如圖所示;當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉(zhuǎn).那么()

A.電源的a端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)B.電源的a端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱C.電源的b端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)D.電源的b端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱5、如圖所示的電路,L1和L2是相同的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,L1不亮,L2發(fā)光,電路故障可能是()A.L1斷路B.L1短路C.電壓表斷路D.電壓表短路6、甲圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置;乙圖是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置;關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()

A.甲實(shí)驗(yàn)可以推理出如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力它將以停下來(lái)B.乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越小,動(dòng)能越大C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同D.甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能始終都保持不變7、在真空中傳播的電磁波具有相同的()A.波速B.波長(zhǎng)C.頻率D.周期8、如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線(xiàn)傳播的是()A.

廊橋在水面出現(xiàn)“倒影”B.

玻璃磚后的筆桿“錯(cuò)位”C.

射擊瞄準(zhǔn)要“三點(diǎn)一線(xiàn)”D.

通過(guò)凸透鏡觀察路況9、下列的電器設(shè)備在工作中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是()A.

給電熱水壺通電燒水B.

轉(zhuǎn)動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)的輪盤(pán),發(fā)電機(jī)發(fā)電C.

有電流通過(guò)揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器的紙盆振動(dòng)D.

用電飯鍋蒸米飯?jiān)u卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、如圖甲所示鉛筆的長(zhǎng)度是____cm,如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是____.11、(2013?哈爾濱)如圖是某臺(tái)電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)上的部分信息.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),它將滿(mǎn)箱水從18℃加熱到98℃,水吸收的熱量是____J.[C水=4.2×103J/(kg.℃),ρ水=1.0×103kg/m3]

。熱水箱容積2L額定電壓220V加熱時(shí)額定功率440W12、將質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)銅塊放在沸水里煮相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,先取出甲銅塊放在某種液體中待熱平衡后液體溫度升高到40℃;取出甲后,再將乙銅塊放入此液體中待熱平衡后液體的溫度升高到50℃(不計(jì)熱量損失),則此液體的初溫度是____℃.13、【題文】實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)電壓為9V的電動(dòng)機(jī),若用干電池做電源,需要____節(jié)干電池____起來(lái)使用。14、減小誤差的三個(gè)措施分別是____、____、____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、光的傳播速度是3×105千米/秒.(____)16、噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生____.17、靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、必須選擇靜止的物體做參照物____.19、聲音在空氣中傳播最慢,在真空中傳播最快.(____)20、成語(yǔ)“曲高和寡”中的“高”是指音調(diào)高.(____)21、物體的密度越大受到的浮力越大____.評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)22、如圖所示;用線(xiàn)代表繩子,按要求組裝換輪組:站在地面上,用最小的力提升重物,畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方法.

23、在各圖中;根據(jù)已給出的入(

出)

射光線(xiàn)及透鏡的類(lèi)型,分別畫(huà)出它們的出(

入)

射光線(xiàn)。

24、完成下列作圖題。

(1)如圖甲所示;請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫(huà)出足球受到的力的示意圖.

(2)根據(jù)通電螺線(xiàn)管的南北極,在圖乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極或“-”極.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)25、實(shí)驗(yàn)課上,老師將全班學(xué)生分成了12個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,共同探究凸透鏡成像的規(guī)律.每個(gè)小組配一套實(shí)驗(yàn)器材,其中有凸透鏡、光屏、發(fā)光體各一個(gè)(都有支架),刻度尺(長(zhǎng)1m)1把.各小組凸透鏡的焦距都是15cm,發(fā)光體由幾個(gè)發(fā)光二極管組成,形狀是一個(gè)箭頭,高度3cm.物距從6cm開(kāi)始,每增加3cm取一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),直到39cm,共12組不同物距的數(shù)據(jù)如表.。物距/cm像的性質(zhì)實(shí)像的像距/cm實(shí)像還是虛像正立還是倒立實(shí)像的長(zhǎng)度/cm實(shí)像的長(zhǎng)度/cm6虛像正立9虛像正立12虛像正立15無(wú)測(cè)量結(jié)果18實(shí)像倒立大于3cm9021實(shí)像倒立大于3cm52.524實(shí)像倒立大于3cm4027實(shí)像倒立大于3cm33.7530實(shí)像倒立等于3cm3033實(shí)像倒立小于3cm27.536實(shí)像倒立小于3cm25.739實(shí)像倒立小于3cm24.3(1)對(duì)比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),物距為_(kāi)___cm是透鏡成____的分界點(diǎn).

(2)對(duì)比數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距為_(kāi)___cm時(shí),是透鏡成____的分界點(diǎn).

(3)比較像的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):成虛像時(shí),感到像都被____;成實(shí)像時(shí),測(cè)得的像____.

(4)用焦距f的長(zhǎng)度作為焦距的單位,按物距u的三種情況,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言依次描述透鏡成像的性質(zhì).26、(2015秋?啟東市校級(jí)月考)在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中:

(1)調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過(guò)注射器注入或吸收水量來(lái)調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、____的____像.

(2)向水凸透鏡內(nèi)____(填“注入”或“吸取”)適量的水來(lái)模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.①若將光屏向____(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離,能再次得到清晰的像.②若光屏不移動(dòng),在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的____(選填“凸”或“凹”)透鏡,光屏上也能得到清晰的像.27、在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)采取了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)觀察圖甲中的AB管;在通電時(shí)間相等時(shí),發(fā)現(xiàn)B管液面上升的高,則表明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與______有關(guān)。

(3)采用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),______越大電流產(chǎn)生的熱量越多。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題,共12分)28、鐵路的鋼軌為什么不直接鋪到路基上而鋪在枕木上?29、學(xué)習(xí)物理知識(shí)的目的就是要應(yīng)用它.如圖所示,為一個(gè)家用手電筒實(shí)物圖,按下按鈕手電筒不亮,其原因可能是____.

30、測(cè)量圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,被提起的是質(zhì)量200

克的物體,對(duì)繩子自由端的實(shí)際拉力是0.8

牛頓,當(dāng)物體升高0.2

米時(shí):繩的自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)___米,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___。31、黑龍江北部最低氣溫可達(dá)-52.3℃,若想判斷某液體溫度計(jì)能否在此地測(cè)氣溫,你應(yīng)該收集的相關(guān)信息是____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】(1)電荷的定向移動(dòng)形成電流;規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向,負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反.

(2)電源在電路中是提供電能的裝置;工作時(shí)把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能.

(3)串聯(lián)電路中電流只有一條通路;并聯(lián)電路中電流有多條通路,如果兩個(gè)用電器并聯(lián),其中一個(gè)停止工作(壞),另外仍能工作,互不影響.

(4)電路有電源、導(dǎo)線(xiàn)、用電器和開(kāi)關(guān)四部分組成.【解析】【解答】解:A;金屬中的電流方向跟自由式電子定向移動(dòng)的方向相反;該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;

B;電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)為化電能的裝置;該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;

C;為使兩燈同時(shí)亮;同時(shí)滅,兩燈不一定要串聯(lián),并聯(lián)也可以,只不過(guò)需要把開(kāi)關(guān)接在干路上,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;

D;一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成的;該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意.

故選C.2、B【分析】【分析】此題考查的是杠桿的分類(lèi);主要包括以下幾種:

①省力杠桿;動(dòng)力臂大于阻力臂;

②費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂;

③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.【解析】【解答】解:A;用羊角錘起釘子時(shí);羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.

B;用鑷子夾戒指時(shí);鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意.

C;用老虎鉗剪鐵絲時(shí);老虎鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.

D;用核桃?jiàn)A子夾核桃時(shí);核桃?jiàn)A子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.

故選B.3、C【分析】【分析】氧氣瓶中的氧氣用去一部分,氧氣瓶?jī)?nèi)含有氧氣的量變小、質(zhì)量變小,而瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變,再利用密度公式ρ=判斷剩余氧氣的密度變化.【解析】【解答】解:氧氣瓶中的氧氣用去一部分,氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量m變小,而瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變,由密度公式ρ=可知剩余氧氣的密度變?。?/p>

故選C.4、B【分析】解:當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉(zhuǎn),則通電螺線(xiàn)管的右端為N極,由安培定則知,a端為電源的正極,b端為電源的負(fù)極;當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電阻變大,電流變小,通電螺線(xiàn)管的磁性變?nèi)?,故只有B的說(shuō)法正確.

故選B.

由小磁針的偏轉(zhuǎn)方向得到通電螺線(xiàn)管的極性;再得到電流的方向,當(dāng)滑片移動(dòng)后,再判斷出磁性的變化.

本題考查了安培定則的使用,磁極間的相互作用規(guī)律,及影響通電螺線(xiàn)管的磁性強(qiáng)弱的因素等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵要明白滑片移動(dòng)后,磁性是怎樣變化的.【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】常見(jiàn)的電路故障有:斷路與短路,分析各電路故障可能出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,然后找出符合題意的電路故障.【解析】【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端電壓;

A、如果L1斷路,電路斷路,L2不發(fā)光;不符合題意,故A錯(cuò)誤;

B、如果L1短路,L1不會(huì)發(fā)光,L2發(fā)光;符合題意,故B正確;

C、如果電壓表斷路,電壓表沒(méi)有示數(shù),但L1、L2都會(huì)發(fā)光;不符合題意,故C錯(cuò)誤;

D、如果電壓表短路,由于電壓表測(cè)L2兩端電壓,則電壓表會(huì)對(duì)L2短路,L2不會(huì)發(fā)光;不符合題意,故D錯(cuò)誤;

故選B.6、C【分析】【分析】(1)在圖甲中;通過(guò)接觸面的粗糙程度反映阻力的大小,又通過(guò)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,圖中小車(chē)最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭茏枇Φ淖饔茫?/p>

(2)圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下(速度相同);研究動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系,其中通過(guò)轉(zhuǎn)換法比較動(dòng)能大?。?/p>

(3)物體的運(yùn)動(dòng)情況受物體初速度;接觸面粗糙程度的影響;研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,就要控制初速度相同,方法是讓小車(chē)從相同的高度自由下滑;

物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同,方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑;

(4)甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),都受到摩擦阻力的作用,據(jù)此分析回答.【解析】【解答】解:

A;甲實(shí)驗(yàn)中;小車(chē)最終停下來(lái),是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔茫评淼贸鋈绻\(yùn)動(dòng)的物體不受力它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去,故A錯(cuò)誤;

B;圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下(速度相同);發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn),說(shuō)明物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,故B錯(cuò)誤;

C;研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;就要控制初速度相同,方法是讓小車(chē)從相同的高度自由下滑;研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同,方法是讓不同的鋼球從從相同的高度自由下滑;故C正確;

D;兩實(shí)驗(yàn)中;小車(chē)、鋼球運(yùn)動(dòng)時(shí),都受到摩擦阻力的作用,克服摩擦做功,消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能都減小,故D錯(cuò)誤.

故選C.7、A【分析】【分析】各種電磁波在真空中的傳播速度是相同的,電磁波在真空中的速度C=3×108m/s.【解析】【解答】解:不同的電磁波頻率;波長(zhǎng)、周期不同;不同電磁波在真空中傳播時(shí)的速度相同.

故選A.8、C【分析】【分析】圖中都是與光學(xué)相關(guān)的現(xiàn)象,有反射、折射、光的直線(xiàn)傳播等,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),才能將知識(shí)與現(xiàn)象對(duì)號(hào)入座.【解析】【解答】解:A;廊橋在水面出現(xiàn)“倒影”是平面鏡成像;是光的反射,不符合題意;

B;玻璃磚后的筆桿“錯(cuò)位”是光透過(guò)玻璃磚發(fā)生折射改變了光的傳播方向形成的;是光的折射現(xiàn)象,不符合題意;

C;射擊瞄準(zhǔn)要“三點(diǎn)一線(xiàn)”是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播的具體應(yīng)用;屬于光的直線(xiàn)傳播,符合題意;

D;通過(guò)凸透鏡觀察路況是光的折射;不屬于光的直線(xiàn)傳播,不符合題意;

故選C.9、B【分析】【分析】機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,應(yīng)該是消耗機(jī)械能產(chǎn)生電能的現(xiàn)象.像ACD都是消耗電能的現(xiàn)象,肯定不符合題意.【解析】【解答】解:A;電熱水壺通電燒水;消耗電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,不符合題意;

B;轉(zhuǎn)動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)的輪盤(pán);發(fā)電機(jī)發(fā)電產(chǎn)生電能,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,符合題意;

C;揚(yáng)聲器中電流經(jīng)過(guò)放在磁場(chǎng)中的線(xiàn)圈時(shí);線(xiàn)圈由于受到了磁場(chǎng)力而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),從而帶動(dòng)了紙盆產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)聲;將電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,不符合題意;

D;用電飯鍋蒸米飯;消耗電能轉(zhuǎn)化為米的內(nèi)能,不符合題意;

故選B.二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值;起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.【解析】【解答】解:由圖知:

①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;鉛筆左側(cè)與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)在4.9cm和5.0cm之間偏向5.0cm一側(cè),估讀為4.97cm,所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.97cm.

②溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,所以顯示的溫度低于0℃,為-5℃.

故答案為:4.97;-5℃.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)公式P=可知;電源電壓不變,當(dāng)電路電阻變大時(shí),電路消耗的電功率就小,就處于保溫狀態(tài);當(dāng)電路電阻變小時(shí),電路消耗的電功率就大,就處于加熱狀態(tài);據(jù)此確定當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),飲水機(jī)所處的狀態(tài);

(2)知道熱水器的容積(裝滿(mǎn)水水的體積),利用密度公式求水的質(zhì)量,又知道水的初溫和末溫、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電阻R2被短路,電路中只有R1,電路中電阻最小,據(jù)公式P=可知此時(shí)電功率最大;處于加熱狀態(tài);

(2)∵ρ=;

∴水的質(zhì)量:

m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg;

水吸收的熱量:

Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(98℃-18℃)=6.72×105J.

故答案為:加熱;6.72×105.12、略

【分析】

設(shè)此液體的初溫度為t;由題知甲乙銅塊的初溫為100℃;

(1)取出甲銅塊放在某種液體中:

∵Q吸=Q放;

∴c液m液(40℃-t)=c銅m銅(100℃-40℃);①

(2)取出乙銅塊放在某種液體中:

∵Q吸=Q放;

∴c液m液(50℃-40℃)=c銅m銅(100℃-50℃);②

得:

=

解得:

t=28℃.

故答案為:28.

【解析】【答案】由題知甲乙銅塊的初溫為100℃,設(shè)此液體的初溫度為t;

(1)當(dāng)取出甲銅塊放在某種液體中;由于液體吸收的熱量等于銅塊放出的熱量,可得關(guān)系式①;

(2)當(dāng)取出乙銅塊放在某種液體中;由于液體吸收的熱量等于銅塊放出的熱量,可得關(guān)系式②;

聯(lián)立方程組求解.

13、略

【分析】【解析】一節(jié)干電池的電壓是1.5V,電動(dòng)機(jī)要求的電壓是9V,需要將電池串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),需要的電池?cái)?shù)量是n==6?!窘馕觥俊敬鸢浮?串聯(lián)14、略

【分析】【分析】誤差的產(chǎn)生原因一般有這幾個(gè)方面:

人為因素;即由于人為因素所造成的誤差,包括誤讀;誤算和視差等;

量具因素;即由于量具因素所造成的誤差,包括刻度誤差;磨耗誤差及使用前未經(jīng)校正等因素;

力量因素;即由于測(cè)量時(shí)所使用接觸力或接觸所造成撓曲的誤差;

測(cè)量因素;即測(cè)量時(shí),因儀器設(shè)計(jì)或擺置不良等所造成的誤差;

環(huán)境因素,即測(cè)量時(shí)受環(huán)境或場(chǎng)地之不同,可能造成的誤差有熱變形誤差和隨機(jī)誤差為最顯著.【解析】【解答】解:由于儀器;實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制;測(cè)量不可能無(wú)限精確,物理量的測(cè)量值與客觀存在的真實(shí)值之間總會(huì)存在著一定的差異,這種差異就是測(cè)量誤差.多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差.

故答案為:多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法.三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】光的傳播速度與所在的介質(zhì)有關(guān),光在真空中的速度為3×105千米/秒.【解析】【解答】解:光的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),光在真空中的傳播速度為3×105千米/秒;在其他透明介質(zhì)中的速度小于這個(gè)值.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)減弱噪聲的途徑和噪聲監(jiān)測(cè)裝置的作用去分析.【解析】【解答】解:控制噪聲要從三方面著手:防止噪聲的產(chǎn)生(即在聲源處減弱);阻斷噪聲的傳播(即在傳播過(guò)程中減弱)和防止噪聲進(jìn)入耳朵(在人耳處減弱).

而噪聲監(jiān)測(cè)裝置是噪聲監(jiān)測(cè)器上可以直接讀出分貝數(shù);它不能起到防止噪聲的作用.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】?jī)?nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,任何物體在任何狀態(tài)下都具有內(nèi)能.【解析】【解答】解:一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);所以一切物體具有內(nèi)能,靜止?fàn)顟B(tài)的物體也具有內(nèi)能,所以說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過(guò)這個(gè)物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過(guò)物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)聲速與介質(zhì)的種類(lèi)關(guān)系和聲音的傳播需要介質(zhì)來(lái)判斷.【解析】【解答】解:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的;在固體中的傳播速度最快,液體中的傳播速度稍慢,在氣體中的傳播速度最慢;聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺(jué)特性.【解析】【解答】解:成語(yǔ)“曲高和寡”在文學(xué)中指曲調(diào)高雅;能跟著唱的人就少.用來(lái)比喻知音難得.而在物理學(xué)中,成語(yǔ)“曲高和寡”中的“高”是指曲子的音調(diào)高.

故答案為:√21、×【分析】【分析】要解決此題,需要掌握浮力的概念,知道浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力.與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān).【解析】【解答】解:物體在液體中受到的浮力與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān);題目中忽略了排開(kāi)液體的體積.所以錯(cuò)誤.

故答案為:×.四、作圖題(共3題,共27分)22、略

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪.通過(guò)比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法.【解析】【解答】解:因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物;所以由2段繩子承擔(dān)物重,是最省力的繞繩方法.如圖所示。

23、略

【分析】

在作凸透鏡;凹透鏡的光路圖時(shí);先確定所給的光線(xiàn)的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖。

凹透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖:壟脵

延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后;其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)。壟脹

過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。

凸透鏡的三條特殊光線(xiàn):壟脵

通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。壟脹

過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。【解析】解:壟脵

通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);

壟脷

延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后;其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示:

24、略

【分析】【分析】(1)足球靜止在水平地面上;說(shuō)明足球受到了平衡力的作用,足球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力,重力和支持力就是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反.

(2)根據(jù)螺線(xiàn)管的N、S極和線(xiàn)圈繞向,利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管中的電流方向,進(jìn)而可以確定電源正負(fù)極.【解析】【解答】解:(1)足球受到了兩個(gè)力;重力和支持力;足球受到這兩個(gè)力,處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài);這兩個(gè)力就是平衡力,大小相等;方向相反.如下圖所示:

(2)結(jié)合圖示的線(xiàn)圈繞向;利用安培定則可以確定線(xiàn)圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入,左端流出,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極.如下圖所示:

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共24分)25、略

【分析】【分析】凸透鏡成像規(guī)律:

u<f;凸透鏡成正立放大的虛像;

f<u<2f;凸透鏡成倒立放大的實(shí)像;

u=2f;凸透鏡成倒立等大的實(shí)像;

u>2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像.【解析】【解答】解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知;u>15cm時(shí),成虛像,u<15cm時(shí)成實(shí)像,可知物距為15cm是透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn).

(2)當(dāng)u=30cm時(shí);成等大的實(shí)像,大于30cm成縮小的實(shí)像,小于30cm成縮小的實(shí)像,可知當(dāng)物距為30cm時(shí),是透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn).

(3)當(dāng)物距小于f時(shí);凸透鏡成正立放大的虛像,所以當(dāng)成虛像時(shí),感到像都被放大了;

由數(shù)據(jù)知;成實(shí)像時(shí),測(cè)得的像有的大于3cm,放大了,有的小于3cm,縮小了;

(4)總結(jié)結(jié)論可得凸透鏡成像的規(guī)律:

u<f;凸透鏡成正立放大的虛像;

f<u<2f;凸透鏡成倒立放大的實(shí)像;

u=2f;凸透鏡成倒立等大的實(shí)像;

u>2f;凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像.

故答案為:(1)15;虛像和實(shí)像;(2)30;放大實(shí)像和縮小實(shí)像;(3)放大了;有時(shí)被放大;有時(shí)被縮小了;

(4)u<f;凸透鏡成正立放大的虛像;

f<u<2f;凸透鏡成倒立放大的實(shí)像;

u=2f;凸透鏡成倒立等大的實(shí)像;

u>2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像.26、縮小實(shí)注入靠近凹【分析】【分析】(1)根據(jù)像距與物距的大小關(guān)系判斷成像的特點(diǎn);

(2)近視眼是因?yàn)榫铙w變厚;折光能力太強(qiáng)引起的;

近視眼的像成在視網(wǎng)膜之前,需佩戴具有發(fā)散作用的凹透鏡進(jìn)行矯正.【解析】【解答】解:(1)由圖知;像距小于物距,所以此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像;

(2)根據(jù)近視眼的成因;向水凸透鏡內(nèi)注入水,凸透鏡變厚,此時(shí)凸透鏡對(duì)光的折射作用變強(qiáng),像將成在光屏之前,即近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜之前;即此時(shí)的像距變小,所以若想看清楚物體,即將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離;或者讓光線(xiàn)推遲會(huì)聚,即要在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像.

故答案為:(1)縮??;實(shí);(2)注入;①靠近;②凹.27、液面高度差電阻電流【分析】解:

(1)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察;但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;

(2)如圖甲;兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;

(3)在乙圖中;右側(cè)容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),再接入原電路,由于并聯(lián)電路有分流作用,所以通過(guò)左側(cè)容器中電阻的電流大于通過(guò)右側(cè)容器中電阻的電流,由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是:在電阻;通電時(shí)間相同的情況下,電流越大,電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量越多。

故答案為:

(1)液面高度差;(2)電阻;(3)電流。

(1)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察;但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;

(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??;電阻大小、通電時(shí)間有關(guān);探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)

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