2025年人教版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊月考試卷815考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、用植物的莖進(jìn)行扦插時，帶芽的枝條容易生根。其主要原因是（）A.細(xì)胞呼吸強(qiáng)B.芽能產(chǎn)生生長素C.生長旺盛D.能進(jìn)行光合作用2、如圖電路中，將滑動變阻器R2的滑片P向右滑動時；電流表和電壓表的示數(shù)變化說法中正確的是（）

A.電流表和電壓表示數(shù)都減小B.電流表和電壓表示數(shù)均增大C.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大3、下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識中；正確的一組是（）

①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子。

②二氧化碳可供綠色植物光合作用。

③久未開啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高。

④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④4、如圖甲所示；重為8N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動．鐵塊運(yùn)動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示．若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）

A.在0～2s內(nèi)鐵塊做勻速運(yùn)動B.在2～6s內(nèi)鐵塊經(jīng)過的路程為10mC.在2～6s內(nèi)拉力F做的功為120JD.在2～6s內(nèi)拉力F的功率是40W5、南北緯30o—40o附近的大陸東岸是（）A.夏季少雨，冬季多雨B.夏季多雨，冬季少雨C.春季多雨，秋季少雨D.常年濕潤多雨6、肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過幾層細(xì)胞（）A.1B.2C.3D.47、干簧管是一種磁控制的開關(guān)；其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片，固定在玻璃管上．如圖乙，將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會接通；當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時，觸點就會分開．關(guān)于干簧管的工作原理的解釋，合理的是（）

A.圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為異名磁極，移走磁鐵后磁性消失B.圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為同名磁極，移走磁鐵后磁性消失C.圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為異名磁極，移走磁鐵后仍有磁性D.圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為同名磁極，移走磁鐵后仍有磁性8、眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官；如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.1無色透明，可透過光線B.2的大小可通過8來調(diào)節(jié)C.3過度變凸可導(dǎo)致視野模糊D.5上的感光細(xì)胞與視覺形成有關(guān)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、描述一個地區(qū)的氣溫，除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用____平均氣溫，____平均氣溫和____平均氣溫．10、某電阻兩端接1.5V電壓時，它的電阻是5Ω。若將這個電阻兩端改接2V電壓，它的電阻是____Ω。11、二氧化碳本身____毒性，但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，就會對人體健康產(chǎn)生影響，濃度大時甚至?xí)谷薩___死亡.因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng).如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時應(yīng)進(jìn)行____試驗.12、請按要求回答下列問題：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

1個鈉離子____；2個氫氧根離子____；3個一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一個氫原子；請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。

2H____；H3____．13、如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱測電筆）接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間____．若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明____．

14、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是____．

（3）20℃時，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為____g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是____（填序號）．

A．溶劑的質(zhì)量B．溶液的質(zhì)量C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．以上都不變．

15、如圖所示，將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時，木塊有的體積露出水面，這時容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時相比，增大了120Pa，若在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，則鐵塊的重力與木塊重力之比是____，這時容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時相比，增加了____Pa．

16、某同學(xué)用圖甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過程，并每隔半分鐘記錄一次溫度，直到全部熔化后再過幾分鐘為止．該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制了這兩種物化圖象，如圖乙、丙所示，其中圖____為松香的熔化圖象,海波與松香在熔化過程中的主要區(qū)別是____。17、對大量實驗事實進(jìn)行分析，能夠找出一些規(guī)律，根據(jù)這些規(guī)律，可以對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測。這是學(xué)習(xí)化學(xué)及進(jìn)行科學(xué)研究時重要的方法。已知氟（F）、氯（Cl）溴（Br）碘（I）四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，化學(xué)上把他們統(tǒng)稱為鹵族元素；鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成，結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化。請你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì)，推測表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì)，填寫表中空格：。鹵族元素名稱原子的質(zhì)子數(shù)單質(zhì)的化學(xué)式相對分子質(zhì)量通常狀態(tài)下的狀態(tài)大體的熔點/℃氟9F238____-200氯17Cl271氣體-100溴35____160液體0碘53I2____固體100評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)24、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】生長素能夠促進(jìn)生長；其生理作用包括：促進(jìn)扦插的枝條生根；防止落花落果、促進(jìn)子房發(fā)育成果實、促進(jìn)雌花分化。本題著重考查了生長素的生理作用以及應(yīng)用等方面的知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于簡單題。

【解答】解：由于生長素具有促進(jìn)生根的作用；并且芽能產(chǎn)生生長素，因此進(jìn)行扦插時，帶芽的枝條容易生根。

故答案為：B2、A【分析】【解答】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流；

將滑動變阻器R2的滑片P向右滑動時；接入電路中的電阻增大，電路中的總電阻增大；

由I=UR可知；電路中的電流減小，即電流表的示數(shù)減小，故BC錯誤；

由U=IR可知，R1兩端的電壓減??；即電壓表的示數(shù)減小，故A正確，D錯誤．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化．．3、B【分析】【解答】①一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子；二氧化碳與一氧化碳是宏觀概念，不能比較原子個數(shù)的多少；故錯；②綠色植物光合作用需消耗二氧化碳同時放出氧氣，故對；③菜進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳且二氧化碳的密度比空氣大，故菜窖中的二氧化碳含量比空氣中的高；④二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，二氧化碳本身不具有酸性，故錯；

【分析】本題應(yīng)從二氧化碳的組成和性質(zhì)以及呼吸作用和光合作用進(jìn)行分析來解決4、C【分析】【解答】A；由圖乙知；在0～2s內(nèi)物體的速度加快，做加速運(yùn)動，A錯誤；

B；在2～6s內(nèi)；物體以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則s=vt=3m/s×（6s﹣2s）=12m，B錯誤；

C；F拉動物體勻速上升；則F=G+f=8N+2N=10N；

在2～6s內(nèi)拉力F做的功W=Fs=10N×12m=120J；C正確；

D、功率P===30W；D錯誤．

故選C．

【分析】A；根據(jù)圖象速度與時間的關(guān)系判斷運(yùn)動情況；

B；根據(jù)公式s=vt判斷鐵塊通過的路程；

C；根據(jù)W=Fs計算F做的功；

D、由P=計算出F的功率．5、B【分析】【解答】南北緯30o—40o附近的大陸東岸屬于亞熱帶季風(fēng)氣候（亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候）；夏季降水多，冬季降水少。故選B。

【分析】本題考查世界年降水量的分布規(guī)律，注意區(qū)分東岸、西岸。6、B【分析】【解答】由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是有單細(xì)胞組成的；因此肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過2層細(xì)胞，故選B

【分析】7、A【分析】【分析】鐵磁性物質(zhì)在磁場中能夠被磁化；對于磁體：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；撤掉外磁場后，干簧管的磁簧片磁性消失．

【解答】解：圖乙中條形磁鐵與干簧管平行放置時；兩磁簧片被磁化，兩觸點為異名磁極，移走磁鐵后磁性消失．

故選A．8、B【分析】【分析】圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是：1角膜；2瞳孔，3晶狀體，4玻璃體，5視網(wǎng)膜，6視神經(jīng)，7是虹膜，8是睫狀體，9脈絡(luò)膜，10鞏膜。瞳孔的大小是與外界光線的強(qiáng)弱有關(guān)的，強(qiáng)光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔擴(kuò)大；看遠(yuǎn)物時瞳孔擴(kuò)大，看近物時瞳孔縮小。

【解答】A；角膜無色透明；可透過光線，正確；

B；虹膜中央有2瞳孔；2瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．強(qiáng)光下瞳孔縮小，減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量，以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過強(qiáng)的刺激；弱光下瞳孔擴(kuò)大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激；控制瞳孔擴(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌，錯誤；

C；3晶狀體過度變凸可導(dǎo)致視野模糊；正確；

D；5視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞與視覺形成有關(guān)；正確。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)9、日月年【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后；氣溫年變化規(guī)律為：北半球大陸月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸上月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，北半球大陸月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，南半球大陸上月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月．

【解答】解：描述一個地區(qū)的氣溫；除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用日平均氣溫，月平均氣溫和年平均氣溫．

故答案為：日；月；年．10、5【分析】【分析】對同一電阻；改變兩端電壓時，通過的電流改變，但電阻阻值不變。

【解答】當(dāng)電阻兩端加1.5V電壓時；它的電阻是5Ω，改接2V電壓，電壓增大，通過的電流增大，但電阻不變，為5Ω。

故答案為：511、沒有窒息燈火【分析】【解答】二氧化碳本身沒有毒性；但不能供給呼吸，當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，就會對人體健康產(chǎn)生影響，濃度大時甚至?xí)谷酥舷⑺劳?；在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng)，如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時應(yīng)進(jìn)行燈火實驗，以檢驗二氧化碳含量是否過高，防止發(fā)生危險．

【分析】二氧化碳本身沒有毒性，但不能供給呼吸，進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地方應(yīng)檢驗二氧化碳含量是否過高，據(jù)此進(jìn)行分析解答．12、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故1個鈉離子可表示為：Na+；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個一氧化碳分子可表示為：3CO；

（2）2H可表示2個氫原子；如用“O”表示一個氫原子，2H可表示為OO；

H3分子是由3個氫原子構(gòu)成的，如用“O”表示一個氫原子，H3可表示為．

故答案為：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）根據(jù)獨(dú)立是原子，相連是分子，進(jìn)行分析解答．13、斷路進(jìn)戶線零線斷路【分析】【解答】解：接觸D點時氖管發(fā)光；接觸E點時不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點F在正常情況下，測電筆應(yīng)該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進(jìn)戶線零線斷路．

【分析】在正常情況下，開關(guān)閉合后，A、B、C、D與火線相通，用測電筆時，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時，應(yīng)都不亮．14、=甲140A【分析】【解答】（1）10℃時；甲物質(zhì)的溶解度曲線和乙物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等；

（2）把30℃時等質(zhì)量的甲；乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃；由于甲的溶解度變化幅度大于乙，所以甲析出晶體較多；

（3）20℃時甲的溶解度是40g；即100g水中最多溶解40g的甲，所以將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為140g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶劑質(zhì)量不變，溶解度變大，溶質(zhì)會繼續(xù)溶解，則溶液中不變的是溶劑的質(zhì)量，所以升溫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．

故答案為：（1）=；（2）甲；（3）140；A．

【分析】（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度；溶解度變化大的析出晶體多；

（3）據(jù)該溫度下甲的溶解度分析解答，升溫過程中溶劑的質(zhì)量不變，并結(jié)合甲的溶解度分析判斷．15、1：3160【分析】【解答】解：設(shè)木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2；水的密度為ρ．

（1）由F浮=ρ液gV排得，當(dāng)木塊單獨(dú)漂浮在水面上時，此時木塊受到的浮力：F1=ρgV；

由于漂浮，由G=mg和可得，木塊受到的重力等于浮力，即G1=ρgV①．

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時，此時的木塊排開的水的體積等于其本身的體積V，所以木塊受到的浮力：F2=ρgV．

此時的木塊和鐵塊漂浮在水面上，木塊受到的浮力等于兩者重力之和，即G1+G2=ρgV②．

將①式代入②，即可求得G2=ρgV．

由此可得鐵塊重力和木塊重力之間的關(guān)系：=．

（3）當(dāng)V排等于V時；此時的壓強(qiáng)增大了120Pa，即若將總體積分成四等份，每浸入水中一等份，水對容器底的壓強(qiáng)增大40Pa；

根據(jù)公式可知；壓強(qiáng)增大量與排開水的體積成正比．

==

即與木塊未放入放入水中相比，水的壓強(qiáng)增大量△p=ρg△h=第2次排開水的體積是第1次的倍．

則水的壓強(qiáng)增大量△p=×120Pa=160Pa；

在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中時相對于沒放鐵塊時，木塊浸入水中的體積又增加了一等份，所以水對容器底的壓強(qiáng)又增大了160Pa．

故答案為：1：3；160．

【分析】（1）當(dāng)長方體木塊漂浮在水面上時；此時木塊受到的浮力等于受到的重力；利用阿基米德原理將木塊受到的浮力表示出來，從而可以得到木塊重力和浮力的關(guān)系式；

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中，此時的木塊受到的浮力等于木塊和鐵塊的重力之和．再利用阿基米德原理將木塊此時受到的浮力表示出來，由此可以得到木塊重力；鐵塊重力、浮力的關(guān)系式，從而將木塊的重力、鐵塊的重力聯(lián)系起來．

（3）由于是圓柱形的容器；水面增加的高度與排開的水的體積成正比，而水對容器底增加的壓強(qiáng)與水面增加的高度成正比，即水對容器底增加的壓強(qiáng)與木塊排開的液體體積成正比．

利用木塊前后兩次排開的水的體積關(guān)系可以得到水對容器底增加的壓強(qiáng)關(guān)系，由此可以求得此時的壓強(qiáng)又增加了多少．16、丙|海波有一定的熔化溫度，而松香沒有【分析】【分析】松香和海波都是課本中提到的用來做熔化實驗的兩種物質(zhì)；其中，松香是晶體，海波是非晶體．晶體和非晶體的區(qū)別在于晶體有一定的熔化溫度，熔化過程中吸熱但溫度保持不變；而非晶體沒有一定的熔化溫度，熔化過程中吸熱同時溫度不斷升高．本題主要考查晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別，這是熔化圖象的重點．【解答】解：乙圖中的物質(zhì)明顯有個溫度保持不變的階段，即BC段，說明此物質(zhì)是晶體--海波；丙圖熔化過程溫度在不斷地升高，說明此物質(zhì)是非晶體--松香．它們?nèi)刍^程的主要區(qū)別就是：海波有一定的熔化溫度，而松香沒有．

故答案是：丙；海波有一定的熔化溫度，而松香沒有．17、氣體Br2254【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息；從題中獲取信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論．由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大，物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)；單質(zhì)的熔點是逐漸升高的。

【解答】（1）由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大；物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)，根據(jù)沸點可以看出氟常溫下是氣體；

（2）根據(jù)題干給出的信息仔細(xì)分析，四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化，可推知溴的化學(xué)式為Br2；

（3）碘分子的相對分子質(zhì)量=127×2=254。

故答案為：氣體，Br2，254。三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有