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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版必修3歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、19世紀(jì)初期的文學(xué)藝術(shù)以一個時代縮影的形式展現(xiàn)了浪漫樂章與心靈激蕩、理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。詩人有云:“讓語言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧”!這種浪漫主義的文藝思潮那時普遍流行于()。A.歐洲B.亞洲C.北美洲D(zhuǎn).拉丁美洲2、張豈之在《中國歷史十五講》中說到:“辛亥革命時期的人文思潮雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對個人理性的高揚(yáng),而是將個人價值的實(shí)現(xiàn)與國家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?!边@一特點(diǎn)形成的主要原因是()A.民族資本主義發(fā)展不夠充分B.中國民族危機(jī)和社會危機(jī)深重C.三民主義思想存在嚴(yán)重缺陷D.中國經(jīng)濟(jì)文化壓抑抹殺人性3、近代有學(xué)者指出“孝”與“忠”有連帶關(guān)系,在家以事親為孝,在朝以事君為忠,“孝之義不立,則忠之說無所附;家庭之專制既解,君主之壓迫亦散。儒教不革命,中國即無新思想、新學(xué)術(shù)、新國民。”此觀點(diǎn)意在A.明確“孝”“忠”的邏輯關(guān)系B.倡導(dǎo)運(yùn)用暴力革命進(jìn)行變革C.抨擊君主專制,推翻清王朝D.闡明改造中國倫理的必要性4、西方某文學(xué)作品一經(jīng)問世,引起了“一場真正的社會大爆炸”,作品的各個章節(jié)都引起了社會的“蹺足”注視,及無休無止的“議論、推崇、非難和爭吵,仿佛事情關(guān)涉到每個人最切身的問題”。與這部作品風(fēng)格相似的是A.B.C.D.5、孟子在論述治國策略時曾說:“是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡,然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕?!边@體現(xiàn)了中華文化內(nèi)涵中的A.崇德尚賢B.家國情懷C.民本思想D.天人合一6、蘋果在《圣經(jīng)》中被稱為禁果,在西方語境中有神圣之果、智慧之果、爭端之果等寓意。宗教改革袖馬丁路德有句名言:即使世界明天就要?dú)纾医裉烊匀灰N下一棵小蘋果樹。這一名言A.意在重建基督教信仰體系B.表達(dá)對改革充滿信心和希望C.是新教理論初步形成的標(biāo)志D.是浪漫主義在宗教領(lǐng)域的體現(xiàn)7、已有人痘接種預(yù)防天花方法的出現(xiàn)。明代隆慶年間,安徽寧國府太平縣已有人痘接種中心。到了清代,在康熙帝的提倡推廣下,人痘接種術(shù)傳到歐洲,英國的醫(yī)生琴納將之改造成接種牛痘術(shù),催生了現(xiàn)代免疫學(xué)。對此解讀正確的是A.中國古代的人痘接種術(shù)能有效治療天花B.明清時期中國用人痘接種術(shù)消滅了天花C.牛痘術(shù)的出現(xiàn)標(biāo)志著現(xiàn)代免疫學(xué)的誕生D.中西醫(yī)之間的交流推動了醫(yī)療技術(shù)發(fā)展8、19世紀(jì)末,英國的義務(wù)教育受到國家的廣泛資助:20世紀(jì)初,英國提出的養(yǎng)老金法和國民健康保險以及失業(yè)保險所需要的資金完全或部分來自政府稅收。由此可知,英國A.政府全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)B.貧富差距逐步縮小C.發(fā)揮政府公共職能D.福利國家日漸完備評卷人得分二、填空題(共3題,共6分)9、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家,他的代表作是________。10、大唐盛世,國力強(qiáng)大,對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力,形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________;宋元時期,中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲,推動了人類歷史進(jìn)程。11、將下列表格填寫完整。
。時期。
農(nóng)書。
作者。
特點(diǎn)。
《氾勝之書》
原著失傳。
賈思勰。
元朝。
對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”
明朝。
重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定,與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤13、公元前5世紀(jì),在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者,他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯誤14、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用,使工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤15、史實(shí):法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。
推論:標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時代。A.正確B.錯誤16、北宋時,儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共4分)17、閱讀材料;回答問題。
材料一漢代疫災(zāi)次數(shù)年內(nèi)分布對照表。
。季節(jié)。
春。
夏。
秋。
冬。
月份。
一。
二。
三。
不詳。
四。
五。
六。
不詳。
七。
八。
九。
不詳。
十。
十一。
十二。
不詳。
西漢。
2
2
2
1
1
1
東漢。
4
3
1
1
1
1
1
1
2
注:漢代采用陰歷。
漢代各州疫災(zāi)次數(shù)統(tǒng)計表。
。
司隸。
兗州。
豫州。
荊州。
冀州。
徐州。
揚(yáng)州。
并州。
涼州。
益州。
交州。
總計。
10
1
1
4
1
2
7
1
1
3
2
注:司隸州治所為洛陽縣;轄境相當(dāng)于今河北南部;河南北部、山西南部及陜西渭河平原;青州、幽州無疫災(zāi)記載。
材料二公元125年冬天;洛陽暴發(fā)了大疫,朝廷在十二月的詔書中說是因?yàn)椤瓣庩柌缓汀睂?dǎo)致“疫癘為災(zāi)。”第二年即公元126年正月甲寅詔中又說:“奸慝緣間,人庶怨讟,上干和氣,疫癘為災(zāi)。”“冬十月丁亥,司徒朱倀以疾疫罷”,企圖以此達(dá)到消弭疫災(zāi)的目的。
——以上材料均摘編自袁祖亮主編《中國災(zāi)害通史秦漢卷》根據(jù)材料概括漢代疫災(zāi)分布的時空特點(diǎn),并對漢代疫災(zāi)應(yīng)對思想進(jìn)行合理闡釋。18、中國近代民族主義。
材料一20世紀(jì)初;列強(qiáng)在蒙古;西藏、新疆地區(qū)策劃分裂活動,作為“國族”的中華民族觀念開始出現(xiàn)。中華民國成立后,“五族共和”成為傳誦一時的口號。1924年,孫中山在演講中第一次使用了“民族復(fù)興”一詞,并批評列強(qiáng)“不準(zhǔn)弱小民族復(fù)興”。九一八事變后,“民族復(fù)興”成為具有廣泛影響力的社會思潮。1935年國民政府設(shè)立民族掃墓節(jié),1937年國共合祭黃帝陵。
——摘編自黃興濤《重塑中華:近代中國“中華民族”觀念研究》材料二晚清以來民族主義在中國社會的勃興以經(jīng)濟(jì)層面表現(xiàn)較為明顯?!吧虘?zhàn)”是經(jīng)濟(jì)民族主義的一個直接體現(xiàn);強(qiáng)調(diào)“外國所需于中國者,自行販運(yùn);中國所需于外國者,自行制造”?!绊殰p內(nèi)地出口貨稅,以暢其源;加外來出口稅,以遏其流”,使“中國之富可期”。重商主義者提倡政府設(shè)“商部”,定“商律”,輕“厘稅”,給“憑單”(專利證書),以期獲得政府對實(shí)業(yè)的支持。利權(quán)觀念是晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想的核心理念。隨著晚清利權(quán)觀念的側(cè)重點(diǎn)由保富爭利轉(zhuǎn)向維護(hù)國家主權(quán),人們所倡導(dǎo)的“收回利權(quán)”的主要方式也逐步由19世紀(jì)后半期的發(fā)展工商業(yè);與外人商戰(zhàn)向20世紀(jì)初的對外交涉、收回路權(quán)、礦權(quán)轉(zhuǎn)變。
——摘編自袁為鵬《從利權(quán)觀念的變遷看晚清經(jīng)濟(jì)民族主義》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;簡述近代中華民族觀念變遷的歷史背景與作用。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清時期經(jīng)濟(jì)民族主義思想的經(jīng)濟(jì)價值。評卷人得分五、論述題(共2題,共6分)19、《興國調(diào)查》
1930年10月,毛澤東在江西新余縣羅坊鎮(zhèn)找了來自興國縣剛?cè)胛榈霓r(nóng)民開了一星期的座談會,寫成《興國調(diào)查》。調(diào)查近4萬字。下面是其目錄及簡介:
依據(jù)材料結(jié)合所學(xué),為《興國調(diào)查》撰寫一份簡介。(要求:多角度提取信息,分析全面,解釋合理,不少于150字)20、閱讀下圖;完成問題。
提取圖中文物保護(hù)單位有關(guān)“紅色足跡”的空間分布信息并加以闡釋。(要求:表述成文,闡釋充分,思路清晰,邏輯嚴(yán)密。)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【詳解】
浪漫主義文學(xué)起源于18世紀(jì)末,到19世紀(jì)30年代達(dá)到頂峰,這一時期的文學(xué)藝術(shù)緊密結(jié)合社會變革,一方面歌頌民主自由,另一方面則抒發(fā)理想和現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,以英法兩國成就最高,故選擇A項(xiàng);BCD均不符合題意,排除。2、B【分析】試題分析:題目強(qiáng)調(diào)的是中國辛亥革命時期人文主義思潮的特點(diǎn)。近代民族危機(jī)嚴(yán)重;中國啟蒙思想的主要特點(diǎn)是把個人價值與民族獨(dú)立解放相結(jié)合,故答案為B。AC項(xiàng)不是辛亥革命時期個人解放和國家獨(dú)立結(jié)合在一起的原因;D項(xiàng)與民族獨(dú)立運(yùn)動也無直接關(guān)系。
考點(diǎn):思想解放的潮流?近代中國啟蒙思想的特點(diǎn)3、D【分析】【詳解】
A選項(xiàng),材料中雖然涉及到了“孝”和”忠”之間的關(guān)系,但是這不是材料中的主要目的,主要目的應(yīng)該是“儒教不革命,中國即無新思想、新學(xué)術(shù)、新國民”及儒學(xué)革命傳播新思想,故錯誤;B選項(xiàng),雖然材料涉及儒學(xué)革命,但是對于革命的手段并未提及暴力,依據(jù)史實(shí)則很有可能為思想解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動,故錯誤;C選項(xiàng),材料中無推翻清政府的信息,主要是對于儒學(xué)的抨擊,故錯誤;D選項(xiàng)符合題干主旨改變?nèi)鍖W(xué)為代表的傳統(tǒng)倫理道德,推崇新思想,故正確。4、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“作品的各個章節(jié)都引起了社會的‘蹺足’注視”“議論、推崇、非難和爭吵,仿佛事情關(guān)涉到每個人最切身的問題”并結(jié)合所學(xué)可知,該作品風(fēng)格是描寫社會現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,而《拾穗者》便是法國巴比松派畫家讓·弗朗索瓦·米勒最著名的現(xiàn)實(shí)主義作品之一,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人們》,屬于浪漫主義風(fēng)格,排除;C項(xiàng)是梵高的印象主義畫作《向日葵》,排除;D項(xiàng)是《格爾尼卡》,是西班牙立體主義畫家帕勃洛·魯伊斯·畢加索于20世紀(jì)30年創(chuàng)作的一幅巨型油畫,排除。故選B項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】
據(jù)材料“是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡”,結(jié)合所學(xué)知識可知,這位思想家強(qiáng)調(diào)以民為本的觀點(diǎn),C項(xiàng)正確;墨家主張崇德尚賢,排除A項(xiàng);材料沒有涉及家國情懷,排除B項(xiàng);天人合一強(qiáng)調(diào)天道與人道、自然與人為的相通和統(tǒng)一,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識,浪漫主義文學(xué)在政治上反對封建制度,宗教改革領(lǐng)袖馬丁路德的“即使世界明天就要?dú)?,我今天仍然要種下一棵小蘋果樹”即體現(xiàn)了路德的反封建思想,是浪漫主義在宗教領(lǐng)域的體現(xiàn),故D項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)建基督教信仰體系,也沒有體現(xiàn)宗教改革,故AB項(xiàng)錯誤。新教理論初步形成的標(biāo)志應(yīng)是“九十五條論綱”的發(fā)表,故C項(xiàng)排除。7、D【分析】【詳解】
據(jù)題意可知,中國的人痘接種技術(shù)傳播到歐洲被改造成接種牛痘術(shù),催生了現(xiàn)代免疫學(xué),由此可知中西醫(yī)之間的交流推動了醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;“有效治療”的說法無從體現(xiàn),排除A項(xiàng);“消滅了天花”的說法過于夸張,排除B項(xiàng);牛痘術(shù)催生了現(xiàn)代免疫學(xué),而非標(biāo)志著現(xiàn)代免疫學(xué)的誕生,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、C【分析】【分析】
【詳解】
題干信息反映的是19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英國政府在義務(wù)教育、社會保障方面所采取的措施,體現(xiàn)的是政府公共職能的發(fā)揮,C項(xiàng)正確。根據(jù)材料中的時間19世紀(jì)末20世紀(jì)初可知,此時資本主義國家尚未全面干預(yù)經(jīng)濟(jì),排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可知,B項(xiàng)不符合史實(shí),錯誤;福利國家日漸完備是在20世紀(jì)六十至七十年代初期,排除D項(xiàng)。二、填空題(共3題,共6分)9、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?!贰!窘馕觥俊独先伺c?!?0、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一問是考查唐朝時期強(qiáng)大的國力,所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈,第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳,促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型,屬于基礎(chǔ)知識考查,難度不大。【解析】①.東亞文化圈(或漢文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南針)11、略
【分析】【詳解】
聯(lián)系所學(xué)可知,《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作;北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍;元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政,熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。
農(nóng)書。
作者。
特點(diǎn)。
西漢。
《氾勝之書》
氾勝之。
原著失傳。
北魏。
《齊民要術(shù)》
賈思勰。
現(xiàn)存最早的最完整;系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。
元朝。
《王禎農(nóng)書》
王禎。
對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”
明朝。
《農(nóng)政全書》
徐光啟。
重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。
三、判斷題(共5題,共10分)12、B【分析】【詳解】
相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué),牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動的客觀規(guī)律,而狹義相對論反映的是物體高速運(yùn)動的客觀規(guī)律,是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。13、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),公元前5世紀(jì),在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者,他們被稱為智者學(xué)派。故正確。14、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用,使工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。題意說法正確。15、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時代,而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),題干說法錯誤。16、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),北宋時,儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共2題,共4分)17、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料一“漢代疫災(zāi)次數(shù)年內(nèi)分布對照表”中的數(shù)據(jù)可知,東漢的數(shù)量明顯多于西漢,且西漢集中于夏季,東漢集中于春季,由此可得出,漢代疫災(zāi)分布的時空特點(diǎn)是:東漢多于西漢、多集中于春夏季節(jié);根據(jù)材料一“漢代各州疫災(zāi)次數(shù)統(tǒng)計表”及注釋可知,處于司隸州轄境的京師周邊和南方的荊州、揚(yáng)州疫災(zāi)次數(shù)偏多,可得出,漢代疫災(zāi)分布的時空特點(diǎn)是:空間分布不均衡。根據(jù)材料二“是因?yàn)椤庩柌缓汀瘜?dǎo)致‘疫癘為災(zāi)’‘奸慝緣間,人庶怨讟,上干和氣,疫癘為災(zāi)’‘冬十月丁亥,司徒朱倀以疾疫罷’,企圖以此達(dá)到消弭疫災(zāi)的目的”,可知,漢代疫災(zāi)應(yīng)對思想上體現(xiàn)了董仲舒儒學(xué)天人感應(yīng)的思想(或順天應(yīng)人的弭災(zāi)思想),結(jié)合所學(xué)知識,從這種思想的形成原因和影響(積極與消極)兩方面進(jìn)行闡釋?!窘馕觥繒r空特點(diǎn):東漢多于西漢;多集中于春夏季節(jié)(或西漢集中于夏季;東漢集中于春季);空間分布不均衡(或北方主要集中于京師周圍,南方主要集中于揚(yáng)州;荊州等地)
闡釋:由于漢代儒學(xué)統(tǒng)治地位的確立;儒家思想影響了漢代社會方方面面,在疫災(zāi)應(yīng)對思想上體現(xiàn)了董仲舒儒學(xué)天人感應(yīng)的思想(或順天應(yīng)人的弭災(zāi)思想)
這種救災(zāi)思想沒有建立在科學(xué)觀念之上,不利于迅速遏止疫災(zāi),使救災(zāi)效果大打折扣;在一定程度上起了安撫人心、穩(wěn)定社會秩序、抑制統(tǒng)治者暴政的作用。18、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)”20世紀(jì)初;列強(qiáng)在蒙古;西藏、新疆地區(qū)策劃分裂活動,作為“國族”的中華民族觀念開始出現(xiàn)。“得出列強(qiáng)侵略與民族危機(jī)的加深;根據(jù)”孫中山在演講中第一次使用了“民族復(fù)興”一詞,并批評列強(qiáng)“不準(zhǔn)弱小民族復(fù)興”“得出先進(jìn)分子的倡導(dǎo)與推動;根據(jù)”中華民國成立后“得出中華民國的建立;根據(jù)所學(xué)要得出十月革命的影響。作用:結(jié)合材料和所學(xué)可從增強(qiáng)民族凝聚力;維護(hù)國家統(tǒng)一;推動政治民主化;促進(jìn)反帝斗爭發(fā)展;推動思想解放運(yùn)動發(fā)展等方面概括。
(2)價值:根據(jù)”隨著晚清利權(quán)觀念的側(cè)重點(diǎn)由保富爭利轉(zhuǎn)向維護(hù)國家主權(quán),人們所倡導(dǎo)的“收回利權(quán)”的主要方式也逐步由19世紀(jì)后半期的發(fā)展工商業(yè)、與外人商戰(zhàn)向20世紀(jì)初的對外交涉、收回路權(quán)、礦權(quán)轉(zhuǎn)變?!翱蓮囊欢ǔ潭壬系种屏说蹏髁x的經(jīng)濟(jì)侵略、促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀念等方面概括?!窘馕觥浚?)背景:列強(qiáng)侵略與民族危機(jī)的加深;先進(jìn)分子的倡導(dǎo)與推動;中華民國的建立;十月革命的影響。
作用:增強(qiáng)民族凝聚力;維護(hù)國家統(tǒng)一;推動政治民主化;促進(jìn)反帝斗爭發(fā)展;推動思想解放運(yùn)動發(fā)展等。
(2)價值:一定程度上抵制了帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略;促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(或促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展);改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀念(或促進(jìn)了實(shí)業(yè)救國思潮的發(fā)展)。五、論述題(共2題,共6分)19、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。解答本題應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)組織相關(guān)答案。本題要求給《興國調(diào)查》撰寫一份簡介,結(jié)合材料和所學(xué)內(nèi)容可從《興國調(diào)查》撰寫的目的、內(nèi)容和意義等方面對其進(jìn)行簡要介紹。如伴隨紅軍和井岡山等成為革命根據(jù)地地發(fā)展,為更好了解農(nóng)村基本情況,毛澤東在深入調(diào)查農(nóng)民家庭的基礎(chǔ)上寫成《興國調(diào)查》?!杜d國調(diào)查》包括:地主和富農(nóng)人口少但占有土地比重大;農(nóng)村開展了打土豪分田地分出封建剝削的土地革命;成立了蘇維埃政權(quán)和赤衛(wèi)隊等革命武裝組織。《興國調(diào)查》通過大量一手資料,進(jìn)一步認(rèn)識了農(nóng)民在民主革命中的地位作用;完善了黨的土地革命路線;為保衛(wèi)和發(fā)展根據(jù)地及蘇維埃政權(quán)建設(shè)提供決策依據(jù);“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”也成為黨
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