2025年蘇教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷927考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為了防治碘缺乏癥，我國(guó)政府推廣使用加碘食鹽，所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學(xué)式：KIO3）其中碘元素的化合價(jià)是（）

A.+1價(jià)。

B.+3價(jià)。

C.+5價(jià)。

D.+7價(jià)。

2、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光B.硫在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體C.向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳，溶液先變渾濁，后又變澄清D.向無(wú)水硫酸銅粉末中滴加少量水，粉末由藍(lán)色變白色3、泰安釀酒廠廣告詞“金泰山銀泰山，開(kāi)壇飄香醉人間”，其中的化學(xué)原理是（）A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子間是有間隔的C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.分子間存在相互作用4、邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是rm{(}rm{)}A.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件B.因?yàn)闅錃夂脱鯕饣旌虾簏c(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度C.因?yàn)橐谎趸己投趸嫉慕M成元素相同，所以?xún)烧叩幕瘜W(xué)性質(zhì)相同D.因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸?、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（）A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液都是無(wú)色透明的C.溶液長(zhǎng)時(shí)間靜置，不會(huì)分層D.溶液中只能有一種溶質(zhì)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿7、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}8、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶9、下列敘述不正確的是()

A.硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。

C.細(xì)鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，火星四射。

D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水10、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時(shí)，把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A11、化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的敘述或使用正確的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O4評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、空氣的成分主要是由____和____組成的，其主要成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算分別為_(kāi)___和____．13、提高居民生活品質(zhì)；要大力推進(jìn)生態(tài)文明；建設(shè)更美麗的桂林．

（1）林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位．植樹(shù)造林，可以產(chǎn)生大量的____，它在空氣中的體積百分含量約為_(kāi)___．

（2）環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施．在全國(guó)率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖﹣沼氣﹣種植”三位一體“恭城模式”，值得各地大力推廣，寫(xiě)出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____．14、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子中；找出符合下列條件的粒子名稱(chēng)，填在相應(yīng)的橫線上．

①能直接構(gòu)成純凈物的粒子是____．

②帶正電荷的粒子是____．

③不顯電性的粒子是____．

④決定原子質(zhì)量大小的粒子是____．

⑤在同一原子中數(shù)目相等的粒子是____．15、用化學(xué)符號(hào)表示．

汞元素______三個(gè)鉀原子______兩個(gè)氧分子______rm{4}個(gè)硫酸根離子______

食鹽rm{(}氯化鈉rm{)}______氧化鈣中鈣顯rm{+2}價(jià)______rm{2}個(gè)亞鐵離子______氫氧化鈉______．16、如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖：

（1）計(jì)算需要氯化鈉______g．稱(chēng)量氯化鈉時(shí)若指針偏左；應(yīng)進(jìn)行的操作是______；

（2）配制氯化鈉溶液的正確順序是______（填序號(hào)）。

（3）配制溶液時(shí)；不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的______

A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗。

C．氯化鈉晶體不純D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出17、現(xiàn)有①純凈的氧氣，②純凈的空氣，③二氧化碳，④氯酸鉀，⑤硫，⑥水，⑦氧化鎂，⑧氯化鈉等八種物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的有______，屬于化合物的有______，屬于混合物的有______（填序號(hào)）．18、自然界中的水常見(jiàn)的狀態(tài)有：固態(tài)；______、氣態(tài)；其分子能量的大小關(guān)系為固態(tài)______氣態(tài)（填“大于”、“等于”或“小于”），如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置。試回答下列問(wèn)題：

（1）試管b中的氣體是______；

（2）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式為_(kāi)_____；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______；

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論之一是______。19、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：____；

（2）水通電分【解析】

____；

（3）木炭燃燒：____；

（4）紅磷燃燒：____．20、碘是紫黑色晶體；可以溶解在酒精里，形成碘酒，是一種常用的消毒劑．碘也可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是____，溶劑是____．

（2）甲；乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫(huà)出下面的示意圖；表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒(méi)有畫(huà)出）．

①假設(shè)乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是____．

②根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題意分析____（填甲；乙、丙）的示意圖符合事實(shí)．

評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)21、下圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖rm{{隆攏}}經(jīng)查閱資料得知，碳酸鈉和碳酸鈣都屬于碳酸鹽，其化學(xué)性質(zhì)相似，都能與鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)要求回答：rm{(1)}將圖所示滴管中的鹽酸滴入盛有rm{Na_{2}CO_{3}}的小試管中；產(chǎn)生現(xiàn)象是____________；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有填____________rm{(}“一個(gè)”或“多個(gè)”rm{)}

rm{{(}3)}待完全反應(yīng)后，天平保持平衡。用微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：____________rm{(4)}該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞？答：____________；

rm{{(}5)}小明認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)時(shí)，即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實(shí)驗(yàn)前后天平也將會(huì)保持平衡rm{{.}}老師在贊許小明觀點(diǎn)的同時(shí)，指明了如果不使用石灰水可能會(huì)存在一定問(wèn)題rm{{.}}該問(wèn)題是____________。22、看圖寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作可能引起的不良后果：

。

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______

rm{(4)}______

rm{(5)}______

rm{(6)}______

rm{(7)}______

rm{(8)}______23、小盧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和Vo（實(shí)驗(yàn)中操作正確，O2的密度為pg/m3）

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12m（1MnO2）/gm2（KClO3）/gm3（試管）/gm4（試管+加熱后剩余固體）/g量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3（1）裝置中試管口略向下傾斜的原因是______。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m1、m2、m3、m4；V和p之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_(kāi)_____。

（3）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小盧在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性味氣味，他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn)，一般認(rèn)為加熱KCO3和MnO2混合物的反應(yīng)過(guò)程如下：

第1步：2MnO2+2KCO32KMnO4+Cl2↑+O2↑（其中C12有刺激性氣味）

第2步：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

第3步：K2MnO2+C122KCl+MnO2+O2↑

寫(xiě)出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因______。

（4）在量筒中用排水法收集氣體測(cè)量體積時(shí)；導(dǎo)管口______開(kāi)始收集。

A．出現(xiàn)均勻連續(xù)氣泡B．出現(xiàn)氣泡24、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)；如圖是某校師生測(cè)定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。（已知白磷在40℃時(shí)即燃燒，其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同）

【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）測(cè)量試管的容積。

（2）檢查裝置的氣密性。

（3）裝藥品；將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器。

（4）用彈簧夾夾緊膠皮管；加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象。

（5）燃燒結(jié)束后；打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。

【反思交流】

（1）測(cè)量試管容積的方法是______。檢查氣密性的步驟是：連接裝置；打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞向上拉到一定刻度，若______，說(shuō)明氣密性良好。

（2）若試管的容積為60mL；加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到______mL以上（填整數(shù)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到注射器活塞______。

A．向下移B．向上移C．先向下移；再向上移D．先向上移，再向下移。

（4）步驟（4）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（5）該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

（6）該實(shí)驗(yàn)中利用銅絲加熱會(huì)不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果？你的看法是______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共27分)25、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱(chēng)是______，該元素原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____．

（2）如圖所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)_____，它的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：______．

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是______（寫(xiě)化學(xué)式）．

（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的化學(xué)式為：______．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．26、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：

rm{壟脵}寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng)：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{壟脷}寫(xiě)出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式；在后面的括號(hào)寫(xiě)出其反應(yīng)類(lèi)型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．27、rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示rm{.}兩圓相切表示能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.(}生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出rm{)A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{D}是一種暗紅色的固體．

rm{(1)}同學(xué)們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎？寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}寫(xiě)出rm{B}在rm{E}中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象______．

rm{(3)}寫(xiě)出rm{D}與rm{E}反應(yīng)的文字表達(dá)式______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)28、rm{(1)}由下圖寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________。

rm{(2)}從以下微觀圖中選出純凈物的是________。rm{(3)}從以下的描述中填空：rm{(}用序號(hào)填空rm{)A.}白磷易自燃rm{B}植物光合作用rm{C.}汽油易揮發(fā)rm{D.}人類(lèi)的新陳代謝過(guò)程rm{E.}氣球爆炸rm{F.}高粱等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇rm{G.}石蠟熔化rm{H.}紙張燃燒，rm{I.}鐵易生銹，rm{J.}銅用于制電線rm{K.}氧氣能支持燃燒rm{L.}干冰升華是化學(xué)變化________；物理變化_____；物理性質(zhì)______；化學(xué)性質(zhì)_______。rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______、______、______等。水是由______構(gòu)成，一個(gè)水分子是由_______和____________構(gòu)成的。29、現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，可采取哪些方法？（要求用兩種方法進(jìn)行計(jì)算，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價(jià)．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀（化學(xué)式：KIO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

2、C【分析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，過(guò)量的二氧化碳與碳酸鈣、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，會(huì)觀察到溶液先變渾濁，后又變澄清，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；向無(wú)水硫酸銅粉末中滴加少量水；粉末白色由變藍(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】解：“金泰山銀泰山；開(kāi)壇飄香醉人間”意思是說(shuō)泰山酒的香味能飄到很遠(yuǎn)的地方，原因是酒中含有特殊香味的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了遠(yuǎn)處人們的鼻子之中．說(shuō)明了分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的．

故選C．

構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小；②微粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．【解析】【答案】C4、B【分析】解：rm{A}燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{.}滅火時(shí)只要消除其中一個(gè)條件即可滅火rm{.}故錯(cuò)誤；

B；氫氣是可燃性氣體；與氧氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn)，故正確；

C；而一氧化碳和二氧化碳雖組成元素相同；但原子個(gè)數(shù)不同，結(jié)構(gòu)不同，表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)就不同，故錯(cuò)誤；

D；氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物；含有氧元素的化合物不一定是兩種元素，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物，故錯(cuò)誤．

故選B．【解析】rm{B}5、C【分析】解：A；均一、穩(wěn)定的混合物一定是溶液；均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水屬于純凈物，不是溶液，故A錯(cuò)；

B；溶液可以有顏色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故B錯(cuò)；

C；溶液具有穩(wěn)定性；溶液長(zhǎng)時(shí)間靜置，不會(huì)分層，故C正確；

D；溶液中可以有多種溶質(zhì)；故D錯(cuò)。

故選：C。

A；均一、穩(wěn)定的混合物一定是溶液；B、溶液可以有顏色；C、根據(jù)溶液的穩(wěn)定性考慮；D、溶液中可以有多種溶質(zhì)。

解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點(diǎn)?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯(cuò)誤；

B；量筒不能加熱；故B錯(cuò)誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題．

實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD7、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；由圖無(wú)法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}8、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過(guò)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}9、BC【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)白磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答即可?！窘獯稹緼.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，而不是白色煙霧，故B錯(cuò)誤；

C.點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；

D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯，過(guò)一會(huì)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成水，迅速倒置過(guò)來(lái)，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成二氧化碳，所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故D正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}10、BD【分析】解：A；通過(guò)分析溶解度曲線可知；50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，故A正確；

B；50℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；

C；通過(guò)分析溶解度曲線可知；20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等，故C正確；

D；20℃時(shí)；B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照50℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緽D11、AC【分析】解：A、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B；由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示Mg2+；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：AC。

A；化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼C三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】

空氣的成分主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的；分別占空氣總體積的78%；21%；

故答案為：氮?dú)?；氧氣?8%；21%．

【解析】【答案】空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓徊?jù)其體積分?jǐn)?shù)回答．

13、氧氣21%CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【解答】解：（1）植物的光合作用能夠產(chǎn)生大量的氧氣；所以植樹(shù)造林能夠產(chǎn)生氧氣，氧氣占空氣體積的21%；

（2）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)式是：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答案為：（1）氧氣；21%（2）CH4+2O2CO2+2H2O．

【分析】（1）根據(jù)植物的光合作用及空氣的組成進(jìn)行解答；

（2）甲烷燃燒生成了水和二氧化碳；14、分子、原子質(zhì)子分子、原子、中子質(zhì)子、中子質(zhì)子、電子【分析】【解答】①能直接構(gòu)成純凈物的是分子；原子；故填：分子、原子；

②帶正電荷的是質(zhì)子；故填：質(zhì)子；

③不顯電性的是分子；原子、中子；故填：分子、原子、中子；

④決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子；故填：質(zhì)子；中子；

⑤在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子；電子．故填：質(zhì)子、電子．

【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電，分子、原子、中子都不帶電，原子的質(zhì)量由質(zhì)子和中子決定．15、Hg；3K；2O2；4SO42-；NaCl；2Fe2+；NaOH【分析】解：汞元素表示為rm{Hg}故填：rm{Hg}

在鉀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{3}表示rm{3}個(gè)鉀原子，故填：rm{3K}

在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}表示兩個(gè)氧分子，故填：rm{2O_{2}}

在硫酸根離子的前面加上數(shù)字rm{4}表示rm{4}個(gè)硫酸根離子，故填：rm{4SO_{4}^{2-}}

氯化鈉的化學(xué)式為rm{NaCl}故填：rm{NaCl}

元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣顯rm{+2}價(jià)，故可表示為rm{overset{+2}{Ca}O}故填：rm{overset{+2}{Ca}O}

在亞鐵離子的前面加上數(shù)字rm{2}表示rm{2}個(gè)亞鐵離子，故填：rm{2Fe^{2+}}

氫氧化鈉的化學(xué)式為rm{NaOH}故填：rm{NaOH}．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，在離子前面加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，化合價(jià)書(shū)寫(xiě)在元素符號(hào)的正上方，據(jù)此解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{Hg}rm{3K}rm{2O_{2}}rm{4SO_{4}^{2-}}rm{NaCl}rm{overset{+2}{Ca}O}rm{2Fe^{2+}}rm{NaOH}16、3減少氯化鈉，直至天平平衡③①④②⑤ABC【分析】解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。

用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí)；發(fā)現(xiàn)指針偏左，說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品。

（2）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故配制氯化鈉溶液的正確順序是③①④②⑤。

（3）A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

C．氯化鈉晶體不純；會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)；有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

故答案為：

（1）3；減少氯化鈉；直至天平平衡；

（2）③①④②⑤；

（3）ABC。

（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；使用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”；稱(chēng)量時(shí)天平指針偏左，說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟；進(jìn)行分析解答。

（3）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱(chēng)量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥?減少氯化鈉，直至天平平衡③①④②⑤ABC17、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】解：氧氣和硫都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)；

二氧化碳；氯酸鉀、水、氧化鎂和氯化鈉等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

純凈的空氣中含有氮?dú)猓谎鯕獾任镔|(zhì)；屬于混合物．

故填：①⑤；③④⑥⑦⑧；②．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】①⑤③④⑥⑦⑧②18、液態(tài)小于氧氣水氧氣和氫氣分解反應(yīng)水是由氫氧元素組成的【分析】解：水通常有三態(tài)：氣態(tài)；液態(tài)和固態(tài)；從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程中都需要加熱，因此分子能量氣態(tài)＞液態(tài)＞固態(tài)。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，則b試管中是氧氣；

（2）水在通電條件下生成氧氣和氫氣；反應(yīng)前是一種物質(zhì)，反應(yīng)后是兩種物質(zhì)，因此是分解反應(yīng)；

（3）由水通電實(shí)驗(yàn)得出水是由氫氧元素組成的。

故答案為：液態(tài)；小于；

（1）氧氣（O2）；（2）水氧氣和氫氣；分解反應(yīng)；（3）水是由氫氧元素組成的；

物質(zhì)的有固液氣三態(tài)。從固態(tài)到氣態(tài)過(guò)程中需要加熱；因此分子的能量增大；結(jié)合電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析解答。

本題的難度不大，只要熟記電解水的相關(guān)知識(shí)就能解答?！窘馕觥恳簯B(tài)小于氧氣水氧氣和氫氣分解反應(yīng)水是由氫氧元素組成的19、略

【分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

（2）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣．

（3）木炭燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳．

（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷．

故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）水氫氣+氧氣；（3）碳+氧氣二氧化碳；（4）磷+氧氣五氧化二磷．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

20、略

【分析】

（1）固體溶于液體時(shí)；固體是溶質(zhì)，液體時(shí)溶劑；

（2）①由圖示可知下部碘分子多；因?yàn)榈馊苡谄统尸F(xiàn)紫紅色，所以燒杯底部的顏色較深；

②由于溶液是均一穩(wěn)定的；所以甲正確．

故答案為：（1）碘；汽油；（2）①燒杯底部的顏色較深；②甲．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮；（2）①根據(jù)圖示考慮含有碘分子的多少考慮；②根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮。

四、探究題(共4題，共36分)21、rm{(1)}產(chǎn)生氣泡

rm{(2)}多個(gè)

rm{(3)}反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變

rm{(4)}防止反應(yīng)生成的二氧化碳逸出

rm{(5)}橡皮塞飛出【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}將圖所示滴管中的鹽酸滴入盛有rm{Na_{2}CO_{3}}的小試管中，有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，其產(chǎn)生現(xiàn)象是：產(chǎn)生氣泡；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)。產(chǎn)生的二氧化碳與石灰水反應(yīng)，故發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個(gè)；rm{(3)}待完全反應(yīng)后，天平保持平衡。用微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變；rm{(4)}該裝置中的錐形瓶塞上橡膠塞是：防止反應(yīng)生成的二氧化碳逸出；rm{(5)}如果不使用石灰水，二氧化碳沒(méi)有與石灰水反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，橡皮塞飛出。故答案為：rm{(1)}產(chǎn)生氣泡；rm{(2)}多個(gè)；rm{(3)}反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變；rm{(4)}防止反應(yīng)生成的二氧化碳逸出；rm{(5)}橡皮塞飛出。【解析】rm{(1)}產(chǎn)生氣泡rm{(2)}多個(gè)rm{(3)}反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變r(jià)m{(4)}防止反應(yīng)生成的二氧化碳逸出rm{(5)}橡皮塞飛出22、打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準(zhǔn)確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土腐蝕標(biāo)簽腐蝕膠頭【分析】解：rm{(1)}向試管中加入塊狀固體時(shí)試管豎直放置會(huì)打碎試管底；

rm{(2)}加熱固體時(shí)試管口向上傾斜會(huì)使生成的水倒流試管炸裂；

rm{(3)}滴管清洗后放回滴瓶會(huì)稀釋試劑；

rm{(4)}用rm{100mL}的量筒量取rm{10mL}的水會(huì)誤差大量取水體積不準(zhǔn)確；

rm{(5)}用嘴吹滅酒精燈會(huì)引起火災(zāi)；

rm{(6)}廢液倒入水池會(huì)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土；

rm{(7)}傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心會(huì)腐蝕標(biāo)簽；

rm{(8)}滴管向上放置會(huì)腐蝕膠頭；

故答案為：rm{(1)}打碎試管底rm{.}rm{(2)}試管炸裂；rm{(3)}稀釋試劑；rm{(4)}量取水體積不準(zhǔn)確；rm{(5)}引起火災(zāi)；rm{(6)}堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土等；

rm{(7)}腐蝕標(biāo)簽；rm{(8)}腐蝕膠頭．

根據(jù)藥品的取用；固體的加熱、滴管的使用、量筒的使用、酒精燈的使用以及廢液的處理解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準(zhǔn)確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土腐蝕標(biāo)簽腐蝕膠頭23、防止冷凝水回流炸裂試管m1+m2+m3=m4+ρV少量的氯氣隨著氧氣排出，使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全B【分析】解：（1）給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂；

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，在此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣，則m1+m2+m3=m4+ρV；

（3）在反應(yīng)中少量的氯氣隨著氧氣排出；使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全，所以導(dǎo)致剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量小于加熱前二氧化錳的質(zhì)量；

（4）氧氣密度比水小；不易溶于水，所以在量筒中用排水法收集氣體測(cè)量體積時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡開(kāi)始收集，故選：B。

故答案為：（1）防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂；

（2）m1+m2+m3=m4+ρV；

（3）少量的氯氣隨著氧氣排出；使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全；

（4）B。

（1）根據(jù)試管加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)氧氣密度比水?。徊灰兹苡谒M(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥糠乐估淠亓髡言嚬躮1+m2+m3=m4+ρV少量的氯氣隨著氧氣排出，使得反應(yīng)③沒(méi)有發(fā)生完全B24、將試管注滿(mǎn)水，用量筒量出這些水的體積活塞能回到原來(lái)的位置12D白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色磷+氧氣五氧化二磷不會(huì)，因?yàn)殂~絲加熱消耗氧氣，更有利于試管中的氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確【分析】解：（1）測(cè)量試管容積的常用方法是；將試管裝滿(mǎn)水，然后測(cè)量水的體積。連接裝置，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞向上拉到一定刻度，若活塞能回到原來(lái)的位置，說(shuō)明氣密性良好故答案為：將試管注滿(mǎn)水，用量筒量出這些水的體積；活塞能回到原來(lái)的位置；

（2）試管的容積為60mL，即試管中空氣體積是60mL，其中氧氣體積為：60mL×=12mL；則注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到12mL處。故填：12；

（3）白磷燃燒放出熱量造成氣體體積膨脹；活塞向上移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后由于氧氣被耗盡，溫度降低，壓強(qiáng)減小，活塞又向下移動(dòng)；故填：D；

（4）步驟（4）中觀察到的現(xiàn)象有：白磷燃燒；產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色。故填：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色；

（5）該實(shí)驗(yàn)的主要反應(yīng)是磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

（6）銅絲加熱消耗氧氣；更有利于試管中的氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，故填：不會(huì)，因?yàn)殂~絲加熱消耗氧氣，更有利于試管中的氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（1）根據(jù)測(cè)定試管容積以及檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析；

（2）根據(jù)空氣中氧氣的含量來(lái)分析；

（3）根據(jù)白磷燃燒放熱以及消耗氧氣來(lái)分析；

（4）根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象來(lái)分析；

（5）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析；

（6）根據(jù)裝置的特點(diǎn)來(lái)分析。

可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！窘馕觥繉⒃嚬茏M(mǎn)水，用量筒量出這些水的體積活塞能回到原來(lái)的位置12D白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色磷+氧氣五氧化二磷不會(huì)，因?yàn)殂~絲加熱消耗氧氣，更有利于試管中的氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確五、推斷題(共3題，共27分)25、略

【分析】解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓坏獨(dú)馐怯傻亟M成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為5．故答案為：氮；5；

（2）由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為16；這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是6，原子最外電子層上有6個(gè)電子，易得2個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：S；16；S2-．

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O兩種元素組成的化合物中，N和O元素的質(zhì)量之比為7：12，則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為=2：3，故其化學(xué)式為N2O3．

故答案為：N2O3．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

故答案為：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

（1）根據(jù)空氣的組成來(lái)分析；

（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若原子最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

（3）原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素；寫(xiě)出其化學(xué)式即可；

（4）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

（5）從元素周期表可以進(jìn)行解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大26、高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)【分析】解：將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脵A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脷(1)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

rm{+}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{+}高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{壟脵}二氧化錳rm{壟脷(1)}氧氣；分解反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合反應(yīng)．

將暗紫色rm{+}或紫紅色rm{(2)}的固體rm{+}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}取淡黃色粉末rm{(}點(diǎn)燃放入rm{)}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{B}或紫紅色rm{C}的固體；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{B}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{D}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．rm{(}【解析】高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合反應(yīng)rm{+}27、略

【分析】解：rm{A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧氣；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒，故B是鐵，燃燒時(shí)火星四射，生成