2025年外研銜接版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級生物下冊階段測試試卷547考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、禁止青少年吸煙是因為（）

A.煙內(nèi)含激素；吸放后影響正常發(fā)育。

B.煙內(nèi)含有害物質(zhì)；吸入后對呼吸道有害。

C.煙內(nèi)含有能讓人興奮的物質(zhì)。

D.煙內(nèi)含抑制大腦活動的物質(zhì)；吸入后會反應遲鈍。

2、我國培養(yǎng)的菊花有2000多個品種，這體現(xiàn)了生物的（）A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生活環(huán)境多樣性3、制作口腔上皮細胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A.防止細菌在裝片中繁殖B.防止細胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細胞以便觀察D.利用生理鹽水粘住細胞4、能被大腸直接吸收的一組營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.水、無機鹽、維生素B.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸C.水、葡萄糖、氨基酸D.甘油、脂肪酸、維生素、無機鹽5、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A.溫度太低B.沒有胚乳C.胚被破壞D.水分不足6、植物體能把根部吸收的水分不斷地運輸?shù)巾敹耍鋭恿χ饕莵碜裕ǎ〢.根的吸收作用B.莖的輸導作用C.葉的蒸騰作用D.葉的光合作用7、【題文】移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利于植物的成活，其主要原因是（）A.呼吸作用對有機物的消耗B.避免蒸騰作用過多失水C.避免大風吹倒新栽的植物D.使移栽更加方便8、下列生物中，最低等的是（）A.海帶B.墻蘚C.腎蕨D.玉米評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、動物肝臟可以防治下列哪些疾?。ǎ?/p>

A.夜盲癥。

B.佝僂病。

C.壞血病。

D.腳氣病。

10、下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以通過消化管黏膜上皮細胞的是（）①淀粉②葡萄糖③蛋白質(zhì)④脂肪⑤無機鹽⑥維生素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D.⑤⑥11、科學家預言：21世紀將是生物學的世紀；人類的未來離不開生物學，如（）

A.人對自然資源地開發(fā)和利用更為迫切。

B.癌癥；艾滋病將在不久的將來被征服。

C.天更藍．水更清的環(huán)境指日可待。

D.農(nóng)作物將不會受到病蟲害的威脅。

12、【題文】下表是被測試者的某血管；腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度。試分析P和Q各是什么物質(zhì)(?)

A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是無機鹽D.Q是葡萄糖13、下列說法中，能體現(xiàn)環(huán)境影響生物的是（）A.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚B.森林生態(tài)系統(tǒng)的氧氣濃度較高C.荒漠中的植物--駱駝刺，根系非常發(fā)達D.蚯蚓使土壤疏松、肥沃14、如圖是顯微鏡下的人血涂片物像；下列說法正確的是（）

A.1含有細胞核，能將進入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬B.2的數(shù)量最多，能運輸氧氣C.3無細胞核，能止血和加速凝血D.當人體有炎癥時，1的數(shù)量明顯增多15、下列反射活動中，哪一項是人類特有的反射（）A.聾啞學校的老師用手語給學生講故事，學生感到得流淚B.看了感人的電影，同學們都哭了C.聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴D.一朝被蛇咬，十年怕井繩16、如圖是“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎”的實驗裝置圖；以下說法合理的是（）

A.實驗前，只需把甲裝置的天竺葵暗處理一晝夜B.兩組裝置的玻璃罩都應該是透明的C.在該實驗中，甲裝置是對照D.實驗結果應該是只有乙裝置中的葉片變藍17、【題文】下列關于顯微鏡的相關操作敘述正確的是()A.觀察物像時，雙眼應同時睜開B.室內(nèi)光線較強時，應用較小的光圈，用平面鏡對光C.讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應該注視目鏡D.鏡頭有塵埃時，可以用濕布擦拭評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、女性體內(nèi)的主要性激素是（），它是由（）分泌的。男性體內(nèi)的主要性激素是（），它是由（）分泌的。人類的生殖細胞包括（）和（），它們的結合過程叫()，結合成的細胞叫()，它是新生命的開始。19、下圖所示。請分析回答（1）根據(jù)實驗過程，你認為小明要探究的問題是_____________________。（2）丙培養(yǎng)皿的作用是_____________________。（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的_____________________步驟。（4）預期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是_____________________。20、地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結構的特征，可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物和種子植物等主要類群。（1）我們平時食用的海帶屬于__________植物。（2）苔蘚植物分布在陰暗潮濕且無嚴重污染的地方，因此可以作為空氣污染的_______。（3）滿江紅生活在水中，但是有根、莖、葉的分化，它屬于__________植物。（4）含羞草和黃山松中屬于裸子植物的是______。（5）請你推測上述四種類群中，______植物最高等。21、吞咽時____蓋住喉口，以免食物進入____。22、由此實驗可以推斷出，光合作用需要()A．二氧化碳B．氧氣C．光D．水23、請回答下列與人體相關的問題：

（1）甲同學用顯微鏡觀察自制的血涂片，圖中的①、②、③是____視野中觀察到的三種血細胞．某同學患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗單中，明顯變化的項目是____數(shù)目；煤氣中毒是因為CO與其中的____細胞上的血紅蛋白牢固結合所致（兩空格均填圖中的序號）。

（2）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應，又知丁的血清能與乙的紅細胞發(fā)生凝集反應．則甲的血型是____，丁的血型是____。

（3）醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是出現(xiàn)了病癥．若給該病人靜脈注射藥進行治療，則藥物首次到達病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為____。

評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)24、脈搏的次數(shù)與心率相同。25、非生物因素只有陽光、溫度和水．26、呼吸作用是在葉綠體中進行的．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共12分)27、某中學生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”；設計并完成了如下實驗（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：

①將一盆栽植物放在黑暗處24小時。

②選取兩片同樣大小的葉片A；B進行如圖處理。

③將整個裝置放在陽光下2小時。

④取A；B兩片葉子；脫去葉片中的葉綠素。

⑤漂洗葉片；滴加碘液進行檢驗。

請據(jù)此分析回答：

（1）步驟①的目的是______。

（2）該實驗的變量是______。

（3）步驟④中；能夠溶解葉綠素的溶液是______。

（4）實驗結果：變藍色的葉片是______。

（5）實驗結論：植物光合作用______（需要或不需要）二氧化碳。28、為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案?！痉椒ú襟E】①在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，并將罐頭瓶放倒。②在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作。。編號內(nèi)容1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方式擰上瓶蓋灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋倒入較多的水，使種子完全淹沒在水中，然后擰上瓶蓋灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中放在冰箱內(nèi)（溫度1oC-4oC【實驗結果預測】一段時間后，________號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗，________號瓶中的種子不會萌發(fā)?！静糠謱嶒灲Y果的分析與結論】①根據(jù)_______號和________號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。②根據(jù)2號和4號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要__________。③根據(jù)_______號和________號瓶實驗結果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)時一定的水分。④綜合以上實驗結果，說明種子萌發(fā)時需要______________________________，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)?！居懻摗吭谏鲜鲅b置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？29、某校生物興趣小組在探究“溫度對幼苗生長是否有影響？”實驗時，將60株長勢相似的青菜幼苗平均分為A、B、C三組，且以B組幼苗作為對照進行實驗。請你在①～⑧中選擇合適的環(huán)境條件，完成下表的部分實驗設計。。A組幼苗B組幼苗C組幼苗相同環(huán)境條件⑤、⑥不同環(huán)境條件①________①高溫②適宜的溫度③低溫④遮光⑤光照充足⑥適量澆水⑦不澆水⑧大量澆水評卷人得分六、其他(共2題，共12分)30、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。31、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

據(jù)分析；吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古??；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，煙中的煙堿，對氣管、支氣管有不良的刺激作用，易導致慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病，香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響學習．更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查的是吸煙的危害；思考解答．

2、B【分析】試題分析：生物的多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中，物種多樣性是最直觀的體現(xiàn)。題文中有2000多個菊花品種，反映的是遺傳的多樣性。故選B。考點：本題考查生物多樣性,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解答】解：A；0.9%的生理鹽水中細菌也能生存；起不到殺菌的作用，故不選．

B；0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等；可以保持細胞在體外的正常形態(tài)．大于0.9%，細胞就會失水，萎縮；小于0.9%，細胞就會吸水脹破，都不利于顯微鏡下的觀察．故選．

C；0.9%的生理鹽水是殺不死細胞的；故不選．

D；生理鹽水沒有粘住細胞的作用；故不選．

故選：B

【分析】0.9%的生理鹽水，也就是0.9%的氯化鈉溶液，濃度與組織液的濃度相當，這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害，能夠保持細胞的形狀，且細胞不死亡．便于實驗的觀察．4、A【分析】【分析】本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。解答此題的關鍵是熟知大腸的功能?！窘獯稹渴澄镏械臓I養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收。消化道的不同部位吸收功能不同，口腔、咽和食道基本無吸收功能；胃能吸收少量水、無機鹽、酒精；小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、無機鹽、維生素；大腸能吸收少量水、無機鹽和部分維生素。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】本題考查種子的萌發(fā)，難度較小。種子萌發(fā)的首要條件是有完整的胚，否則無法萌發(fā)，而水稻碾成米的過程中胚被破壞?！窘馕觥緾6、C【分析】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。

故選：C。

綠色植物能進行蒸騰作用；蒸騰作用具有重要的意義．分析解答．

綠色植物蒸騰作用的意義是中考的熱點，要好好理解和掌握．【解析】C7、B【分析】【解析】

試題分析：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片，剛剛移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，選B。

考點：本題考查的是綠色植物的蒸騰作用，解答此題的關鍵是理解植物蒸騰作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【分析】植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應能力更強，也就更高級，藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．又海帶屬于藻類植物，墻蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，玉米屬于被子植物。

【點評】此題為基礎題，可結合進化樹解答此題。二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】

維生素的種類很多，對人體具有重要的作用．維生素的功能及缺乏癥如圖：

其中維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育；增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，即傍晚看不清東西．維生素A在動物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但是玉米；胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉化成維生素A，因此經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動物肝臟，有助于預防夜盲癥；動物肝臟中也含豐富的維生素D，維生素D能促進鈣的吸收和利用，常食用可預防佝僂病和骨質(zhì)疏松．可見AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】維生素既不參與構成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?/p>

10、CD【分析】試題分析：①淀粉是大分子物質(zhì)，②葡萄糖是小分子物質(zhì)，③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，④脂肪是大分子物質(zhì)，⑤無機鹽是小分子物質(zhì)，⑥維生素是小分子物質(zhì)．所以：A.①②③⑤其中①淀粉，③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收，故A不正確．B.②③⑤⑥其中③是蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收，故B不正確．C.②⑤⑥分別是葡萄糖、無機鹽、維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收，故C正確．B.⑤分別是無機鹽、維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收，故D正確故選：CD考點：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【解析】【答案】CD11、ABCD【分析】

生物學是一門自然科學．研究生物的結構；功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關系等的科學．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關系；生物學對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要．

A；人們可以更好地開發(fā)和利用資源；人們可以制取更多物質(zhì)，豐富物質(zhì)世界，對資源的開發(fā)和利用過程中，時刻不能忘記資源的可持續(xù)性發(fā)展，符合題意．

B；生物學的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾??；還可以解決人類面臨的能源危機，符合題意．

C；在我們剛剛進入的這個新世紀；水資源的短缺問題將越來越嚴重，水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題，科學家預言：天更藍．水更清的環(huán)境指日可待，符合題意．

D；科學家預言：農(nóng)作物將不會受到病蟲害的威脅．符合題意．

故選：ABCD

【解析】【答案】此題考查人類活動與生態(tài)環(huán)境的關系；據(jù)此答題．

12、AD【分析】【解析】

試題分析：腎臟內(nèi)各管腔中液體的組成成分；從表格中可以看出比較的是某血管；腎小囊腔，輸尿管，三個選項中的兩種物質(zhì)．我們知道，血管中的液體是血液，腎小囊腔內(nèi)是原尿，輸尿管中流的是尿，所以表格中可以看作比較的是關于血液、原尿、尿液這三項．根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%，可判斷Q是葡萄糖，又根據(jù)原尿中有葡萄糖，而腎小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖．因此Q是葡萄糖．血液、原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用，由此可判斷P是尿素．這樣A、D選項符合．

故選：AD

考點：尿液的形成．【解析】【答案】AD13、AC【分析】解：A；生活在寒冷海域中的海豹；皮下脂肪很厚，體現(xiàn)環(huán)境影響生物．

B；森林生態(tài)系統(tǒng)的氧氣濃度較高；是生物影響環(huán)境的表現(xiàn)．

C；荒漠中的植物--駱駝刺；根系非常發(fā)達，屬于環(huán)境影響生物．

D；蚯蚓的活動使土壤變得疏松；是生物蚯蚓對環(huán)境的影響．

故選：AC

生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，解答時可以從生物適應環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

解答此類題目的關鍵是對生物影響環(huán)境知識的理解．【解析】【答案】AC14、AD【分析】解：A；1是白細胞；含有細胞核，能將進入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬，A正確．

B；2是血小板；血小板是體積最小的血細胞，無細胞核，其主要功能是促進止血和加速凝血，B錯誤；

C；3是紅細胞；成熟的紅細胞沒有細胞核，能運輸氧氣，C錯誤；

D；當人體有炎癥時；1白細胞的數(shù)量明顯增多，D正確．

故選：AD

血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成；圖中1白細胞，2血小板，3為紅細胞．

此題考查血液的成分和主要功能．基礎性強．難度較低．【解析】【答案】AD15、ABC【分析】解：A；聾啞學校的老師用手語給學生講故事；學生感到得流淚．這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，A正確；

B；看了感人的電影；同學們都哭了，通過大腦皮層的語言中樞，理解了電影的內(nèi)容．所以屬于人類特有的反射，B正確；

C；聽說前面有一片梅林；士兵們立刻緩解了饑渴，這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，C正確；

D；一朝被蛇咬；十年怕井繩，這是人對具體的條件刺激建立的條件反射，人與動物共有，D錯誤．

故選：A；B、C

條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)；對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應．如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立人類特有的條件反射．

解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．【解析】ABC16、BD【分析】解：A；在此的實驗中；先將甲、乙裝置的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉被運走耗盡。A錯誤；

B；甲與乙以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗。除變量外；其他條件相同且適宜，即兩組裝置的玻璃罩都應該是透明的，B正確；

C；在該實驗中；甲裝置是實驗組，乙裝置是對照組，C錯誤；

D；甲裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了；不能進行光合作用，滴加碘液葉片不變藍，乙裝置內(nèi)的清水不吸收二氧化碳，能進行光合作用，滴加碘液葉片變藍，D正確。

故選：BD。

（1）綠葉片在光下制造淀粉的實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結論。解答時結合實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗等。

（2）分析該興趣小組的實驗裝置可知；該小組設置了一組對照實驗：甲與乙以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗。

實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題?！窘馕觥緽D17、AB【分析】【解析】C，當鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡，目的是防止物鏡的鏡頭壓壞裝片，甚至損壞鏡頭。D，顯微鏡的光學鏡頭部分，只能用專用擦鏡紙擦拭，不能亂用它物擦拭，用擦鏡紙從鏡頭中心向外圍擦，一次性的，然后扔掉，換張紙再擦，直到擦干凈．如果用濕布，可能污染鏡頭，損害顯微鏡，影響觀察．CD錯誤，故選AB【解析】【答案】AB三、填空題(共6題，共12分)18、雌（性）激素卵巢雄（性）激素睪丸精子卵細胞受精受精卵【分析】【分析】本題考查男女性生殖系統(tǒng)的結構和功能、以及性激素和生殖細胞，掌握基礎知識是解題的關鍵?！窘獯稹课覀冎琅缘闹饕云鞴偈锹殉?，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官。男性的主要性器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素。人類的生殖細胞包括精子和卵細胞；精子和卵細胞相結合的過程叫受精，受精卵是新生命的開始?！窘馕觥看疲ㄐ裕┘に芈殉残郏ㄐ裕┘に夭G丸精子卵細胞受精受精卵19、(1)洗手前還是洗手后細菌數(shù)量多（合理即可）

(2)對照(3)接種(4)甲培養(yǎng)皿【分析】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，再進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。(1)根據(jù)題意提出問題：洗手前還是洗手后細菌數(shù)量多？

(2)丙培養(yǎng)皿的作用是對照作用，充分說明培養(yǎng)皿內(nèi)的細菌來自手上。洗手前手上的細菌多，洗手后手上的細菌少，因此預期幾天后，甲培養(yǎng)皿上的細菌菌落最多。在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應經(jīng)過高溫滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等，以防雜菌對實驗的干擾，排除實驗外其它環(huán)境的污染。

(3)用棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于培養(yǎng)細菌中的接種步驟。(4)洗手前手上的細菌多，洗手后手上的細菌少，因此預期幾天后，甲培養(yǎng)皿上的細菌菌落最多。?【解析】(1)洗手前還是洗手后細菌數(shù)量多（合理即可）

(2)對照(3)接種(4)甲培養(yǎng)皿20、（1）藻類

（2）指示植物

（3）蕨類

（4）黃山松

（5）種子【分析】【分析】本題考查藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的特征及與人類的關系。明確藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的特征及與人類的關系是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）藻類植物的特征是：結構簡單，無根、莖、葉的分化。我們平時食用的海帶結構簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物。

（2）苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中，苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。（3）蕨類植物的特征是：有根、莖、葉的分化，莖中有輸導組織和機械組織。滿江紅有了根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物。（4）裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被，含羞草種子外有果皮包被，屬于被子植物，黃山松種子外無果皮包被，屬于裸子植物。（5）綠色植物根據(jù)形態(tài)、結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時就會死亡。種子植物包括被子植物和裸子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代，種子的生命力比孢子的強得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)，因此種子植物更適應復雜的陸地生活，是最高等的類群?！窘馕觥浚?）藻類（2）指示植物（3）蕨類（4）黃山松（5）種子21、會厭軟骨氣管【分析】【分析】此題考查的是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成及功能，明確消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同結構是解決此題的關鍵?！窘獯稹肯到y(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同結構是咽。鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，然后，空氣通過喉進入氣管，食物則會進入食道(氣管位于食道的前面)，這是會厭軟骨的作用。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，喉上升令會厭軟骨像門一樣，蓋住喉口，以免食物進入氣管，令食物進入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，喉、會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行。因為有會厭軟骨，所以一般不會被嗆到。因此吞咽時會厭軟骨蓋住喉口，以免食物進入氣管。【解析】會厭軟骨氣管22、略

【分析】試題分析：A、二氧化碳是光合作用的原料，而不是條件，故為A錯誤相；B、光合作用不需要氧氣，故為錯誤項；C、本實驗的變量是光，而對照實驗要求除變量外其余條件應相同，所以符合題意為正確項；D、水是光合作用所必須的原料之一，而不是需要的條件，故D為錯誤項。故選C考點：本題考查光合作用的條件，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾23、紅細胞、血小板、白細胞③①O型A型兩次【分析】【解答】（1）結合圖形可知；①的數(shù)量最多，呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，應該是紅細胞；②是血小板；③的數(shù)量最少，有細胞核，應該是白細胞．白細胞對人體起著防御和保護的功能；當身體某處發(fā)生炎癥；病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會明顯增多．一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200～300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合，而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600倍，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織缺氧窒息。

（2）早在1990年；有人發(fā)現(xiàn)人類的紅細胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與他們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細胞所含A；B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細胞只含有A凝集原的，叫做A型；只含有B凝集原的，叫B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．同時，從調(diào)查研究中還證明，每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素．因此，A型血的人的血管中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含有抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒有；O型人的血清中則兩種凝集素全有．4人的血型各不相同，AB型是萬能受血者，O型是萬能輸血者，丙、丁的紅細胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應，又知丁的血清能與乙的紅細胞發(fā)生凝集反應，則甲是O型血，丁是A型血。

（3）如果腎小球發(fā)生病變通透性增大；會使血細胞和蛋白質(zhì)濾過到腎小囊腔中，由于腎小管不能重吸收血細胞和蛋白質(zhì)，這些物質(zhì)會隨尿液排出形成血尿和蛋白尿；若給該人靜脈注射藥物，藥物到達病灶經(jīng)過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢動脈→組織周圍的毛細血管→病灶，所以，若給該人靜脈注射藥物，則藥物首次到達病患部位共經(jīng)過心臟兩次．

故答案為：

（1）紅細胞；血小板、白細胞；③；①

（2）O型；A型。

（3）兩次。

【分析】血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板．在顯微鏡下，我們看見最多的紅細胞，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，能運輸氧氣；看到最少的血細胞是白細胞，白細胞呈圓球狀，有細胞核，對人體有防御保護作用；看不到的血細胞是血小板，因為血小板個體小，普通顯微鏡下很難觀察的到。四、判斷題(共3題，共21分)24、√【分析】試題分析：心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù)，正常成年人的心率指的是60～100次每分．脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得．正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的．考點：本題考查的是心率和脈搏的知識【解析】【答案】對25、×【分析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

故答案為：錯誤．

【分析】此題考查的知識點是影響生物生活的環(huán)境因素，可以從環(huán)境因素的組成來切入答題．26、×【分析】【解答】解：呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．它與光合作用的比較為：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【分析】本題考查的是呼吸作用與光合作用的，首先明確呼吸作用與光合作用的聯(lián)系與區(qū)別．五、實驗探究題(共3題，共12分)27、讓葉片中的淀粉運走耗盡二氧化碳酒精B需要【分析】解：（1）將一盆栽植物放在黑暗處48h；的目的是讓葉片中的淀粉運走耗盡；以破除原有淀粉的干擾。

（2）選取兩片同樣大小的葉片A和B；并進行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；A中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，B中清水不吸收二氧化碳，A；B形成對照，變量是二氧化碳。

（3）酒精能夠溶解葉片中葉綠素；所以，步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。