2025年湘教版四年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版四年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、用三個(gè)7和四個(gè)0組成的只讀一個(gè)零的七位數(shù)是（）A.777000B.7707000C.70770002、下面不能用三角尺畫出來的是（）A.135°B.75°C.95°3、12時(shí)15分，時(shí)針與分針形成的是（）A.銳角B.平角C.周角D.無法判斷4、選擇對試商情況的正確判斷（）A.商大了B.商正好C.商小了5、姐姐有5.6元錢，妹妹有1.4元錢，姐姐給妹妹（）元，她們的錢數(shù)就相等．A.3.2B.3.5C.2.16、用幾個(gè)同樣的小正方體擺出一個(gè)組合圖形，從前面看到的圖形是從右面看到的圖形是擺這樣一個(gè)組合圖形最少要用（）個(gè)同樣的小正方體．A.3B.4C.57、三億有（）。A.30個(gè)一萬B.30個(gè)一千萬C.30個(gè)一百評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、小明做一道減法題，把減數(shù)72錯(cuò)寫成27，這時(shí)得到的差是309．正確的差是____．9、用一根12厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)等邊三角形，每條邊的長度是____厘米．10、十億三千四百萬寫作：____，改寫成以“億”作單位的數(shù)是____．11、□÷○=（□×△）÷（○×△）（△≠0）這個(gè)應(yīng)用了____．12、如果兩個(gè)數(shù)的商是25，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商______；如果被除數(shù)擴(kuò)大5倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該______．13、在3.5和3.6之間寫出三個(gè)小數(shù)____、____、____．14、8.903是由______個(gè)1，______個(gè)0.1，______個(gè)0.01，______個(gè)0.001組成的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、4條彩帶的平均長度是30cm，其中可能有超過30cm的彩帶．____（判斷對錯(cuò)）16、一個(gè)小數(shù)要縮小到原來的百分之一，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就可以了。（）17、5，2是用來表示第五列第二行。18、375000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是375億．____．（判斷對錯(cuò)）19、讀一讀橫線上的數(shù)；是近似數(shù)的在括號里畫“√”

（1）星海小學(xué)有小學(xué)生3204人．____

（2）滬寧高速公路全長約是274千米．____

（3）地球到月球的平均距離是384410千米．____

（4）媽媽買了一件衣服花了1200元．____．20、樂樂3分鐘跑了600米，這句話說的是樂樂跑的速度．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)21、根據(jù)下面的描述；在平面圖上標(biāo)出各場所的位置．

（1）圖書館在教學(xué)樓的正北方向200米處．

（2）運(yùn)動(dòng)場在教學(xué)樓的西偏南60°方向300米處．

（3）科技樓在教學(xué)樓的東偏北45°方向200米處．22、下面是四年級二班學(xué)生數(shù)學(xué)第九單元考試成績情況統(tǒng)計(jì)表．

。成績優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)241182根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．

23、（1）將梯形向上平移3格；畫出平移后的圖形．

（2）將三角形繞a點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

（3）將右面的圖形補(bǔ)全；使他成為一個(gè)軸對稱圖形．

24、按要求在每個(gè)圖形中畫一條線段．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級的末尾即可；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：

7770000讀作：七百七十七萬；

7707000讀作：七百七十萬七千；

7077000讀作：七百零七萬七千；

故選：C．2、C【分析】【分析】根據(jù)一副三角尺的角度（90°，45°，30°，60°）能否通過和或差求出所對應(yīng)的度數(shù)即可．【解析】【解答】解：一副三角尺的角度有90°；45°，30°，60°；

A；45°+90°=135°；即能用三角尺畫出135°的角；

B；30°+45°=75°；即能用三角尺畫出75°的角；

C；根據(jù)90°；45°，30°，60°的組合不得出95°的角，即不能用三角尺畫出95°的角；

故選：C．3、A【分析】【分析】鐘面上12時(shí)15分，時(shí)針從12走的格子數(shù)是15÷（60÷5），分針從12走的格子數(shù)是15個(gè)，時(shí)針和分針之間的格子是[15-15÷（60÷5）]個(gè)，在鐘面上每個(gè)格子對應(yīng)的圓心角是360°÷60，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：時(shí)針從12走的格子數(shù)是：

15÷（60÷5）

=15÷12

=1.25（個(gè)）；

分針從12走的格子數(shù)是15個(gè)；時(shí)針和分針之間的格子是：

15-1.25=13.75（個(gè)）

鐘面上12點(diǎn)15分；時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁牵?/p>

360°÷60×13.75

=6°×13.75

=82.5°；

所以鐘面上12時(shí)15分時(shí)；分針和時(shí)針組成的角是銳角；

故選：A．4、A【分析】【分析】把除數(shù)31看作和它相接近的整十?dāng)?shù)30來試商，初商為6太大，改調(diào)商5．【解析】【解答】解：在計(jì)算184÷31時(shí)；由于把除數(shù)看作比它小的數(shù)30來試商，所以初商容易偏大．

故選：A．5、C【分析】【分析】用姐姐的錢數(shù)減去妹妹的錢數(shù)除以2，即可得姐姐給妹妹多少元，她們的錢數(shù)就相等．【解析】【解答】解：（5.6-1.4）÷2

=4.2÷2

=2.1（元）

答：姐姐給妹妹2.1元；她們的錢數(shù)就相等；

故選：C．6、A【分析】【分析】這個(gè)立方體圖形，從正面看和右面看到的應(yīng)該可以是，第一排左邊一列兩個(gè)，第二排右邊一個(gè)即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得；這個(gè)圖形至少有小正方體3個(gè)；

故選：A．7、B【分析】【解答】30個(gè)一萬是30萬；30個(gè)一千萬是3億；30個(gè)一百是3000.所以正確選B【分析】計(jì)數(shù)單位的進(jìn)制是10二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，把72看成27，少算了72-27=45，那么差里面就少減了45，可用305減去45進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】解：309-（72-27）

=309-45

=264

答：正確的差應(yīng)是264．

故答案為：264．9、略

【分析】【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)：三個(gè)角都相等，均為60°，三條邊都相等，求邊長，用周長除以3，解答即可．【解析】【解答】解：12÷3=4（厘米）；

答：邊長是4厘米；

故答案為：4．10、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)寫法，寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字．【解析】【解答】解：十億三千四百萬寫作：1034000000；

1034000000=10.34億．

故答案為：1034000000；10.34億．11、略

【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)，同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)（0除外），商不變；即可進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：

□÷○=（□×△）÷（○×△）（△≠0）這個(gè)應(yīng)用了商不變的性質(zhì)．

故答案為：商不變的性質(zhì)．12、不變擴(kuò)大5倍【分析】解：如果兩個(gè)數(shù)的商是25；當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商不變；

如果被除數(shù)擴(kuò)大5倍；要使商不變，除數(shù)應(yīng)該擴(kuò)大5倍；

故答案為：不變；擴(kuò)大5倍．

根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)；除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或同時(shí)縮小相同的倍數(shù)（0除外）；商不變，據(jù)此解答即可得到答案．

此題主要考查的是商不變性質(zhì)的靈活應(yīng)用．【解析】不變擴(kuò)大5倍13、略

【分析】【分析】由題意可知要求的在3.5和3.6之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)．【解析】【解答】解：3.5和3.6之間的兩位小數(shù)有3.51；3.52，3.53，3.54

而題干中沒有說幾位小數(shù)；所以有無數(shù)個(gè)；

故答案為：3.51，3.52，3.53．14、8903【分析】解：8.903是由8個(gè)1；9個(gè)0.1，0個(gè)0.01，3個(gè)0.001組成；

故答案為：8；9，0，3．

8.903的“8”在個(gè)位上；表示8個(gè)一，“9”在十分位上，表示9個(gè)0.1，在百分位上是“0”，表示0個(gè)0.01，“3”在千分位上，表示3個(gè)0.001；據(jù)此解答．

此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位．【解析】8903三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義：所有數(shù)據(jù)的和÷數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)=平均數(shù)，數(shù)據(jù)可以大于平均數(shù)，也可能小于平均數(shù)，也可能等于平均數(shù)，由此判定得出答案即可．【解析】【解答】解：4條彩帶的平均長度是30cm；其中可能有超過30cm的彩帶是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】【解答】小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)1位、2位、3位；小數(shù)縮小它的十分之一、百分之一、千分之一，小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)1位、2位、3位?！痉治觥啃?shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律有關(guān)的問題17、×【分析】【解答】根據(jù)數(shù)對與位置的定義可以知道，數(shù)對中要有括號才完整，（5，2）是用來表示第五列第二行【分析】此題主要考查數(shù)對的基本條件及含義18、×【分析】【分析】把一個(gè)整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，根據(jù)我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣，四位一級，去掉個(gè)級和萬級里8個(gè)0，同時(shí)寫上“億”字即可．【解析】【解答】解：375000000000=3750億。

所以375000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是375億說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】準(zhǔn)確數(shù)是真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)，近似數(shù)是與準(zhǔn)確數(shù)接近估計(jì)的數(shù)，生活中測量的數(shù)據(jù)一般是近似數(shù)．【解析】【解答】解：（1）星海小學(xué)有小學(xué)生3204人；是準(zhǔn)確數(shù)；

（2）滬寧高速公路全長約是274千米；是近似數(shù)；

（3）地球到月球的平均距離是384410千米；是近似數(shù)；

（4）媽媽買了一件衣服花了1200元；是準(zhǔn)確數(shù)；

故答案為：×，√，√，×．20、×【分析】【分析】根據(jù)路程、速度、時(shí)間的關(guān)系，速度是指單位時(shí)間內(nèi)所行駛的路程，即速度=路程÷時(shí)間．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：速度是指單位時(shí)間內(nèi)所行駛的路程；樂樂3分鐘跑了600米，這句話說的是樂樂3分鐘跑的路程是600米．

故答案為：×．四、作圖題(共4題，共28分)21、略

【分析】【分析】圖上距離1厘米表示實(shí)際距離100米，于是即可分別求出它們之間的圖上距離，再根據(jù)它們之間的方向關(guān)系，即可在圖上標(biāo)出它們的位置．【解析】【解答】解：200÷100=2（厘米）

300÷100=3（厘米）

又因（1）圖書館在教學(xué)樓的正北方向200米處．

（2）運(yùn)動(dòng)場在教學(xué)樓的西偏南60°方向300米處．

（3）科技樓在教學(xué)樓的東偏北45°方向200米處．

所以它們的位置如下圖所示：

22、略

【分析】【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)圖縱軸上標(biāo)出每格代表的人數(shù)，在橫軸上標(biāo)出分?jǐn)?shù)段，在圖中找出各點(diǎn)，描點(diǎn)連線，制成條形統(tǒng)計(jì)圖．【解析】【解答】解：作圖如下：

23、略

【分析】【分析】（1）把梯形向上整體移動(dòng)3個(gè)格即可；

（2）以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心；