2025年人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷683考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、穿越時(shí)空隧道，兩位元謀人和兩位北京人在各自介紹自己的情況，其中有兩人的說(shuō)法與史實(shí)不符，請(qǐng)你指出來(lái)①元謀人甲：我是目前世界上已知的最早的人類②元謀人乙：我因發(fā)現(xiàn)于云南元謀而得名③北京人甲：我還保留著猿的一些體質(zhì)特征④北京人乙：我已經(jīng)能夠人工取火A.①②B.③④C.①④D.②③2、我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，俗話說(shuō)“開(kāi)門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行是在（）A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝3、清朝前期，作為中央的代表與達(dá)賴、班禪共同管理西藏的是（）A.宣政院B.軍機(jī)大臣C.駐藏大臣D.丞相4、莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，其中最能領(lǐng)略到當(dāng)時(shí)民情風(fēng)俗的是（）A.B.C.D.5、唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱之為“貞觀之治”。（）A.TB.F6、唐太宗時(shí)制定的《貞觀律》規(guī)定：對(duì)官員、地主“占田過(guò)限”“在官侵奪私田”等不法行為，予以懲治；擅自加重賦斂的要坐以贓罪或枉法罪。這反映了A.唐太宗時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了治世局面B.唐朝初年政府征收苛捐雜稅C.唐朝官員貪贓枉法的嚴(yán)重后果D.唐朝對(duì)官員的刑罰過(guò)于嚴(yán)苛7、唐朝末期，政治黑暗，階級(jí)矛盾尖銳。導(dǎo)致了一次規(guī)模很大的農(nóng)民起義。這次起義應(yīng)該指的是（）A.陳勝、吳廣起義B.項(xiàng)羽、劉邦起義C.張角黃巾軍起義D.黃巢起義評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下:共遵誠(chéng)信,虔泰歡盟,以風(fēng)土之宜助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩差人搬送至雄州交割?！毕铝惺穼?shí)中哪一項(xiàng)與此盟約有關(guān)()A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B.北宋應(yīng)允給遼歲幣C.以后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面D.宋遼以準(zhǔn)水到大散關(guān)一線為界9、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子10、下列國(guó)家中屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙11、.關(guān)于宋代造船業(yè)的敘述,下列說(shuō)法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業(yè),在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區(qū)制造的海船規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢12、中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族，下列被尊奉為中華民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黃帝C.堯D.舜13、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、世界上最大的青銅器是______朝的______。15、二里頭遺址中出土的精美玉器和敲擊樂(lè)器以及銅鼎和銅牌等反映了商朝時(shí)期的文明進(jìn)程。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、《大唐西域記》是一部研究歐洲、中亞和我國(guó)西藏地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、916年____首領(lǐng)____建立契丹國(guó)，成為此后數(shù)百年中原最大威脅AB錯(cuò)誤：____，訂正：____18、我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類是______。陜西半坡原始居民在世界上最早種植的具有地域特色的農(nóng)作物是______。半坡人和河姆渡居民都使用______石器。19、科學(xué)全面地解讀史實(shí)或史料；可以得出正確的歷史推論。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

。史實(shí)或史料推論判斷“商君教秦孝公以連什伍，設(shè)告坐之過(guò)，燔詩(shī)書(shū)而明法令”--《韓非子?和氏》商鞅變法這一措施體現(xiàn)了“以德治國(guó)”的理念。20、為防御____的進(jìn)攻，秦朝修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城。383年，北方氐族建立的____政權(quán)與南方的東晉政權(quán)之間爆發(fā)了著名的____。21、隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的甘肅敦煌______，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一．描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光的是《______》．22、秦始皇建立秦朝后，為了更好管理地方，他廢除分封制，在地方上建立了由中央直接管轄的______制。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)23、元朝設(shè)置北庭都元帥府負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球；這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。

評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共1題，共10分)24、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這一漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，中國(guó)境內(nèi)各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：（1）工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志。材料一中圖A是人類最早使用的工具，圖B所指的工具更有利于人類的生產(chǎn)和生活，圖D工具的使用推廣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平顯著提高的根本原因。請(qǐng)按先后順序?qū)懗鲞@三類生產(chǎn)工具的名稱。

（2）我國(guó)歷史上燦爛的青銅文明是指哪一時(shí)期的文明?世界現(xiàn)存最大的青銅器是什么?

材料二：華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸侯（指遠(yuǎn)古時(shí)期的部落）錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！?jiǎn)⒊讹嫳液霞罚?）材料二說(shuō)明中華民族的形成有何特點(diǎn)？中華民族的主干是什么？

材料三：（4）材料三中的人物是____________，他是_________學(xué)派的創(chuàng)始人，他提倡的“為政以德”“道之以德”有什么積極的意義。？

材料四：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹(shù)的書(shū)，其他的書(shū)籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（5）材料四反映了什么史實(shí)？

材料五：現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序?！吨袊?guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（6）根據(jù)材料五，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代化治國(guó)的方略是什么？評(píng)卷人得分六、辨析題(共3題，共9分)25、我國(guó)歷史上“家天下”局面是禹開(kāi)始的。（）26、辨析題。

關(guān)于新航路開(kāi)辟的歷史作用；史學(xué)界觀點(diǎn)不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說(shuō)”，認(rèn)為它給亞非各國(guó)人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難；二是“進(jìn)步說(shuō)”，認(rèn)為新航路開(kāi)辟雖有消極作用，但總體上促進(jìn)了人類歷史的巨大進(jìn)步。

你比較贊同哪一種觀點(diǎn)呢？為什么？27、小江在編寫(xiě)的歷史小故事中寫(xiě)道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》?！蹦阌X(jué)得小江的歷史故事符合歷史事嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，難度較低，從題型而言屬于組合式選擇題宜用排除法，結(jié)合所學(xué)可知元謀人只是中國(guó)境內(nèi)最早的原始人類但并不是世界上已知的最早的人類；同時(shí)北京人懂得用火但是保存自然界的火種而非人工取火，所以①④兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合史實(shí)，②③兩項(xiàng)說(shuō)法正確但與題意要求不符，故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】C.2、B【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；開(kāi)元年間，茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶風(fēng)氣在全國(guó)盛行。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)飲茶盛行的認(rèn)識(shí)。3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】題目給出的四個(gè)選中能夠體現(xiàn)題干中強(qiáng)調(diào)的是民情風(fēng)俗的是B中農(nóng)民耕作圖；其它選項(xiàng)都是純藝術(shù)創(chuàng)作，無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的民情風(fēng)俗．

故選B．

本題考查了敦煌莫高窟與民情風(fēng)俗的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用敦煌莫高窟與民情風(fēng)俗的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】B5、B【分析】本題主要考查開(kāi)元盛世相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)為“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，被譽(yù)為“開(kāi)元盛世”，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。貞觀是唐太宗的年號(hào)，本題說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B。【解析】B6、C【分析】本題考查對(duì)《貞觀律》相關(guān)條文的解讀。唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，注意發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān)。從對(duì)“占田過(guò)限”“在官侵奪私田”予以懲治，對(duì)“擅自加中賦斂的要坐以贓罪獲枉法罪”，可以看出唐太宗對(duì)官員侵奪民田、擅自加重人民賦稅等貪贓枉法的行為予以嚴(yán)厲打擊，唐朝官員貪贓枉法的后果很嚴(yán)重，C符合題意，B錯(cuò)誤；唐太宗這么做的目的是整頓吏治，打擊貪贓枉法的行為，談不上苛刻，排除D；A項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)。故選C?！窘馕觥緾7、D【分析】唐朝末期；政治黑暗，階級(jí)矛盾尖銳。導(dǎo)致了一次規(guī)模很大的農(nóng)民起義。這次起義應(yīng)該指的是黃巢起義。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

故選：D。

本題考查了黃巢起義。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝末年爆發(fā)黃巢起義?！窘馕觥緿二、多選題(共6題，共12分)8、ABC【分析】略【解析】ABC9、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學(xué)派．

本題以道家學(xué)派為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】BD10、ACD【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國(guó)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不會(huì)有晉國(guó)．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國(guó)七雄．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD11、CD【分析】略【解析】CD12、AB【分析】略【解析】AB13、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)．那時(shí)候，市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況；重點(diǎn)考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】ABD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故答案為：商；司母戊鼎．

本題考查我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．解題關(guān)鍵是知道商后期制造的司母戊鼎是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】商；司母戊鼎15、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；用于祭祀的精美玉器和敲擊樂(lè)器；成套的青銅酒器；綠松石鑲嵌的精美銅牌飾等，這些出土于二里頭遺址的文物都反映了夏朝時(shí)期的文明進(jìn)程。故二里頭遺址反映了夏朝時(shí)期的文明進(jìn)程。題干錯(cuò)誤。

故答案為：

×。

本題以“二里頭遺址”為切入點(diǎn)；考查夏朝的相關(guān)知識(shí)。

本題以夏朝的建立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)夏朝建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥俊?6、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，歸國(guó)后寫(xiě)成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史的佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：×．

本題考查唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題通過(guò)對(duì)《大唐西域記》的考查，主要考查的是學(xué)生對(duì)唐朝對(duì)外關(guān)系的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×17、略

【分析】本題考察的是契丹政權(quán)的建立。916年契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)打建立契丹國(guó)，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤：B，改正：阿保機(jī)18、略

【分析】元謀人生活于距今約170萬(wàn)年；是我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類．生活于距今約五六千年的半坡原始居民以種植粟，我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家．半坡人和河姆渡居民都使用磨制石器．

故答案為：

元謀人；粟；磨制．

本題考查元謀人；半坡原始居民和河姆渡居民的生活；知道元謀人生活于距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類．生活于距今約五六千年的半坡原始居民以種植粟，我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家．半坡人和河姆渡居民都使用磨制石器．

本題以遠(yuǎn)古人類的生活背景，考查的是學(xué)生對(duì)元謀人、半坡原始居民和河姆渡居民的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】元謀人；粟；磨制19、略

【分析】據(jù)題干內(nèi)容“商君教秦孝公以連什伍；設(shè)告坐之過(guò)，燔詩(shī)書(shū)而明法令”結(jié)合所學(xué)可知，“設(shè)告坐之過(guò)”“明法令”，聯(lián)系所學(xué)可知，商鞅通過(guò)設(shè)立法令制度，嚴(yán)格賞罰，故體現(xiàn)的是“依法治國(guó)”的理念。

故答案為：

×。

本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法相關(guān)知識(shí)的掌握。商鞅變法體現(xiàn)的是“依法治國(guó)”的理念。

本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。【解析】×20、略

【分析】本題考查的是秦長(zhǎng)城和淝水之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了防御匈奴的進(jìn)攻，秦始皇派人修筑了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是東起遼東，西至臨洮。383年，前秦和東晉爆發(fā)了淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多，阻止了游牧民族的南下，使南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程沒(méi)有被打斷。據(jù)此第一空可填匈奴；第二空可填前秦；第三空可填淝水之戰(zhàn)。【解析】匈奴；前秦；淝水之戰(zhàn)。

21、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)；石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期大為發(fā)展，最著名的是坐落在甘肅西部的敦煌莫高窟，窟內(nèi)有大量精美的壁畫(huà)和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的彩色塑像，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一；宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風(fēng)俗畫(huà)增多．張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象．

故答案為：

莫高窟；《清明上河圖》．

本題考查了敦煌莫高窟的相關(guān)史實(shí)和宋代的繪畫(huà)藝術(shù)成就；把握張擇端的《清明上河圖》．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記敦煌莫高窟的相關(guān)史實(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記張擇端的繪畫(huà)成就．【解析】莫高窟；清明上河圖22、郡縣【分析】在地方上；秦朝廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制，建立了由中央直接管轄地方的郡縣制，郡縣制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。

故答案為：

郡縣。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥靠たh四、判斷題(共1題，共4分)23、×【分析】本題考查元朝對(duì)臺(tái)灣的管理。在東南地區(qū)，元朝在澎湖設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是歷史上的中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁五、識(shí)圖題(共1題，共10分)24、略

【分析】（1）本題考查人類生產(chǎn)工具的進(jìn)步。材料一中圖A是人類最早使用的工具打制石器，圖B所指的工具更有利于人類的生產(chǎn)和生活的磨制石器，圖D是鐵制農(nóng)具的使用推廣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平顯著提高的根本原因。（2）本題考查青銅文明。我國(guó)歷史上燦爛的青銅文明是指夏商西周時(shí)期的文明。世界現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，司母戊鼎高1.33米，長(zhǎng)1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器。（3）本題考查中華民族的形成。根據(jù)材料二可知，中華民族由錯(cuò)居雜處的眾多民族，在不斷的交往、交流過(guò)程中逐漸融合而成。中華民族的主干是華夏族。（4）本題考查孔子?？鬃由钤诖呵锿砥冢侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者“為政以德”，反對(duì)苛政，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜老百姓，同時(shí)以道德教化天下，這體現(xiàn)了民本思想，有利于減輕壓迫，改善民生；其道德教化思想，有利于社會(huì)風(fēng)化，弘揚(yáng)正氣。（5）本題考查焚書(shū)坑儒。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書(shū)，其它書(shū)都要燒掉；以后，再有談?wù)撊寮以?shī)書(shū)的都要判處死刑。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽(yáng)活埋。這就是有名的焚書(shū)坑儒。焚書(shū)坑儒給我國(guó)古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化。（6）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)材料五可知，我們治理國(guó)家要法治與德治相結(jié)合，依法治國(guó)。【解析】（1）打制石器、磨制石器、鐵制農(nóng)具（鐵制器具、鐵器）（2）夏商西周司母戊鼎（3）中華民族由錯(cuò)居雜處的眾多民族，在不斷的交往、交流過(guò)程中逐漸融合而成。（由多民族融合而成）。華夏族。（4）孔子，儒家?！盀檎缘隆奔捶磳?duì)苛政，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜老百姓，同時(shí)以道德教化天下，這體現(xiàn)了民本思想，有利于減輕壓迫，改善民生；其道德教化思想，有利于社會(huì)風(fēng)化，弘揚(yáng)正氣。（5）秦朝的暴政（答出焚書(shū)坑儒也行）（6）法治與德治相結(jié)合六、辨析題(共