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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是()

A.它們都是溶液B.它們都含有酸根離子C.它們都含有氫元素D.它們都電離出了氫離子2、下列家庭日用品中不含金屬材料的是()A.瓷花瓶B.導(dǎo)線C.電視機(jī)D.電池3、人類在生物圈中扮演的角色是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者4、下列屬于不可遺傳變異的是()A.人類的色盲B.人類的苯丙酮尿癥C.被陽(yáng)光曬黑的皮膚D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級(jí)鼠(巨型小鼠)5、關(guān)于熱量、熱值、比熱容和內(nèi)能說法正確的是()A.任何溫度的物體都有內(nèi)能,但是不一定有熱量B.任何燃料都有熱值,它與是否完全燃燒無關(guān)C.熱值還與燃料的質(zhì)量有關(guān)D.以上四個(gè)物理量都是物質(zhì)的一種基本屬性6、2016年9月4日-5日(農(nóng)歷八月初四-初五)在杭州舉辦二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)。G20峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新;活動(dòng)、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。關(guān)于會(huì)議期間;以下說法正確的是()

A.那天的月相是滿月B.北半球白天長(zhǎng),晚上短C.地球正在從B向C運(yùn)動(dòng)D.太陽(yáng)直射在赤道和南回歸線之間評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、人體將代謝廢物排出體外有不同的途徑:一部分水和少量無機(jī)鹽,尿素等以汗液的形式通過皮膚的____排出;二氧化碳和少量水分以氣體的形式由____排出;絕大部分水、無機(jī)鹽以及對(duì)人體有害的尿素等廢物通過____隨尿液排出.8、2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震.在抗震救災(zāi)中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液進(jìn)行消毒.制取NaClO的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.由于“84”消毒液有一定的腐蝕性;使用時(shí)應(yīng)將其稀釋成0.2%﹣0.5%的稀溶液.

(1)X的化學(xué)式為____,NaClO中氯元素化合價(jià)為____.

(2)配制120kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的“84”消毒液,需使用12%的“84”消毒液____kg.

(3)地震后;水源受到嚴(yán)重污染.為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒.

①如果使用二氧化氯消毒殺菌,該變化過程屬于____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);

②如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO).請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

(4)為防止疫病傳染;需對(duì)河水處理后方可飲用,常用措施有:

①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降。

較合理的順序?yàn)開___(填字母序號(hào)).

A.③①②④,B.④①③②,C.④③②①,D.③①④②9、已知A;B為兩種黑色粉末;D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略).請(qǐng)回答

(1)B的化學(xué)式為____,D的化學(xué)式為____,F(xiàn)與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____,在上述反應(yīng)中A、F都具有____性.

(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因____(填“相同”或“不同”).

10、改裝電路時(shí)不小心使火線和零線直接連通會(huì)造成____,導(dǎo)致電路中的____非常大,產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度升高,很容易造成火災(zāi)11、有一包白色固體可能含碳酸鈉;硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中;逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中;滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌;燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是____,從C到D液體的pH____(填“增大”;“減小”或“不變”);

(2)原白色固體中一定含有____,可能含有____;

(3)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是____;

(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加____,過濾;再向?yàn)V液中加____,觀察現(xiàn)象.12、太陽(yáng)能屬于____的能源,核能屬于____能源(以上兩空選填“可再生”或“不可再生”)13、配平方程式:

____C2H2+____O2____CO2+____H2O

____Fe2O3+____CO____CO2+____Fe.14、如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,手持彈簧測(cè)力計(jì)上端,把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸,再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將____(填“變大”“變小”“不變”),這說明了____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共12分)16、(2015?金華)小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn);請(qǐng)你一起完成以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),小科需要用到的試劑有____(填序號(hào))。

(2)小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察,如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是____(填序號(hào))。

(3)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個(gè)物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過程是____。

17、按照題目要求作圖:

如圖甲所示是光纖傳輸?shù)脑韴D;畫出光信號(hào)從一端傳播到另一端的路徑圖.

18、電熱器通電后,電熱絲熱得發(fā)紅,而跟電熱絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是為什么?19、如圖所示的汽車起重機(jī)是裝在普通汽車底盤上的一種起重機(jī);這種起重機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性好,轉(zhuǎn)移迅速.滑輪組是其主要結(jié)構(gòu)之一,試聯(lián)系實(shí)際提出一條增大該起重機(jī)機(jī)械效率的有效方法.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì);如:都能使紫色石蕊試液變紅,不能使無色酚酞變色,都能和活撥金屬反應(yīng)生成氫氣,都能和堿反應(yīng)生成水等,這都是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子。

【解答】稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì);是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己须婋x出的氫離子。

故選:D2、A【分析】【解答】A.瓷花瓶由陶瓷制成;屬于無機(jī)非金屬材料,A錯(cuò)誤。

B.導(dǎo)線中含有金屬;B正確。

C.電視機(jī)中含有金屬材料;C正確。

D.電池中含有金屬材料;D正確。

【分析】根據(jù)已有知識(shí)分析瓷花瓶由陶瓷制成,屬于無機(jī)非金屬材料,導(dǎo)線中含有金屬,電視機(jī)中含有金屬材料,電池中含有金屬材料3、B【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成.其中生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者.生產(chǎn)者主要是綠色植物;它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌.消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物,所以人在生物圈中扮演著消費(fèi)者的角色.

故選:B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).4、C【分析】【解答】ABC;人類的色盲、人類的苯丙酮尿癥、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級(jí)鼠(巨型小鼠);都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,因此都屬于可遺傳的變異,不是不可遺傳變異,ABD不正確;

C;被陽(yáng)光曬黑的皮膚;是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳變異,C正確.

故選:C.

【分析】(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.5、B【分析】【分析】結(jié)合以下知識(shí)分析回答:①物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能;一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能;熱量是物體在熱傳遞過程中改變的內(nèi)能的多少,物體本身不能說含有熱量。

②熱值反映燃料燃燒放熱本領(lǐng)的大小;與燃料的燃燒狀態(tài);質(zhì)量大小無關(guān)。

③比熱容是物質(zhì)本身的一種特性;決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)。

【解答】A;任何溫度的物體都具有內(nèi)能;物體可以吸收或放出熱量,但不能說具有熱量,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B;熱值是燃料本身的一種特性;決定于燃料的種類,與燃燒狀態(tài)無關(guān),B選項(xiàng)B正確。

C;熱值是燃料本身的一種特性;決定于燃料的種類,與燃燒質(zhì)量的大小無關(guān),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D;熱值和比熱容是物質(zhì)的特性;與質(zhì)量無關(guān),是物質(zhì)的屬性;物體本身不具有熱量,內(nèi)能與溫度、質(zhì)量等因素有關(guān),不是物質(zhì)的屬性,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B6、B【分析】【分析】根據(jù)日期2016年9月4日-5日(農(nóng)歷八月初四-初五)來答題,月相分為新月、娥眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、殘?jiān)?,農(nóng)歷初四初五的是峨眉月。公歷九月4號(hào)太陽(yáng)位于赤道和北回歸線之間,北半球晝長(zhǎng)夜短;

【解答】A、農(nóng)歷初四初五的月相為峨眉月,故A錯(cuò)誤。

B、太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道與北回歸線之間,北半球晝長(zhǎng)夜短,故B正確;

C;圖中個(gè)位置的時(shí)間為:D(春分)、A(夏至)、B(秋分)、C(冬至);9月4日為夏至到春分之間,因此為A到B之間運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;

D、公歷九月4號(hào)太陽(yáng)位于赤道和北回歸線之間,故D錯(cuò)誤。二、填空題(共8題,共16分)7、汗腺呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)【分析】【分析】排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水;無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程.

【解答】解:排泄的途徑有三條:一;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗腺的形式通過皮膚排出.

故答案為:汗腺;呼吸系統(tǒng);泌尿系統(tǒng).8、Cl2+15化學(xué)變化Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClOC【分析】【解答】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2.

鈉元素顯+1價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,則x=+1價(jià).

故答案為:Cl2;+1;

(2)設(shè)需使用12%的“84”消毒液的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則12%x=120kg×0.5%;解得x=5kg.

故答案為:5.

(3)①二氧化氯消毒殺菌過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;

②次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.

故答案為:①化學(xué)變化;②Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.

(4)凈化水時(shí);要先通過自然沉降使水中的懸浮物沉淀下來,再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去,在加熱煮沸對(duì)水進(jìn)行消毒,最后通過加熱煮沸既可以再次殺菌消毒,又可以達(dá)到軟化水的目的.

故選C.

【分析】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后;原子種類;數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合NaClO的化學(xué)式進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)溶液稀釋前后;溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答;

(3)①根據(jù)化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析;

②根據(jù)題意,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO);寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;

(4)自然沉降可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來,過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),加入消毒劑、加熱煮沸等措施可以殺菌消毒.9、CuOCuCO+CuOCu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O還原不同【分析】【解答】C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E;所以C是二氧化碳,A;B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),所以D是銅,A和B反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳,所以A是氧化銅和碳中的一種;C﹣二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為F,F(xiàn)和B反應(yīng)產(chǎn)生銅,因此F應(yīng)該是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳,一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅,因此B是氧化銅,A是碳,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:

(1)B是氧化銅,D是銅,F(xiàn)和B的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化銅得到銅和二氧化碳,故答案為:CuO;Cu;CO+CuOCu+CO2;

(2)反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;碳和一氧化碳都具有還原性,表現(xiàn)出還原性;故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;還原;

(3)C是二氧化碳;不能支持燃燒,F(xiàn)是一氧化碳,有毒性,都會(huì)使小白鼠死亡,原理是不同的;故答案為:不同.

【分析】根據(jù)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C是二氧化碳,A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),所以D是銅,A和B反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳,所以A是氧化銅和碳中的一種;C﹣二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為F,F(xiàn)和B反應(yīng)產(chǎn)生銅,因此F應(yīng)該是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳,一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅,因此B是氧化銅,A是碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.10、短路電流【分析】【解答】根據(jù)可知;短路時(shí),火線與零線直接接觸,電路中只有導(dǎo)線,導(dǎo)線的電阻很小,電源電壓不變,所以電路中的電流非常大;

根據(jù)Q=I2Rt可知;在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)線上的電流越大,產(chǎn)生的電熱越多,使得導(dǎo)線的溫度急劇升高,很容易造成火災(zāi).

故答案為:短路;電流.11、固體部分溶解,有氣泡冒出減小碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇氯化鉀硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸稀硝酸硝酸銀【分析】【解答】由圖1可知;加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉;硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉;由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明了不含有氫氧化鈉.

(1)由上述分析可知;BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的酸性增強(qiáng),液體的pH減小;

(2)由上述分析可知;原白色固體中一定含有碳酸鈉;硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;

(3)D點(diǎn)時(shí);溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉;硝酸鋇、硝酸;

(4)由于氯化鉀的存在不能確定;為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加稀硝酸,過濾;再向?yàn)V液中加硝酸銀,觀察現(xiàn)象,若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀,否則則沒有.

故答案為:(1)固體部分溶解;有氣泡冒出,減??;

(2)碳酸鈉;硫酸鈉、硝酸鋇;氯化鉀;

(3)硝酸鈉;硝酸鋇、硝酸;

(4)稀硝酸;硝酸銀.

【分析】碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質(zhì),由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉.由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明了不含有氫氧化鈉,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.12、可再生不可再生【分析】【解答】太陽(yáng)能可以從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充;屬于可再生能源;核能消耗后,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.

故答案為:可再生;不可再生.

【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.13、2|5|4|2|1|3|3|2【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變;選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法;定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

【解答】解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2;5、4、2.

本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè),所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3;Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2.

故答案為:2、5、4、2;1、3、3、2.14、變大|分子間有引力【分析】【分析】當(dāng)分子間距離小于分子直徑的10倍時(shí);物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力,可以從分子間的作用力上來分析.【解答】解:由于玻璃和水接觸在一起,使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍;故向上提起彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)大一些.

故答案為:變大;分子間有引力.三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題,共12分)16、?(1)①③

(2)④①③②

(3)向右移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡,調(diào)節(jié)光圈,選擇大的通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【分析】【分析】1;制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

“滴”;把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。

“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。

“蓋:;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。

“染”;在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。

“吸”;另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

2;使用顯微鏡的步驟:(1)、取鏡和安放①右手握住鏡臂;左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡;

(2);對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。

(3);觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上;用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,

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