2025年西師新版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷665考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如果把平行四邊形的一個(gè)邊縮短為0，這時(shí)圍成的圖形是（）A.平行四邊形B.三角形C.梯形2、下面各數(shù)中，讀0最多的是（）A.808000B.8080808C.80880003、找規(guī)律填數(shù)：3571、3581、3591、（）A.3501B.3601C.36104、經(jīng)過同學(xué)的共同努力，這次全班數(shù)學(xué)期末檢測(cè)的合格率達(dá)到了（）A.120%B.98%C.20%D.1%5、畫圓時(shí)，圓規(guī)的兩腳尖的距離就是圓的（）A.周長B.直徑C.半徑6、圖中，不能折成正方體的是（）A.B.C.7、用一根長94.2分米的鐵絲圍成一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（）分米2．A.353.25B.706.5C.1413D.2826評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、用一張邊長是18.84厘米的正方形圍成盡可能大的圓柱，這個(gè)圓柱的底面積是____平方厘米．9、在、π、33%、0.33這些數(shù)中，最小的數(shù)是____，相等的兩個(gè)數(shù)是____和____．10、374+280+26=（374+26）+280這是運(yùn)用了____和____．

25×37×4=（25×4）×37這是運(yùn)用了____和____．11、兔子和烏龜在200米的環(huán)形跑道上賽跑，它們從同一起點(diǎn)出發(fā)，烏龜每爬5米，兔子超過它一圈．當(dāng)烏龜爬完1圈時(shí)，兔子跑了____圈．12、5元9分=____元5平方分米=____平方米

69千克=____克19.8米=____米____厘米．13、（1）狐貍尋寶向____走_(dá)___米，再向____走。

____米，再轉(zhuǎn)向____走_(dá)___米尋到寶．

（2）小狗從家向____走_(dá)___米，再轉(zhuǎn)向____走_(dá)___米尋到寶．

（3）小熊向____走_(dá)___米，再轉(zhuǎn)向____走_(dá)___米尋到寶．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一種電腦，打九折后售價(jià)是每臺(tái)4500元，這種電腦的原價(jià)是每臺(tái)4050元．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、7305000米≈731萬米．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、用“四舍五入”法取近似值，約等于0.70的三位小數(shù)中最大的是0.699．____．17、是3的倍數(shù)，一定是9的倍數(shù)____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、一位數(shù)除多位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位，如果前一位比除數(shù)小，就看前兩位．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一個(gè)水桶的容積是4mL．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、比例尺的值可能大于1，也可能小于1．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、直徑的長短決定了圓的大?。甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、3：4寫作，讀作四分之三．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共7分)23、直接寫得數(shù)．

7.5÷0.01=500-299=1.57+3.03=÷0.375=÷=10--=+=24×（+）=××0=73×99=-=××=評(píng)卷人得分五、操作題(共4題，共24分)24、（1）畫出三角形ABC向左平移5格后的圖形．

（2）你能將三角形ABC旋轉(zhuǎn)或放大縮小后得到一副漂亮圖案嗎？試一試吧．

25、根據(jù)方格圖中的信息；按要求畫圖并填空．（每個(gè)小方格的邊長表示1厘米）

（1）以線段AB為一條邊；畫一個(gè)面積為4平方厘米的直角三角形ABC，并用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)C的位置：（______，______）．

（2）畫出圖中長方形按1：2縮小后的圖形．縮小后的圖形與原圖形的面積比是（______：______）26、填一填；畫一畫．

（1）方格紙上△ABC的面積是______平方厘米．

（2）以AC為對(duì)稱軸畫出圖形的另一部分，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．27、小東從家到學(xué)校比到書店少用8分鐘．

（1）小東平均每分鐘走多少米？

（2）星期天，小東看完電影后用同樣的速度走回家，走了26分鐘時(shí)，他大概走到哪個(gè)位置？先算一算，再在圖中用“?”表示出來．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)28、一個(gè)長方體，長6厘米，如果高增加1厘米后，就變成了個(gè)正方體，求原長方體的表面積？29、我國國土面積約960萬平方千米；各種地形所占百分比如圖．

（1）請(qǐng)你計(jì)算出各種地形的面積；填入下表：

。地形山地丘陵平原盆地高原面積/萬平方千米____________________（2）根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？試著解答一下．30、用0；2，4，6四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)寫出下面各數(shù)．

（1）小于2而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．

（z）大于6而小數(shù)部分是三位的小數(shù)．

（3）零不讀出來而小數(shù)部分是兩位的小數(shù)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】如果把平行四邊形的一個(gè)邊縮短為0，這時(shí)就還剩下三條線段首尾相接，構(gòu)成一個(gè)三角形．【解析】【解答】解：如果把平行四邊形的一個(gè)邊CD縮短為0；這時(shí)圍成的圖形是三角形，如圖：

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別讀出各數(shù)，根據(jù)讀出的0的個(gè)數(shù)進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：808000讀作：八十萬八千；

8080808讀作：八百零八萬零八百零八；

8088000讀作：八百零八萬八千．

故選：B．3、B【分析】【分析】先根據(jù)數(shù)列得出規(guī)律：依次增加10，計(jì)算出下一個(gè)數(shù)即可．【解析】【解答】解：由分析得出第四個(gè)數(shù)為：3591+10=3601．

故選：B．4、B【分析】【分析】應(yīng)明確合格率的含義，即成績合格學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾，最多為100%，根據(jù)所給答案，進(jìn)行依次分析，進(jìn)而選擇即可．【解析】【解答】解：A；因?yàn)榧词苟己细駷?00%；所以120%明顯錯(cuò)誤；

B；98%；接近100%，符合實(shí)際；

C；因?yàn)槭沁^同學(xué)的共同努力；這次全班數(shù)學(xué)期末檢測(cè)的合格率達(dá)到百分之幾，20%太低，不合實(shí)際；

D；1%更不可能；不合實(shí)際；

故選：B．5、C【分析】【分析】把圓規(guī)的帶有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)作為圓心，把裝有鉛筆的一只腳繞帶有針尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，畫出一個(gè)圓，根據(jù)半徑的含義：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做半徑；即圓規(guī)的兩腳間的距離即圓的半徑；由此解答即可．【解析】【解答】解：畫圓時(shí)；圓規(guī)的兩腳尖的距離就是圓的半徑；

故選：C．6、A【分析】【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖B和圖C都屬于“1-4-1”型，能折成正方體；圖A不屬于正方體展開圖，不能折成正方體．【解析】【解答】解：根據(jù)正方體展開圖的特征；圖A不屬于正方體展開圖，不能折成正方體．

故選：A．7、B【分析】【分析】根據(jù)題意，可用圓的周長公式C=2πr計(jì)算出圓的半徑，然后再利用圓的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．【解析】【解答】解：半徑：94.2÷3.14÷2=15（分米）；

3.14×152=706.5（平方分米）；

答：這個(gè)圓的面積是706.5平方分米；

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)圓柱體的特征，圓柱體的側(cè)面是一個(gè)曲面沿高展開得到一個(gè)長方形或正方形，長方形的長等于圓柱體的底面周長，寬等于圓柱體的高；已知將圓柱側(cè)面展開得到一個(gè)邊長18.84厘米正方形，也就是圓柱體的高和底面周長都是18.84厘米；根據(jù)已知圓的周長求圓的面積，先求半徑，再根據(jù)圓的面積公式解答即可．【解析】【解答】解：將圓柱側(cè)面展開得到一個(gè)邊長18.84厘米正方形；也就是圓柱體的高和底面周長都是18.84厘米；

所以底面圓的半徑是：

18.84÷3.14÷2

=6÷2

=3（厘米）；

3.14×32

=3.14×9

=28.26（平方厘米）；

答：這個(gè)圓柱底面積是28.26平方厘米．

故答案為：28.26．9、略

【分析】【分析】先把、33%化成小數(shù)后，再進(jìn)行比較大小，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因?yàn)椤?3.3；33%=0.33，π≈3.14；

33.3＞3.14＞0.33；

所以最小的數(shù)是33%和0.33；相等的兩個(gè)數(shù)是33%和0.33．

故答案為33%、0.33；33%、0.33．10、略

【分析】【分析】（1）先把280與26的位置交換；再把374和26結(jié)合在一起，是運(yùn)用了加法交換律和結(jié)合律；

（2）先把37和4的位置交換，再把25與4結(jié)合在一起，是運(yùn)來乘法交換律和結(jié)合律．【解析】【解答】解：（1）374+280+26

=374+26+280（加法交換律）

=（374+26）+280（加法結(jié)合律）

=400+280

=680；

（2）25×37×4

=25×4×37（乘法交換律）

=（25×4）×37（乘法結(jié)合律）

=100×37

=3700．

故答案為：加法交換律，加法結(jié)合律；乘法交換律，乘法結(jié)合律．11、略

【分析】【分析】由題意可知：因?yàn)闉觚斉?米，兔子就超過它一圈，所以烏龜爬5米，兔子就跑了205米，烏龜爬一圈，兔子就超過它200÷5=40圈，則40×205=8200米，8200÷200=41圈，從而問題得解．【解析】【解答】解：因?yàn)闉觚斉?米；兔子就超過它一圈，所以烏龜爬5米，兔子就跑了205米；

烏龜爬一圈；兔子就超過它200÷5=40圈；

則40×205=8200米；

8200÷200=41圈；

答：當(dāng)烏龜爬完1圈時(shí)；兔子跑了41圈．

故答案為：41．12、略

【分析】【分析】（1）把5元9分換算成元數(shù)；先把9分換算成元數(shù)，用5除以進(jìn)率100得0.09元，再加上3元得5.09元；

（2）平方分米化成平方米；除以進(jìn)率100即可；

（3）千克化成克；乘進(jìn)率1000即可；

（4）單位相同的米不用化，只要把小數(shù)部分的0.8米化成厘米即可．【解析】【解答】解：

5元9分=5.09元；5平方分米=0.05平方米；

69千克=69000克；19.8米=19米80厘米．

故答案為：5.09，0.05，69000，19，80．13、略

【分析】【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標(biāo)注的其他信息，即可進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：據(jù)分析解答如下：

（1）狐貍尋寶向東南走35米；再向南走20米，再轉(zhuǎn)向東走20米尋到寶．

（2）小狗從家向西走15米；再轉(zhuǎn)向南走45米尋到寶．

（3）小熊向小牛走40米；再轉(zhuǎn)向西走30米尋到寶．

故答案為：（1）東南；35、南、20、東、20；（2）西、15、南、45；

（3）西南、40、西、30．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%，把原價(jià)看成單位“1”，它的90%對(duì)應(yīng)的數(shù)量是4500元，由此用除法求出原價(jià)．【解析】【解答】解：九折=90%

4500÷90%=5000（元）

答：這種電腦的原價(jià)是每臺(tái)5000元．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”，再寫上一個(gè)“萬”字．【解析】【解答】解：7305000米≈731萬米；

所以7305000米≈731萬米；是正確的；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】要考慮0.70是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.70最大是0.704，“五入”得到的0.70最小是0.695，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：：“四舍”得到的0.70最大是0.704；“五入”得到的0.70最小是0.695；

所以上面的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】此題通過假設(shè)，進(jìn)行推理，進(jìn)而得出答案．【解析】【解答】解：假設(shè)這個(gè)數(shù)為3n；3n÷9不一定為整數(shù)；

如當(dāng)n=2時(shí)；即6，不是9的倍數(shù)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】整數(shù)除法的計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面．如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由整數(shù)除法的計(jì)算法則可知；一位數(shù)除多位數(shù)，所以要先看被除數(shù)的前一位，如果前一位比除數(shù)小，就看前兩位．

所以題干說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題是體積、容積的單位選取，單位選取要看作題目占的數(shù)據(jù)，結(jié)合生活實(shí)際，水桶的容積大約是4升．【解析】【解答】解：一個(gè)水桶的容積大約是4升；不是4毫升；

原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】解答此題應(yīng)明確比例尺的含義：圖上距離：實(shí)際距離=比例尺，把地面上實(shí)物按一定的比畫在地圖上，即比例尺；如北京到廣州的長畫在圖上，用的是縮小的比例尺，比1??；像精密儀器，用肉眼很難觀察的，畫在圖紙上，用的放大的比例尺，比1大．進(jìn)而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：比例尺可能大于1；也可以小于1；根據(jù)比例尺的含義，只要是圖上的距離比實(shí)際大，即用比1大的比例尺；圖上的距離比實(shí)際小，即用比1小的比例尺；

故答案為：√．21、√【分析】【分析】半徑?jīng)Q定圓的大小，直徑也就決定圓的大小，直徑越大圓就越大．【解析】【解答】解：由分析可知：直徑的長短決定了圓的大??；說法正確；

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)比的寫法，3：4可以寫成分?jǐn)?shù)形式，但仍讀作3比4，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：3：4寫作；讀作：三比四．

題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、計(jì)算題(共1題，共7分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意10--根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算，24×（+），73×99根據(jù)乘法分配律計(jì)算．【解析】【解答】解：7.5÷0.01=750500-299=2011.57+3.03=4.6÷0.375=1÷=10--=9+=24×（+）=29××0=073×99=7227-=××=五、操作題(共4題，共24分)24、解：（1）畫出三角形ABC向左平移5格后的圖形（圖中綠色部分）：

（2）將三角形ABC旋轉(zhuǎn)后得到一副漂亮圖案（圖中紅色部分）：

【分析】

（1）根據(jù)平移的特征；把三角形ABC的各頂點(diǎn)分別向左平移5格，依次連結(jié)即可得到向左平移5格后的圖形．

（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針（或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)90°；180°、270°后與原圖形即可組成一副漂亮圖案．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．【解析】解：（1）畫出三角形ABC向左平移5格后的圖形（圖中綠色部分）：

（2）將三角形ABC旋轉(zhuǎn)后得到一副漂亮圖案（圖中紅色部分）：

25、2514【分析】解：

（1）用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)C的位置：（2；5）．

（2）6×4=24（平方厘米）

3×2=6（平方厘米）

6：24=1：4

答：縮小后的圖形與原圖形的面積比是1：4．

故答案為：2；5，1，4．

（1）根據(jù)三角形的面積公式，面積為4cm2的直角三角形；底邊是4厘米，高是2厘米畫出圖形即可；數(shù)對(duì)表示一個(gè)點(diǎn)的位置，第一個(gè)數(shù)表示列，第二個(gè)數(shù)表示行，用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)C的位置．

（2）數(shù)出原圖形的長和寬；是6和4，把6和4分別除以2求出新圖形的長和寬，然后畫出縮小后的圖形即可，再根據(jù)長方形的面積公式分別求出原圖形和新圖形的面積，再根據(jù)比的意義，用新圖形的面積比上原圖形的面積即可解答．

本題考查了數(shù)對(duì)、旋轉(zhuǎn)、圖形的放大和比的意義以及長方形的面積公式的應(yīng)用．【解析】251426、9.5【分析】解：（1）如圖；

延長AB到D；延長AC到E，連接DE；作CF垂直于DE交DE與F，連接BF，則。

三角形ABC的面積=三角形ADE的面積-三角形BDF的面積-三角形BFC的面積-三角形FEC的面積。

把數(shù)代入計(jì)算；則三角形ABC的面積為：

6×4÷2-1×4÷2-1×1÷2

=12-2-0.5

=9.5（平方厘米）

答：方格紙中三角形ABC的面積為9.5平方厘米．

（2）三角形ABC關(guān)于AC所在直線的對(duì)稱圖形如圖：

故答案為：9.5．

（1）把三角形ABC轉(zhuǎn)化成規(guī)則三角形的面積的差；再進(jìn)行計(jì)算．

（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征；對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的另一邊畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，順次連結(jié)即可．

此題是主要考查三角形面積公式的應(yīng)用及作軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是確定對(duì)稱點(diǎn)（對(duì)應(yīng)點(diǎn)）的位置．【解析】9.527、解：（1）1440-960=480（米）

480÷8=60（米/分鐘）

答：小東平均每分鐘走60米．

（2）26×60=1560（米）

1560-1080=480（米）

他應(yīng)該走到學(xué)校與他家的正中間位置．在圖中用“?”表示；如圖：

【分析】

（1）先用減法求出小東從家到學(xué)校比到書店少多少千米；然后根據(jù)：路程÷時(shí)間=速度，解答即可；

（2）根據(jù)：速度×?xí)r間=路程；求出26分鐘小東走的路程，然后用26分鐘走的路程減去1080千米，即可求出小東走過學(xué)校又走的距離，然后標(biāo)出即可．

此題屬于簡單的行程問題，根據(jù)路程、時(shí)間和速度三者之間的關(guān)系求出小東的速度，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】解：（1）1440-960=480（米）

480÷8=60（米/分鐘）

答：小東平均每分鐘走60米．

（2）26×60=1560（米）

1560-1080=480（米）

他應(yīng)該走到學(xué)校與他家的正中間位置．在圖中用“?”表示；如圖：

六、綜合題(共3題，共6分)28、略

【分析】【分析】由題意可知：這