




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE10第1課時(shí)原電池的工作原理發(fā)展目標(biāo)體系構(gòu)建1.能通過(guò)雙液電池的試驗(yàn)探究活動(dòng),了解原電池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)式。2.能利用身邊的材料設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的原電池。提升“科學(xué)探究和創(chuàng)新意識(shí)”的學(xué)科素養(yǎng)。1.銅鋅原電池試驗(yàn)探究(1)試驗(yàn)裝置(2)試驗(yàn)現(xiàn)象檢流計(jì)指針電極表面改變狀況(a)發(fā)生偏轉(zhuǎn)鋅片質(zhì)量削減,銅片質(zhì)量增加(b)發(fā)生偏轉(zhuǎn)鋅片質(zhì)量削減,銅片質(zhì)量增加(3)電極材料及電極反應(yīng)負(fù)極正極電極材料鋅片銅片電極反應(yīng)Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu反應(yīng)類型氧化反應(yīng)還原反應(yīng)電池反應(yīng)Zn+Cu2+=Cu+Zn2+電子流向由鋅極通過(guò)導(dǎo)線流向銅極離子移向陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極鹽橋作用構(gòu)成閉合回路,使離子通過(guò),傳導(dǎo)電流微點(diǎn)撥:外電路中由電子的定向移動(dòng)產(chǎn)生電流,而電解質(zhì)溶液內(nèi)部只有離子的定向移動(dòng),沒(méi)有電子的移動(dòng)。2.原電池的工作原理(1)原電池①定義:能把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。②電極名稱及電極反應(yīng)。負(fù)極:電子流出的一極,發(fā)生氧化反應(yīng);正極:電子流入的一極,發(fā)生還原反應(yīng)。③原電池的構(gòu)成條件。a.兩個(gè)活潑性不同的電極(兩種金屬或一種金屬和一種能導(dǎo)電的非金屬)。b.將電極插入電解質(zhì)溶液。c.構(gòu)成閉合回路。d.能自發(fā)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)。(2)工作原理外電路中電子由負(fù)極流向正極;內(nèi)電路(電解質(zhì)溶液)中陰離子移向負(fù)極,陽(yáng)離子移向正極;電子發(fā)生定向移動(dòng)從而形成電流,實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化。1.推斷對(duì)錯(cuò)(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打“×”。)(1)全部的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池。()(2)原電池中,負(fù)極材料肯定比正極材料活潑。()(3)原電池工作時(shí),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)。()(4)原電池中,電流由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極。()(5)銅鋅原電池中,溶液中的陽(yáng)離子移向鋅極。()提示:(1)×自發(fā)的氧化還原反應(yīng)才能設(shè)計(jì)成原電池。(2)×原電池的負(fù)極材料不肯定比正極材料活潑,如Mg-Al-NaOH(aq)原電池中,Al作負(fù)極。(3)√(4)×原電池中,電流由正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極。(5)×銅鋅原電池中,Cu2+移向銅極。2.下列說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)成原電池正極和負(fù)極的材料必需是金屬B.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,該電極被還原C.試驗(yàn)室欲快速制取氫氣,可利用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)D.原電池可以把物質(zhì)內(nèi)部的能量全部轉(zhuǎn)化為電能C[構(gòu)成原電池的電極材料可以是導(dǎo)電的非金屬,如碳棒,所以A錯(cuò)。在原電池中電子流出的一極失電子被氧化,所以B錯(cuò)。粗鋅中含有雜質(zhì)Cu可形成銅鋅原電池,所以C對(duì)。能量轉(zhuǎn)化率不行能達(dá)100%,所以D錯(cuò)。]3.下列反應(yīng)不行用于設(shè)計(jì)原電池的是()A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB.2CH3OH+3O2=2CO2+4H2OC.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D.4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3A[自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)才能設(shè)計(jì)成原電池,A為復(fù)分解反應(yīng)。]原電池的工作原理與電極推斷(素養(yǎng)養(yǎng)成——證據(jù)推理與模型認(rèn)知)甲乙1.打開(kāi)甲、乙兩裝置中的K1與K2,檢流計(jì)及鋅片有何現(xiàn)象?提示:檢流計(jì)指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),甲裝置中鋅片溶解且有氣泡產(chǎn)生,乙裝置中鋅片上無(wú)明顯改變。2.閉合K1、K2,甲、乙裝置中的檢流計(jì)、銅片及鋅片有何現(xiàn)象?提示:檢流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅片上均有氣泡生成,鋅片均溶解。3.乙中鹽橋的作用是什么?提示:離子在鹽橋中能夠定向移動(dòng),通過(guò)鹽橋?qū)蓚€(gè)隔離的電解質(zhì)溶液連接起來(lái),可使電流傳導(dǎo)。4.甲、乙兩原電池中哪個(gè)工作效率高?提示:乙電池工作效率高,甲電池中鋅片和硫酸電解質(zhì)溶液干脆接觸,少量鋅會(huì)與硫酸干脆反應(yīng),降低工作效率。1.原電池的工作原理(以銅鋅原電池為例)2.原電池正負(fù)極的推斷3.原電池電極反應(yīng)式書寫的一般步驟eq\x(\a\al(列物質(zhì),標(biāo)得失))—eq\a\al(依據(jù)負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),判,斷出電極反應(yīng)物及產(chǎn)物,找出得失電子的數(shù)量。)eq\x(\a\al(看環(huán)境,配守恒))—eq\a\al(電極產(chǎn)物在電解質(zhì)溶液的環(huán)境中,應(yīng)能穩(wěn)定存在,,如堿性介質(zhì)中生成的H+,應(yīng)讓其結(jié)合OH-生成水。,電極反應(yīng)式要遵守電荷守恒、質(zhì)量守恒、電子得,失守恒等,并加以配平。)eq\x(\a\al(兩式加,驗(yàn)總式))—eq\a\al(兩電極反應(yīng)式相加,與總反應(yīng)的離子方程式比照,驗(yàn)證。)【例題】(雙選)某愛(ài)好小組同學(xué)利用氧化還原反應(yīng):2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4=2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O,設(shè)計(jì)如圖原電池,鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液。下列說(shuō)法正確的是()A.b電極上發(fā)生還原反應(yīng)B.外電路電子的流向是從a到bC.電池工作時(shí),鹽橋中SOeq\o\al(2-,4)移向乙燒杯D.a(chǎn)電極上發(fā)生的反應(yīng)為MnOeq\o\al(-,4)+8H++5e-=Mn2++4H2OCD[依據(jù)總反應(yīng):Fe2+→Fe3+,b電極上發(fā)生氧化反應(yīng),A錯(cuò)誤;b電極上發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子,電子流向?yàn)閎→a,B錯(cuò)誤。]原電池電極反應(yīng)式在書寫時(shí)應(yīng)留意的問(wèn)題(1)電極反應(yīng)常用“=”而不用“”連接。(2)電極反應(yīng)中若有氣體生成,需加“↑”,弱電解質(zhì)或難溶物均以化學(xué)式表示,其余以離子符號(hào)表示。(3)必需遵循質(zhì)量守恒、電荷守恒及正、負(fù)兩極得失電子數(shù)相等的規(guī)律。(4)原電池正、負(fù)兩極的電極反應(yīng)在得失電子數(shù)相等的狀況下加和即得總反應(yīng)(合二為一);反之,總反應(yīng)減去其中的一極反應(yīng)可得另一極反應(yīng)(一分為二)。1.某小組為探討電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-=CuC.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接后,溶液中的Cu2+向銅電極移動(dòng)D.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接后,F(xiàn)e片上發(fā)生還原反應(yīng)D[a和b不連接時(shí),F(xiàn)e與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),和b用導(dǎo)線連接時(shí),形成原電池,F(xiàn)e作負(fù)極,Cu作正極,以此解答該題。a和b不連接時(shí),鐵和銅離子發(fā)生置換反應(yīng),所以鐵片上有銅析出,A正確;a和b連接時(shí),該裝置構(gòu)成原電池,銅作正極,發(fā)生還原反應(yīng),銅離子得電子生成銅,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,B正確;a和b用導(dǎo)線連接時(shí),形成原電池,原電池溶液中陽(yáng)離子移向正極,即溶液中的Cu2+向銅電極移動(dòng),C正確;a和b連接時(shí),該裝置構(gòu)成原電池,鐵作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),D錯(cuò)誤。]2.如圖所示裝置,檢流計(jì)G發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)a極漸漸變粗,b極漸漸變細(xì),c為電解質(zhì)溶液,則a、b、c應(yīng)是下列各組中的()A.a(chǎn)是Zn,b是Cu,c是稀硫酸B.a(chǎn)是Cu,b是Zn,c是稀硫酸C.a(chǎn)是Fe,b是Ag,c為AgNO3溶液D.a(chǎn)是Ag,b是Fe,c為AgNO3溶液D[由題意,a極變粗,b極變細(xì)可知,b為負(fù)極,a為正極,溶液中陽(yáng)離子在a極上得電子析出,應(yīng)為金屬鹽溶液,a、b兩金屬活潑性b>a,所以A、B、C錯(cuò),D正確。]3.下列說(shuō)法正確的是()A.原電池中,負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是還原反應(yīng)B.原電池中,電流的方向是負(fù)極—導(dǎo)線—正極C.雙液原電池中的鹽橋是為了聯(lián)通電路,所以也可以用金屬導(dǎo)線代替D.在原電池中,陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極D[A項(xiàng),負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng);B項(xiàng),電流的方向應(yīng)是正極—導(dǎo)線—負(fù)極;C項(xiàng),鹽橋不能用導(dǎo)線代替。]原電池工作原理的應(yīng)用(素養(yǎng)養(yǎng)成——科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí))1.將金屬a、b用導(dǎo)線相連插入稀硫酸中,發(fā)覺(jué)b上產(chǎn)生氣泡,則a與b相比較,誰(shuí)更活潑?提示:a比b活潑。2.試驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取H2時(shí)常加入少量銅片,其目的是什么?提示:加快制取氫氣的反應(yīng)速率。3.已知2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,如何設(shè)計(jì)成原電池裝置?提示:依據(jù)氧化還原反應(yīng)分析,Cu被氧化,為原電池的負(fù)極,則正極可為惰性電極或不如Cu活潑的金屬,電解質(zhì)溶液肯定含F(xiàn)e3+。1.比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱2.加快化學(xué)反應(yīng)速率構(gòu)成原電池負(fù)極的反應(yīng)速率比干脆接觸的反應(yīng)速率快。照試驗(yàn)室制H2時(shí),粗鋅比純鋅與稀硫酸反應(yīng)快,或向溶液中滴入幾滴CuSO4溶液,鋅(負(fù)極)反應(yīng)加快。3.設(shè)計(jì)原電池(1)理論上,自發(fā)的氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計(jì)成原電池。(2)外電路負(fù)極—還原性較強(qiáng)的物質(zhì)被氧化↓e-正極—氧化性較強(qiáng)的物質(zhì)被還原(3)內(nèi)電路:將兩電極浸入電解質(zhì)溶液中,陰、陽(yáng)離子作定向移動(dòng)。1.有a、b、c、d四個(gè)金屬電極,有關(guān)的試驗(yàn)裝置及部分試驗(yàn)現(xiàn)象如下:試驗(yàn)裝置部分試驗(yàn)現(xiàn)象a極質(zhì)量減??;b極質(zhì)量增加b極有氣體產(chǎn)生;c極無(wú)改變d極溶解;c極有氣體產(chǎn)生電流從a極流向d極由此可推斷這四種金屬的活動(dòng)性依次是()A.a(chǎn)>b>c>d B.b>c>d>aC.d>a>b>c D.a(chǎn)>b>d>cC[由第一個(gè)裝置a極質(zhì)量減小,可知a極是負(fù)極,金屬活動(dòng)性a>b,對(duì)于其次個(gè)裝置,依據(jù)還原性規(guī)律知,金屬活動(dòng)性b>c,第三個(gè)裝置的金屬活動(dòng)性d>c,由第四個(gè)裝置電流從a→d,則電子從d→a,故金屬活動(dòng)性d>a。]2.100mL2mol·L-1鹽酸和過(guò)量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的量,可采納的方法是()A.加入適量的6mol·L-1的鹽酸B.加入數(shù)滴氯化銅溶液C.加入適量蒸餾水D.加入適量的氯化鈉溶液B[加入適量的6mol·L-1的鹽酸會(huì)增加生成氫氣的量,A不符合題意;加入數(shù)滴氯化銅溶液,鋅置換出銅以后,會(huì)構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率,B符合題意;加入適量蒸餾水或加入NaCl溶液,都會(huì)減小氫離子濃度,從而減慢了反應(yīng)速率,C、D不符合題意。]3.設(shè)計(jì)原電池Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+,在方框中畫出能形成穩(wěn)定電流的半電池形式的裝置圖(標(biāo)出電極材料、電解質(zhì)溶液)負(fù)極:________,電極反應(yīng):_____________________________________;正極:________,電極反應(yīng):_____________________________________。[解析]分析元素化合價(jià)的改變可知,Zn為負(fù)極,比Zn活潑性差的金屬或非金屬(石墨等)作正極,負(fù)極選擇與電極材料有相同離子的溶液作電解質(zhì)溶液,正極選擇含有Fe3+的溶液作電解質(zhì)溶液。[答案]見(jiàn)下圖ZnZn-2e-=Zn2+Pt2Fe3++2e-=2Fe2+設(shè)計(jì)原電池的方法思路(1)依據(jù)原電池總反應(yīng)式確定正、負(fù)極反應(yīng)式。(2)依據(jù)正、負(fù)極反應(yīng)式選擇電極材料和電解質(zhì)溶液。(3)要形成閉合回路(可畫出裝置圖)。相同電極材料、不同電解質(zhì)溶液電池反應(yīng)的比較:甲乙1.甲、乙兩原電池中Al電極都是正極嗎?各有什么現(xiàn)象呢?提示:(1)甲池中Al作正極,Al表面產(chǎn)生氣泡。(2)乙池中Al作負(fù)極,Al漸漸溶解。2.請(qǐng)你寫出甲、乙兩池內(nèi)發(fā)生的電池反應(yīng)式及Al電極的反應(yīng)式。提示:(1)甲池反應(yīng)式:Mg+2H+=Mg2++H2↑;Al電極:2H++2e-=H2↑。(2)乙池反應(yīng)式:2Al+2OH-+6H2O=3H2↑+2[Al(OH)4]-;Al電極:Al-3e-+4OH-=[Al(OH)4]-。3.推斷原電池正、負(fù)極的最根本依據(jù)是什么?提示:原電池原理從本質(zhì)講是氧化還原反應(yīng),故推斷正、負(fù)極根本依據(jù):發(fā)生氧化反應(yīng)(失去電子)的一極是負(fù)極;發(fā)生還原反應(yīng)(得到電子)的一極是正極。通過(guò)分析本情境素材中兩原電池的構(gòu)成條件,正、負(fù)極等試驗(yàn)探究活動(dòng),培育了學(xué)生勤于實(shí)踐、敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新的精神,提升了學(xué)生“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”的學(xué)科素養(yǎng)。1.下列敘述正確的是()①原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的一種裝置②原電池的正極發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)③不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),通過(guò)原電池的裝置均可實(shí)現(xiàn)④碳棒不能用來(lái)作原電池的正極⑤反應(yīng)Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+,能以原電池的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)A.①⑤ B.①④⑤C.②③④ D.②⑤A[①原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置,故正確;②依據(jù)原電池的工作原理,負(fù)極上失去電子,化合價(jià)上升,發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子,化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),故錯(cuò)誤;③原電池構(gòu)成條件之一是自發(fā)發(fā)生氧化還原反應(yīng),故錯(cuò)誤;④碳棒能導(dǎo)電,可以作正極,故錯(cuò)誤;⑤可以讓銅作負(fù)極,正極是石墨,電解質(zhì)溶液為硝酸銀溶液,組成原電池,故正確。]2.(素養(yǎng)題)“暖寶寶”采納的是鐵的“氧化放熱”原理,使其發(fā)生原電池反應(yīng),鐵粉在原電池中充當(dāng)()eq\x(\a\al(原材料名:鐵粉、,水、活性炭、蛭石、,食鹽))A.正極 B.負(fù)極C.陽(yáng)極 D.陰極B[鐵粉與活性炭作為原電池的電極,食鹽水作為電解質(zhì)溶液,加快鐵粉的氧化,即鐵粉失電子作負(fù)極。]3.如圖所示的原電池裝置,X、Y為兩電極,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,外電路中的電子流向如圖所示,對(duì)此裝置的下列說(shuō)法正確的是()A.外電路的電流方向?yàn)閄→外電路→YB.若兩電極分別為Zn和碳棒,則X為碳棒,Y為ZnC.若兩電極都是金屬,則它們的活動(dòng)性為X>YD.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)C[由圖可知,電子的流淌方向是X→外電路→Y,則電流的方向就為Y→外電路→X;X為原電池的負(fù)極,Y為正極,X的活動(dòng)性比Y的強(qiáng);X極應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng),Y極應(yīng)發(fā)生還原反應(yīng)。所以A、B、D錯(cuò)誤,C正確。]4.(雙選)如圖所示裝置中,視察到檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì),由此推斷下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院《畢業(yè)創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 資陽(yáng)口腔職業(yè)學(xué)院《工商管理專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西中遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)院《會(huì)展策劃與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 溫州醫(yī)科大學(xué)《服飾配件設(shè)計(jì)與工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《水利水電工程施工組織與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廈門演藝職業(yè)學(xué)院《冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)與實(shí)踐二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 酒店個(gè)人銷售代理協(xié)議書范本
- 2025年智能化柜式或抽屜式斷路器項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 裝修工程框架合作協(xié)議書范本
- 溫州大學(xué)《中外建筑史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- DZ∕T 0051-2017 地質(zhì)巖心鉆機(jī)型式與規(guī)格系列(正式版)
- 《行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-太陽(yáng)能光熱發(fā)電技術(shù)監(jiān)督導(dǎo)則》
- 壓力管道穿(跨)越施工工藝規(guī)程2015
- 2型糖尿病性增殖性出血性視網(wǎng)膜病的護(hù)理查房
- 人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 業(yè)主授權(quán)租戶安裝充電樁委托書
- 2024年度核醫(yī)學(xué)科危重癥患者應(yīng)急預(yù)案流程圖
- 書畫同源 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人教版(2019)選擇性必修2 中國(guó)書畫
- 全飛秒激光近視手術(shù)
- 建筑工人實(shí)名制管理制度及實(shí)施方案
- 《養(yǎng)老護(hù)理員》-課件:協(xié)助老年人穿脫簡(jiǎn)易矯形器
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論