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【好題匯編】2024年中考物理真題分類匯編(全國(guó)通用)

模塊一聲光力熱電磁知識(shí)真題

專題01聲現(xiàn)象

考向一:聲音的產(chǎn)生與傳播

1.(2024青海?。┰虑蚴堑厍蛭ㄒ坏奶烊恍l(wèi)星。1970年,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)成功發(fā)射

升空,標(biāo)志著我國(guó)踏上了現(xiàn)代航天事業(yè)的征程。1978年8月1日,沉睡了2400余年的曾侯乙編鐘(如

圖)首次公開奏響,開篇曲目便是大家熟悉的《東方紅》。關(guān)于曾侯乙編鐘的說法正確的是()

A.編鐘的振動(dòng)產(chǎn)生聲音B.編鐘的聲音一定是樂音

C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.敲擊力度越大音調(diào)越高

2.(2024河北)如圖所示,用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的最早的管樂器。用骨

笛吹奏發(fā)聲時(shí),下列說法正確的是()

A.發(fā)出的聲音一定不是噪聲

B.發(fā)出的聲音是由鶴骨的振動(dòng)產(chǎn)生的

C.發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度與響度無(wú)關(guān)

D.按壓骨笛上不同的孔可以改變發(fā)出的聲音的音色

3.(2024武漢市)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()

A.撥動(dòng)張緊的橡皮筋,能聽到聲音,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的鈴聲逐漸增強(qiáng)

大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘,發(fā)出聲音的響度相同

曰■制得

D.*)超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息

4.(2024齊齊哈爾市)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖所示是我國(guó)古老的傳統(tǒng)彈撥樂器古箏,用

古箏演奏樂曲時(shí),下列說法正確的是()

A.古箏通過弦的振動(dòng)發(fā)出悠揚(yáng)悅耳的聲音

B.快速撥動(dòng)弦時(shí),發(fā)出的聲音在溫度不變的空氣中傳播速度變大

C.用大小不同的力撥動(dòng)同一根弦可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)

D.古箏與長(zhǎng)笛在演奏同一樂曲時(shí)發(fā)出聲音的音色是相同的

5.(2024湖北)宋代蘇軾在《琴詩(shī)》中問道:“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭

上,何不于君指上聽?”詩(shī)中的琴聲是由什么振動(dòng)產(chǎn)生的()

A.琴弦B.匣子C.指頭D.耳朵

6.(2024黑龍江龍東)下列關(guān)于聲音的說法正確的是()

B.聽不到鬧鐘鈴聲,真空不能傳聲

C.物體振幅越大,音調(diào)越高

D.倒車?yán)走_(dá),聲傳遞能量

7.(2024山西)如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時(shí),試管中金屬絲和空氣被加熱,堵

住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說法正確的是()

8.(2024重慶A)如圖所示,是同學(xué)們拍攝的“中國(guó)年?中國(guó)味”活動(dòng)情境,對(duì)涉及的物理知識(shí)解釋

A.墨跡未干的春聯(lián)墨香四溢,說明分子間有引力

B.停止加熱砂鍋煲繼續(xù)沸騰,說明汽化不需吸熱

C.湯圓上方的“白氣”是水蒸氣吸熱液化形成的

D.激昂歡快的迎新鼓聲是敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

9.(2024山東濱州)對(duì)下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的聲現(xiàn)象,分析正確的是()

A.“牧童騎黃牛,歌聲振林檄”,“歌聲”是通過空氣傳入人耳的

B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,“高聲”是指聲音的音調(diào)高

C.“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋保罢壑衤暋闭f明聲音可以傳遞能量

D.“朝來(lái)山鳥鬧,驚破睡中天”,“山鳥鬧”一定是樂音

10.(2024四川遂寧)為深化體教融合發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),2024年4月29日,四川省學(xué)生

(青少年)田徑冠軍賽在遂寧市安居區(qū)隆重舉行,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中涉及的物理知識(shí)

說法亞建的是()

A.現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B.現(xiàn)場(chǎng)加油助威聲“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高

C.運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D.運(yùn)動(dòng)員手中擲出的鉛球在空中能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性力的作用

11.(2024四川成都)在成都地鐵3號(hào)線磨子橋站出口,行人走上“琴鍵”臺(tái)階(如圖),臺(tái)階亮燈

并響起音樂。關(guān)于上述情景,下列說法正確的是()

A.該音樂聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生B.該音樂聲不能在真空中傳播

C.樂曲的音色與行人的心情有關(guān)D.樂曲的音調(diào)越高響度一定越大

12.(2024甘肅臨夏)鳥鳴清脆如玉,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),聲音對(duì)于我們來(lái)說再熟悉不過了。下列關(guān)于聲

的說法正確的是()

A.公共場(chǎng)所要將手機(jī)音量適當(dāng)調(diào)小,這是在聲源處控制了噪聲

B.航天員在空間站內(nèi)要借助無(wú)線電交談,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

C.用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘,音調(diào)高低不同

D.醫(yī)學(xué)上用超聲波除去人體結(jié)石,利用了聲音可以傳遞信息

13.(2024江蘇鹽城)將手機(jī)“背景燈光提示”和“聲音提示”功能打開,放到真空鐘罩中,用抽氣

機(jī)抽去罩中空氣。然后打電話呼叫手機(jī),看到背景燈光亮卻聽不到鈴聲。該現(xiàn)象說明()

A,聲音和電磁波都能在真空中傳播

B.聲音和電磁波都不能在真空中傳播

C.聲音能在真空中傳播,電磁波不能在真空中傳播

D.聲音不能在真空中傳播,電磁波能在真空中傳播

14.(2024江蘇揚(yáng)州)上課時(shí),老師調(diào)節(jié)擴(kuò)音器的音量旋鈕,是為了改變聲音的()

A.音調(diào)B,響度C.音色D.傳播速度

15.(2024山東臨沂)5月25日,2024年全國(guó)科技活動(dòng)周正式啟動(dòng),臨沂市部分學(xué)校開展了人工智

能進(jìn)校園活動(dòng)。如圖所示,同學(xué)們與智能機(jī)器人交流互動(dòng)時(shí),機(jī)器人的聲音()

A.不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.不能在真空中傳播

C.在氣體中傳播得最快D.音調(diào)的高低與振幅有關(guān)

16.(2024廣東深圳)2024年6月10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗,弘揚(yáng)

中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。端午節(jié)賽龍舟時(shí),賽事激烈,思考樂財(cái)財(cái)同學(xué)的歡呼聲越來(lái)越

大,這個(gè)“越來(lái)越大”是指()

A.音色B.音調(diào)C.響度D.速度

17.(2024四川眉山)下列中華古詩(shī)詞中涉及到的聲現(xiàn)象,分析正確的是()

A.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”,“笛聲”的傳播不需要介質(zhì)

B.“忽聞岸上踏歌聲”,“歌聲”在任何時(shí)候都屬于樂音

C.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,“高”是指聲音的響度大

D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠”說明聲音可以傳遞能量

18.(2024四川瀘州)姐姐和弟弟在玩成語(yǔ)游戲,一些成語(yǔ)蘊(yùn)含了生活中的物理知識(shí),下列說法正確

的是()

A.“震耳欲聾”形容聲音響度很大

B.“立竿見影”是光的反射形成的

C.“鉆木取火”是利用了熱傳遞的方式來(lái)改變木頭的內(nèi)能

D.“刻舟求劍”以運(yùn)動(dòng)的船為參照物,水底的劍是靜止的

19.(2024江蘇無(wú)錫市)如圖所示,將正在響鈴的鬧鐘懸掛在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi),聽到

的聲音是鬧鈴產(chǎn)生的。用抽氣機(jī)抽氣,聽到的鈴聲越來(lái)越小,由此推測(cè),聲音不能在

中傳播。

20.(2024蘇州)為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播,小明將手機(jī)A的“背景燈光提示”功

能(手機(jī)接收到信號(hào)后有燈光顯示)和“來(lái)電鈴聲”功能打開后懸掛在密閉的真空罩中罩好。連接抽

氣機(jī)抽氣一段時(shí)間后,用手機(jī)B呼叫手機(jī)A,發(fā)現(xiàn)手機(jī)A燈光亮了卻幾乎聽不到鈴聲。由此,小明

得出結(jié)論:能在真空中傳播,不能在真空中傳播。小華卻認(rèn)為小明的證據(jù)不足,聽不到

鈴聲可能是罩擋住的。為了補(bǔ)足證據(jù),小華的操作是。

21.(2024河南)甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。如圖,甲骨文“鼓”,意指手持長(zhǎng)柄,敲擊樂

器發(fā)聲。這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān),蘊(yùn)含了聲音是由物體產(chǎn)生的道理。請(qǐng)你寫出

一個(gè)能表明這一道理的現(xiàn)象:O

考向二:聲音的特性

I.(2024甘肅威武)“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”這兩句千古傳誦的名句,被譽(yù)為“文外獨(dú)絕”。

關(guān)于蟬叫聲和鳥鳴聲,下列說法正確的是()

A.蟬叫聲和鳥鳴聲是人耳鼓膜振動(dòng)產(chǎn)生的B.人們根據(jù)音色來(lái)辨別蟬叫聲和鳥鳴聲

C.鳥鳴聲響度大,所以鳥鳴聲傳播得更快D.人離蟬和鳥越近,聽到聲音的音調(diào)越大

2.(2024內(nèi)蒙古赤峰)藝術(shù)節(jié)上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能分辨出是二胡聲還是古箏聲,這是根據(jù)聲音的哪

個(gè)特性()

A.音調(diào)B,響度C.音色D.頻率

3.(2024貴州?。B鳴清脆如玉,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人耳能辨別鳥聲與琴聲,主要是根據(jù)聲音的()

A.傳播速度B.音調(diào)C.響度D.音色

4.(2024山東煙臺(tái))編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一種樂器,關(guān)于編鐘的說法正確的是()

A.悠揚(yáng)的鐘聲是由空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.用相同的力敲擊大小不同的鐘,發(fā)聲的音調(diào)不同

C.敲鐘時(shí),用力越大,鐘聲在空氣中的傳播速度越大

D.通過鐘聲判斷鐘是否破損,利用了聲可以傳遞能量

5.(2024四川宜賓)“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,教室里傳來(lái)《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》的歌聲,小明

一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英,主要是根據(jù)聲音的()

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

6.(2024湖南)考古人員用兩千多年前楚國(guó)的編鐘演奏《茉莉花》時(shí),用大小不同的力敲擊如圖所

示編鐘的相同位置,主要改變了聲音的()

A.傳播速度B.響度C.音調(diào)D.音色

7.(2024蘇州)如圖所示,將鋼尺一端緊壓在桌邊上,保持伸出桌邊長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥

動(dòng),發(fā)出的聲音不同的是()

A,響度B.音調(diào)C.音色D.速度

8.(2024福建)語(yǔ)音識(shí)別機(jī)器人通過聲音驗(yàn)證用戶身份,這是根據(jù)聲音的()

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

9.(2024陜西)華陰“老腔”是陜西特色的民間藝術(shù),表演者演唱時(shí)聲音響亮,使遠(yuǎn)處的觀眾也能

聽清?!绊懥痢泵枋龅氖锹曇舻拇蟆,F(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的聲音是以為介質(zhì)傳入人耳的。

10.(2024安徽?。?'聲紋鎖”能識(shí)別主人說出的“口令”并自動(dòng)解鎖,而當(dāng)別人說出同樣的“口令”

卻無(wú)法讓鎖打開。聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)來(lái)識(shí)別主人

身份的。

11.(2024四川南充)“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,這描寫的是琵琶的聲音,從詩(shī)文中可

以看出琵琶聲是由琴弦產(chǎn)生,轉(zhuǎn)軸可以改變琴弦的松緊度,進(jìn)而改變聲音的(“音

調(diào)”、“響度”和“音色”)。

考向三:聲的利用

1.(2024四川達(dá)州)自然界中萬(wàn)物生靈都有著自己獨(dú)特的交流方式,其中聲音是最常見、最有效的

方式之一。下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是()

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音人都能聽到

B.我國(guó)“天宮”空間站的宇航員出艙后,在太空中仍能通過聲音直接交流

C.常見醫(yī)用設(shè)備B超,是利用超聲波來(lái)獲取人體內(nèi)部臟器信息的

D.廣場(chǎng)上的噪聲監(jiān)測(cè)儀能在傳播過程中減弱噪聲

2.(2024黑龍江綏化)聲音豐富了我們的世界,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()

A.嵋蛔發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B.敲鼓時(shí)鼓面振幅越大,音調(diào)越高

I?倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息

D.氣防噪聲耳罩是在聲源處控制噪聲

3.(2024齊齊哈爾市)聲在生活中有著廣泛的應(yīng)用。眼鏡店清洗眼鏡的設(shè)備是利用(選填“超

聲波”或“次聲波”)使清洗液發(fā)生劇烈振動(dòng)達(dá)到去污的效果,這是利用了聲可以傳遞.

4.(2024江蘇連云港)在音樂社團(tuán)活動(dòng)過程中,樂器發(fā)出的聲音通過.傳到人耳。人耳能

區(qū)分鋼琴和長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音,是由于它們所發(fā)出聲音的不同(選填“音調(diào)”“響度”或

“音色”)。聲吶是利用(選填“超聲波”或“次聲波”)具有方向性好,在水中傳播

距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的。

5.(2024江西)在50m短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),考生聽到發(fā)令聲立刻起跑,說明聲音能傳遞(選

填“信息”或“能量”),發(fā)令聲是由物體的產(chǎn)生的。

6.(2024四川瀘州)2024年4月10日,雪龍?zhí)枅A滿完成中國(guó)第40次南極科考任務(wù)。雪龍?zhí)栐诳瓶?/p>

活動(dòng)中經(jīng)過某海洋區(qū)域時(shí),利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,從發(fā)射到接收到回聲所

用的時(shí)間為4s,若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,該處海洋的深度為________m;探測(cè)器發(fā)出

的超聲波由聲源的而產(chǎn)生的;在月球表面不能用超聲波代替激光來(lái)探測(cè)距離,原因是

考向四:噪聲的危害與控制

1.(2024四川廣安)中華民族傳統(tǒng)樂器歷史悠久、種類繁多。關(guān)于樂器使用所涉及的聲現(xiàn)象,下列

分析正確的是()

A.噴吶表演,模仿鳥兒的叫聲令人愉悅,是樂音

B.笛子演奏,按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C.擊鼓鳴鑼,告知將士沖鋒或收兵,說明聲音可以傳遞能量

D.敲擊編鐘,周圍的人能聽到聲音,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

2.(2024廣西)中考期間,為了給考生營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,各地紛紛“禁噪”。“禁噪”是()

A.防止噪聲的產(chǎn)生B.使噪聲變成樂音

C.阻斷噪聲的傳播D.防止噪聲進(jìn)入人耳

3.(2024天津)發(fā)圖是我國(guó)航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛的情景。他們工作時(shí)要配戴防

噪聲耳罩,這種

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