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管理學(xué)基礎(chǔ):從美食談起知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川大學(xué)第一章單元測(cè)試
被譽(yù)為現(xiàn)代“管理學(xué)之父”的管理學(xué)家是?
A:斯蒂芬.P.羅賓斯B:亨利.法約爾C:彼得.德魯克D:弗雷德里克·溫斯洛·泰勒
答案:彼得.德魯克下面哪一個(gè)不是管理的屬性?
A:社會(huì)屬性B:目標(biāo)性C:科學(xué)D:自然屬性
答案:目標(biāo)性下面那個(gè)選項(xiàng)屬于管理的計(jì)劃職能范圍?(6分)
A:設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)B:配置組織資源C:確定組織目標(biāo)D:分配權(quán)力
答案:確定組織目標(biāo)下面哪一個(gè)不是常用的管理者劃分標(biāo)準(zhǔn)?
A:組織類型B:等級(jí)制度C:職能范圍D:行為方式
答案:組織類型提出“勞動(dòng)分工”和“經(jīng)濟(jì)人”觀點(diǎn)的管理學(xué)家是?
A:梅奧B:查爾斯.巴貝奇C:亞當(dāng).斯密D:亨利.瓦農(nóng).普爾
答案:亞當(dāng).斯密管理的職能對(duì)于管理作用的發(fā)揮至關(guān)重要,下面哪些屬于管理的職能?、
A:創(chuàng)新B:計(jì)劃C:組織
D:控制
答案:創(chuàng)新;計(jì)劃;組織
;控制管理的構(gòu)成要素包括哪些?
A:管理對(duì)象B:管理目標(biāo)
C:管理者D:管理角色
答案:管理對(duì)象;管理目標(biāo)
;管理者下面哪些選項(xiàng)屬于科學(xué)管理的內(nèi)容?
A:計(jì)劃和執(zhí)行分離B:工作流程標(biāo)準(zhǔn)化
C:差別計(jì)件工資制D:關(guān)注“人”的特點(diǎn)
答案:計(jì)劃和執(zhí)行分離;工作流程標(biāo)準(zhǔn)化
;差別計(jì)件工資制在明茨伯格看來,管理者的人際關(guān)系角色由哪幾項(xiàng)角色組成?
A:領(lǐng)導(dǎo)者B:聯(lián)絡(luò)人C:名義首腦
D:信息傳播
答案:領(lǐng)導(dǎo)者;聯(lián)絡(luò)人;名義首腦
管理技能是管理者進(jìn)行有效管理的手段,以下哪些是管理者需要具備的技能?
A:人際技能
B:領(lǐng)導(dǎo)技能
C:概念技能D:技術(shù)技能
答案:人際技能
;概念技能;技術(shù)技能管理是人類社會(huì)特有的一種活動(dòng),存在于社會(huì)的方方面面,大到國(guó)家治理,小到個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),管理都發(fā)揮著重要作用。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)在理解管理的內(nèi)涵時(shí),我們可以將管理和決策等同,管理就是決策。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)管理創(chuàng)新是指組織將新的管理要素或要素組合引入組織的管理系統(tǒng)以更有效地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),增加組織的活力和生命力。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)科學(xué)管理在只在一定時(shí)期發(fā)揮了作用,已經(jīng)完全不適用于21世紀(jì)的組織管理。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)明茨伯格先生通過采用“結(jié)構(gòu)觀察法”對(duì)5位總經(jīng)理進(jìn)行跟蹤,得出管理者的角色主要由人際關(guān)系角色、信息角色和決策角色組成。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第二章單元測(cè)試
下面哪一選項(xiàng)能夠體現(xiàn)組織管理中的秩序?
A:預(yù)先計(jì)劃B:積極創(chuàng)新C:組織嚴(yán)密
D:人崗匹配
答案:人崗匹配下面哪一項(xiàng)不是衡量團(tuán)隊(duì)精神的標(biāo)準(zhǔn)?
A:個(gè)性化B:凝聚力C:認(rèn)同感D:忠誠(chéng)度
答案:個(gè)性化以下哪種創(chuàng)新屬于技術(shù)性變化創(chuàng)新?
A:觀念創(chuàng)新B:制度創(chuàng)新
C:產(chǎn)品創(chuàng)新D:管理創(chuàng)新
答案:產(chǎn)品創(chuàng)新組織管理中的薪酬制度應(yīng)該遵循什么樣的原則?
A:等級(jí)鏈原則B:報(bào)酬合理原則C:勞動(dòng)分工原則D:團(tuán)隊(duì)精神原則
答案:團(tuán)隊(duì)精神原則組織要避免出現(xiàn)員工大量流失、員工招聘和培訓(xùn)成本上升的問題,應(yīng)該特別注意什么工作?
A:員工激勵(lì)B:員工穩(wěn)定C:員工招聘D:員工開發(fā)
答案:員工穩(wěn)定以下哪些板塊屬于人力資源管理的環(huán)節(jié)?
A:工作分析
B:薪酬福利管理C:人力資源規(guī)劃D:員工招聘
答案:工作分析
;薪酬福利管理;人力資源規(guī)劃;員工招聘建立具有和諧團(tuán)結(jié)精神的團(tuán)隊(duì)可以采用哪些方式?
A:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B:建立共同目標(biāo)C:統(tǒng)一指揮D:重視組織文化
答案:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);建立共同目標(biāo);統(tǒng)一指揮;重視組織文化質(zhì)量控制的常用方法有哪些?
A:質(zhì)量檢測(cè)B:ISO9000
C:六西格瑪D:全面質(zhì)量管理
答案:ISO9000
;六西格瑪;全面質(zhì)量管理組織進(jìn)行勞動(dòng)分工的主要目的是什么?
A:提高勞動(dòng)熟練程度B:掌握勞動(dòng)技能
C:提高生產(chǎn)效率D:實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
答案:提高生產(chǎn)效率;實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)下面哪些不是組織對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的特征?
A:組織更加穩(wěn)定B:注重滿足員工的需求C:員工收入增加
D:激勵(lì)和懲罰并存
答案:組織更加穩(wěn)定;員工收入增加
組織管理有秩序就是每件東西和每個(gè)人都應(yīng)該放到合適的位置上,做到人盡其力、物盡其用。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)在組織管理中,員工個(gè)人的個(gè)性發(fā)展和團(tuán)隊(duì)精神是沖突的,任何時(shí)候員工都應(yīng)該將團(tuán)隊(duì)精神放在首要位置。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)要使組織提供的產(chǎn)品或服務(wù)具有高質(zhì)量,需要對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行控制。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,能夠推動(dòng)技術(shù)性變革,組織實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新應(yīng)該與科學(xué)技術(shù)進(jìn)行緊密結(jié)合。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)對(duì)于組織而言,物質(zhì)激勵(lì)比精神激勵(lì)更能激發(fā)員工工作的熱情和積極性。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第三章單元測(cè)試
下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于任務(wù)環(huán)境的構(gòu)成部分?
A:供應(yīng)商
B:信譽(yù)度C:顧客
D:競(jìng)爭(zhēng)者
答案:信譽(yù)度在內(nèi)部環(huán)境的有形資源中,最活躍的是?
A:物質(zhì)資源
B:土地資源C:財(cái)力資源D:人力資源
答案:人力資源影響組織戰(zhàn)略制定的是環(huán)境的哪一特性?
A:可控性B:不確定性C:綜合性D:挑戰(zhàn)性
答案:不確定性分析一般環(huán)境常用的方法是什么?
A:PEST分析模型B:波士頓分析矩陣C:SCP分析模型D:價(jià)值鏈模型
答案:PEST分析模型下列選項(xiàng)中,能夠獲取和改善組織其他資源的資源是?
A:技術(shù)資源B:人力資源C:財(cái)力資源
D:自然資源
答案:財(cái)力資源
管理環(huán)境由哪些部分構(gòu)成?
A:一般環(huán)境B:內(nèi)部環(huán)境C:經(jīng)營(yíng)環(huán)境D:任務(wù)環(huán)境
答案:一般環(huán)境;內(nèi)部環(huán)境;任務(wù)環(huán)境內(nèi)部環(huán)境包括哪些要素?
A:自然資源B:土地資源C:有形資源D:無形資源
答案:有形資源;無形資源一般環(huán)境包括哪些部分?
A:社會(huì)文化環(huán)境B:政治環(huán)境
C:自然環(huán)境D:經(jīng)濟(jì)環(huán)境E:技術(shù)環(huán)境
答案:社會(huì)文化環(huán)境;政治環(huán)境
;自然環(huán)境;經(jīng)濟(jì)環(huán)境;技術(shù)環(huán)境下列選項(xiàng)中,屬于邁克爾·波特“五力模型”中五種力量的有哪些?
A:購(gòu)買方的議價(jià)能力
B:政府的管制能力C:供應(yīng)商的議價(jià)能力D:替代品的替代能力
答案:購(gòu)買方的議價(jià)能力
;供應(yīng)商的議價(jià)能力;替代品的替代能力下列選項(xiàng)中,屬于組織文化四大作用的有哪些?
A:導(dǎo)向作用B:懲罰作用C:約束作用
D:凝聚作用
答案:導(dǎo)向作用;約束作用
;凝聚作用管理環(huán)境僅包括影響組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一切外部因素。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)管理的內(nèi)部環(huán)境具有較強(qiáng)的可控性。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)管理環(huán)境是組織系統(tǒng)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)管理環(huán)境中只存在外部威脅。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)無論如何,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)被視為敵人并予以打擊。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第四章單元測(cè)試
下面哪一個(gè)階段不是管理創(chuàng)新的階段?
A:創(chuàng)新目標(biāo)階段B:創(chuàng)新理念階段
C:創(chuàng)意產(chǎn)生階段D:創(chuàng)意實(shí)施與修正階段
答案:創(chuàng)新理念階段
企業(yè)通過自身的努力、依靠自身的力量,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的管理創(chuàng)新活動(dòng)被視為哪種創(chuàng)新?
A:自主創(chuàng)新B:合作創(chuàng)新C:外部創(chuàng)新D:模仿創(chuàng)新
答案:自主創(chuàng)新企業(yè)整體管理水平的高低既不是由董事長(zhǎng)、總經(jīng)理來決定的,也不是由那些效率最高、人才濟(jì)濟(jì)的部門所決定的,只能由那些最薄弱的層次和部門來決定,這體現(xiàn)了管理創(chuàng)新中什么原則?
A:交叉綜合原則B:還原原則
C:木桶原理D:寬容失敗原則
答案:木桶原理下面哪種方法能夠有效打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)?
A:路徑依賴B:以自我為中心
C:信服權(quán)威D:不按常理出牌
答案:不按常理出牌將專家集中在一起,利用集體智慧和想象力進(jìn)行有效決策的方法被稱為?
A:頭腦風(fēng)暴法B:列舉法C:聯(lián)想類比法D:移植法
答案:頭腦風(fēng)暴法根據(jù)約瑟夫·熊彼特《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》的觀點(diǎn),下面哪些事物屬于創(chuàng)新的形式?
A:新的組織形式B:新的生產(chǎn)方法C:新產(chǎn)品D:新市場(chǎng)
答案:新的組織形式;新的生產(chǎn)方法;新產(chǎn)品;新市場(chǎng)組織管理創(chuàng)新由下面哪些內(nèi)容構(gòu)成?
A:管理制度創(chuàng)新B:組織文化創(chuàng)新C:組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新D:管理模式創(chuàng)新
答案:管理制度創(chuàng)新;組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新;管理模式創(chuàng)新根據(jù)一個(gè)完整的管理創(chuàng)新過程中創(chuàng)新重點(diǎn)的差異,管理創(chuàng)新可以劃分為哪些創(chuàng)新?
A:管理手段創(chuàng)新B:管理環(huán)境創(chuàng)新
C:管理技巧創(chuàng)新D:管理觀念創(chuàng)新
答案:管理手段創(chuàng)新;管理技巧創(chuàng)新;管理觀念創(chuàng)新
在組織管理中經(jīng)常使用的管理創(chuàng)新原則有哪些?
A:兼容性原則B:交叉綜合原則C:木桶原理
D:還原原則
答案:兼容性原則;交叉綜合原則;木桶原理
;還原原則在組織管理創(chuàng)新中,需要打破的思維定勢(shì)有哪些?
A:習(xí)慣思維定勢(shì)
B:自我中心思維定勢(shì)C:從眾思維定勢(shì)D:書本思維定勢(shì)
答案:習(xí)慣思維定勢(shì)
;自我中心思維定勢(shì);從眾思維定勢(shì);書本思維定勢(shì)管理創(chuàng)新是通過對(duì)管理中涉及的各種要素進(jìn)行重新組合,從而推陳出新,要求完全舍去原有的基礎(chǔ)。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)根據(jù)創(chuàng)新的程度,管理創(chuàng)新可分為漸變性創(chuàng)新和創(chuàng)造性創(chuàng)新,創(chuàng)造性創(chuàng)新的程度要高于漸變性創(chuàng)新。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)管理創(chuàng)新一般要經(jīng)歷提出目標(biāo)、創(chuàng)意產(chǎn)生、評(píng)估篩選、創(chuàng)意實(shí)施四個(gè)階段
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)所有的思維定勢(shì)都不利于組織管理創(chuàng)新,因此應(yīng)該打破所有的思維定勢(shì)
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)不按常理出牌、放縱模糊性思維、克服思想上的隨大流、發(fā)散思維等方法有助于打破思維定勢(shì),推動(dòng)組織管理創(chuàng)新。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第五章單元測(cè)試
能夠?yàn)榻M織的確定基本長(zhǎng)期目標(biāo),合理分配必需的資源以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的是?
A:政策
B:程序C:策略D:規(guī)則
答案:策略一般來說,為企業(yè)的確定整體目標(biāo)和分產(chǎn)品的目標(biāo)的計(jì)劃是?
A:月計(jì)劃
B:短期計(jì)劃C:中期計(jì)劃D:長(zhǎng)期計(jì)劃
答案:中期計(jì)劃在組織計(jì)劃中,哪一環(huán)節(jié)是計(jì)劃的前提,并能對(duì)計(jì)劃的結(jié)果進(jìn)行提前性估計(jì)?
A:規(guī)劃B:評(píng)估C:預(yù)測(cè)
D:決策
答案:預(yù)測(cè)
下面哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于目標(biāo)管理的特點(diǎn)?
A:規(guī)定時(shí)限B:參與決策C:明確目標(biāo)
D:利益最大化
答案:利益最大化
下面哪種組織戰(zhàn)略分析工具能夠被用于組織戰(zhàn)略制定時(shí)的宏觀環(huán)境分析?
A:激勵(lì)模型B:波特五力模型
C:PEST方法D:SWOT方法
答案:PEST方法廣義的組織計(jì)劃包括下面哪幾個(gè)階段?
A:執(zhí)行計(jì)劃
B:制定計(jì)劃C:檢查計(jì)劃D:評(píng)估計(jì)劃
答案:執(zhí)行計(jì)劃
;制定計(jì)劃;檢查計(jì)劃從表現(xiàn)形式來看,以下哪些屬于計(jì)劃的表現(xiàn)形式?
A:政策B:宗旨C:規(guī)則D:目標(biāo)
答案:政策;宗旨;規(guī)則;目標(biāo)戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃具有哪些特征?
A:內(nèi)容比較具體B:覆蓋范圍較窄C:可操作性強(qiáng)D:時(shí)間跨度較短
答案:內(nèi)容比較具體;覆蓋范圍較窄;可操作性強(qiáng);時(shí)間跨度較短
組織管理能夠借助下面哪些方法進(jìn)行決策?
A:名義群體法B:德爾菲法
C:頭腦風(fēng)暴法D:層次分析法
答案:名義群體法;德爾菲法
;頭腦風(fēng)暴法按照時(shí)間的維度,組織目標(biāo)可以具體劃分哪些類型?
A:中期目標(biāo)
B:短期目標(biāo)C:長(zhǎng)期目標(biāo)D:總的戰(zhàn)略目標(biāo)
答案:中期目標(biāo)
;短期目標(biāo);長(zhǎng)期目標(biāo)組織的員工在行動(dòng)前,應(yīng)該進(jìn)行計(jì)劃,明確知道需要做什么,需要如何去做。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)組織的計(jì)劃可以分為戰(zhàn)略計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃,其中戰(zhàn)略計(jì)劃規(guī)定了組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)的具體實(shí)施方案和細(xì)節(jié)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)組織的中期計(jì)劃通常是表現(xiàn)為組織的戰(zhàn)略性計(jì)劃。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)預(yù)測(cè)能夠發(fā)現(xiàn)計(jì)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,從而使組織及時(shí)采取措施進(jìn)行控制,糾正偏差。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)目標(biāo)是組織在一定時(shí)期內(nèi)開展這些活動(dòng)所期望達(dá)到的結(jié)果,組織管理應(yīng)該將實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)作為永遠(yuǎn)的追求,不需要考慮社會(huì)效益。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第六章單元測(cè)試
下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于科學(xué)管理的主要內(nèi)容?
A:精神革命B:等級(jí)鏈C:職能化管理和例外原則D:作業(yè)管理
答案:等級(jí)鏈下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容?
A:用人藝術(shù)B:決策藝術(shù)
C:時(shí)間管理技術(shù)D:績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)
答案:績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)
績(jī)效管理藝術(shù)下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于關(guān)鍵溝通技巧?
A:共情技巧B:非語言溝通技巧C:自主溝通技巧
D:傾聽技巧
答案:共情技巧下列哪個(gè)選項(xiàng)不是常用的戰(zhàn)略制定工具?
A:波士頓矩陣
B:SWOT分析C:波特五力模型D:比率分析法
答案:波士頓矩陣
下列選項(xiàng)中,屬于負(fù)面激勵(lì)的是?
A:帶薪休假B:扣發(fā)獎(jiǎng)金工資C:分房D:頒發(fā)獎(jiǎng)品
答案:扣發(fā)獎(jiǎng)金工資管理藝術(shù)性對(duì)管理提出了哪些要求?
A:靈活的策略性B:方法的權(quán)威性C:完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性D:巧妙的應(yīng)變性
答案:靈活的策略性;完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性
完美的協(xié)調(diào)性;巧妙的應(yīng)變性按照項(xiàng)目計(jì)劃的使用對(duì)象,可將項(xiàng)目計(jì)劃分為哪兩類?
A:里程碑計(jì)劃B:進(jìn)度計(jì)劃C:內(nèi)部項(xiàng)目計(jì)劃D:外部項(xiàng)目計(jì)劃
答案:內(nèi)部項(xiàng)目計(jì)劃;外部項(xiàng)目計(jì)劃根據(jù)管理層次設(shè)置的多寡和管理幅度的寬窄,組織可以分為哪兩種形態(tài)?
A:高聳型組織B:直線制
C:事業(yè)部制
事業(yè)部制D:扁平化組織
答案:高聳型組織;扁平化組織SWOT分析的四個(gè)維度包括哪些?
A:環(huán)境中的機(jī)遇B:組織的優(yōu)勢(shì)C:環(huán)境中的威脅D:組織的劣勢(shì)
答案:環(huán)境中的機(jī)遇;組織的優(yōu)勢(shì);環(huán)境中的威脅;組織的劣勢(shì)下列選項(xiàng)中,屬于精神激勵(lì)的有哪些?
A:目標(biāo)激勵(lì)B:股權(quán)激勵(lì)C:榮譽(yù)激勵(lì)
D:職業(yè)生涯發(fā)展
答案:目標(biāo)激勵(lì);榮譽(yù)激勵(lì)
;職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃僅存在于管理的初始起步階段。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)項(xiàng)目管理的第一步是定義目標(biāo)。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)管理的幅度約大越好。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)卓有成效的工作只需要掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論就可以了。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)有效溝通不僅涉及語言,非語言溝通也能夠發(fā)送和接收帶有感情色彩的信息。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第七章單元測(cè)試
管理控制的目的在于確保什么的實(shí)現(xiàn)?
A:家庭目標(biāo)B:個(gè)人目標(biāo)
C:部門目標(biāo)
D:組織目標(biāo)
答案:組織目標(biāo)
下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于管理控制的對(duì)象?
A:財(cái)務(wù)B:組織文化
組織文化C:作業(yè)D:人員
答案:組織文化
組織文化事前控制主要通過什么
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