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文檔簡介
易錯(cuò)點(diǎn)12電荷移動(dòng)及電荷間相互作用問題知識(shí)點(diǎn)梳理1.電荷的種類:(1)正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷;(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷;2.電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;3.電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流;對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。4.電流方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,閉合電路中的電流方向:電源外部,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源的負(fù)極;電源內(nèi)部,電流從電源負(fù)極流向正極;電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反。易錯(cuò)陷阱易錯(cuò)陷阱1:不同帶電體間的相互作用問題【分析】對(duì)于不同電性的帶電體,帶電體間的相互作用遵循同種電性相互排斥,異種電性相互吸引的作用原則;此外應(yīng)關(guān)注帶電體可以吸引周圍輕小物體的性質(zhì)引起的辨識(shí)問題。【解題技巧】1.通過相互排斥的作用關(guān)系確定物體的帶電情況;2.結(jié)合相互吸引的作用情況判定異種電荷的帶電性及帶電的可能性;3.通過已知電性判定各帶電物體的帶電情況。易錯(cuò)陷阱2:電流方向判定混淆的相關(guān)問題【分析】物理學(xué)中規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?,?shí)際辨識(shí)問題中常通過負(fù)電荷移動(dòng)的形式混淆電流移動(dòng)的描述,從而導(dǎo)致電流方向的判定錯(cuò)誤?!窘忸}技巧】1.確定帶電體的電性;2.判定帶電體的移動(dòng)方向,正電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,?fù)電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆捶较?。舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】帶電體可以吸引周圍輕小物體【例1】九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體時(shí),甲被排斥,乙被吸引,下列判斷正確的是()A、甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B、甲帶負(fù)電,乙?guī)д奀、甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D、甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電【變式1-1】現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引,由此可判斷()A.兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電B.兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電C.一個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球不帶電D.一個(gè)小球帶電,兩個(gè)小球不帶電【變式1-2】有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電,先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖),則下列判斷正確的是()A.乙?guī)д?,丙帶正?B.乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電C.乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電 D.乙?guī)д?,丙帶?fù)電【變式1-3】如圖所示,物理課學(xué)習(xí)過程中,某同學(xué)用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是()A.金屬球帶負(fù)電,金屬箔帶正電B.金屬球和金屬箔都帶正電C.兩片金屬箔都帶負(fù)電,由于互相排斥而張開D.兩片金屬箔都帶正電,由于互相排斥而張開【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】正電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉纠?】如下圖所示,張環(huán)宇同學(xué)用兩不相同驗(yàn)電器A和B進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,其中A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后,列說法中正確的是()A.驗(yàn)電器A中正電荷通過棒流向驗(yàn)電器B,驗(yàn)電器B帶正電荷B.驗(yàn)電器B中負(fù)電荷通過棒流向驗(yàn)電器A,驗(yàn)電器B帶正電荷C.金屬棒中有持續(xù)電流從驗(yàn)電器A流向驗(yàn)電器B,使驗(yàn)電器B張角增大D.金屬棒中有持續(xù)電流從驗(yàn)電器B流向驗(yàn)電器A,使驗(yàn)電器A張角先減小,后增大【變式2-1】如下圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上了負(fù)電,下列說法正確的是()A.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aB.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→bC.b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD.a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b【變式2-2】如圖所示為通電電路中一段導(dǎo)線內(nèi)的電荷分布示意圖,其中用符號(hào)●表示帶正電的原子核,用符號(hào)?表示帶負(fù)電的自由電子;結(jié)合電流相關(guān)知識(shí)分析導(dǎo)線中電荷的定向移動(dòng)方向正確的是()A.兩種電荷都向左定向移動(dòng)B.兩種電荷都向右定向移動(dòng)C.●向右做定向移動(dòng),?向左做定向移動(dòng)D.●不做定向移動(dòng),?向左做定向移動(dòng)【變式2-3】將絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是()A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.摩擦后絲綢帶正電荷C.金屬箔帶電是因?yàn)椴AО羯系碾娮愚D(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上D.玻璃棒與驗(yàn)電器接觸時(shí),瞬間的電流方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器易錯(cuò)題通關(guān)A組中考真題1.(2023湖南懷化)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時(shí),氣球遠(yuǎn)離玻璃棒,則氣球()A.帶負(fù)電 B.帶正電 C.不帶電 D.無法判斷2.(2023安徽)玻璃棒與絲綢摩擦后,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電,在摩擦過程中()A.玻璃棒和絲綢都得到電子 B.玻璃棒和絲綢都失去電子C.玻璃棒失去電子,絲綢得到電子 D.玻璃棒得到電子,絲綢失去電子3.(2023廣東廣州)手與硅膠管M均不帶電,用手摩擦M后,M與帶負(fù)電的塑料管互相排斥,則()A.M帶正電 B.M不帶電C.手摩擦M時(shí),正電荷從手轉(zhuǎn)移到M D.手摩擦M時(shí),電子從手轉(zhuǎn)移到M4.(2023·湖南益陽)如圖所示,將塑料繩撕成絲帶狀,用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管,然后將塑料絲帶放在PVC管上方,塑料絲帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中,這就是神奇的靜電“章魚”實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于“章魚”實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.塑料絲帶是導(dǎo)體B.毛巾摩擦塑料絲帶時(shí)創(chuàng)造了電荷C.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷D.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷5.(2023湖南永州)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲球帶正電,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,則()A.乙一定帶負(fù)電,丙帶正電 B.乙可能帶負(fù)電,丙帶負(fù)電C.乙可能不帶電,丙帶正電 D.乙一定不帶電,丙帶負(fù)電6.(2023湖北武漢)小紅同學(xué)用氣球(由橡膠制成)與自己的頭發(fā)摩擦幾下,松手后,氣球“粘”在頭發(fā)上,其原因是()A.氣球上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上 B.頭發(fā)上的正電荷轉(zhuǎn)移到氣球上C.氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥 D.氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引7.(2023四川內(nèi)江)a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球,a帶正電,相互作用的情況如圖所示,則c的帶電情況是_______(選填“帶負(fù)電”“不帶電”或“帶正電”);用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c(diǎn)球,二者將互相_______(選填“吸引”或“排斥”)。8.(2023陜西)將兩個(gè)與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥,說明它們帶上了__________(選填“同種”或“異種”)電荷。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是___________的轉(zhuǎn)移。9.(2023江蘇無錫)如圖所示,將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間,在下方撒上小紙屑,用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦,會(huì)觀察到下方的小紙屑上下飛舞,跳躍不停。這是因?yàn)橛袡C(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了_______________,能夠_______________小紙屑,小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,這是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷而相互_______________。10.(2023四川自貢)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔張開一定的角度,張開是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中______(“產(chǎn)生了電荷”或“電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移”),此時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔帶______電。11.(2023·湖北鄂州)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)電器,它的工作原理是同種電荷___________,驗(yàn)電器的金屬箔所帶的電荷量越多,金屬箔的張角___________,驗(yàn)電器___________(選填“能”或“不能”)直接檢驗(yàn)物體帶哪種電荷。B組最新模擬題1.如圖,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是()A.吸管和橡膠棒帶異種電荷B.吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷C.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電D.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電2.一組懸掛著的輕質(zhì)泡沫小球,相互作用情況如圖所示,下列說法正確的是()A.A、B兩球一定帶不同種電荷B.B、C、D球都帶同種電荷,A球帶異種電荷C.A球一定不帶電,B、C兩球帶不同種的電荷D.A球可能不帶電,B、C、D三球一定帶同種電荷3.用帶有絕緣柄的金屬棒把兩者的金屬球連通,甲驗(yàn)電器帶負(fù)電,乙驗(yàn)電器帶正電,則()A.乙驗(yàn)電器上的正電荷轉(zhuǎn)移到甲上 B.他們的金屬箔一定都閉合C.電子瞬間從甲轉(zhuǎn)移到乙上 D.電流不斷地從乙流向甲4.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,是由于()A.電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒 B.電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮C.質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒 D.質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮5.用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一個(gè)使用后未調(diào)整的金屬箔已張開一個(gè)小角度的驗(yàn)電器,接觸時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔的張開角度變得更大,由此可以斷定()A.驗(yàn)電器原來帶正電,接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器B.驗(yàn)電器原來帶正電,接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒C.驗(yàn)電器原來帶負(fù)電,接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器D.驗(yàn)電器原來帶負(fù)電,接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒6.關(guān)于物體帶電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是()A.一個(gè)物體帶正電,是因?yàn)樗卸嘤嗟脑雍薆.一個(gè)物體帶負(fù)電,是因?yàn)槿鄙儋|(zhì)子C.一個(gè)物體帶正電,是因?yàn)樗鄙匐娮覦.一個(gè)物體不帶電,是因?yàn)樗葲]有原子核也沒有電子7.用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可斷定()A.輕質(zhì)小球一定帶正電B.輕質(zhì)小球一定帶負(fù)電C.輕質(zhì)小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電D.輕質(zhì)小球一定不帶電8.有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球,已知C與用絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是()A.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B一定帶正電B.A帶負(fù)電,D帶正電,B一定帶負(fù)電C.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電D.A帶正電,D帶正電,B一定不帶電9.如圖所示,當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),下列說法正確的是()A.若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上B.若帶電體帶負(fù)電荷,則這些負(fù)電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上C.若帶電體帶正電荷,則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上D.若帶電體帶負(fù)電荷,則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上10.下列有關(guān)靜電現(xiàn)象的說法,不正確的是()A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上B.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥C.公路上的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅,它們是串聯(lián)在一起的D.電荷的定向移動(dòng)形成電流,電流的方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同
易錯(cuò)點(diǎn)12電荷移動(dòng)及電荷間相互作用問題(解析版)知識(shí)點(diǎn)梳理1.電荷的種類:(1)正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷;(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷;2.電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;3.電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流;對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。4.電流方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,閉合電路中的電流方向:電源外部,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源的負(fù)極;電源內(nèi)部,電流從電源負(fù)極流向正極;電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反。易錯(cuò)陷阱易錯(cuò)陷阱1:不同帶電體間的相互作用問題【分析】對(duì)于不同電性的帶電體,帶電體間的相互作用遵循同種電性相互排斥,異種電性相互吸引的作用原則;此外應(yīng)關(guān)注帶電體可以吸引周圍輕小物體的性質(zhì)引起的辨識(shí)問題?!窘忸}技巧】1.通過相互排斥的作用關(guān)系確定物體的帶電情況;2.結(jié)合相互吸引的作用情況判定異種電荷的帶電性及帶電的可能性;3.通過已知電性判定各帶電物體的帶電情況。易錯(cuò)陷阱2:電流方向判定混淆的相關(guān)問題【分析】物理學(xué)中規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?,?shí)際辨識(shí)問題中常通過負(fù)電荷移動(dòng)的形式混淆電流移動(dòng)的描述,從而導(dǎo)致電流方向的判定錯(cuò)誤。【解題技巧】1.確定帶電體的電性;2.判定帶電體的移動(dòng)方向,正電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,?fù)電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆捶较?。舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】帶電體可以吸引周圍輕小物體【例1】九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體時(shí),甲被排斥,乙被吸引,下列判斷正確的是()A、甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B、甲帶負(fù)電,乙?guī)д奀、甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D、甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電易錯(cuò)分析:對(duì)帶電體可以吸引輕小物體的概念辨別不清?!敬鸢浮緿【知識(shí)點(diǎn)】帶電體帶異種電量互相吸引,且?guī)щ婓w可以吸引輕小物體【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用它去靠近甲,甲被排斥,根據(jù)同種電荷相互排斥的規(guī)律說明兩者帶的是同種電荷,所以甲帶正電;用它去靠近乙時(shí),乙被吸引,則乙可能帶負(fù)電,也可能不帶電;故選D?!咀兪?-1】現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引,由此可判斷()A.兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電B.兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電C.一個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球不帶電D.一個(gè)小球帶電,兩個(gè)小球不帶電【答案】C【解析】由題可知,三個(gè)輕質(zhì)小球任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引,(1)若兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電,或者兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,則一定會(huì)出現(xiàn)帶同種電荷的兩個(gè)小球互相排斥;所以不可能是三個(gè)小球都帶電,故A、B錯(cuò)誤;(2)若兩個(gè)小球帶異種電荷,另一個(gè)小球不帶電,則兩個(gè)帶異種電荷的小球靠近時(shí)相互吸引,同時(shí)兩個(gè)帶電小球都會(huì)吸引不帶電的小球,故C正確;(3)若兩個(gè)小球不帶電,另一個(gè)小球帶電,則兩個(gè)不帶電的小球靠近時(shí)不會(huì)相互吸引,故D錯(cuò)誤;故選C。【變式1-2】有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電,先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖),則下列判斷正確的是()A.乙?guī)д姡麕д?B.乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電C.乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電 D.乙?guī)д?,丙帶?fù)電【答案】D【解析】甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電,由圖知甲乙相互排斥,說明甲乙是同種電荷,所以乙?guī)д?;由圖知乙丙相互吸引,說明乙丙帶異種電荷,所以丙帶負(fù)電,故D正確,故選D?!咀兪?-3】如圖所示,物理課學(xué)習(xí)過程中,某同學(xué)用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是()A.金屬球帶負(fù)電,金屬箔帶正電B.金屬球和金屬箔都帶正電C.兩片金屬箔都帶負(fù)電,由于互相排斥而張開D.兩片金屬箔都帶正電,由于互相排斥而張開【答案】C【解析】由題意可知,被毛皮摩擦過的橡膠棒得到了電子,帶負(fù)電;用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,說明橡膠棒的電子轉(zhuǎn)移到了驗(yàn)電器的金屬箔片上,兩片金屬箔都得到電子,帶負(fù)電,由于互相排斥而張開;故選C?!疽族e(cuò)點(diǎn)提醒二】正電荷移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉纠?】如下圖所示,張環(huán)宇同學(xué)用兩不相同驗(yàn)電器A和B進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,其中A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后,列說法中正確的是()A.驗(yàn)電器A中正電荷通過棒流向驗(yàn)電器B,驗(yàn)電器B帶正電荷B.驗(yàn)電器B中負(fù)電荷通過棒流向驗(yàn)電器A,驗(yàn)電器B帶正電荷C.金屬棒中有持續(xù)電流從驗(yàn)電器A流向驗(yàn)電器B,使驗(yàn)電器B張角增大D.金屬棒中有持續(xù)電流從驗(yàn)電器B流向驗(yàn)電器A,使驗(yàn)電器A張角先減小,后增大易錯(cuò)分析:混淆正電荷與負(fù)電荷各自定向移動(dòng)對(duì)應(yīng)的電流流向關(guān)系?!敬鸢浮緽【知識(shí)點(diǎn)】描述電流方向的有關(guān)問題時(shí),注重區(qū)分正電荷移動(dòng)的方向表示電流方向,負(fù)電荷移動(dòng)的反方向也表示電流方向?!窘馕觥拷饘侔魧?dǎo)電是自由電子的定向移動(dòng),當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球相連時(shí),A帶正電,缺少電子,故電子會(huì)從B定向移動(dòng)到A,使驗(yàn)電器B缺少電子也帶上了正電;由于電子帶的是負(fù)電,而電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向,所以電流方向與電子移動(dòng)的方向相反,故電流方向由A到B,但由于沒有電源,不會(huì)有持續(xù)電流,且A得到帶負(fù)電的電子會(huì)中和正電荷,張角會(huì)變小;故選B?!咀兪?-1】如下圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上了負(fù)電,下列說法正確的是()A.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aB.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→bC.b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD.a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b【答案】A【解析】由題圖可知,帶負(fù)電的物體帶有多余電子,當(dāng)接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),a上多余電子的一部分轉(zhuǎn)移到b上;電流的方向與電子定向移動(dòng)的方向相反,因此瞬時(shí)電流方向?yàn)閎→a;故選A。【變式2-2】如圖所示為通電電路中一段導(dǎo)線內(nèi)的電荷分布示意圖,其中用符號(hào)●表示帶正電的原子核,用符號(hào)?表示帶負(fù)電的自由電子;結(jié)合電流相關(guān)知識(shí)分析導(dǎo)線中電荷的定向移動(dòng)方向正確的是()A.兩種電荷都向左定向移動(dòng)B.兩種電荷都向右定向移動(dòng)C.●向右做定向移動(dòng),?向左做定向移動(dòng)D.●不做定向移動(dòng),?向左做定向移動(dòng)【答案】D【解析】電流的方向向右,根據(jù)電流方向的規(guī)定,自由電子(負(fù)電荷)定向移動(dòng)的方向向左,原子核帶正電,不做定向移動(dòng);故選D?!咀兪?-3】將絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是()A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.摩擦后絲綢帶正電荷C.金屬箔帶電是因?yàn)椴AО羯系碾娮愚D(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上D.玻璃棒與驗(yàn)電器接觸時(shí),瞬間的電流方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器【答案】D【解析】A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,在摩擦起電中并沒有創(chuàng)造電荷,故A錯(cuò)誤;B、絲綢摩擦這的玻璃棒帶正電,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)帶正電的玻璃棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),玻璃棒上的正電荷吸引驗(yàn)電器上的負(fù)電荷(自由電子),驗(yàn)電器上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上,由于驗(yàn)電器的金屬箔片少了帶負(fù)電的電子而帶正電,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)殡娏鞣较蚺c電子移動(dòng)的方向相反,故電流從玻璃棒到驗(yàn)電器,故D正確;故選D。易錯(cuò)題通關(guān)A組中考真題1.(2023湖南懷化)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時(shí),氣球遠(yuǎn)離玻璃棒,則氣球()A.帶負(fù)電 B.帶正電 C.不帶電 D.無法判斷【答案】B【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,靠近靜止的氣球,氣球被排斥,遠(yuǎn)離玻璃棒,因?yàn)橥N電荷相互排斥,所以氣球帶正電,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.(2023安徽)玻璃棒與絲綢摩擦后,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電,在摩擦過程中()A.玻璃棒和絲綢都得到電子 B.玻璃棒和絲綢都失去電子C.玻璃棒失去電子,絲綢得到電子 D.玻璃棒得到電子,絲綢失去電子【答案】C【解析】由于玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱,在與絲綢摩擦的過程中,一部分電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上,從而使得玻璃棒失去電子,帶正電;而絲綢得到電子,帶負(fù)電。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3.(2023廣東廣州)手與硅膠管M均不帶電,用手摩擦M后,M與帶負(fù)電的塑料管互相排斥,則()A.M帶正電 B.M不帶電C.手摩擦M時(shí),正電荷從手轉(zhuǎn)移到M D.手摩擦M時(shí),電子從手轉(zhuǎn)移到M【答案】D【解析】由題意可知,開始手與硅膠管M均不帶電,用手摩擦M后,M與帶負(fù)電的塑料管互相排斥,根據(jù)同種電荷互相排斥可知此時(shí)M帶負(fù)電;根據(jù)摩擦起電的本質(zhì)可知,得到電子的帶負(fù)電,失去電子的帶正電,因此手摩擦M時(shí),電子從手轉(zhuǎn)移到M。故選D。4.(2023·湖南益陽)如圖所示,將塑料繩撕成絲帶狀,用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管,然后將塑料絲帶放在PVC管上方,塑料絲帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中,這就是神奇的靜電“章魚”實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于“章魚”實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.塑料絲帶是導(dǎo)體B.毛巾摩擦塑料絲帶時(shí)創(chuàng)造了電荷C.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷D.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷【答案】C【解析】A.塑料絲帶是絕緣體,故A錯(cuò)誤;B.毛巾摩擦塑料絲帶時(shí),發(fā)生了帶電現(xiàn)象是電子的轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷,故B錯(cuò)誤;CD.將塑料絲帶放在PVC管上方,塑料絲帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中,說明塑料絲帶和PVC管發(fā)生排斥作用,根據(jù)電荷間的相互作用可知,塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。5.(2023湖南永州)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲球帶正電,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,則()A.乙一定帶負(fù)電,丙帶正電 B.乙可能帶負(fù)電,丙帶負(fù)電C.乙可能不帶電,丙帶正電 D.乙一定不帶電,丙帶負(fù)電【答案】C【解析】根據(jù)電荷間的相互作用和帶電體的性質(zhì)可知,甲球帶正電,甲和乙相互吸引,則乙球可能帶負(fù)電,也可能不帶電;甲和丙互相排斥,說明丙球帶正電,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。6.(2023湖北武漢)小紅同學(xué)用氣球(由橡膠制成)與自己的頭發(fā)摩擦幾下,松手后,氣球“粘”在頭發(fā)上,其原因是()A.氣球上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上 B.頭發(fā)上的正電荷轉(zhuǎn)移到氣球上C.氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥 D.氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引【答案】D【解析】人們規(guī)定,用毛皮擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫負(fù)電荷,氣球與頭發(fā)摩擦后,摩擦過程中電子從毛皮轉(zhuǎn)移到氣球上,氣球得到電子帶負(fù)電,則頭發(fā)失去電子的帶正電;相互靠近時(shí)出現(xiàn)了氣球“粘”在頭發(fā)上的現(xiàn)象,是因?yàn)楫惙N電荷互相吸引,故ABC不符合題意,故D符合題意。故選D。7.(2023四川內(nèi)江)a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球,a帶正電,相互作用的情況如圖所示,則c的帶電情況是_______(選填“帶負(fù)電”“不帶電”或“帶正電”);用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c(diǎn)球,二者將互相_______(選填“吸引”或“排斥”)?!敬鸢浮繋ж?fù)電;吸引【解析】電荷間的相互作用規(guī)律為:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。a帶正電,b與a互相吸引,則b有可能帶負(fù)電或不帶電;因?yàn)閎與c互相排斥,則b與c都帶電且?guī)N電荷,所以b與c都帶負(fù)電。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,c帶負(fù)電,因異種電荷相互吸引,則兩者互相吸引。8.(2023陜西)將兩個(gè)與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥,說明它們帶上了__________(選填“同種”或“異種”)電荷。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是___________的轉(zhuǎn)移?!敬鸢浮客N電子【解析】[1]同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,將兩個(gè)與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥,說明它們帶同種電荷。[2]摩擦起電過程是得到和失去電子的過程,因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,因?yàn)殡娮訋ж?fù)電,所以失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。9.(2023江蘇無錫)如圖所示,將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間,在下方撒上小紙屑,用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦,會(huì)觀察到下方的小紙屑上下飛舞,跳躍不停。這是因?yàn)橛袡C(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了_______________,能夠_______________小紙屑,小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,這是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷而相互_______________?!敬鸢浮侩姾桑晃?;排斥【解析】[1]由摩擦起電現(xiàn)象可知,物體通過摩擦可以帶上電荷,所以有機(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了電荷。[2]由于帶電體能吸引輕小物體,所以有機(jī)玻璃板帶上了電荷,能吸引小紙屑。[3]小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,因?yàn)樾〖埿冀佑|玻璃板后,帶上了與有機(jī)玻璃板相同的電荷,由于同種電荷相互排斥,所以小紙屑又被彈開。10.(2023四川自貢)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔張開一定的角度,張開是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中______(“產(chǎn)生了電荷”或“電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移”),此時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔帶______電。【答案】電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移;負(fù)【解析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,帶有多余電子,若將其接觸驗(yàn)電器的金屬球,電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上,驗(yàn)電器的金屬箔因帶同種電荷相互排斥而張開一定的角度;此時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔帶負(fù)電。11.(2023·湖北鄂州)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)電器,它的工作原理是同種電荷___________,驗(yàn)電器的金屬箔所帶的電荷量越多,金屬箔的張角___________,驗(yàn)電器___________(選填“能”或“不能”)直接檢驗(yàn)物體帶哪種電荷。【答案】互相排斥;越大;不能【解析】[1]對(duì)物體進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),先將物體放在金屬球上,只要物體有帶電的情況下,電荷就會(huì)移動(dòng)到金屬箔上面,因?yàn)榻饘俨碾娏亢碗姾上嗤?,故由同種電荷相互排斥可知,金屬箔會(huì)張開。[2]驗(yàn)電器的金屬箔所帶的電荷量越多,則電荷間的相互排斥力越大,故金屬箔的張角也越大。[3]驗(yàn)電器只能檢驗(yàn)物體是否帶電,但不能檢驗(yàn)物體帶哪種電荷。B組最新模擬題1.如圖,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是()A.吸管和橡膠棒帶異種電荷B.吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷C.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電D.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電【答案】C【解析】吸管和帶負(fù)電的橡膠棒相互排斥,所以吸管和橡膠棒帶同種電荷,即吸管在摩擦?xí)r因得到電子帶負(fù)電;吸管和餐巾紙摩擦起電,兩者帶異種電荷;故選C。2.一組懸掛著的輕質(zhì)泡沫小球,相互作用情況如圖所示,下列說法正確的是()A.A、B兩球一定帶不同種電荷B.B、C、D球都帶同種電荷,A球帶異種電荷C.A球一定不帶電,B、C兩球帶不同種的電荷D.A球可能不帶電,B、C、D三球一定帶同種電荷【答案】D【解析】由題圖可知,B、C相互排斥,說明B、C帶同種電荷;C、D相互排斥,說明C、D帶同種電荷,則B、C、D三球一定帶同種電荷;A、B相互吸引,由于B球帶電,則A球可能不帶電,也可能帶與B球相反的電荷;故選D。3.用帶有絕緣柄的金屬棒把兩者的金屬球連通,甲驗(yàn)電器帶負(fù)電,乙驗(yàn)電器帶正電,則()A.乙驗(yàn)電器上的正電荷轉(zhuǎn)移到甲上 B.他們的金屬箔一定都閉合C.電子瞬間從甲轉(zhuǎn)移到乙上 D.電流不斷地從乙流向甲【答案】C【解析】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器甲、乙兩金屬球相連時(shí),電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng),從甲移動(dòng)到乙,由于電子帶的是負(fù)電,而電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向,所以電流方向與電子移動(dòng)的方向相反,故電流方向由乙到甲,有瞬間電流產(chǎn)生后,再?zèng)]有電流,當(dāng)甲乙的電量相等是,它們的金屬箔才會(huì)閉合;故選C。4.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,是由于()A.電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒 B.電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮C.質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒 D.質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮【答案】A【解析】在毛皮和橡膠棒摩擦的過程中,毛皮中的部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上,所以毛皮因失去電子而帶正電荷,而橡膠棒得到電子帶等量的負(fù)電荷,即電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒;故選A。5.用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一個(gè)使用后未調(diào)整的金屬箔已張開一個(gè)小角度的驗(yàn)電器,接觸時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔的張開角度變得更大,由此可以斷定()A.驗(yàn)電器原來帶正電,接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器B.驗(yàn)電器原來帶正電,接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒C.驗(yàn)電器原來帶負(fù)電,接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器D.驗(yàn)電器原來帶負(fù)電,接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒【答案】B【解析】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,用該玻璃棒去接觸一個(gè)金屬箔已張開一個(gè)小角度的驗(yàn)電器,接觸時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔的張開角度變得更大,說明驗(yàn)電器原來帶正電,接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒;故選B。6.關(guān)于物體帶電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是()A
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