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內(nèi)科護(hù)理內(nèi)科護(hù)理教研室第九章
神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理第五節(jié)癲癇概述
癲癇是一組由不同病因?qū)е碌哪X部神經(jīng)元高度同步化異常放電的臨床綜合征,以發(fā)作性、短暫性、重復(fù)性及刻板性為臨床特點。流行病學(xué):古老病,常見病
患病率:千分之七中國:900萬以上(2010)可發(fā)生于任何年齡高峰階段:青少年、老年概述癲癇的嚴(yán)重后果:跌倒、受傷、意外死亡等;兒童:影響心理健康、智力發(fā)育;妊娠期:流產(chǎn)、早產(chǎn)、胎兒畸形。概述一、護(hù)理評估(一)致病因素(病因)發(fā)病機(jī)制共同的電生理機(jī)制是:大腦神經(jīng)元出現(xiàn)異常的、過度的同步性放電兩大學(xué)說:離子通道學(xué)說
神經(jīng)遞質(zhì)和受體學(xué)說影響癲癇發(fā)作的因素年齡遺傳因素環(huán)境因素睡眠不足、勞累、饑餓、飲酒、情緒激動月經(jīng)、妊娠閃光、下棋、閱讀(二)身體狀況(臨床表現(xiàn))(二)身體狀況(臨床表現(xiàn))(二)身體狀況(臨床表現(xiàn))(二)身體狀況(臨床表現(xiàn))(二)身體狀況(臨床表現(xiàn))3、癲癇持續(xù)狀態(tài)★①定義:指癲癇連續(xù)發(fā)作之間意識尚未完全恢復(fù)又頻繁再發(fā),或癲癇發(fā)作持續(xù)30min以上未自行停止。②誘因:不規(guī)范的治療、腦卒中、藥物中毒、精神緊張、過度疲勞③表現(xiàn):常伴高熱(提問:為什么?)、脫水、酸中毒、腦水腫等。如不及時終止發(fā)作,可因呼吸、循環(huán)、腦功能衰竭而死亡。
1.腦電圖發(fā)作時可見異常腦電波,對于明確癲癇的診斷、分型有很大價值。2.頭顱影像學(xué)檢查其目的是為了發(fā)現(xiàn)腦部器質(zhì)性病變、占位性病變、腦萎縮等,以確定腦結(jié)構(gòu)異?;虿∽儯o助癲癇灶的定位。(四)輔助檢查(五)治療要點1.發(fā)作時治療:2.發(fā)作間期治療:常用抗癲癇藥物的不良反應(yīng)3.癲癇持續(xù)狀態(tài)治療:安定:10mg~20mg,
緩慢靜脈注射,注意觀察呼吸!二、護(hù)理診斷/問題
1.有窒息的危險與癲癇發(fā)作時意識喪失、喉頭痙攣、口腔和氣管分泌物增多有關(guān)。2.有受傷的危險與癲癇發(fā)作時突然意識喪失或精神失常、判斷障礙有關(guān)。3.知識缺乏:缺乏長期正確服藥的知識。
三、護(hù)理措施★
1.GTCS發(fā)作時護(hù)理(1)保持呼吸道通暢,防窒息①頭低側(cè)臥位或平臥頭偏向一側(cè)②松開領(lǐng)帶和衣扣,解開腰帶③取下活動性義齒,清除口鼻腔分泌物④備好床旁吸引器和氣管插管或氣管切開包
1.GTCS發(fā)作時護(hù)理(2)發(fā)作時安全護(hù)理,防外傷告知病人有前驅(qū)癥狀時立即平臥,用小布卷置于口腔一側(cè)上下臼齒之間,防止舌、口唇和頰部咬傷。如果是活動狀態(tài)時發(fā)作,陪伴者應(yīng)立即將病人緩慢置于平臥位,防止外傷,切忌用力按壓病人抽搐的肢體,以防骨折和脫臼。用棉墊或軟墊對跌倒時易擦傷的關(guān)節(jié)加以保護(hù)。
2.發(fā)作間歇期的護(hù)理(安全護(hù)理)提供安全、安靜的休息環(huán)境;床兩側(cè)安裝床檔;床邊桌上不放置熱水瓶、玻璃杯等危險物品;對于有癲癇發(fā)作史并有外傷史的病人,在病室內(nèi)放置“謹(jǐn)防跌倒、小心舌咬傷”警示牌。隨時提醒醫(yī)務(wù)人員,做好發(fā)生意外的準(zhǔn)備。
2.發(fā)作間歇期的護(hù)理(觀察病情)觀察生命體征及意識、瞳孔變化;注意發(fā)作過程中有無心率增快、血壓升高、呼吸減慢或暫停、瞳孔散大、牙關(guān)緊閉、大小便失禁等;注意觀察并記錄發(fā)作的類型、發(fā)作頻率與發(fā)作起始和持續(xù)時間;觀察發(fā)作停止后病人意識完全恢復(fù)的時間,有無頭痛、疲乏及行為異常等
2.發(fā)作間歇期的護(hù)理(用藥護(hù)理)向病人和家屬介紹用藥原則、所用藥物的常見不良反應(yīng)和注意事項;用藥前進(jìn)行血、尿常規(guī)和肝、腎功能檢查,用藥期間監(jiān)測血藥濃度并定期復(fù)查相關(guān)項目;向病人和家屬說明能否停藥及何時停藥取決于所患疾病的類型、發(fā)作已控制時間及減量后反應(yīng)等,勿自行減量、停藥和更換藥物。
2.發(fā)作間歇期的護(hù)理(心理護(hù)理)
癲癇是一種慢性疾病,可遷延數(shù)年、甚至數(shù)十年之久,可對患者身體、精神、婚姻以及社會經(jīng)濟(jì)地位等,造成嚴(yán)重的不良影響?;颊呖赡墚a(chǎn)生焦慮、悲觀心理,嚴(yán)重影響患者的身心健康。護(hù)士應(yīng)該仔細(xì)觀察患者的心理反應(yīng),關(guān)心、理解、尊重患者,鼓勵患者表達(dá)自己的心理感受,配合長期藥物治療。
2.發(fā)作間歇期的護(hù)理(健康指導(dǎo))避免誘因:勞累、睡眠不足、饑餓、情緒激動用藥指導(dǎo)及病情監(jiān)測:不可突然停藥、減藥、換藥;定期復(fù)查,監(jiān)測血常規(guī)、尿常規(guī)、肝腎功能等安全教育:由于癲癇患者受傷風(fēng)險大,所以要做好安全教育。比如:外出攜帶信息卡;病情未得到控制時外出應(yīng)有人陪伴;不可游泳、駕駛或從事高處及水邊的工作癲癇由大腦神經(jīng)元突然異常放電所引起。以全面
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