草房子讀后感童年的記憶與成長的故事

草房子讀后感童年的記憶與成長的故事TOC\o"1-2"\h\u8919第一章走進(jìn)《草房子》：一部充滿童真的經(jīng)典 113357第二章剖析《草房子》的故事內(nèi)容 131734第三章那些難忘的角色：《草房子》中的人物群像 27467第四章《草房子》中的童年之美：我的深切感受 219465第五章成長的磨難與收獲：從《草房子》看成長歷程 221356第六章原文金句：支撐我觀點的有力證據(jù) 324320第七章回顧與思考：《草房子》帶來的感悟總結(jié) 332253第八章傳承童真與成長的力量：對未來的展望 3第一章走進(jìn)《草房子》：一部充滿童真的經(jīng)典《草房子》就像是一幅描繪童年的精美畫卷，一翻開它，那股濃濃的童真氣息就撲面而來。曹文軒先生用他細(xì)膩的筆觸，為我們勾勒出了油麻地這個充滿故事的地方。書中的文字簡單卻又富有魔力，它能讓你瞬間就走進(jìn)那個看似普通卻又無比神奇的世界。就像書中描寫的那一片草房子，“它們不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，并且非常的白，陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲?！眱H僅是對草房子的描寫，就已經(jīng)讓我們感受到了油麻地獨特的美。這是一種來自鄉(xiāng)村的質(zhì)樸的美，也是我們童年記憶里可能會有的那種對特別事物的向往，就像我們小時候可能會對某個老房子、某棵大樹有著特殊的情感一樣。第二章剖析《草房子》的故事內(nèi)容《草房子》里的故事豐富而又動人。它講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活。這六年里，他經(jīng)歷了許多的事情，有歡笑，有淚水，有困惑，也有成長。比如桑桑和禿鶴之間的故事就很讓人感慨。禿鶴因為自己是個光頭，常常被同學(xué)們?nèi)⌒?。他一開始很自卑，后來為了證明自己，他在一次學(xué)校的會操表演中，故意搗亂，讓油麻地小學(xué)失去了榮譽?？墒谴蠹也]有因此更加討厭他，反而開始理解他的痛苦。后來，禿鶴又在一次文藝表演中，憑借自己出色的演技演活了一個光頭的偽軍連長，為學(xué)校贏得了榮譽。這個故事里有孩子們之間那種純真的友情，也有成長中的磕磕絆絆。還有桑桑和紙月之間那懵懂的情感，紙月的到來就像一陣清風(fēng)，給桑桑的生活帶來了不一樣的色彩。她文靜、善良，和桑桑之間有著一種特殊的默契。這些故事就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起了桑桑在油麻地的童年生活。第三章那些難忘的角色：《草房子》中的人物群像《草房子》里有一群讓人難以忘懷的角色。除了桑桑、禿鶴和紙月，還有秦大奶奶也是個非常有特點的人物。秦大奶奶原本是個固執(zhí)的老太太，她守著自己的那片地，不肯離開，和油麻地小學(xué)的師生們格格不入。她總是在學(xué)校里搞些小破壞，大家都對她很頭疼。可是后來，她為了救學(xué)校里的一個南瓜，掉進(jìn)了水里，永遠(yuǎn)地離開了。這個轉(zhuǎn)變讓人十分感動，它讓我們看到了秦大奶奶內(nèi)心深處的善良。她其實就像一個孤獨的老人，有著自己的堅持，當(dāng)她被油麻地小學(xué)的師生們慢慢接納后，她也用自己的方式回報著大家。還有細(xì)馬，這個從江南來的孩子，他在油麻地經(jīng)歷了很多的困難。他一開始不適應(yīng)這里的生活，語言不通，還被同學(xué)們欺負(fù)。但是他很堅強，在養(yǎng)父養(yǎng)母需要他的時候，他承擔(dān)起了家庭的責(zé)任，像個小大人一樣。這些角色每一個都栩栩如生，他們的性格、他們的故事，共同構(gòu)成了《草房子》這個充滿溫情的世界。第四章《草房子》中的童年之美：我的深切感受《草房子》中的童年充滿了美。那種美是純粹的，沒有雜質(zhì)的。就像油麻地的天空，總是那么湛藍(lán)。桑桑他們的快樂很簡單，可能是在田野里捉一只螞蚱，或者是在河邊釣一條小魚。他們的友誼也是如此的純真，沒有什么利益的糾葛。就像桑桑和他的小伙伴們一起玩的時候，大家不會因為誰的家庭條件好或者不好就區(qū)別對待。他們會一起在草房子里躲貓貓，會在夏天的夜晚一起躺在院子里看星星。這種童年的美好是我們現(xiàn)在很多人都懷念的。在現(xiàn)代社會，孩子們可能更多地被電子產(chǎn)品所包圍，少了很多這種親近自然、和小伙伴們自由玩耍的機(jī)會。而《草房子》讓我們重新找回了那種遺失的美好，它讓我們想起了自己小時候那些無憂無慮的日子，那些和小伙伴們一起度過的難忘時光。第五章成長的磨難與收獲：從《草房子》看成長歷程在《草房子》里，成長是伴磨難的。桑桑就經(jīng)歷了很多的磨難。他得了一種怪病，這個病讓他飽受折磨。他開始害怕死亡，但是在這個過程中，他也變得更加堅強。他看到了家人對他的愛，看到了朋友們對他的關(guān)心。他在病痛中學(xué)會了珍惜。就像他在和爸爸一起去求醫(yī)的過程中，他感受到了爸爸的不容易。而他的小伙伴們也在各自的經(jīng)歷中成長著。禿鶴在經(jīng)歷了被嘲笑和后來被認(rèn)可的過程中，學(xué)會了自尊和自信。紙月在面對生活中的一些困難時，始終保持著自己的善良和堅強。這些磨難就像是成長路上的石頭，雖然會絆倒我們，但是也會讓我們變得更加成熟。我們在生活中也是一樣，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到各種各樣的問題，但是只要我們勇敢面對，就一定能夠在磨難中收獲成長。第六章原文金句：支撐我觀點的有力證據(jù)《草房子》中有很多金句，它們很好地支撐了我對這本書關(guān)于童年和成長的理解。比如“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”這一句寫出了桑桑在即將離開草房子時那種不舍的情感。這種情感是童年的一部分，童年里有很多我們熟悉的地方，當(dāng)要離開的時候，就會像桑桑一樣充滿了眷戀。還有“禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會亮的?！边@一句生動地描寫了禿鶴的光頭，也為后面同學(xué)們對他的態(tài)度以及他自己的心理變化做了鋪墊。這些金句讓我們更加深入地理解了書中的人物和故事。第七章回顧與思考：《草房子》帶來的感悟總結(jié)回顧《草房子》，它帶給我們的感悟太多了。它讓我們看到了童年的美好，那種純真的友誼，簡單的快樂，還有對大自然的熱愛。同時它也讓我們看到了成長的不易。在成長的道路上，我們會遇到像書中人物一樣的困難，但是只要我們有勇氣，有愛心，就一定能夠克服。書中的人物形象是那么的鮮活，他們就像是我們身邊的人一樣。我們能從他們身上找到自己的影子，或者是我們想要成為的樣子?！恫莘孔印凡粌H僅是一部兒童文學(xué)作品，它也是一部適合所有人閱讀的書，因為它里面包含的關(guān)于人性、關(guān)于成長的哲理是通用的。它讓我們在忙碌的生活中，停下來思考一下自己的童年，思考一下自己是如何成長起來的。第八章傳承童真與成長的力量：對未來的展望《草房子》所展現(xiàn)的童真和成長的力量是值得傳承下去的。我們應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子們也能感受到那種童年的美好。家長和學(xué)校可以多創(chuàng)造一些機(jī)會，讓孩子們像桑桑他