幼兒安全課：會咬人的電

演講人：日期：幼兒安全課：會咬人的電目錄電的基本知識觸電的危害與原因家庭用電安全措施幼兒園用電安全教育內容實踐活動設計與組織建議家長配合與溝通策略01電的基本知識電是一種物理現(xiàn)象，由靜止或移動的電荷所產(chǎn)生，表現(xiàn)為電子和質子間的吸引和排斥。電的定義電荷的相互作用、電場、電勢、電流等。電的基本性質電荷的單位是庫侖，電流的單位是安培，電壓的單位是伏特。電的單位電是什么010203電的來源與種類天然電源如雷電、靜電、磁電等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的電。如電池、發(fā)電機等設備將其他形式的能轉化為電能。人造電源交流電的方向和大小隨時間作周期性變化，直流電則保持恒定。交流電與直流電電動機、電梯等利用電能驅動。動力電話、廣播、電視等利用電能傳遞信息。通訊01020304電燈、手電筒等利用電能發(fā)光。照明電暖器、熱水器等利用電能產(chǎn)生熱量。電熱電在日常生活中的應用02觸電的危害與原因電流通過人體可導致身體燒傷、肌肉收縮、心臟驟停等傷害，嚴重時甚至危及生命。電擊傷害電流通過人體產(chǎn)生熱量，可造成人體組織損傷，甚至引發(fā)火災。電熱傷害電流通過人體時，會引起人體內液體電解，破壞生理平衡。電化學傷害觸電對人體造成的傷害使用質量不合格的電器設備，易導致漏電、短路等問題。電器設備不合格不按照電器設備的使用說明進行操作，如濕手插拔電源、拆卸電器等。違規(guī)操作電線、插座等電力設施長期使用，易老化、破損，導致漏電。線路老化常見觸電事故原因分析010203電源插座幼兒好奇心強，喜歡觸摸電源插座，易導致觸電事故。家用電器如電熨斗、電暖器等未妥善放置或使用后未及時斷電，幼兒接觸后易發(fā)生觸電。電線電線裸露、破損或放置在幼兒易接觸的地方，存在安全隱患。戶外電力設備如變壓器、電線桿等戶外電力設備，幼兒應遠離，以免發(fā)生觸電事故。幼兒觸電風險點識別03家庭用電安全措施安全用電基本原則不得隨意拆卸電器01禁止幼兒隨意拆卸電器，以免觸電或損壞電器。插座應置于兒童觸及不到的地方02插座應該安裝在幼兒觸及不到的地方，以避免幼兒因好奇而觸摸。濕手不碰電源03教育幼兒濕手不得接觸電源，以免觸電。使用安全電器04選擇符合國家標準的電器，不使用劣質電器，以減少觸電風險。家用電器使用注意事項使用電器時，確保手部和電器表面干燥，避免觸電。使用時保持干燥將電器遠離火源和水源，以免發(fā)生火災或觸電事故。定期檢查家用電器的電線、插頭等部件，如有損壞及時更換，以免發(fā)生漏電等安全隱患。遠離火源和水源不使用時及時關閉電器，不長時間無人看管時使用，以避免電器過熱造成安全隱患。不在無人看管時長時間使用01020403定期檢查電器防止幼兒觸電的有效方法使用安全插座使用帶安全門的插座，防止幼兒將手指或其他物品插入插孔。安裝觸電保護器安裝觸電保護器可以在電器漏電時及時切斷電源，保護幼兒免受觸電傷害。教育幼兒不觸碰電線教育幼兒不隨意觸碰電線，尤其是裸露的電線，以避免觸電危險。放置幼兒遠離電源盡量將幼兒與電源保持一定距離，確保他們在玩耍時不會接觸到電源。04幼兒園用電安全教育內容教育幼兒識別閃電標志，了解該標志意味著電危險。閃電標志引導幼兒認識禁止觸摸標志，知道該標志表示禁止觸摸電氣設備。禁止觸摸標志教育幼兒認識“有電危險”、“禁止觸摸”等警示語，并理解其含義。警示語認識危險標志和警示語010203教育幼兒不要觸摸插座，不要將任何物品插入插座，避免觸電危險。插座安全電器使用方法濕手不碰電引導幼兒學習正確使用電器設備，如電燈、電風扇等，不隨意拆卸電器。教育幼兒濕手不要接觸電器設備，避免觸電事故。學習正確使用電器設備方法互救技能教育幼兒在遇到觸電事故時，不要直接用手去拉觸電者，而應使用絕緣物體將觸電者與電源分離，并進行呼救和報警。觸電自救教育幼兒如果不慎觸電，應立即斷開電源，并尋求成人幫助。呼救與報警引導幼兒在緊急情況下學會呼救和報警，以便及時獲得救援。掌握緊急情況下自救互救技能05實踐活動設計與組織建議角色扮演通過模擬電線裸露、電器漏電等危險情境，讓孩子們學會如何避免觸電，以及觸電后的應急處理方法。危險情境模擬安全操作演練讓孩子們在專業(yè)人員的指導下，學習正確使用電器和插座，掌握安全操作的基本技能。讓孩子們扮演不同的角色，如小電工、家長等，模擬家庭中的電器使用場景，通過角色扮演來學習和掌握安全用電知識。情景模擬演練活動安排設計一些有關安全用電的問答題，讓孩子們通過回答問題來鞏固所學的知識，同時增加親子互動和交流。安全用電問答準備一些與安全用電相關的拼圖，讓孩子們在拼圖的過程中學習和掌握安全用電的知識。安全用電拼圖設計一些簡單的任務，如插插頭、關電器等，讓孩子們在完成任務的過程中鍛煉安全用電的能力。安全用電小能手親子互動游戲環(huán)節(jié)設置總結分享，提高安全意識讓孩子們分享自己在學習安全用電知識過程中的心得體會，以及自己在日常生活中如何運用這些知識。分享學習心得對所學的安全用電知識進行回顧和總結，幫助孩子們鞏固記憶，加深理解。安全用電知識回顧通過總結分享，引導孩子們認識到安全用電的重要性，提高安全用電意識和自我保護能力。安全用電意識提升06家長配合與溝通策略負責監(jiān)督幼兒用電行為，確保他們遠離危險電源和電器。監(jiān)護人向幼兒傳授用電安全知識，教育他們識別并避免危險情況。教育者以身作則，展示正確的用電行為，成為幼兒模仿的榜樣。榜樣家長在幼兒用電安全中的角色定位01定期溝通與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子在園中的學習和生活情況。加強家園聯(lián)系，共同關注孩子成長02參與活動積極參與幼兒園組織的活動，共同關注孩子的安全和教育。03分享經(jīng)驗與其他家長分享育兒經(jīng)驗和用電安全知識，共同提高安全意識。