小貓種魚觀后感

小貓種魚觀后感TOC\o"1-2"\h\u23033第一章走進《小貓種魚》的趣味世界：背景與重要性 121599第二章《小貓種魚》主要情節(jié)：天真背后的深意 118895第三章獨特的故事設(shè)定：小貓種魚的特點分析 127335第四章我的最初感受：驚訝與好笑背后 213938第五章深入思考：小貓種魚所反映的現(xiàn)實意義 228778第六章從原文找依據(jù)：那些值得深思的話語 212681第七章總結(jié)我的觀點：小貓種魚帶來的啟示 33914第八章展望與思考：從故事到生活的延伸 3第一章走進《小貓種魚》的趣味世界：背景與重要性《小貓種魚》是一篇非常經(jīng)典的童話故事。在很多兒童讀物里都能看到它的身影。這個故事的背景設(shè)定很簡單，就是以一個充滿各種小動物的鄉(xiāng)村或者小森林為背景。這樣的背景很貼近孩子們的生活想象，因為孩子們在自己的小世界里，周圍就充滿了各種小動物。這個故事的重要性可不小呢。對于孩子們來說，它是一個充滿趣味的故事，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們對閱讀產(chǎn)生興趣。比如說，我鄰居家的小弟弟，以前對看書完全不感興趣，可是當他媽媽給他講了《小貓種魚》這個故事之后，他就開始纏著媽媽給他講更多的故事了。這個故事用簡單的情節(jié)和可愛的動物形象，給孩子們打開了一個充滿想象的世界的大門，讓他們初步接觸到故事里蘊含的道理。第二章《小貓種魚》主要情節(jié)：天真背后的深意故事的主要情節(jié)就是小貓看到農(nóng)民伯伯把種子種到地里，到了秋天就收獲了很多的糧食。小貓心里就想，那我把魚種到地里，是不是也能收獲很多魚呢？于是它就把魚埋到了地里。這個情節(jié)乍一看特別天真可愛，讓人忍不住發(fā)笑。但是背后其實有著很深的意義。小貓這種行為反映了它不了解自然規(guī)律，只是單純地模仿。這就像我們生活中的一些小朋友，看到大人做什么就跟著做什么，卻不知道其中的原理。就像我小時候，看到爸爸在墻上釘釘子掛畫，我就學著拿個小錘子在墻上亂敲，結(jié)果把墻敲得坑坑洼洼的。小貓種魚也是一樣，它沒有意識到魚和種子是完全不同的東西，種子可以在土里生長，魚卻不行。第三章獨特的故事設(shè)定：小貓種魚的特點分析《小貓種魚》這個故事的設(shè)定非常獨特。首先就是角色的選擇，小貓這個形象在孩子們心中是很可愛、很機靈的。用小貓作為故事的主角，很容易引起孩子們的共鳴。而且小貓做出種魚這種天真的舉動，更凸顯了它的單純。其次是故事的情節(jié)設(shè)定，把種東西收獲東西這樣常見的農(nóng)業(yè)現(xiàn)象和小貓的錯誤模仿結(jié)合起來。這種對比產(chǎn)生了很強的戲劇性效果。比如說，在我們讀過的其他故事里，很少會有這樣把動物的天真和人類的生產(chǎn)行為聯(lián)系起來的情節(jié)。還有就是故事的簡單性，整個故事沒有太多復雜的情節(jié)和描述，非常直白地就把小貓種魚這個核心情節(jié)展現(xiàn)出來了，這對于小朋友們來說很容易理解。就像一些簡單的繪本，用簡單的畫面和文字就能傳達出深刻的意義。第四章我的最初感受：驚訝與好笑背后當我第一次聽到《小貓種魚》這個故事的時候，我的第一反應(yīng)就是驚訝和好笑。驚訝于小貓怎么會有這么天真的想法，把魚種到地里，這完全違背了我們的常識啊。好笑是因為小貓那種一本正經(jīng)地種魚的樣子仿佛就在眼前。但是在這種驚訝和好笑之后，我又開始思考。就像有一次我在動物園看到猴子模仿人的動作，當時也是覺得特別有趣，可是后來我就想，為什么猴子會這樣模仿呢？是不是它們也像小貓一樣，只是單純地覺得好玩或者是覺得這樣做可能會有什么好處呢？這種最初的感受其實就是故事吸引我們的一個點，它先引起我們的情緒反應(yīng)，然后再引導我們?nèi)ド钊胨伎肌５谖逭律钊胨伎迹盒∝埛N魚所反映的現(xiàn)實意義深入思考這個故事，我們會發(fā)覺它反映了很多現(xiàn)實意義。其中一個重要的方面就是關(guān)于學習和模仿。在生活中，我們經(jīng)常會模仿別人的行為。就像很多人看到網(wǎng)紅做一些事情，比如說在某個景點做一些奇特的動作拍照，然后就會有很多人去模仿。但是他們可能沒有考慮到自己的實際情況，就像小貓沒有考慮魚和種子的區(qū)別一樣。還有就是關(guān)于對事物規(guī)律的認識。我們要明白每個事物都有它自己的規(guī)律，不能盲目地去做事情。比如有些創(chuàng)業(yè)者，看到別人做某個項目成功了，就直接照搬過來，卻不考慮市場環(huán)境、自身資源等因素，最后往往失敗。這就和小貓種魚一樣，不遵循事物的規(guī)律是很難成功的。第六章從原文找依據(jù)：那些值得深思的話語在《小貓種魚》這個故事里，雖然沒有特別多的長篇大論的話語，但是一些簡單的描述就很值得深思。比如小貓看到農(nóng)民伯伯種種子收獲糧食后心里想的那一段話：“農(nóng)民伯伯把種子種到地里，就能收獲很多糧食，我把魚種到地里，也能收獲很多魚?！边@簡單的一句話，就把小貓那種單純的模仿心理表現(xiàn)得淋漓盡致。還有故事結(jié)尾處，當小貓發(fā)覺魚沒有像種子一樣長出來時那種疑惑的描寫，也讓我們深刻體會到小貓不了解事物規(guī)律的后果。這些話語雖然簡單，但是就像一把鑰匙，能打開我們思考的大門，讓我們從故事里的小貓聯(lián)想到自己生活中的行為。第七章總結(jié)我的觀點：小貓種魚帶來的啟示《小貓種魚》這個故事給我們帶來了很多啟示。首先就是在模仿之前一定要先思考，要明白別人的行為背后是有一定的原理和條件的，不能盲目地模仿。其次是要尊重事物的規(guī)律，每個事物都有它獨特的生存和發(fā)展方式。我們不能想當然地去改變或者干預。就像教育孩子一樣，我們要按照孩子的成長規(guī)律去教育，不能拔苗助長。小貓種魚的故事雖然簡單，但是這些啟示卻是我們在生活中經(jīng)常會忽略的，它就像一個小小的警鐘，時刻提醒我們要做一個理性的思考者和行動者。第八章展望與思考：從故事到生活的延伸從這個故事延伸到生活中，我們會發(fā)覺有很多類似的情況需要我們?nèi)プ⒁狻Ｔ谖磥淼纳罾?，無論是在學習、工作還是人際交往中，我們都要避免成為那只“小貓”。在學習新知識的時候，要深入理解原理，而不是死記硬背或者盲目模仿別人的學習方法。在工作中，當