【市級(jí)聯(lián)考】甘肅省蘭州市2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期聯(lián)片辦學(xué)期末考試語(yǔ)文試題（原卷版）

2018—2019學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)片期末考試七年級(jí)語(yǔ)文（滿(mǎn)分120分，答題時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音在下面語(yǔ)段橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。書(shū)法藝術(shù)的歷史yuán_____遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一直可以追sù_____到文字產(chǎn)生的時(shí)候。晉代書(shū)法家王羲之的行書(shū)作品《蘭亭集序》具有xiāo_____灑流麗、優(yōu)美動(dòng)人的無(wú)窮mèi_____力，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。2.下列加點(diǎn)字的注音完全確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）粗獷（guǎng）粼粼（lín）人跡罕至（hàn）B.抖擻（sǒu）坍塌（tān）狹隘（yì）翻來(lái)覆去（fù）C.尷尬（gà）陋巷（xiàng）曲肱（gōng）拈輕怕重（niān）D.不慍（yùn）倜儻（tǎng）徘徊（huí）咄咄逼人（duō）3.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A.醞釀懶惰慫恿人聲鼎沸B.竦峙綿延禁錮見(jiàn)異思遷C.襤褸熱忱貯蓄神采奕奕D.滑稽決別帳篷駭人聽(tīng)聞4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我永遠(yuǎn)忘不了父親耐心細(xì)致地糾正并指出我錯(cuò)誤情景。B.通過(guò)初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我縣加大了巡查整治力度。D.我們就這樣靜靜地，在他種的樹(shù)林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。5.將①～④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）只見(jiàn)一只大麻雀，勇敢地自籬墻上跳了下來(lái)，，那條白蟲(chóng)，遂落進(jìn)那張饑餓的小嘴巴里。①及至四顧無(wú)人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前②口里銜著一條小小白蟲(chóng)③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接④兩只細(xì)細(xì)小腿，像雨線般在地上輕輕跳動(dòng)。A.④①③② B.②①③④ C.④③②① D.②④①③6.下列對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)是（）A.《皇帝的新裝》是19世紀(jì)法國(guó)著名的童話(huà)大師安徒生初期創(chuàng)作的童話(huà)作品。B.《植樹(shù)的牧羊人》是英國(guó)作家讓?喬諾寫(xiě)的一篇著名的小說(shuō)。C.朱自清的《春》一文中，盼春，是文章的開(kāi)端。作者連用兩個(gè)“盼望著”，可見(jiàn)期待春天來(lái)臨的心情是多么殷切。短短的十幾個(gè)字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。D.《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由清代小說(shuō)家吳承恩所完善中國(guó)古代第一部浪漫主義的漢族長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。7.回答有關(guān)名著的問(wèn)題。（1）“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胎，一日迸裂，……”這段文字出自四大名著之一的《________》。本書(shū)中你最喜歡的一處情節(jié)是_____________________________。（2）《朝花夕拾》中，魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常會(huì)出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如《_____________________》，《_____________________》。8.綜合性學(xué)習(xí)每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”，某校決定當(dāng)天下午舉辦全?！皥D書(shū)漂流”活動(dòng)，大家互相交換圖書(shū)，以豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生閱讀量，擴(kuò)大閱讀面。（1）請(qǐng)這次活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）小明的媽媽覺(jué)得這種活動(dòng)耽誤孩子學(xué)習(xí)時(shí)間，不支持他參加這個(gè)活動(dòng)。你作為小明的同學(xué)，該如何勸說(shuō)她呢？我會(huì)說(shuō)：_____。9.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)填空（1）“_____”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（2）學(xué)而不思則罔，_____。（3）《次北固山下》中，詩(shī)人表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情的句子是：_____，_____。（4）知之者不如好之者，_____。（5）_____，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（6）僵臥孤村不自哀，_____。（7）我寄愁心與明月，_____。（8）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)_____，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，_____，一個(gè)有益于人民的人。二、古詩(shī)文閱讀過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。10.詩(shī)人通過(guò)“________，_______”將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來(lái)。11.對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的頭兩句只寫(xiě)友人邀請(qǐng)，卻能顯出樸實(shí)的農(nóng)家氣氛。B.五六句只寫(xiě)把酒閑話(huà)，卻能表現(xiàn)心情與環(huán)境的愜意的契合。C.在語(yǔ)言運(yùn)用上，全詩(shī)具有清新口語(yǔ)化的風(fēng)格，大有“清水出芙蓉，天然去雕飾”之致。D.此詩(shī)寫(xiě)離別之情，全用景物烘托，氣氛渲染。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!

（選自《諸葛亮集》）12.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。①非淡泊無(wú)以明志________

②非學(xué)無(wú)以廣才_(tái)_______③非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)________

④遂成枯落________13.翻譯下面句子。①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性14.下面對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是（）A.“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。B.“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧?kù)o，而有淡泊名利的意味。C.“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。D.“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身良好愿望。15.中國(guó)人歷來(lái)崇尚、重視家教，無(wú)論是諸葛亮的《誡子書(shū)》《曾國(guó)藩家書(shū)》，還是《毛澤東家書(shū)》《傅雷家書(shū)》，都體現(xiàn)了家教的魅力。而本文是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的？16.《誡子書(shū)》跨越了一千七百年時(shí)空，仍給人以強(qiáng)烈的震撼，請(qǐng)就此談?wù)勀阕x后的體會(huì)。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。還情孫道榮①一對(duì)老夫妻報(bào)警：他們收到了一個(gè)神秘的包裹，包裹里是整整1萬(wàn)元。②錢(qián)是假的？警察幫他們檢驗(yàn)，100張百元鈔票，張張都是真的。這是一個(gè)陷阱？包裹里夾著一張紙條：“本公司抽出10位幸運(yùn)人士，這1萬(wàn)元是公司送你的幸運(yùn)錢(qián)，別擔(dān)心有詐，請(qǐng)放心?！本旆治?，一般的詐騙案中，騙子都是找各種理由讓當(dāng)事人匯錢(qián)，哪有騙子直接送錢(qián)的？不像是騙局，也看不出有什么陷阱啊。③有人勸他們：“既然是真錢(qián)，又確實(shí)是寄給你們的，你們就收下?！笨刹慌宄X(qián)的來(lái)路，老兩口哪敢要這個(gè)錢(qián)？為了這個(gè)來(lái)路不明的包裹，老兩口愁得茶飯不思，老太太更是急得病倒了。④事情到了這一步，寄包裹的人終于現(xiàn)身了。她是老兩口的一個(gè)忘年交，兩家常有走動(dòng)。問(wèn)她為什么要以這樣的方式給老兩口寄錢(qián)，她說(shuō)是為了還情。⑤原來(lái)，她孩子小的時(shí)候就在附近的小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)候，孩子下午3點(diǎn)多就放學(xué)，而她和丈夫快6點(diǎn)才下班，這中間的近3個(gè)小時(shí)成了空白時(shí)段，孩子沒(méi)人管。她讓孩子在學(xué)校邊上的車(chē)棚里等她，而老兩口就在車(chē)棚邊經(jīng)營(yíng)著一家小店。有一次，在車(chē)棚里等媽媽的孩子咳嗽得很厲害，老太太聞聲心疼地將孩子喊進(jìn)了自己的店里，給孩子倒了杯熱水。天黑了，當(dāng)她心急如焚地趕到車(chē)棚接孩子時(shí)，驚喜地看見(jiàn)，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。⑥問(wèn)清了孩子的情況，老兩口對(duì)她說(shuō)，今后，就讓孩子放學(xué)后坐在他們的小店里等她吧。就這樣，孩子從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直坐到了小學(xué)畢業(yè)，一坐，就是6年。老兩口還特地給孩子弄了張小桌椅，方便孩子做作業(yè)。有時(shí)候，她來(lái)接遲了，孩子已經(jīng)跟老兩口一起吃過(guò)了晚飯。⑦對(duì)老兩口，她一直心存感激。她以各種各樣的方式，表達(dá)對(duì)他們的謝意。⑧中秋節(jié)到了，她買(mǎi)了一盒月餅，帶著孩子去看望老兩口，老兩口喜滋滋地收下了。可是，臨走時(shí)老兩口硬是送還她兩盒月餅。她自然堅(jiān)決不肯收，老兩口臉都變了：要是不肯收，下次再也別來(lái)了。她只好收下。⑨快過(guò)年了，她托人從鄉(xiāng)下買(mǎi)了一條家養(yǎng)的豬后腿作為年貨送給老兩口。老兩口一見(jiàn)禮物，樂(lè)得合不攏嘴，好多年沒(méi)吃過(guò)正宗的鄉(xiāng)下家養(yǎng)豬肉了?？墒?，臨走時(shí)老兩口硬是送還她兩條金華火腿，老兩口說(shuō)：“火腿太硬，我們吃不動(dòng)了，你們幫幫忙?！彼缓脽o(wú)奈地收下。⑩重陽(yáng)節(jié)到了，她給老兩口每人定做了一件唐裝，老兩口開(kāi)心得不得了，這一次，老兩口沒(méi)回送她禮物?？墒?，第二年兒童節(jié)，老兩口給孩子買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，還有一套漂亮的服裝。?她發(fā)現(xiàn)，每次送老兩口禮物，老人一定加倍送還。她覺(jué)得自己欠老兩口的越來(lái)越多，于是她想出了這個(gè)主意，偷偷地給老兩口寄錢(qián)。?事情真相大白，老兩口心里的一塊石頭總算落了地。老人將錢(qián)還給她，對(duì)她說(shuō)：“經(jīng)常帶著孩子來(lái)看看我們，比什么禮物都好?！?她點(diǎn)點(diǎn)頭，豁然明白：有些情，是不需要還的；有些情，是一輩子也還不完的。17.第①至③段在文中有什么作用？18.文中的“她”為了“還情”具體做了哪些事？請(qǐng)概括其中三件。（每件事不超過(guò)8個(gè)字）19.說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。天黑了，當(dāng)她心急如焚地趕到車(chē)棚接孩子時(shí)，驚喜地看見(jiàn)，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。20.你覺(jué)得文中的老兩口是怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。父親①我是父親最小的兒子?！暗蹪M(mǎn)崽”這句話(huà)便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買(mǎi)冰棍吃。父親拗不過(guò)我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見(jiàn)賣(mài)冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣(mài)冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車(chē)，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗跑回來(lái)，一進(jìn)屋，便忙不迭解開(kāi)衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說(shuō)道：“怎么會(huì)化了呢？見(jiàn)人家賣(mài)冰棍的都用棉被裹著的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開(kāi)了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上?？僧?dāng)父親已跨出家門(mén)臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了?！备赣H充滿(mǎn)喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門(mén)外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說(shuō)話(huà)，只是任性地呆在家里不出門(mén)。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō)：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看看父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒?，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了4個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。后來(lái)，與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕，倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)：我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過(guò)頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹(shù)林里，說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?！蔽艺嗔恐赣H這句話(huà)，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上；伸開(kāi)手來(lái)，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500ml血給換來(lái)的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”就是父親這句話(huà)，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。④父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。21.這篇文章主要寫(xiě)的人物是父親，作者通過(guò)哪三件事來(lái)刻畫(huà)父親的形象。22.“父親充滿(mǎn)喜悅的臉一下子凝固了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文，揣摩父親那時(shí)的心理活動(dòng)，組織好語(yǔ)言。23.第二段中，最后一句話(huà)“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了我怎樣的心情？24.如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命