高三月考成績(jī)分析家長(zhǎng)會(huì)（含學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析） 課件

家校合力共育英才202*屆高三*班第*學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使大家的孩子各方面得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)!我們需要共同努力!大家的到來(lái)，讓孩子在高考路上會(huì)有更大的信心和動(dòng)力。尊敬的各位家長(zhǎng):我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的：促進(jìn)交流與合作；為高考沖刺加油!家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容1、考試情況匯報(bào)。成績(jī)與信心；班情與學(xué)情。2、如何看待考試成績(jī)。3、考前*天家長(zhǎng)能做些什么。4、與科任老師交流。模擬考試分析報(bào)告模擬考試班級(jí)情況學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析（老師根據(jù)需要修改）語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次128139122878794858782.5911.51評(píng)析：X同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科成績(jī)都很突出，沒(méi)有偏科現(xiàn)象。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和生物成績(jī)優(yōu)秀，地理稍差。說(shuō)明蔡育倩同學(xué)在執(zhí)行力度上是最好的，非常聽(tīng)老師的話，上課效率最高。改進(jìn)措施：戒驕戒躁，成績(jī)來(lái)之不易，一定努力保持下去，要提高優(yōu)勢(shì)科目，特別是理化生。同時(shí)要適當(dāng)?shù)臏p小心理壓力！學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分次11013595929595738791873.52評(píng)析：X同學(xué)數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物地理較好，語(yǔ)文稍差，英語(yǔ)和政治較差，有一定的偏科現(xiàn)象，這和鄭前順同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)，上理科非常積極，上其他科狀態(tài)有欠缺，但最大的問(wèn)題是對(duì)自己要求不嚴(yán)格，經(jīng)常浪費(fèi)一些有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。后期改進(jìn)措施：嚴(yán)格要求自己。制定切實(shí)可行的目標(biāo)，老師和家長(zhǎng)需嚴(yán)格督促！建議：課下加強(qiáng)英語(yǔ)補(bǔ)偏。學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次1221371288279897473848683評(píng)析：X同學(xué)成績(jī)較平均，除了數(shù)學(xué)較好以外，其他學(xué)科沒(méi)有明顯的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課余時(shí)間利用較好，能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)、歷史、政治稍差。后期改進(jìn)措施：在保證三大科成績(jī)較好的前提下，加大理化生的學(xué)習(xí)力度。同時(shí)需要提高心理承受力。備注：周末補(bǔ)習(xí)：物理、數(shù)學(xué)學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次第一次期中考試7583767871676963846663第一次期末考試6460717770806255836225第二次期中考試7692619570608277756884評(píng)析：X同學(xué)英語(yǔ)和生物成績(jī)有下降。其他科成績(jī)都較穩(wěn)定。平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不能嚴(yán)格要求自己，比較貪玩。周末喜歡看電子書(shū)。后期改進(jìn)措施：加強(qiáng)在校期間管理的同時(shí)，家長(zhǎng)也要認(rèn)真監(jiān)督周末期間學(xué)習(xí)。備注：周末補(bǔ)習(xí)：無(wú)學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史總分第一次期中考試7280746071695855597第一次期末考試7157775257645876589第二次期中考試7598816278547463651評(píng)析：X同學(xué)成績(jī)總體有大幅度提高，但語(yǔ)文、物理、生物還有很大提升空間。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)！能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。后期改進(jìn)措施：要延續(xù)這種學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，改掉粗心大意的毛病。備注：周末補(bǔ)習(xí)：物理學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分第一次期中考試766372616569725260590第一次期末考試696077594879726880612第二次期中考試798275437648797163616評(píng)析：X同學(xué)性格內(nèi)向，上課回答問(wèn)題和課下問(wèn)問(wèn)題不太積極。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法還需改進(jìn)。物理、生物是薄弱科目。后期改進(jìn)措施：改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)多問(wèn)。物理、生物要多投入精力。備注：周末補(bǔ)習(xí)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次第一次期中考試7492797067775754766464第一次期末考試7070716166786567826304第二次期中考試7690637060595167756117評(píng)析：X同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，浮躁。英語(yǔ)、化學(xué)和生物有明顯下降?？偝煽?jī)下滑3個(gè)名次。后期改進(jìn)措施：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服浮躁心理。同時(shí)特別要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。備注：周末補(bǔ)課：無(wú)學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分第一次期中考試666772697573565680614第一次期末考試704670547185485989592第二次期中考試807355777164595871608評(píng)析：X同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。成績(jī)穩(wěn)步提高。但英語(yǔ)是薄弱學(xué)科。政治和歷史成績(jī)需要提高。（三次考試都沒(méi)有及格）性格較內(nèi)向，問(wèn)問(wèn)題不積極。后期改進(jìn)措施：英語(yǔ)、語(yǔ)文和政史學(xué)科需要提高。多問(wèn)問(wèn)題。備注：周末補(bǔ)習(xí)：無(wú)學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次第一次期中考試82588045765463627459413第一次期末考試8043805557746669816057第二次期中考試8266754460467276785999評(píng)析：X同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)較穩(wěn)定。語(yǔ)文、英語(yǔ)和政史地成績(jī)較好，但數(shù)理化生成績(jī)較差。后期改進(jìn)措施：保持優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)努力提高數(shù)理化生成績(jī)。需要適當(dāng)?shù)亩嘧鲱}，多總結(jié)。備注：周末補(bǔ)課：數(shù)學(xué)、物理。學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分名次第一次期中考試69586340406142483445537第一次期末考試61365438544453566145735第二次期中考試63565222271941584738539評(píng)析：X同學(xué)成績(jī)下降尤為突出。自覺(jué)性極差。上課容易走神，作業(yè)不認(rèn)真。喜歡上課和晚自習(xí)時(shí)間畫(huà)漫畫(huà)。后期改進(jìn)措施：希望改掉以上的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)也要起到良好的督促作用！備注：周末補(bǔ)習(xí)：無(wú)學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析成績(jī)與信心成績(jī)與信心32人32人班級(jí)高考目標(biāo)九師聯(lián)考（8月份）（參考人數(shù)22人）第一次月考（9月份）（參考人數(shù)22人）九師聯(lián)考（10月份）（參考人數(shù)21人）金太陽(yáng)聯(lián)考（11月份）（參考人數(shù)21人）一本目標(biāo)本科目標(biāo)一本上線本科上線一本上線本科上線一本上線本科上線一本目標(biāo)二本目標(biāo)7班分析：成績(jī)背后是同學(xué)不斷專注、認(rèn)真的結(jié)果，從本學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)一直在強(qiáng)調(diào)的就是孩子們的專注度，不受外界的打擾，提升學(xué)習(xí)效率；從成績(jī)來(lái)看，形成了相對(duì)穩(wěn)定的沖刺一本的團(tuán)體，也有一批多次聯(lián)考均能上線的同學(xué)；但同時(shí)也存一些問(wèn)題，比如還有5-6位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱或思想意識(shí)問(wèn)題，離本科線還有一定的差距?？荚嚢l(fā)揮失常、失誤現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，平時(shí)上課的狀態(tài)不佳，這些問(wèn)題都有待有180多天的時(shí)間內(nèi)去解決……成績(jī)與信心32人32人第一次月考成績(jī)第二次月考成績(jī)第三次月考成績(jī)成績(jī)與信心信心一：從中考成績(jī)來(lái)看，我們有多名同學(xué)從600多一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，已經(jīng)有了沖刺一本（超越90%）的實(shí)力，說(shuō)明我們有低開(kāi)高走的實(shí)力與信心……信心二：從高一分班成績(jī)來(lái)看，我們當(dāng)時(shí)最好的文科排名是29位，經(jīng)過(guò)兩年左右的努力，最好的時(shí)候有同學(xué)排到了第9位，進(jìn)入29位之前的同學(xué)就有更多……信心三：從高考的期待來(lái)看，如果高考同學(xué)們正?；蜉^好的發(fā)揮，我們班上的同學(xué)（含17位專業(yè)生）上一本和本科的人數(shù)較會(huì)非?？捎^……學(xué)情與班情學(xué)情——當(dāng)前處于一輪復(fù)習(xí)中后段一輪復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、補(bǔ)全知識(shí)點(diǎn)、對(duì)知識(shí)進(jìn)行深加工；初步構(gòu)建知識(shí)體系；強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用，提升學(xué)生的解題能力。高考沖刺回歸課本，以本為本，強(qiáng)化試題的訓(xùn)練，熟練掌握高考題題型及解法。樹(shù)立信心，明確方向，達(dá)到高考的最佳狀態(tài)。二輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步構(gòu)建宏觀知識(shí)體系、主干知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)，掌握知識(shí)的前后左右聯(lián)系，理論與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步掌握題型及不同題型的解答方法。01學(xué)情——學(xué)習(xí)的幾個(gè)階段開(kāi)始階段學(xué)習(xí)者要理解新事物、熟悉新規(guī)律，學(xué)習(xí)比較費(fèi)力，提高速度不快，但一般都是向上發(fā)展的；高原階段初步掌握了所學(xué)對(duì)象的基本規(guī)律和方法，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，并因此受到鼓舞，提高興趣，樹(shù)立信心，進(jìn)步較快；提升階段由于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到各種障礙，學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度減慢，學(xué)習(xí)成績(jī)提高甚少或是有所下降，處于一種停滯或波動(dòng)狀態(tài)?？朔咴A段當(dāng)學(xué)習(xí)者堅(jiān)持努力，不斷克服障礙，掌握了新的規(guī)律或竅門，學(xué)習(xí)進(jìn)步的曲線又會(huì)重新上升。020304早上6點(diǎn)-8點(diǎn)頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。休息調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。早上8點(diǎn)-9點(diǎn)上午9點(diǎn)-11點(diǎn)正午13點(diǎn)-14點(diǎn)下午14點(diǎn)-17點(diǎn)學(xué)情——學(xué)習(xí)的時(shí)間分配傍晚18點(diǎn)-19點(diǎn)試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)為了應(yīng)對(duì)高考限時(shí)的需要，晚自習(xí)的作業(yè)非常必要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，數(shù)學(xué)我們安排一小時(shí)，其他科目半小時(shí)左右，再加上自由訓(xùn)練的時(shí)間。晚自習(xí)其他時(shí)間傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)適合進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的動(dòng)運(yùn)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不能過(guò)于激烈……學(xué)情——學(xué)習(xí)的時(shí)間分配作業(yè)不會(huì)做，把別人的作業(yè)或參考書(shū)上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差；掩耳盜鈴的做法，自欺欺人,不可取老師，我不會(huì)做，但我不想欺騙你，所以我不交作業(yè)；誠(chéng)實(shí)的孩子，遇到問(wèn)題為什么不想辦法解決，而讓自己的包袱越來(lái)越沉重呢？自習(xí)課以討論問(wèn)題開(kāi)始，閑聊告終，表面上討論問(wèn)題；掩耳盜鈴的做法，自欺欺人，自制能力差，受不了誘惑不良現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)錯(cuò)誤學(xué)情——學(xué)習(xí)的態(tài)度二、整體紀(jì)律也有了非常的大的改進(jìn)。遲到、聊閑天、無(wú)所事事的同學(xué)大幅度減少，基本上能做到老師在與不在一個(gè)樣，自覺(jué)性、自律性得到提升。三、整體目標(biāo)更明確。高三的學(xué)子了，基本上都有自己清晰的目標(biāo)大學(xué)，有自己的人生目標(biāo)，并正在為之不斷努力付出，正因?yàn)橛心繕?biāo)的指引才能有持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一、整體班風(fēng)處于良好的狀態(tài)。同學(xué)們真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到努力拼搏的意義與價(jià)值……。班情——整體趨于良好安靜的晚自修圖片班情——孩子們一年多前的憧憬如何看待高考前的聯(lián)考和?？?？肯定孩子的每一滴收獲，鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步！

高考“六分靠實(shí)力，三分靠心理，一分靠運(yùn)氣”。“幾模”成績(jī)下來(lái)后，可謂是幾家歡喜幾家愁；有的孩子考得比原來(lái)好多了；有的孩子考得與原來(lái)差不多；有的孩子成績(jī)卻大幅下降，作為家長(zhǎng)，在考前最后的100天里，怎么去看待這幾模的成績(jī)呢？下面我從三個(gè)角度做簡(jiǎn)要分析:

考好了，作為家長(zhǎng)首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)！這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候，最忌諱的是家長(zhǎng)開(kāi)始懷疑試卷的難度，并以疑問(wèn)的態(tài)度審視孩子；如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？高考就沒(méi)這么容易了！”--這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn)，只能是適得其反，打擊了孩子對(duì)自己的信心，可能會(huì)前功盡棄的！

1、考好了，怎么辦？

如果孩子“幾?！钡某煽?jī)沒(méi)有太大的變化，還是保持在原來(lái)的水平線上，要保持平常心。因?yàn)閹状文M考試試卷的難易程度和角度都不一樣，成績(jī)與以往相似，進(jìn)步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。2、沒(méi)有進(jìn)步，怎么辦？

沒(méi)有進(jìn)步＝?jīng)]有退步！高三競(jìng)爭(zhēng)激烈，人人都在前進(jìn)，水漲船高，如果您的孩子還能保持原來(lái)的水平，說(shuō)明他已經(jīng)在進(jìn)步,您應(yīng)該感到安慰，更充滿信心，因?yàn)楹⒆拥乃节呌诜€(wěn)定，能平穩(wěn)的發(fā)展也是件好事。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績(jī)起伏太大，您不是會(huì)更擔(dān)心嗎？除此以外，對(duì)于這些孩子，家長(zhǎng)可以幫助他們總結(jié)幾次?？妓餐д`之處，因?yàn)橄襁@樣的孩子，通常會(huì)是因?yàn)樵谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上有薄弱，所以總會(huì)在一條水平線上下徘徊。您要做的是和孩子一塊來(lái)分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

如果您的孩子在這幾次?？贾惺Ю?，退步多了，那您一定會(huì)為此感到焦慮萬(wàn)分。但事物總是有兩面的，同樣的半杯水，一個(gè)人可能認(rèn)為它是“只有”半杯；另一個(gè)人可能認(rèn)為它是“還有”半杯。那么“只有”和“還有”最大的區(qū)別是什么呢？給人以不同的力量，激發(fā)不同的動(dòng)力，結(jié)果完全不同！一個(gè)可能渴死在沙漠，另一個(gè)可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，對(duì)待考砸了的事實(shí)，作為家長(zhǎng)，首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式，告訴孩子“考砸是件好事，它可以讓我們更清楚缺漏點(diǎn)在哪里？可以引起我們的重視，查缺補(bǔ)漏，會(huì)更加努力，對(duì)高考是有利的！”一旦，您從這個(gè)角度去想，那么您會(huì)覺(jué)得原來(lái)考砸了沒(méi)什么，同樣也是件好事。3、考砸了，怎么辦？

同時(shí)，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：

1.對(duì)您的孩子說(shuō)：“孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績(jī)正是預(yù)示著下次高考時(shí)你將會(huì)發(fā)揮出你的最好水平！知道為什么嗎？因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你現(xiàn)在是處在波谷期，也就是說(shuō)，以后你每天的學(xué)習(xí)都會(huì)是一個(gè)爬坡的過(guò)程，到了最后高考的時(shí)候，你將達(dá)到峰頂！"

2.幫助孩子擬定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌浮躁，一定要記住，只要高考沒(méi)舉行，就還有下一次，鼓勵(lì)并給予孩子信心是最重要的！每個(gè)孩子都有可能被別人超越每個(gè)孩子都有可能超越別人區(qū)別在于什么？我的孩子我關(guān)愛(ài)

考前100天家長(zhǎng)能做些什么？在高三永遠(yuǎn)只有兩條路走:

一條是放棄，一條是拼搏。告訴他們，兩條路都是靠你自己選擇，你愿意怎么走，路就是什么樣。100天每天提高一兩分沒(méi)有什么不可能建議：①父母要從孩子的實(shí)際出發(fā)，為模擬考試確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和期望值。②父母要幫助孩子明確高考目標(biāo)，并將其分解為能做到的短期計(jì)劃，力爭(zhēng)每天都有扎實(shí)的收獲。③父母要幫孩子將事情仔細(xì)分類，提高學(xué)習(xí)效率。④父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，減輕孩子的心理壓力。

與家長(zhǎng)分享：考前100天一切“正常”很重要

高考越來(lái)越近，緊張氛圍越來(lái)越濃，在這樣的情況下，作為家長(zhǎng)要把重點(diǎn)放在保證孩子的一切“正?！薄膽B(tài)正常、身體正常、復(fù)習(xí)正常、發(fā)揮正常，如此，也就算是成功的高考了。我覺(jué)得要想孩子“正常”，家長(zhǎng)首先要保持“正?！?，至少要表現(xiàn)得很“正常”才是。1.家長(zhǎng)們要保持正常的心態(tài)，明白高考的主體是孩子。家長(zhǎng)要信任孩子，相信他有能力完成最后的學(xué)業(yè)，并能做好充分的準(zhǔn)備迎戰(zhàn)高考。2.家里的生活節(jié)奏要保持正常。3.家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒變化。高考越來(lái)越近，孩子的弦會(huì)崩得越來(lái)越緊，有些孩子甚至出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)。比如有些女孩子動(dòng)不動(dòng)就哭，有些男孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這些都是孩子壓力大的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)切忌指責(zé)孩子，要對(duì)孩子表示關(guān)懷。如果孩子愿意傾訴的話，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)，讓孩子把他的情緒宣泄出來(lái)。只有宣泄出來(lái)