2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)11虞美人蘇幕遮含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE8-虞美人蘇幕遮[基礎(chǔ)演練]1．下列加點(diǎn)的詞說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．只是朱顏改(紅顏，此代宮女)雕欄玉砌(臺(tái)階)B．故壘(舊時(shí))卷起千堆雪(雪花)C．將息(養(yǎng)息，養(yǎng)息 )獨(dú)自怎生得黑(怎么)D．何時(shí)了(完結(jié))小樓昨夜又東風(fēng)(刮起東風(fēng))2．下列加點(diǎn)字說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．夢(mèng)入芙蓉浦浦：水邊B．葉上初陽(yáng)干宿雨宿雨：昨夜下的雨C．侵曉窺檐語(yǔ)侵：侵?jǐn)_D．燎沉香，消溽暑溽暑：潮濕的暑氣3．下列文學(xué)常識(shí)表述中有誤的一項(xiàng)是()A．詞是興于唐代、盛于宋代的文學(xué)樣式。詞的句子大多長(zhǎng)短不齊，故又稱“長(zhǎng)短句”。詞牌是詞的曲調(diào)名，如“永遇樂(lè)”“念奴嬌”“虞美人”等。題目要依據(jù)詞的內(nèi)容而定，如“赤壁懷古”“京口北固亭懷古”等。B．詞根據(jù)篇幅長(zhǎng)短分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。詞的一段叫闋或片。C．宋詞在風(fēng)格上分為豪放派和婉約派兩種。豪放派的代表作家有蘇軾、辛棄疾等，婉約派的代表作家有柳永、李清照等。D．《虞美人·春花秋月何時(shí)了》是唐末李后主的絕筆詞，其中“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”是傳世名句。4．下列各詩(shī)句與例句“鳥(niǎo)雀呼晴”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A．朝如青絲暮成雪B．旌蔽日兮敵若云C．漢家煙塵在東北D．芙蓉泣露香蘭笑5．詩(shī)歌中運(yùn)用比方是常見(jiàn)的現(xiàn)象。關(guān)于“愁”和“恨”，詞史上就有不少名句。下列詞句的作者依次排列正確的一項(xiàng)是()(1)問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(2)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)很多愁。(3)少年不識(shí)愁味道，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。(4)試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時(shí)雨。(5)離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。A．李璟姜夔黃庭堅(jiān)賀鑄范仲淹B．李璟姜夔辛棄疾秦觀范仲淹C．李煜李清照辛棄疾賀鑄歐陽(yáng)修D(zhuǎn)．李煜李清照黃庭堅(jiān)秦觀歐陽(yáng)修6．名句默寫①李煜的《虞美人》中，一個(gè)詰問(wèn)句驚心動(dòng)魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來(lái)，這個(gè)句子是“，”。這其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無(wú)常之意。②李煜的《虞美人》一詞中干脆抒發(fā)亡國(guó)之恨的句子是，。③李煜的《虞美人》中，詞人遙望金陵，用對(duì)比手法，反襯出人生無(wú)常的句子是，。④李煜的《虞美人》中，把抽象的感情形象化，寫愁的多與源源不斷的句子是，。[課內(nèi)精讀]閱讀下詞，回答7～10題。虞美人李煜春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。7．對(duì)這首詞中語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是()A．“往事知多少”中的“往事”是指作者在江南南唐國(guó)當(dāng)皇帝的時(shí)候。B．“小樓昨夜又東風(fēng)”中的“又東風(fēng)”點(diǎn)明他歸宋后又過(guò)了一年了。C．“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”中“雕欄玉砌”指代南唐故國(guó)宮苑；“朱顏改”是說(shuō)宮苑中的妃嬪已年老色衰，不能再來(lái)幫助主子排遣心中的苦楚。D．“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”中“問(wèn)君”的“君”指的是作者李煜自己；“一江春水”盡寫了“愁”之深重，于凄惻無(wú)奈之中蘊(yùn)含了憂憤。8．下面對(duì)《虞美人》的賞析有誤的一項(xiàng)是()A．“春花秋月何時(shí)了”寫眼前實(shí)景，歷來(lái)為文人墨客津津樂(lè)道的春花秋月，也成了惱人的東西，這是因?yàn)槔铎线^(guò)去風(fēng)流享樂(lè)的生活大都是同春花秋月聯(lián)系在一起的，而這一切已如過(guò)眼煙云。今日看到，只能勾起心中的無(wú)限痛楚。所以他怨問(wèn)蒼天春花秋月何時(shí)才能有個(gè)完結(jié)。B．往日極盡鋪張、富麗堂皇的金陵宮殿，應(yīng)當(dāng)依舊存在，但物是人非，江山易主，宮殿猶在，詞人卻從至尊帝王淪為備受屈辱的囚徒?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改”，充溢了對(duì)故國(guó)的思念和留戀，感情非常劇烈。C．“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，運(yùn)用了比方和夸張，給予了無(wú)形的愁以質(zhì)感和具象，顯示出愁思如春水汪洋恣肆，一瀉千里；又如春水之不舍晝夜，長(zhǎng)流不斷，無(wú)窮無(wú)盡。D．全詞將眼前景和憶中事交織，筆法跌宕起伏，通篇不著一個(gè)“愁”字，但句句是愁，令人拍案稱奇。9．對(duì)這首詞寫作手法分析有誤的一項(xiàng)是()A．頭兩句以春花秋月之無(wú)休無(wú)盡與人世間多少“往事”的短暫無(wú)常相對(duì)比。B．第三句中的“又東風(fēng)”與第四句“故國(guó)不堪回首”的改變無(wú)常相呼應(yīng)；第五、六兩句，又以“雕欄玉砌應(yīng)猶在”與“朱顏改”兩相對(duì)比。C．前六句中，“何時(shí)了”“又東風(fēng)”“應(yīng)猶在”一脈相承，專說(shuō)宇宙之永恒不變；而“往事知多少”“不堪回首”“朱顏改”也一脈相承，專說(shuō)人生之短暫無(wú)常。D．這首詞通篇采納問(wèn)答式，以問(wèn)起，以答結(jié)，寫作者由一國(guó)之主，跌落為階下囚之后引起的懊悔和追思，以及他對(duì)國(guó)家和自己一生改變的苦痛回味。10．“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边@在寫法上有何特點(diǎn)？作用是什么？答：_________________________________________閱讀《蘇幕遮》，回答11～14題。蘇幕遮周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。家鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。11．對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()A．上闋前四句寫時(shí)間與季節(jié)的特點(diǎn)，看似平常，實(shí)則頗具匠心，用筆不茍。B．上闋前四句作者依次從嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)描寫醒后之所感、所聞、所見(jiàn)，烘托五月雨后的氣氛。C．上闋后三句從不同的角度，不同的側(cè)面，寫荷葉初雨后在風(fēng)中飄舉的姿態(tài)，充分顯示了荷的神韻，可謂曲盡其妙。D．后三句多側(cè)面寫荷花的神態(tài)，是全詞突出動(dòng)人之處，王國(guó)維在《人間詞話》中贊美說(shuō)：“真能得荷花之神理者。”12．對(duì)下闋賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．下闋寫對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。詞筆由虛轉(zhuǎn)實(shí)，從面前的荷花想到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，引出深厚的鄉(xiāng)愁。B．作者不說(shuō)自己如何思念家鄉(xiāng)，卻問(wèn)家鄉(xiāng)的漁郎是否惦念他，非常耐人尋味。C．結(jié)尾用“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”與上闋結(jié)合，上下闋連成一體，融景入情，不著痕跡。D．下闋抒情，敘寫夢(mèng)境，情中見(jiàn)景。13．請(qǐng)賞析“鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)”句中的“呼”字和“語(yǔ)”字。答：_________________________________________14．請(qǐng)賞析“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”一句。答：_________________________________________[課外遷移]閱讀下面的詞，完成15～17題。相見(jiàn)歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。孤獨(dú)梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番味道在心頭。15．對(duì)這首詞語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是()A．“無(wú)言獨(dú)上西樓”，“無(wú)言”表現(xiàn)內(nèi)心的心情，他的苦痛無(wú)人與說(shuō)，也不愿與人說(shuō)；加上“獨(dú)上”使我們仿佛看到一個(gè)“斯人獨(dú)憔悴”的孤獨(dú)身影。B．“孤獨(dú)梧桐深院鎖清秋”中，孤獨(dú)者指梧桐深院，被鎖者，是清秋。作者通過(guò)孤獨(dú)的梧桐深院，被鎖的清秋，勾畫出凄清的環(huán)境。C．“剪不斷，理還亂，是離愁”寫詞人此時(shí)愁情萬(wàn)端，有對(duì)過(guò)去的種種回憶，有對(duì)現(xiàn)狀的種種傷感，有對(duì)將來(lái)的種種憂慮，千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)形的情感的絲縷，纏圍著他，理也理不清，剪也剪不斷。D．亡國(guó)之君的味道實(shí)盡包人世無(wú)可倫比的悲苦之味道，不便直說(shuō)，只好說(shuō)“別是一番味道”了。16．對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()A．這首詞與《虞美人·春花秋月何時(shí)了》都是李后主亡國(guó)后，被幽居在汴京的一座深院小樓時(shí)所寫的，寫的都是這種幽囚生活的愁苦味道。B．這首詞上闋所寫的全是李后主眼中之景，是純粹的寫景；下闋直抒胸臆，抒發(fā)后主難以言說(shuō)的萬(wàn)般愁緒，可謂情景交融。C．這首詞寫情極其自然，語(yǔ)言樸實(shí)得猶如日常口語(yǔ)，沒(méi)有一絲刻意修飾的痕跡。D．這首詞中作者創(chuàng)設(shè)了西樓、缺月、梧桐、深院、清秋等意象，借冷落凄清的深秋景象，抒發(fā)亡國(guó)之愁。17．“剪不斷，理還亂，是離愁”一句運(yùn)用了比方的修辭方法。請(qǐng)寫出它的本體和喻體，并分析其作用。答：_________________________________________18．李煜的《浪淘沙·簾外雨潺潺》這首詞可以想象成六個(gè)電影鏡頭，前三個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請(qǐng)續(xù)寫后三個(gè)。要求：①根據(jù)詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作；②想象合理。簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)簡(jiǎn)單見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間?！緢?chǎng)景】囚室外：春夜，輕煙罩雨幕。囚室內(nèi)：門衛(wèi)肅立，床榻簡(jiǎn)樸，燈影暗淡?！救宋铩坷铎稀ｇR頭一：李煜蜷縮在床上，忽而擁被昏睡，忽而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。鏡頭二：(黑白片)南唐后主王宮，金碧輝煌，氣概恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演，舞女娉婷，千嬌百媚；李煜與眾臣盡情歡娛，一片歌舞升平景象。鏡頭三：李煜驚醒，眼神恍惚，滿臉苦痛。鏡頭四：___________________________。鏡頭五：___________________________。鏡頭六：___________________________。課時(shí)作業(yè)11虞美人蘇幕遮1．解析：“雪”應(yīng)為“浪花”。答案：B2．解析：侵：漸近。答案：C3．解析：李后主是南唐人。答案：D4．解析：例句與D都運(yùn)用了比擬的手法。A.夸張和比方，B.夸張和比方，C.借代。答案：D5．答案：C6．答案：①春花秋月何時(shí)了往事知多少②小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中③雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改④問(wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流7．解析：“不能再來(lái)幫助主子排遣心中的苦楚”不對(duì)。答案：C8．解析：“通篇不著一個(gè)‘愁’字”錯(cuò)。答案：D9．解析：對(duì)比不對(duì)。答案：B10．答案：運(yùn)用自問(wèn)自答與比方。以水喻愁，顯示出愁思如春水般汪洋恣肆，奔放傾瀉，又如春水之不舍晝夜，長(zhǎng)流不斷，無(wú)窮無(wú)盡。11．解析：應(yīng)為：嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)；所聞、所感、所聽(tīng)、所見(jiàn)。答案：B12．解析：應(yīng)為“由實(shí)轉(zhuǎn)虛”。答案：A13．答案：“呼”字用擬人手法，極為傳神，將鳥(niǎo)雀人性化，示意昨夜有雨，今朝放晴?！罢Z(yǔ)”字更顯鳥(niǎo)雀多情，“窺檐”而告知人以新晴之歡，生動(dòng)而有風(fēng)致。同時(shí)運(yùn)用反襯手法，以動(dòng)寫靜。14．答案：清爽的綠荷葉面上，昨夜雨后水珠仍在。但作者細(xì)致地視察水珠被蒸發(fā)的過(guò)程，形象微小之致，并且其后荷花荷葉搖動(dòng)，這肯定有響動(dòng)，因此又引出音樂(lè)的效果了，可謂手法超凡。一“舉”字，寫出了荷葉雨后挺立水面的勃勃朝氣，動(dòng)景如生，令綿綿的上片有了風(fēng)骨，而又不失風(fēng)韻。視覺(jué)上，作者是很探究的。先一個(gè)雨珠，后擴(kuò)大、降低到水面，最終遠(yuǎn)望整個(gè)池塘，仿佛在攝影一樣。從不同的角度、不同的側(cè)面，運(yùn)用不同的鏡頭攝下了荷花豐富多彩的形象。15．解析：孤獨(dú)者是人，被鎖者也是人。答案：B16．解析：說(shuō)上闋“是純粹的寫景”不對(duì)。答案：B17．答案：用絲縷比方愁思，用“剪不斷，理還亂”的千絲萬(wàn)縷比方愁思之紛繁和難以解開(kāi)，仿佛使人看到離愁就像一團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)的亂絲，緊緊盤繞糾