2024新教材高中生物第6章細胞的生命歷程整合提升含解析新人教版必修第一冊

PAGE4-章末整合提升生物術語第1節(jié)細胞增殖、細胞分裂、細胞周期、分裂間期、分裂期、有絲分裂、前期、中期、后期、末期、染色體、紡錘體、著絲粒、赤道板、細胞板、星射線、無絲分裂第2節(jié)細胞分化、長久性、穩(wěn)定性、基因選擇性表達、細胞的全能性、干細胞第3節(jié)細胞蒼老、細胞死亡、細胞凋亡、細胞壞死、細胞自噬、自由基、端粒、程序性死亡答題語言第1節(jié)1.生物體的生長,既靠細胞生長增大細胞的體積,還要靠細胞分裂增加細胞的數量2.細胞通過細胞分裂增加細胞數量3.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎4.連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時起先,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期5.并非全部的細胞都有細胞周期,只有連續(xù)分裂的細胞才具有6.細胞周期的重要特征(1)分裂間期:完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,同時細胞有適度的生長(2)前期:染色質絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體(3)中期:染色體整齊地排列在赤道板上,是視察染色體的最好時期(4)后期:每個著絲粒分裂成兩個,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體(5)末期:染色體變成染色質絲,紡錘絲漸漸消逝,出現新的核膜和核仁7.染色體被紡錘絲牽引向兩極移動,結果是細胞的兩極各有一套染色體8.細胞板漸漸擴展,形成新的細胞壁9.動物細胞兩組中心粒之間的星射線形成了紡錘體10.細胞膜從細胞的中部向內凹陷,最終把細胞縊裂成兩部分11.有絲分裂將親代細胞的染色體經過復制(關鍵是DNA的復制)之后,精確地平均安排到兩個子細胞中,保證了親子代之間遺傳的穩(wěn)定性12.無絲分裂不出現紡錘絲和染色體的變更第2節(jié)1.細胞分化是指由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程2.細胞分化的根本緣由是基因的選擇性表達3.不同種類的細胞中遺傳信息的執(zhí)行狀況不同4.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向特地化,有利于提高生物體各種生理功能的效率5.細胞的全能性是指細胞經分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性6.已經分化的動物體細胞的細胞核具有全能性7.干細胞是指動物和人體內仍保留著少數具有分裂和分化實力的細胞第3節(jié)1.細胞蒼老的特征(1)細胞膜通透性變更,使物質運輸功能降低(2)細胞內的水分削減,細胞萎縮,體積變小(3)細胞核的體積增大,核膜內折,染色質收縮、染色加深(4)細胞內多種酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝速率減慢(5)細胞內的色素漸漸積累,阻礙細胞內物質的溝通和傳遞2.自由基產生后,即攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子。攻擊DNA可能引起基因突變;攻擊蛋白質,使蛋白質活性下降,導致細胞蒼老3.端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截,隨著細胞分裂次數的增加,截短的部分會漸漸向內延長4.端粒DNA序列被“截”短后,端粒內側正?；虻腄NA序列就會受到損傷,結果使細胞活動漸趨異樣5.細胞會隨著分裂次數的增多而蒼老6.細胞凋亡是指由基因所確定的細胞自動結束生命的過程7.細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制確定的程序性調控8.在成熟的生物體中,細胞的自然更新、某些被病原體感染的細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的發(fā)展路徑能運用高倍顯微鏡視察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂,并運用其中的操作技能對其他相宜材料進行視察或進行相關試驗探究。問題情境 1.為探討鉻(Cr)對黑麥細胞的毒性作用,科學家探討了不同質量濃度的鉻(Cr)對黑麥根尖細胞分裂指數(即視野內處于分裂期的細胞數占細胞總數的百分比)和染色體畸變率的影響,試驗結果如下。K2Cr2O7對黑麥根尖細胞有絲分裂指數及染色體畸變率的影響試驗處理有絲分裂指數/%染色體畸變率/%比照組4.920.42K2Cr2O7質量濃度/(mg·L-1)205.841.93406.153.03605.902.59805.741.991004.521.171204.100.89(1)制作黑麥根尖細胞臨時裝片,需經過→漂洗→染色→制片等步驟,其中可用對染色體進行染色。

(2)由表中數據可以看出,促進細胞有絲分裂的K2Cr2O7的最適質量濃度為___mg/L,而在K2Cr2O7質量濃度≥mg/L時,對黑麥根尖細胞的有絲分裂有抑制作用。

(3)科學家通過在顯微鏡下視察染色體的和數目,統(tǒng)計并比較_____的染色體畸變率,從而明確了鉻(Cr)對黑麥細胞的毒性。

答案:(1)解離甲紫溶液(或醋酸洋紅液)(2)40100(3)形態(tài)用不同質量濃度的K2Cr2O7處理的試驗組和比照組素養(yǎng)闡釋(1)例題素養(yǎng)回扣。①高等植物的根尖、芽尖的分生區(qū)細胞在相宜條件下有絲分裂旺盛,都可以作為視察細胞有絲分裂的試驗材料。②同一組織不同細胞的分裂是相對獨立的,可以在同一時刻視察處于不同分裂時期細胞的特點。③染色體易被堿性染料(如甲紫溶液或醋酸洋紅液)染成深色,高倍鏡下能視察清晰染色體的形態(tài)和數目,識別有絲分裂的不同時期。④試驗步驟:解離→漂洗→染色→制片。⑤視察時,首先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞。其次換成高倍鏡細致視察,先找出分裂中期的細胞,再找前期、后期、末期的細胞,留意視察各時期細胞內染色體形態(tài)和分布的特點。最終視察分裂間期的細胞,并對不同視野中處于不同時期的細胞計數。(2)發(fā)展素養(yǎng)回扣:可以利用以上技能視察不同植物組織細胞的有絲分裂、視察細胞內的染色體,并進行相關試驗探究。發(fā)展路徑關注細胞的增殖、分化、蒼老和死亡的探討,理解這些探討成果對于增進人類健康的重要意義。問題情境2.細胞凋亡和細胞壞死是細胞死亡的兩種方式。細胞壞死是因病理因素而產生的被動死亡。近期探討表明,存在于人體內的一種名為RIP3的蛋白激酶通過調整能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導的細胞凋亡轉換為細胞壞死。下列有關敘述錯誤的是()A.在人體造血干細胞中不存在限制RIP3合成的基因B.通過調控RIP3的合成可以調控細胞死亡的方式C.若抑制RIP3的活性,可在肯定程度上抑制細胞壞死D.以上探討結果證明細胞壞死與部分基因表達有關解析:一個個體內的全部細胞都是由受精卵經有絲分裂形成的,每個細胞中一般都存在限制RIP3合成的基因,A項錯誤。答案:A素養(yǎng)闡釋(1)例題素養(yǎng)回扣:生、老、病、死好像是人類作為一種生物所經驗的必