2024-2025學年新教材高中物理微專題3受力分析練習含解析新人教版必修第一冊

PAGE3-受力分析1.(遼寧大連2024高三期末)如圖W3-1所示,質(zhì)量為m的木塊,在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做勻速直線運動,則該物體受到的作用力的個數(shù)為()。圖W3-1A.2個 B.3個 C.4個 D.5個答案：C解析：由題意可知,木塊在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做勻速直線運動,因此除受到重力外,還受到推力,由于天花板對木塊有豎直向下的支持力,依據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件,則存在向右的滑動摩擦力,對木塊受力分析,木塊受重力、支持力、摩擦力與推力,故C正確,A、B、D錯誤。故選C。2.(浙江杭州2024高三模擬)如圖W3-2所示,在粗糙的斜面上,放有物塊B,物塊B上放有物塊A,當它們一起沿斜面勻速下滑時,A受到的力有()。圖W3-2A.只有重力B.只有重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力答案：B解析：物塊A受重力、支持力,可能有摩擦力;對物塊A進行運動分析,做勻速直線運動,加速度為零,合力為零;依據(jù)平衡條件,摩擦力為零,即不受摩擦力,故B正確,A、C、D錯誤。故選B。3.(陜西西安2024高一模擬)如圖W3-3所示,在水平力F的作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B的接觸面是水平的,且F≠0。則木塊B的受力個數(shù)可能是()。圖W3-3A.3個或4個 B.3個或5個C.4個或5個 D.4個或6個答案：C解析：本題疑難之處是分析哪個物體的受力作為有效突破口。先對A分析,B對A有向右的靜摩擦力;再分析B受力,B至少受到重力、A對B的壓力和靜摩擦力、斜面的支持力四個力,而斜面對木塊B可能有靜摩擦力,也可能沒有靜摩擦力,故選項C正確,A、B、D錯誤。4.(湖南長沙2024高一模擬)(多選)如圖W3-4所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,輕彈簧與豎直方向的夾角為30°,則()。圖W3-4A.滑塊可能受到3個力作用B.輕彈簧確定處于壓縮狀態(tài)C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零D.斜面對滑塊的摩擦力大小確定等于12答案：AD解析：解本題的關鍵是分析輕彈簧彈力的有無。假設沒有輕彈簧并且斜面足夠粗糙,滑塊也可能靜止在題圖所示位置,所以輕彈簧可能處于原長狀態(tài),此時滑塊受到3個力的作用,A正確,B錯誤。假如斜面對滑塊的支持力大小為零,那么斜面與滑塊之間確定沒有摩擦力,滑塊只受到豎直向下的重力和沿輕彈簧方向的拉力,二力不行能平衡,所以斜面對滑塊的支持力大小不行能為零,C錯誤。依據(jù)滑塊在斜面上靜止可知,斜面對滑塊的摩擦力大小確定等于12mg,D5.(湖北襄陽2024高三模擬)(多選)請仔細分析下列圖中的情景:圖W3-5a中,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體上,使A、B、C以共同速度向右勻速運動;圖b中,彈簧一端與地面連接,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸且P處于靜止狀態(tài);圖c中,小車M在恒力F作用下,沿水平地面(接觸面粗糙程度未知)做直線運動,下列選項正確的是()。圖W3-5A.圖a中A受5個力作用,B受2個力作用,C受4個力作用B.圖b中P受到的外力個數(shù)可能為2個或者4個C.圖c中若小車做勻速運動,則小車確定受4個力作用D.圖c中若小車做加速運動,則小車可能受3個力作用答案：BCD解析：以C為探討對象,分析受力:受重力、拉力F和A對C向上的支持力和向左的靜摩擦力,共四個力。以B為探討對象,分析受力:受重力和A的支持力,共兩個力。以A為探討對象,分析受力:受重力、B的壓力、C的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共6個力,故A錯誤;對B項中物體受力分析如圖甲所示。假如:(1)F彈=G的話,物體受力可以平衡,故P可能受2個力的作用。(2)F彈<G的話,P不行能平衡。(3)假如:F彈>G,物體會受到擋板MN的彈力F和摩擦力f,受力分析如圖乙所示。故P可能受4個力的作用。綜上所述:P可能的受力個數(shù)是2個或4個,故B正確。若小車做勻速運動,則小車受力平衡,所以小車