2025年高考生物總復(fù)習(xí)考題分類匯編：遺傳的分子基礎(chǔ)

專題10遺傳的分子基礎(chǔ)

考點1DNA是主要的遺傳物質(zhì)

1.（2022浙江6月選考,22,2分）下列關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是

（）

A.需用同時含有32P和35s的噬菌體侵染大腸桿菌

B.攪拌是為了使大腸桿菌內(nèi)的噬菌體釋放出來

C.離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌

D.該實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

答案C噬菌體侵染細菌的實驗中，設(shè)計兩組對比實驗，分別用含有卻和《的丁2噬菌體侵

染大腸桿菌,A錯誤;在攪拌器中攪拌，使吸附在大腸桿菌外的T2噬菌體與大腸桿菌分離,B

錯誤;離心的目的是讓懸浮液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被侵染的大腸

桿菌,C正確;該實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。

2.（2022海南,13,3分）某團隊從如表①?④實驗組中選擇兩組,模擬T2噬菌體侵染大腸桿菌

實驗,驗證DNA是遺傳物質(zhì)。結(jié)果顯示:第一組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，

第二組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中。該團隊選擇的第一、二組實驗分別是

料及標記

T2噬菌體大腸桿菌

實驗組

?未標記15N標記

②32P標記35s標記

③3H標記未標記

④35s標記未標記

A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③

答案CT2噬菌體侵染大腸桿菌時僅將DNA注入大腸桿菌，蛋白質(zhì)外殼仍留在細胞外，沉淀

物為含有T2噬菌體DNA的大腸桿菌,故②組的放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中、③組的上清

液和沉淀物中均有放射性物質(zhì)、④組的放射性物質(zhì)主要分布在上清液中；15N為穩(wěn)定同位素，

①組中檢測不到放射性。故第一、二組實驗分別是②和④,C正確。

易錯警示P是DNA的特征元素,S是蛋白質(zhì)的特征元素,通常用32P和35s分別標記T2噬菌體

的DNA和蛋白質(zhì),不能用3H或16N標記的T2噬菌體進行侵染實驗,因為T2噬菌體的DNA和蛋

白質(zhì)都含有N、H,無法判斷被標記的物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)。

3.（2022河北,8,2分）關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實驗,敘述錯誤的是（）

A.摩爾根依據(jù)果蠅雜交實驗結(jié)果首次推理出基因位于染色體上

B.孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同

C.肺炎雙（鏈）球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技

術(shù)

D.雙螺旋模型的堿基互補配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑

答案A薩頓首次推理出基因位于染色體上，摩爾根運用“假說一演繹法”，依據(jù)果蠅雜交

實驗證明了基因位于染色體上,A錯誤;孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化

因子”的化學(xué)本質(zhì)都是DNA,B正確;肺炎雙（鏈）球菌體外轉(zhuǎn)化實驗利用蛋白酶和DNA酶處理

細胞提取物,從而將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開,噬菌體侵染細菌實驗利用放射性同位素分別標記

DNA和蛋白質(zhì)，從而探究二者在遺傳中的作用,C正確;DNA兩條鏈上的堿基A與T之間、G與

C之間通過氫鍵形成堿基對，使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑,D正確。

4.（2022遼寧,4,2分）選用合適的實驗材料對生物科學(xué)研究至關(guān)重要。下表對教材中相關(guān)研

究的敘述，錯誤的是（）

選項實驗材料生物學(xué)研究

A小球藻卡爾文循環(huán)

B肺炎鏈球菌DNA半保留復(fù)制

C槍烏賊動作電位原理

DT2噬菌體DNA是遺傳物質(zhì)

答案B卡爾文等科學(xué)家以小球藻（一種單細胞的綠藻）為材料，利用放射性同位素標記技

術(shù),用經(jīng)過MC標記的"CO?,供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向,最終探明了

C02中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的,暗反應(yīng)中從C5到C3再到C5的循環(huán)也被稱為卡爾文

循環(huán),A正確;利用大腸桿菌為材料,運用同位素標記技術(shù)及離心技術(shù),證明了DNA半保留復(fù)

制,B錯誤;可利用槍烏賊極粗的神經(jīng)纖維或蛙坐骨神經(jīng)為材料,研究動作電位產(chǎn)生的原理,C

正確;利用T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確。

5.（2021浙江1月選考,15,2分）下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述,正確的是

（）

A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上

B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律

C.T,噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

答案D摩爾根是第一個將特定基因（遺傳因子）定位在一條特定染色體上的科學(xué)家，孟德

爾的單因子雜交實驗并沒有證明這一點,A錯誤;摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因分

離定律,B錯誤;4噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是Tz噬菌體的遺傳物質(zhì),C錯誤;肺炎雙球

菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),D正確。

6.（2021廣東,5,2分）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出是二十世紀自然科學(xué)的偉大成就之一。下

列研究成果中，為該模型構(gòu)建提供主要依據(jù)的是（）

①赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗

②富蘭克林等拍攝的DNA分子X射線衍射圖譜

③查哥夫發(fā)現(xiàn)的DNA中喋吟含量與喀咤含量相等

④沃森和克里克提出的DNA半保留復(fù)制機制

A.①②B.②③C.③④D.①④

答案B沃森和克里克以威爾金斯和其同事富蘭克林提供的DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù)為基

礎(chǔ),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu);從查哥夫那里得到腺喋吟的量總是等于胸腺喀咤的量,鳥喋

吟的量總是等于胞喀陡的量,于是他們改變了堿基配對方式,讓A與T配對,G與C配對,構(gòu)建

出新的DNA模型。所以為該模型提供主要依據(jù)的是②③,故選B。

7.（2021全國乙,5,6分）在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,無毒性的R型活細菌與被

加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細菌。某

同學(xué)根據(jù)上述實驗,結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識所做的下列推測中，不合理的是（）

A.與R型菌相比,S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)

B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

C.加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響

D.將S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合，可以得到S型菌答案D與R型菌相比,S

型菌有毒且菌體有莢膜多糖,推測S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān),A正確;加熱殺死的S

型菌的轉(zhuǎn)化因子進入R型菌中，并將部分R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌,因為加熱后蛋白質(zhì)會變性而

DNA熱穩(wěn)定性高,所以加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響,C正確；

由于蛋白質(zhì)功能喪失而DNA結(jié)構(gòu)和功能仍能保持,因此推測S型菌的DNA能夠進入R型菌細

胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B正確;DNA酶可以把S型菌的DNA水解,因此S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處

理后的產(chǎn)物不能將R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,D錯誤。

8.（2020江蘇單科,20,2分）同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。在生物科學(xué)史中，下

列科學(xué)研究本采用同位素標記法的是（）

A.卡爾文（M.Calvin）等探明C02中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑

B.赫爾希（A.D.Hershey）等利用4噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

C.梅塞爾森（M.Meselson）等證明DNA進行半保留復(fù)制

D.溫特（F.W.Went）證明胚芽鞘產(chǎn)生促進生長的化學(xué)物質(zhì)

答案D卡爾文等探明C02中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑時,用"C標記了CO,中的碳,A

不符合題意;赫爾希等利用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,采用“S、

32P分別標記。噬菌體,B不符合題意;梅塞爾森等證明DNA進行半保留復(fù)制時,利用15N標記

DNA,C不符合題意;溫特證明胚芽鞘產(chǎn)生促進生長的化學(xué)物質(zhì)時并沒有采用同位素標記法,D

符合題意。

9.（2020浙江7月選考,12,2分）下列關(guān)于“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的敘述，正確的是（）

A.活體轉(zhuǎn)化實驗中,R型菌轉(zhuǎn)化成的S型菌不能穩(wěn)定遺傳

B.活體轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的莢膜物質(zhì)使R型菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的S型菌

C.離體轉(zhuǎn)化實驗中，蛋白質(zhì)也能使部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌且可實現(xiàn)穩(wěn)定遺傳

D.離體轉(zhuǎn)化實驗中,經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

答案D活體轉(zhuǎn)化實驗中,R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的實質(zhì)是S型菌的DNA與R型菌的DNA實現(xiàn)

了基因重組,屬于可遺傳變異,所以轉(zhuǎn)化后形成的S型菌的性狀可以穩(wěn)定遺傳下去,A錯誤;離

體轉(zhuǎn)化實驗中，分別將S型活菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜物質(zhì)和DNA+DNA酶的混合物加入含R

型活菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果只有加入S型活菌DNA的培養(yǎng)基長出了S型活菌,B、C錯誤;DNA酶

可以將DNA水解成脫氧核甘酸,所以經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物中不含有S型菌的DNA,無

法使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,D正確。

10.（2019海南單科,21,2分）下列實驗及結(jié)果中，能作為直接證據(jù)說明“核糖核酸是遺傳物質(zhì)”

的是（）

A.紅花植株與白花植株雜交,Fi為紅花,F2中紅花：白花=3：1

B.病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草只能得到病毒甲

C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型活菌混合培養(yǎng)后可分離出S型活菌

D.用放射性同位素標記T,噬菌體外殼蛋白，在子代噬菌體中檢測不到放射性

答案B將病毒甲的RNA（核糖核酸）與病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草只能得到病毒甲,

說明生物性狀的遺傳是由RNA控制的,可判斷RNA是遺傳物質(zhì);其他選項中的遺傳現(xiàn)象不能確

認是否與RNA有關(guān),故不能作為判斷核糖核酸是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)。B項符合題意。

11.（2019浙江4月選考,20,2分）為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)

是DNA還是蛋白質(zhì),進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示。

蛋白酶

高溫rHj

y培養(yǎng)11

S型B菌的含R型菌S型菌的含R型菌

提取物的培養(yǎng)液提取物的培養(yǎng)液

乙組

一?

S型菌的含R型菌培養(yǎng)

提取物的培養(yǎng)液

丙組

下列敘述正確的是（）

A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D.該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

答案C本題通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，考查了科學(xué)探究中的結(jié)果分析。甲組培養(yǎng)皿中有S

型菌落和R型菌落,A錯誤;乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)不是蛋白質(zhì),B錯

誤;丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA,C正確;該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的遺

傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。

12.（2018浙江4月選考,23,2分）下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實驗的敘述，

正確的是（）

A.T?噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的4噬菌體侵染細菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射

性

B.肺炎雙球菌活體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果

C.肺炎雙球菌離體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物

質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.煙草花葉病毒感染和重建實驗中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草

葉片細胞后,可檢測到A型病毒,說明RNA是TMVA的遺傳物質(zhì)

答案D本題通過“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)經(jīng)典實驗,體現(xiàn)了對科學(xué)探究中結(jié)果分

析要素的考查。T,噬菌體侵染細菌的實驗中,卻標記的是T?噬菌體的DNA,而DNA復(fù)制為半

保留復(fù)制,新鏈合成過程中的原料由細菌提供，只有少部分子代噬菌體具有放射性,A錯誤；

肺炎雙球菌活體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因重組的結(jié)果,B錯誤；

肺炎雙球菌離體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物質(zhì)，

不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯誤。

13.（2017課標全國11,2,6分）在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，”噬菌體侵染大腸桿菌的實

驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是（）

A.4噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

B.T?噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)

C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在。噬菌體的核酸中

D.人類免疫缺陷病毒與4噬菌體的核酸類型和增殖過程相同

答案C本題主要考查病毒的相關(guān)知識及T?噬菌體侵染細菌的過程。4噬菌體專一性地侵

染大腸桿菌,而不能侵染肺炎雙球菌,A錯誤;Tz噬菌體營寄生生活,在宿主活細胞中進行遺傳

物質(zhì)DNA的復(fù)制,合成mRNA和蛋白質(zhì)，以實現(xiàn)增殖,B錯誤;用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,

大腸桿菌被32P標記,4噬菌體寄生在被標記的大腸桿菌中,利用宿主的32P合成T2噬菌體的

核酸,C正確;人體免疫缺陷病毒即HIV,其核酸為RNA,增殖時發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程,Tz噬菌體的核

酸為DNA,D錯誤。

14.（2017江蘇單科,2,2分）下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗，敘述正確的是（）

A.格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中

D.赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記

答案C本題重點考查人類對遺傳物質(zhì)探索過程中的經(jīng)典實驗。格里菲思實驗只是證明了

轉(zhuǎn)化因子的存在,沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA,A錯誤;艾弗里實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA,從S

型肺炎雙球菌中提取的DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌而導(dǎo)致小鼠死亡,B錯誤;赫爾希和蔡

斯實驗中離心后細菌出現(xiàn)在沉淀中,對沉淀后的細菌繼續(xù)培養(yǎng),待其裂解后得到的4噬菌體

并不都帶有32P標記,C正確,D錯誤。

易錯警示由于32P標記的4噬菌體侵染大腸桿菌過程中最終得到的子代噬菌體數(shù)量較多，

且新合成的DNA單鏈不存在32P,因此只有部分心噬菌體具有放射性。

15.（2016江蘇單科，1,2分）下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C.赫爾希和蔡斯實驗中T?噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是Tz噬菌體的遺傳物質(zhì)

答案D格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,A項錯誤;格里菲

思實驗證明了S型肺炎雙球菌中含有轉(zhuǎn)化因子,艾弗里實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),B項錯誤;

赫爾希和蔡斯實驗中“噬菌體的DNA是利用大腸桿菌中含32P的脫氧核甘酸標記的,該實驗

證明了DNA是4噬菌體的遺傳物質(zhì),C項錯誤,D項正確。

易錯警示解答此題切記心噬菌體屬于病毒,無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行新陳代謝,只能寄生

在活細胞中,不能直接用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。

16.（2015江蘇單科,4,2分）下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,塔誤的是（）

A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于

染色體上的理論

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明

了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

答案D孟德爾以豌豆為實驗材料進行了一系列的實驗，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定

律,A正確;摩爾根等人以果蠅為研究材料，證明了基因在染色體上,B正確;。噬菌體侵染細

菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì),C正確;沃森和克里克以4種脫氧核甘酸為原料,采用物理

模型法,發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),D錯誤。

知識歸納沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;遺傳密碼是尼倫伯格等人利用

化學(xué)實驗破譯的;此外,克里克在1958年還提出了中心法則。

17.（2013課標H,5,6分,0.739）在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

（）

①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗④Tz噬菌

體侵染大腸桿菌實驗⑤DNA的X光衍射實驗

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

答案C本題主要考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗的相關(guān)知識。①孟德爾通過豌豆雜交實

驗,發(fā)現(xiàn)了“基因的分離定律和自由組合定律”；②摩爾根通過果蠅雜交實驗，證明了“基因

在染色體上”；③肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì);④R噬菌體侵染大腸

桿菌的實驗,運用了同位素標記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì);⑤DNA的X光衍射實驗為DNA雙

螺旋結(jié)構(gòu)的確定提供了有力的佐證。故正確答案為選項C。

18.（2017課標全國I,29,10分）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病

毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病

毒的類型。

假設(shè)在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請利用放射性同位素標記的方法，以體外培

養(yǎng)的宿主細胞等為材料,設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型。簡要寫出（1）實驗思路，（2）預(yù)期

實驗結(jié)果及結(jié)論即可。（要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組）

答案（1）思路

甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿喀咤的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間

后收集病毒并檢測其放射性。

乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺喀陡的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時

間后收集病毒并檢測其放射性。

（2）結(jié)果及結(jié)論

若甲組收集的病毒有放射性，乙組無,即為RNA病毒;反之為DNA病毒。

解析該題主要考查病毒的增殖以及對照實驗設(shè)計的思路和方法，體現(xiàn)了對科學(xué)探究素養(yǎng)中

實驗設(shè)計的考查。題目假設(shè)病毒在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,放射性同位素標

記的尿嚏咤(U)和胸腺喀咤(T)只能通過宿主細胞進入病毒。因此,收集新復(fù)制的病毒,并檢測

它的放射性,便可知其核酸的類型。將含有放射性同位素標記的尿喀咤(U)或胸腺喀咤(T)的

培養(yǎng)基分別標記為甲組、乙組,分別培養(yǎng)宿主細胞,之后分別接種新病毒,培養(yǎng)一段時間后收

集病毒并檢測其放射性。若為RNA病毒,則甲組收集的病毒因增殖過程中利用了含放射性標

記的尿嚏咤而具有放射性，乙組收集的病毒無放射性;若為DNA病毒,則乙組收集的病毒因增

殖過程中利用了含放射性標記的胸腺喀咤而具有放射性，甲組收集的病毒無放射性。

考點2DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制

1.(2023山東,5,2分)將一個雙鏈DNA分子的一端固定于載玻片上，置于含有熒光標記的脫氧

核昔酸的體系中進行復(fù)制。甲、乙和丙分別為復(fù)制過程中3個時間點的圖像,①和②表示新

合成的單鏈,①的5'端指向解旋方向,丙為復(fù)制結(jié)束時的圖像。該DNA復(fù)制過程中可觀察到

單鏈延伸暫?，F(xiàn)象,但延伸進行時2條鏈延伸速率相等。已知復(fù)制過程中嚴格遵守堿基互補

配對原則，下列說法錯誤的是

A.據(jù)圖分析,①和②延伸時均存在暫?，F(xiàn)象

B.甲時①中A、T之和與②中A、T之和可能相等

C.丙時①中A、T之和與②中A、T之和一定相等

D.②延伸方向為5'端至3'端,其模板鏈3,端指向解旋方向

答案D據(jù)題干信息，延伸進行時2條鏈延伸速率相等，甲時①比②短，說明①在此前延伸

時暫停過，而乙時①比②長，說明②在延伸時暫停過,A正確；甲時①和②等長的部分兩條鏈

中A和T是互補的,這段區(qū)間①中A、T之和與②中A、T之和相等,若②比①長的部分不存在

A和T,那么兩條鏈A、T之和是相等的,B正確;丙時復(fù)制結(jié)束,①和②作為該DNA的兩條子鏈

等長而且互補,按照堿基互補配對原則,①中A、T之和與②中A、T之和一定相等,C正確;DNA

子鏈延伸的方向都是5'端到3'端,①和②是一個DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩條子鏈,二者反向平行,

②又和其模板鏈反向平行,所以②的模板鏈和①方向相同,都是5'端指向解旋方向,D錯誤。

2.（2023浙江6月選考,16,2分）紫外線引發(fā)的DNA損傷,可通過“核甘酸切除修復(fù)（NER）”方

式修復(fù),機制如圖所示。著色性干皮癥（XP）患者的NER酶系統(tǒng)存在缺陷,受陽光照射后,皮膚

出現(xiàn)炎癥等癥狀?；颊哂啄臧l(fā)病,20歲后開始發(fā)展成皮膚癌。下列敘述簿誤的是

紫外線

~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~r3，

3'??????????????5'

.一心傷一

5IIIIIIIIIIIIJ

3,I1III1I1IIIII15'

切口占切口遒）

5,-i_r1_I~~I~r，一?一I~rT~r3，

5'丁丁缺口丁丁3'

3...................IIII5'

,修復(fù)完成『

3,III........................................................

A.修復(fù)過程需要限制酶和DNA聚合酶

B.填補缺口時,新鏈合成以5,到3'的方向進行

C.DNA有害損傷發(fā)生后,在細胞增殖后進行修復(fù),對細胞最有利

D.隨年齡增長,XP患者幾乎都會發(fā)生皮膚癌的原因,可用突變累積解釋

答案C修復(fù)時需要限制酶識別并切除損傷位點的單鏈DNA序歹！J,再用DNA聚合酶以另一條

鏈為模板補齊缺口,A正確;DNA聚合酶只能將單個脫氧核甘酸添加到已有脫氧核甘酸鏈的3'

端,所以新鏈只能從5'到3'的方向合成,B正確;細胞增殖會進行DNA復(fù)制,若沒有及時修復(fù)

受損DNA,則增殖產(chǎn)生的子細胞可能會因基因突變導(dǎo)致功能異常，因此在細胞增殖前進行修

復(fù),對細胞最有利,C錯誤;XP患者無法對紫外線引發(fā)的DNA損傷進行修復(fù),導(dǎo)致原癌基因、抑

癌基因等發(fā)生突變的積累，最終導(dǎo)致癌癥的產(chǎn)生,D正確。

3.（2022重慶,4,2分）下列發(fā)現(xiàn)中，以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)的是

A.遺傳因子控制性狀

B.基因在染色體上

C.DNA是遺傳物質(zhì)

D.DNA半保留復(fù)制

答案DDNA半保留復(fù)制是以DNA的兩條單鏈為模板，以游離的脫氧核甘酸為原料,根據(jù)堿

基互補配對原則合成互補DNA鏈的過程,因此DNA半保留復(fù)制的發(fā)現(xiàn)需以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模

型為理論基礎(chǔ),D正確。

4.（2022廣東，12,2分）X噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染

大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化（如圖），該線性分子兩端能夠相連的主要原因是（）

3…CCCCCCGCTGGA^

GGGCGGCGACCT3，

A.單鏈序列脫氧核甘酸數(shù)量相等

B.分子骨架同為脫氧核糖與磷酸

C.單鏈序列的堿基能夠互補配對

D.自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同

答案C結(jié)合題圖可知,線性雙鏈DNA兩端單鏈序列的堿基能夠互補配對,導(dǎo)致線性分子兩

端相連,C正確。

5.（2022浙江6月選考,13,2分）某同學(xué)欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，已準備了足夠的相關(guān)材

料。下列敘述正確的是（）

A.在制作脫氧核甘酸時,需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基

B.制作模型時，鳥口票吟與胞喀咤之間用2個氫鍵連接物相連

C.制成的模型中,腺喋吟與胞喀咤之和等于鳥喋吟和胸腺喀咤之和

D.制成的模型中,磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內(nèi)側(cè)

答案C在制作脫氧核甘酸時,需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基,A錯誤;制作模型時，腺喋

吟和胸腺嚅咤之間用2個氫鍵連接物相連,鳥喋吟與胞喀咤之間用3個氫鍵連接物相連,B錯

誤;制成的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型遵循堿基互補配對原則,腺喋吟與胞喀咤之和等于鳥喋吟和

胸腺喀陡之和,C正確;制成的模型中,磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的外側(cè),堿基位于

主鏈內(nèi)側(cè),D錯誤。

6.（2022海南,11,3分）科學(xué)家曾提出DNA復(fù)制方式的三種假說:全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和

分散復(fù)制（圖Do對此假說,科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料,進行了如下實驗（圖2）:

密度梯度離心

大腸桿菌培養(yǎng)

在含"NHfl的培養(yǎng)八提取DNA

液中生長若干代&一氤一

-重帶

轉(zhuǎn)移到含,，NH4cl的培養(yǎng)液中工

細胞分裂一次4,舊，二

第一唱

一

帶

中

)

細胞再分裂一7需提取DNA

二

帶

輕

第二代八帶

IlliIIIInil中

全保留復(fù)制半保留復(fù)制分散復(fù)制

圖1圖2rr

下列有關(guān)敘述正確的是

A.第一代細菌DNA離心后,試管中出現(xiàn)1條中帶,說明DNA復(fù)制方式一定是半保留復(fù)制

B.第二代細菌DNA離心后,試管中出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶,說明DNA復(fù)制方式一定是全保留

復(fù)制

C.結(jié)合第一代和第二代細菌DNA的離心結(jié)果,說明DNA復(fù)制方式一定是分散復(fù)制

D.若DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，細菌DNA離心后試管中會出現(xiàn)1條中帶

和1條輕帶

答案D第一代細菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，說明DNA復(fù)制方式一定不是全保留

復(fù)制,可能為半保留復(fù)制或分散復(fù)制,A錯誤;若DNA復(fù)制方式為全保留復(fù)制,則第二代細菌

DNA離心后,4個子代DNA分子中，1個為15N15N,3個為14N14N,會在試管中出現(xiàn)1條重帶和1條

輕帶,與題圖信息不符,B錯誤;若第一代和第二代細菌DNA離心后,試管中只出現(xiàn)1條中帶，

則可說明DNA復(fù)制方式為分散復(fù)制,與題圖信息不符,C錯誤;若DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,

繼續(xù)培養(yǎng)至第三代,得到的8個子代DNA分子中,2個為15N14N,6個為14N14N,細菌DNA離心后

試管中會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶,D正確。

7.（2022河北,16,3分）（多選）人染色體DNA中存在串聯(lián)重復(fù)序列,對這些序列進行體外擴增、

電泳分離后可得到個體的DNA指紋圖譜。該技術(shù)可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析。下列敘述錯

誤的是()

A.DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)

B.串聯(lián)重復(fù)序列在父母與子女之間的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C.指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列

D.串聯(lián)重復(fù)序列突變可能會造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯誤

答案BC不同人的DNA序列有所差異,是DNA分子多樣性和特異性的體現(xiàn),DNA上的堿基序

列是相對穩(wěn)定且可以遺傳給后代的,DNA上堿基序列的差異度大小可以作為親子鑒定的依據(jù),

故DNA分子的多樣性、特異性和穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ),A正確；串聯(lián)重復(fù)序列存在于

人染色體DNA中，故在父母與子女之間的遺傳遵循孟德爾遺傳定律,B錯誤;指紋圖譜顯示的

DNA片段是一段串聯(lián)重復(fù)的序列,應(yīng)具有特異性,不屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列

（該類序列基本無特異性），C錯誤;據(jù)題意可知，串聯(lián)重復(fù)序列經(jīng)體外擴增、電泳分離后得到

的DNA指紋圖譜可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析,故如果串聯(lián)重復(fù)序列突變,可能會造成親子

鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯誤,D正確。

8.（2021浙江6月選考,14,2分）含有100個堿基對的一個DNA分子片段,其中一條鏈的A+T

占40%,它的互補鏈中G與T分別占22%和18%,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需游離的胞嚏咤脫氧核

糖核昔酸數(shù)量為（）

A.240個B.180個C.114個D.90個

答案B根據(jù)DNA分子中堿基含量A=T、C=G可知,一條鏈的A+T和其互補鏈的A+T以及整

個DNA中的A+T的比例是相等的,所以整個DNA分子中G+C占60%,C占30%;一個DNA分子復(fù)

制2次，形成4個DNA分子,除去模板鏈,需要提供形成3個DNA分子所需的原料。綜上可知，

連續(xù)復(fù)制2次需游離的胞嚓咤脫氧核糖核昔酸100X2X30%X3=180個。

9.（2021遼寧,4,2分）下列有關(guān)細胞內(nèi)的DNA及其復(fù)制過程的敘述，正確的是（）

A.子鏈延伸時游離的脫氧核昔酸添加到3'端

B.子鏈的合成過程不需要引物參與

C.DNA每條鏈的5'端是羥基末端

D.DNA聚合酶的作用是打開DNA雙鏈

答案ADNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶只能從引物的3'端開始連接脫氧核甘酸,3'端是羥基

末端,A選項正確,B、C選項不正確;DNA解旋酶的作用是使DNA的雙鏈解開,DNA聚合酶的作

用是將單個的脫氧核昔酸連接起來,D選項錯誤。

10.（2021北京,4,2分）酵母菌的DNA中堿基A約占32%,關(guān)于酵母菌核酸的敘述埼堡的是

（）

A.DNA復(fù)制后A約占32%

B.DNA中C約占18%

C.DNA中（A+G）/（T+C）=1

D.RNA中U約占32%

答案DDNA復(fù)制后的堿基組成方式和原有的DNA一樣，堿基A仍約占32%,A正確;DNA分子

中A和T約占64%,C和G約占36%,則C約占18%,B正確;對于任何雙鏈DNA來

說，（A+G）/（T+C）=1,C正確;一個細胞中RNA和DNA的堿基之間沒有必要的數(shù)量關(guān)系,被轉(zhuǎn)錄

出的RNA和模板鏈DNA中的堿基有對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系,D錯誤。

11.（2021山東,5,2分）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將含有基因修飾系統(tǒng)的T-DNA插入水稻細胞M的

某條染色體上,在該修飾系統(tǒng)的作用下,一個DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁,脫氨

基過程在細胞M中只發(fā)生一次。將細胞M培育成植株N。下列說法錯誤的是（）

A.N的每一個細胞中都含T-DNA

B.N自交,子一代中含T-DNA的植株占3/4

C.M經(jīng)n（n》1）次有絲分裂后,脫氨基位點為A-U的細胞占1/2"

D.M經(jīng)3次有絲分裂后,含T-DNA且脫氨基位點為A-T的細胞占1/2

答案D植株N是由細胞M經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的，所以植株N每個細胞中都含有T-DNA,A

正確;『DNA插到了細胞M的一條染色體上,所以該細胞相當(dāng)于雜合子,N自交,子一代中含

T-DNA的植株占3/4,B正確;M經(jīng)過n次有絲分裂,形成才個細胞,C變?yōu)閁只發(fā)生在細胞M的

一條DNA鏈上,故A-U只存在于一個細胞中，因此最終脫氨基位點為A-U的細胞占1/2",C正

確;M經(jīng)3次有絲分裂產(chǎn)生的所有細胞中都含有T-DNA,經(jīng)1次有絲分裂后一個細胞中的脫氨

基位點為U-A,另一個細胞中對應(yīng)的堿基位點為G-C,經(jīng)2次有絲分裂后得到的4個細胞中,2

個細胞分別具有脫氨基位點U-A、A-T,其余細胞對應(yīng)堿基位點分別為G-C,C-G,經(jīng)3次有絲

分裂后得到的8個細胞中,4個細胞分別具有脫氨基位點U-A,A-T、A-T,T-A,其余細胞對應(yīng)

堿基位點分別為G-C、C-G、G-C、C-G,故細胞M經(jīng)3次有絲分裂后，含有T-DNA且脫氨基位

點為A-T的細胞占3/8,D錯誤。

12.（2021河北,16,3分）許多抗腫瘤藥物通過干擾DNA合成及功能抑制腫瘤細胞增殖。下表

為三種抗腫瘤藥物的主要作用機理。下列敘述正確的是（）

藥物名稱作用機理

羥基服阻止脫氧核糖核甘酸的合成

放線菌素D抑制DNA的模板功能

阿糖胞昔抑制DNA聚合酶活性

A.羥基服處理后,腫瘤細胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都出現(xiàn)原料匱乏

B.放線菌素D處理后,腫瘤細胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都受到抑制

C.阿糖胞昔處理后，腫瘤細胞DNA復(fù)制過程中子鏈無法正常延伸

D.將三種藥物精準導(dǎo)入腫瘤細胞的技術(shù)可減弱它們對正常細胞的不利影響

答案BCDDNA復(fù)制的原料是脫氧核糖核甘酸，轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核甘酸，所以羥基服處理

后,腫瘤細胞中DNA復(fù)制過程出現(xiàn)原料匱乏,但不影響轉(zhuǎn)錄過程,A錯誤;DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都要

以DNA鏈為模板,放線菌素D處理后,腫瘤細胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都會受到抑制,B正

確;DNA聚合酶能催化DNA復(fù)制過程中子鏈的延伸，阿糖胞昔可抑制DNA聚合酶活性,進而導(dǎo)

致DNA復(fù)制過程中子鏈無法正常延伸,C正確;三種藥物對正常細胞也會發(fā)揮作用，故將三種

藥物精準導(dǎo)入腫瘤細胞的技術(shù)可減弱其對正常細胞的不利影響,D正確。

13.(2017海南單科,24,2分)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生

物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個值的敘述，正確的是()

A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一值不同

B.前一個值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C.當(dāng)兩個值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈

D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一值等于1

答案D雙鏈DNA分子中堿基數(shù)目A=T、G=C,故任何雙鏈DNA分子中(A+C)/(G+T)相同，均

等于1,但不同DNA分子的(A+T)/(G+C)不同,A錯誤,D正確;A、T之間有兩個氫鍵,G、C之間

有三個氫鍵,G+C所占比例越大,DNA分子的穩(wěn)定性越高,B錯誤;單鏈DNA分子中(A+T)/(G+C)

與(A+C)/(G+T)兩個值也可能相同,C錯誤。

14.(2014江蘇單科,4,2分)下列敘述與生物學(xué)史實相符的是()

A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B.范?海爾蒙特基于柳枝托插實驗,認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻

D.赫爾希和蔡斯用35s和32P分別標記”噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

答案C孟德爾用豌豆為實驗材料，驗證了基因的分離和自由組合定律,A錯誤;范?海爾蒙

特基于柳枝托插實驗,認為植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自水,B錯誤;富蘭克林和威爾金斯

32

對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立作出了巨大貢獻,C正確;赫爾希和蔡斯用“S和P分別標記T2

噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是4噬菌體的遺傳物質(zhì),D錯誤。

解后反思本題錯選最多的是B選項，說明學(xué)生對科學(xué)史實沒有深入全面的了解?？茖W(xué)史實

是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要素材，也應(yīng)重視對這部分知識的學(xué)習(xí)。既要全面了解、體驗重大

科學(xué)研究的探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的思想、方法、原理以及科學(xué)精神,也要銘記那些科學(xué)的

結(jié)論和為此做出重要貢獻的人們。

15.(2014上海單科,15,2分)在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A

和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型()

A.粗細相同，因為喋吟環(huán)必定與喀咤環(huán)互補

B.粗細相同，因為喋吟環(huán)與嚏咤環(huán)的空間尺寸相似

C.粗細不同，因為喋吟環(huán)不一定與口密咤環(huán)互補

D.粗細不同，因為喋吟環(huán)與喀咤環(huán)的空間尺寸不同

答案ADNA分子由兩條反向平行的長鏈盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條單鏈之間由喋吟

和喀咤組成的堿基對相連,堿基配對遵循互補配對原則。由此可知:DNA分子雙螺旋模型粗細

相同,且由喋吟環(huán)和喀咤環(huán)構(gòu)成的堿基對的空間尺寸相似,A正確。

16.(2014福建理綜,5,6分)STR是DNA分子上以2飛個核甘酸為單元重復(fù)排列而成的片段，

單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異?，F(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，

如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復(fù)7~14次;X染色體有一個STR位點以

“ATAG”為單元重復(fù)1「15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所

示。下列敘述錯誤的是()

重復(fù)8次，表示為(GATA%

GATA|..............|GATA

??7號染色體

GATA|........................................|GATA

重復(fù)14次，STR表示為(GATA%,

重復(fù)11次，S.表示為(ATAG).

ATAG|..............|ATAG

,_____________________.X染色體

ATAG|........................................|ATAG

重復(fù)13次，STR表示為(ATAG),、

A.篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點

B.為保證親子鑒定的準確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測

C.有絲分裂時，圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個子細胞

D.該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是3

答案C有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞是相同的,都具有(GATA)8和(GATA)14,C錯誤;只有不易

發(fā)生變異的STR才能作為親子鑒定的依據(jù),A正確;為保證親子鑒定的準確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)

量不同位點的STR進行檢測,B正確;兒子的X染色體肯定來自其母親兩條X染色體中的一條,

兒子的X染色體含有圖中(ATAG)13的概率為1/2,D正確。

17.(2014山東理綜,5,5分)某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測定

結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的

關(guān)系圖，下列正確的是()

答案C根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點可知，若DNA分子雙鏈中(A+T)/(C+G)的值為m,則每條鏈

中(A+T)/(C+G)的值為m,由此可判斷C正確、D錯誤;DNA分子中(A+C)/(T+G)=1,而每條鏈中

的(A+C)/(T+G)不能確定，但兩條鏈中(A+C)/(T+G)的值互為倒數(shù),故A、B錯誤。

18.(2013廣東理綜,2,4分)1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意

義在于()

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

②確定DNA是染色體的組成成分

③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息

④為DNA復(fù)制機制的闡明奠定基礎(chǔ)

A.①③B.②③C.②④D.③④

答案D本題考查DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的特點及相關(guān)知識。沃森和克里克提出的DNA雙螺

旋結(jié)構(gòu)模型的特點是：(DDNA分子由兩條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)

構(gòu)；（2）兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A一定與T配

對,G一定與C配對。DNA中堿基對排列順序可以千變?nèi)f化,這為解釋DNA如何儲存遺傳信息

提供了依據(jù);一個DNA分子之所以能形成兩個完全相同的DNA分子,其原因是DNA分子的雙螺

旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,堿基互補配對原則保證復(fù)制精確完成,所以DNA雙螺旋結(jié)

構(gòu)模型的構(gòu)建為人們后來闡明DNA復(fù)制的機理奠定了基礎(chǔ)。

19.（2019天津理綜，1,6分）用3H標記胸腺嚏咤后合成脫氧核甘酸,注入真核細胞,可用于研

究（）

A.DNA復(fù)制的場所

B.mRNA與核糖體的結(jié)合

C.分泌蛋白的運輸

D.細胞膜脂質(zhì)的流動

答案A本題借助DNA復(fù)制，考查考生理解所學(xué)知識點并作出合理判斷的能力;試題通過比

較分析的方法體現(xiàn)了生命觀念素養(yǎng)中的結(jié)構(gòu)與功能觀。胸腺嚏咤是脫氧核昔酸的特有組成成

分之一，脫氧核甘酸是DNA復(fù)制的原料,故用3H標記的胸腺嚏咤合成脫氧核甘酸,注入真核細

胞后可以用于研究DNA復(fù)制的