山東省慶云縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁山東省慶云縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨(dú)存在的B．彈簧測力計(jì)的工作原理是：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長越大C．表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比D．重力的方向總是垂直向下2．力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生不同的作用效果，下列四幅圖中力的作用效果相同的是（）A．甲圖和乙圖 B．乙圖和丙圖 C．丙圖和丁圖 D．甲圖和丙圖3．下列現(xiàn)象中，不是因?yàn)榱Φ淖饔枚l(fā)生的是（）A．

抽成真空的鐵桶被大氣壓癟了B．

汽車剎車時(shí)，乘客身體前傾C．

細(xì)線的拉力使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)D．

容器兩側(cè)盛有液面高度不同的同種液體，橡皮膜向低的一側(cè)凸出4．分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況，以下說法正確的是（）①杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力②杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力③杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力④杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力A．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有②④5．構(gòu)建思維導(dǎo)圖有助于梳理知識(shí)之間的聯(lián)系，形成整體思維，如圖是小軍復(fù)習(xí)摩擦力時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)合放在圖中③的實(shí)例是（）A．乒乓球拍粘上一層橡膠 B．瓶蓋一側(cè)有條紋C．下雪天給輪胎裝防滑鏈 D．磁浮列車6．下列物體運(yùn)動(dòng)過程中，所受外力是平衡力的是（）A．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B．彈起的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)C．沿光滑斜面滾下的小球D．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降7．不同魚缸里的兩條魚，趴在水底爭論不休，它們說法正確的是（）A．甲魚缸的魚說壓強(qiáng)是由水的重力產(chǎn)生的，所以它受壓強(qiáng)大B．乙魚缸的魚說壓強(qiáng)與深度有關(guān)，所以它受壓強(qiáng)大C．甲魚缸的魚說只要在水里的東西都受到浮力的作用D．乙魚缸的魚說水底的石頭沒有浮起來，石頭沒受到浮力8．如圖所示生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列分析正確的是（）A．建筑工人在砌墻時(shí)利用鉛垂線確定垂直方向 B．盆景自動(dòng)供水裝置是液體壓強(qiáng)使水不會(huì)全部流掉能保留到瓶中C．吸管一端做成斜切口是為了增大壓力 D．地漏是利用連通器原理密封異味9．小紅探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)順序最合理的是（）

A．甲-乙-丙-丁 B．丁-甲-乙-丙 C．乙-甲-丁-丙 D．丁-乙-甲-丙10．如圖所示的“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，下列說法不正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)甲乙是通過觀察海綿被壓下的深淺，來顯示壓力作用的效果B．甲圖和乙圖相比，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)C．有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀，是直接應(yīng)用甲圖和乙圖相比得出的結(jié)論D．甲圖和丙圖相比，壓力一定的情況下，受力面積越小，壓強(qiáng)越大11．如圖所示，設(shè)水對(duì)底部的壓力為F，壓強(qiáng)為p；將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和F的變化情況是（）A．F變小，p變小 B．F變小，p變大C．F變大，p變小 D．F變大，p變大12．如圖所示，用大小為8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上以1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N保持不變（不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)重），下列說法正確的是（

）

A．水平拉力F與地面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力B．A對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小為8NC．若A以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，拉力F將變大D．地對(duì)A的摩擦力方向水平向左，大小為5N二、填空題13．如圖所示，將彈性繩掛在耳朵上能戴穩(wěn)口罩，但時(shí)間久了耳朵有點(diǎn)痛，說明力的作用是的；用手輕捏口罩里的鼻梁條，可以使口罩貼合面部，說明力能改變物體的。14．如圖小明同學(xué)在中考體育測試中，參加立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，從跳起到落地的過程（忽略空氣對(duì)小明的作用力），小明在空中可以向前運(yùn)動(dòng)一段距離，原因是小明具有；當(dāng)小明向右側(cè)起跳，在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，若受到的重力突然消失，則小明接下來的運(yùn)動(dòng)情況是：。15．如圖甲所示為小明用玻璃瓶和玻璃管自制的氣壓計(jì)，將此氣壓計(jì)從教學(xué)樓頂層移到地面，玻璃管中水柱的高度將（選填“下降”或“上升”）；乙圖裝置水銀柱高度為750mm，則實(shí)驗(yàn)地氣壓可能比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高”或“低”）；若將管子傾斜如圖丙所示，管內(nèi)水銀柱高度將（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

16．科技改變生活，如圖所示是一款自動(dòng)清潔地面機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，使塵盒內(nèi)部空氣流速變，壓強(qiáng)變，在作用下將垃圾吸入塵盒內(nèi)。已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為，靜止在水平地面時(shí)它對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa（g取）。17．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如乙、丙所示，由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是N，物體在1s處于（“靜止”、“加速”、“勻速”）狀態(tài)，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是N。三、作圖題18．小東的氫氣球總是飛上屋頂，于是他用細(xì)繩把球系在地面，如圖，細(xì)繩繃緊且有彈力，請(qǐng)畫出氣球受力的示意圖。19．如圖所示，一質(zhì)地均勻的小球由a點(diǎn)沿軌道滾下，請(qǐng)畫出小球運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)c時(shí)對(duì)軌道壓力F與球受到的重力G的示意圖。20．如圖所示，帶支架的平板小車沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用細(xì)線懸掛于支架右端，放在小車左端的物塊B相對(duì)于小車始終靜止，某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向角。請(qǐng)畫出此時(shí)物塊B受到的支持力F和摩擦力f的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）。四、實(shí)驗(yàn)題21．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布：讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：；(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越，速度減小得越（選填“快”或“慢”）。(3)在此基礎(chǔ)上，下列說法正確的是（）A．通過本實(shí)驗(yàn)我們可以總結(jié)出著名的牛頓第一定律B．通過本實(shí)驗(yàn)我們知道了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．通過本實(shí)驗(yàn)我們可以得到力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系22．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明利用完全相同的兩塊木塊A、B設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)在進(jìn)行甲、乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”，“小于”或“等于”）；(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)說明，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)比較實(shí)驗(yàn)兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)；(4)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)丁所示，此過程中，木塊處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。23．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素”。(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面來反映被測壓強(qiáng)大小的，要使現(xiàn)象更明顯，U形管內(nèi)的液體最好用（填字母）a有顏色的水b水銀(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過______（填寫字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)加適量水(3)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：。(4)在乙圖中，看只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。24．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測力計(jì)測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測力計(jì)示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟和，可得出，浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與有關(guān)。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是N，F(xiàn)中液體密度為。（水的密度，g?。┪?、計(jì)算題25．2024年2月26日，王詩玥/柳鑫宇在全國第14屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣比賽中奪冠，如圖所示為比賽中的一個(gè)情景，若柳鑫宇的質(zhì)量為70kg，王詩玥的質(zhì)量為50kg，滑冰鞋（一雙）的質(zhì)量為2kg，柳鑫宇腳下兩個(gè)冰刀與冰的總接觸面積為。（g?。┣螅?1)柳鑫宇對(duì)冰面的壓力；(2)柳鑫宇對(duì)冰面的壓強(qiáng)。26．如圖是法國科學(xué)家帕斯卡在1648年做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他用一個(gè)封閉的木桶，桶內(nèi)裝滿水，上面插一根很細(xì)的管子（管的質(zhì)量忽略不計(jì)）。他從樓房的陽臺(tái)向管中灌水時(shí)，只用了幾杯水，桶就被撐破了。桶的內(nèi)底面積為0.12m2，桶自重20N，管中和桶中水的總重力為200N，求：（，）（1）水對(duì)桶底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)桶底產(chǎn)生的壓力；（3）若桶底與地面的接觸面積是0.2m2，求桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

27．救援隊(duì)用吊繩打撈沉在水池底部的實(shí)心長方體沉箱，如圖甲所示，提升過程中始終以的速度豎直向上勻速提起，圖乙是吊繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。整個(gè)提起過程用時(shí)80s，g取，水的密度為，不計(jì)水的阻力及水面高度的變化。求：(1)沉箱剛剛露出水面時(shí)，下表面受到的壓強(qiáng)；(2)沉箱的質(zhì)量；(3)沉箱的密度為多大（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：題號(hào)12345678910答案BBBBDDBDBD題號(hào)1112答案BD1．B【詳解】A．磁鐵吸鐵，說明不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用，力是不能離開物體而單獨(dú)存在的，故A錯(cuò)誤；B．彈簧測力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，故B正確；C．物體的質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少，與重力沒有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D．重力方向總是豎直向下，故D錯(cuò)誤。故選B。2．B【詳解】圖甲中，運(yùn)動(dòng)員壓桿騰空時(shí)，壓力改變了撐桿的形狀，說明力改變了物體的形狀；圖乙中從斜面下滑的球受到障礙物對(duì)其的阻力改變運(yùn)動(dòng)軌跡，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖丙中，人用力推墻，人向后退，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖丁中，人用力拉彈簧，彈簧伸長，說明力可以改變物體的形狀。綜上所述：圖甲和圖丁中力的作用效果相同，圖乙和圖丙中力的作用效果相同。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．B【詳解】A．抽成真空的鐵桶被大氣壓癟了，屬于力改變物體的形狀，故A不符合題意；B．汽車行駛時(shí)，乘客隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車時(shí)乘客下半身隨車停止運(yùn)動(dòng)，而乘客的上半身由于慣性仍保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以乘客會(huì)向前傾倒，與力的作用無關(guān)，故B符合題意；C．細(xì)線的拉力使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，線對(duì)橡皮的拉力的方向時(shí)刻發(fā)生變化，使橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不符合題意；D．容器兩側(cè)盛有液面高度不同的同種液體，橡皮膜兩側(cè)受到了水的壓力不同，所以橡皮膜向低的一側(cè)凸出，屬于水的壓力改變了橡皮膜的形狀，故D不符合題意。故選B。4．B【詳解】①杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力作用在不同物體上，滿足：異體、等大、反向、共線條件，是一對(duì)相互作用力，①正確；②杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力方向相同，不滿足：異體、等大、反向、共線條件，因此不是相互作用力，②錯(cuò)誤；③杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力方向相同，且不是作用在同一物體上，不滿足：同體、等大、反向、共線條件，故不是平衡力，③錯(cuò)誤；④杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力，大小相等、作用在同一個(gè)物體上，滿足：同體、等大、反向、共線條件，是一對(duì)平衡力，④正確。故選B。5．D【詳解】圖中③的實(shí)例是減小摩擦。A．乒乓球拍粘上一層橡膠，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．瓶蓋一側(cè)有條紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．下雪天給輪胎裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．磁浮列車可使接觸面脫離，從而減小摩擦力，故D正確。故選D。6．D【詳解】A．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，因此受到的是非平衡力作用，故A不符合題意；B．彈起的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此不是平衡力作用，故B不符合題意；C．沿光滑斜面滾下的小球，速度越來越快，處于非平衡狀態(tài)，因此受到的是非平衡力作用，故C不符合題意；D．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，因此受平衡力作用，故D符合題意。故選D。7．B【詳解】AB．由圖可知，乙所處的深度較深，水的密度一定，根據(jù)可知，乙受到的壓強(qiáng)大，故A錯(cuò)誤，B正確；C．如果物體底面埋在淤泥下，不能與水接觸，因此物體沒有受到水對(duì)其向上的壓力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知物體不受浮力作用，故C錯(cuò)誤；D．乙魚缸的魚說水底的石頭沒有浮起來，是因?yàn)楦×π∮谄渲亓Γ^受到浮力，故D錯(cuò)誤。故選B。8．D【詳解】A．利用了重力的方向總是豎直向下的原理制成重垂線，建筑工人砌墻時(shí)，常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，而不是檢查是否垂直，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)榕杈捌客獯髿鈮旱扔谄績?nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與瓶內(nèi)水上方氣壓之和，所以盆景自動(dòng)供水裝置是利用了大氣壓的作用，故B錯(cuò)誤；C．吸管一端做成斜切口是減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．地漏中倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個(gè)底部相連而上端開口的容器，這樣就構(gòu)成了一個(gè)連通器。當(dāng)連通器內(nèi)的水靜止時(shí)，連通器各容器內(nèi)水面總是相平，所以當(dāng)存水杯中的水面超過“碗”口時(shí)，異味就無法通過地漏進(jìn)入房間，故D正確。故選D。9．B【詳解】在此實(shí)驗(yàn)中，空小桶的重力應(yīng)在接水之前測量，最好放在第一步；然后用彈簧測力計(jì)測量物體A的重力，將彈簧測力計(jì)下的物體浸沒在裝滿液體的溢水杯中，同時(shí)用小桶接住溢出的液體，記錄物體浸沒時(shí)的彈簧測力計(jì)示數(shù)，利用稱重法計(jì)算物體所受的浮力；再用彈簧測力計(jì)測量小桶及排開的液體的總重力，計(jì)算出排開液體的重力，從而比較浮力與排開液體的重力的關(guān)系。所以合理操作順序是丁-甲-乙-丙。故選B。10．D【詳解】A．根據(jù)轉(zhuǎn)換法的思想，實(shí)驗(yàn)甲乙是通過觀察海綿被壓下的深淺，來顯示壓力作用的效果，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)控制變量法的思想，甲圖和乙圖相比，壓力相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)，故B正確，不符合題意；C．有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀，是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)，是直接應(yīng)用甲圖和乙圖相比得出的結(jié)論，故C正確，不符合題意；D．甲圖和丙圖相比，壓力一定的情況下，受力面積不同，但接觸面的材質(zhì)不同，無法直接得出結(jié)論，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。11．B【詳解】根據(jù)瓶子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)；乙中水的深度大于甲中水的深度，根據(jù)p=ρgh可知，水對(duì)底部的壓強(qiáng)變大，即p變大；正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；所以，將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，水?duì)底部的壓力F變??；故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12．D【詳解】A、因?yàn)锳B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；因?yàn)锳在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A受到拉力F與地面對(duì)A和B對(duì)A水平向左的摩擦力是平衡力，故A選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤；B、由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測力計(jì)的拉力等于A對(duì)B的摩擦力，且A對(duì)B的摩擦力水平向右，并且二力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以A對(duì)B的摩擦力大小為3N；故B說法錯(cuò)誤；C、若A以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，那么A仍處于平衡狀態(tài)，拉力的大小仍然等于A所受的摩擦力大小，分析可知，地面對(duì)A和B對(duì)A的摩擦力并沒有變化，所以拉力的不變．故C說法錯(cuò)誤；D、因?yàn)锳在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A受到拉力F與地面對(duì)A和B對(duì)A水平向左的摩擦力是平衡力，所以F地面對(duì)A摩擦=F拉力-FB對(duì)A摩擦=8N-3N=5N，故D選項(xiàng)正確．【點(diǎn)睛】（1）當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；（2）一般情況下，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反；（3）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用，即合力為零．13．相互形狀【詳解】[1]將彈性繩掛在耳朵上能戴穩(wěn)口罩，此時(shí)耳朵對(duì)彈性繩有力的作用，但時(shí)間久了耳朵有點(diǎn)痛，說明彈性繩對(duì)耳朵也有力的作用，說明力的作用是相互的。[2]用手輕捏口罩里的鼻梁條，可以使口罩貼合面部，鼻梁條發(fā)生了形變，說明力能改變物體的形狀。14．慣性做水平方向的勻速線運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]小明跳起后，由于小明具有慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在空中可以向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]當(dāng)小明運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，突然一切外力消失，由于小明此時(shí)在水平方向的速度不為零，所以小明將在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。15．下降低不變【詳解】[1]大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越低；海拔越低，氣壓越高，故教學(xué)樓頂層移到地面，外界氣壓將增大，使玻璃管中水柱的高度降低。[2]一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水銀柱的高度為760mm，乙圖裝置水銀柱高度為750mm，則實(shí)驗(yàn)地氣壓可能低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。[3]托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度指的是從玻璃管中水銀面到水銀槽水銀面的豎直高度，所以不管是否傾斜，只要海拔高度不變，大氣壓不變，水銀柱的高度不會(huì)改變。16．大小大氣壓【詳解】[1][2][3]根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，自動(dòng)清潔地面機(jī)器人工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，使塵盒內(nèi)部空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，在大氣壓作用下將垃圾吸入塵盒內(nèi)。[4]機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力為它對(duì)地面的壓強(qiáng)為17．3靜止5【詳解】[1][2]物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用，由圖丙知，物體在t=1s時(shí)靜止，處于平衡狀態(tài)，由圖乙知，在t=1s時(shí)物體受的拉力F=3N，由平衡條件得，摩擦力為f=F=3N。[3]由丙圖知，在4s~6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時(shí)拉力，由平衡條件得，滑動(dòng)摩擦力為。在t=3s時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，因此在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為5N。18．【詳解】如圖所示，用繃緊且有彈力的細(xì)繩系在地面的氫氣球要受到三個(gè)力的作用，分別是豎直向下的重力、豎直向下的拉力和豎直向上的浮力；如下圖所示：19．【詳解】重力的方向一直豎直向下，無論小球在什么位置，重力方向不變，所以，過小球重心做豎直向下的帶箭頭線段，并在末端標(biāo)G，對(duì)軌道的壓力作用點(diǎn)在軌道上，力的方向垂直于軌道并指向軌道，如圖：20．【詳解】帶支架的平板小車沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用細(xì)線懸掛于支架右端，懸線向左傾斜，所以小車向右做加速運(yùn)動(dòng)；放在小車左端的物塊B相對(duì)于小車始終靜止，此時(shí)物塊B相對(duì)于小車有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢，則受到水平向右的摩擦力，物塊B還受到豎直向上的支持力，二個(gè)力的作用點(diǎn)都在物塊B的重心，如圖：21．(1)見解析(2)木板小慢(3)AC【詳解】（1）每次都從斜面上同一位置釋放，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等。（2）由實(shí)驗(yàn)可知，小車在毛巾表面上滑行的距離最近，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，即表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（3）A．在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，推理可知，若水平面光滑，小車不受阻力，小車將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；BC．因?yàn)樾≤囋谒矫媸茏枇?，所以小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，所以由本實(shí)驗(yàn)可知，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤，C正確。故選AC。22．(1)勻速直線等于(2)壓力(3)乙、丙(4)平衡不是【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)根據(jù)二力平衡知識(shí)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小，即滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，乙圖的壓力大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)大，摩擦力大，所以可以得出在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等、接觸面的粗糙程度相同，接觸面積大小不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，摩擦力相同，所以可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。（4）[1][2]在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，木塊處于平衡狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不是一對(duì)平衡力，因?yàn)槔εc摩擦力不在同一直線。可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。23．(1)高度差a(2)B(3)在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(4)變大【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。[2]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析可知，在壓強(qiáng)一定時(shí)，液體的密度越小，U形管內(nèi)液面高度差越大，由于水的密度小于水銀的密度，故壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好用有顏色的水。（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故B符合題意，AC