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2025年四川科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、戰(zhàn)略管理過程一般包括戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和選擇、政策_(dá)_______、指導(dǎo)戰(zhàn)略實(shí)施等重要階段
(1分)A、制定B、制訂C、制作D、制造正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“制訂”是“創(chuàng)制擬定”;“制定”是“經(jīng)過一定程序確定出法律、規(guī)程、計(jì)劃等”。“訂”有“擬”的意思,未必形成最終結(jié)果,多強(qiáng)調(diào)行為的過程,一般不能和“了”連用,而“定”指決定、使確定,有完成了的意思,多強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果,可以和“了”連用。綜合句義,選擇A項(xiàng)。
2、選出下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)()
(1分)A、《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策》,《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整理編訂的國別體史書。B、《游山西村》是一首記游抒情詩,是七言絕句,作者陸游,字務(wù)觀,號放翁。C、《山坡羊·潼關(guān)懷古》與《天凈沙·秋思》均為散曲,作者分別為馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩,他們是元代散曲家。D、《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》,《孟子》與《大學(xué)》《中庸》《禮記》合稱為“四書”。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“是七言絕句”表述錯(cuò)誤,是七言律詩。C“作者分別為馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩”表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是“作者分別為張養(yǎng)浩、馬致遠(yuǎn)”。D“四書”包括《孟子》與《大學(xué)》《中庸》《論語》,《禮記》屬于“五經(jīng)”之一。故選A。
3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測,防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。B、央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C、性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。D、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日,校園里到處充滿了歡聲笑語。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析試題分析:考查病句的辨析與修改。A項(xiàng),賓語缺失,在"抽樣檢測”后加”的力度”。B項(xiàng),語義重復(fù),”是因?yàn)?..的緣故”復(fù),刪去-一個(gè)即可。C項(xiàng),歧義,“性格懦弱的”是“李娟”還是“李娟的母親”不明確。可改為“李娟的性格懦弱的母親”。D正確。據(jù)此,答案為D。
4、《蒹葭》出自()
(1分)A、《詩經(jīng)》B、《楚辭》C、《歸去來兮辭》D、《樂府民歌》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《秦風(fēng)·蒹葭》是中國古代現(xiàn)實(shí)主義詩集《詩經(jīng)》中的一首詩。
5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“騷體”又稱“楚辭體”,得名于屈原的《離騷》,特點(diǎn)之一是多用“兮”字。B、散曲包括套曲和雜劇,是盛行于元代的一種曲子形式,體式比較自由。C、《白洋淀記事》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。D、惠特曼是美國偉大的詩人,他的詩對我國五四以來的新詩影響很大。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A、C、D三項(xiàng)是對的;B項(xiàng)元曲的屬種關(guān)系應(yīng)是:元曲,包括散曲和雜??;散曲,包括小令和套曲。
6、下列詞語中,【】字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、【訃】聞(bù)收【訖】(qì)為虎作【倀】(chāng)【量】體裁衣(liáng)B、翩【躚】(qiān)躑【躅】(chú)【怏】怏不樂(yāng)怙惡不【悛】(quān)C、【殷】紅(yān)果【脯】(pǔ)【巋】然不動(dòng)(kuī)同仇敵【愾】(hài)D、拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】級而上(shè)【咎】由自取(jiù)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng):訃—fù,量—liàng;B項(xiàng):躚—xiān,躅—zhú,怏—yàng;C項(xiàng):脯—fǔ,愾—kài。
7、材料綠色能源背后隱藏環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)
當(dāng)新能源被冠以綠色頭銜時(shí),我們以為只要使用它們,清新的空氣、潔凈的水源,以及經(jīng)歷巨變而煥發(fā)新生的經(jīng)濟(jì)就將呈現(xiàn)在我們面前。然而事情絕非如此簡單。
首先,生物能源的擴(kuò)張可能對日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進(jìn)一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭地?fù)屗L(fēng)險(xiǎn)。按照目前的生產(chǎn)條件,大約需要2500升的水才能生產(chǎn)1升的液態(tài)生物能源,而同樣數(shù)量的水所能生產(chǎn)的糧食卻可滿足一個(gè)人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料,導(dǎo)致速生樹種大量種植,對物種多樣的天然生態(tài)森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”:1986年隨后的20年間,印尼棕櫚樹種植面積增長近10倍,但自1990年起,印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對生物燃料的渴求甚至?xí)觿∪祟惖牟黄降葼顩r,如土地所有權(quán)的進(jìn)一步集中、小農(nóng)和依賴森林生存的人們流離失所;糧價(jià)將繼續(xù)飆升,使如中國這樣的糧食進(jìn)口大國愈陷被動(dòng)。
不僅如此,作物的種植、能源的提煉和運(yùn)輸也需要能源,而生物能源生產(chǎn)全過程所排放的溫室氣體,也并不一定比化石燃料少。
實(shí)際上,關(guān)于綠色能源的爭議并非只針對生物能源。
備受爭議的還有國內(nèi)近來風(fēng)波不斷的太陽能光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。去年9月,因浙江晶科能源有限公司不當(dāng)堆放含氟固體廢料,一場暴雨后,附近河水中氟離子超標(biāo)9倍,造成河道大量魚類死亡。事實(shí)上,生產(chǎn)一塊1mx1.5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時(shí),作為光伏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產(chǎn)品,從生產(chǎn)工業(yè)硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時(shí)/兆瓦,而且多晶硅生產(chǎn)的副產(chǎn)物四氯化硅如處理不當(dāng)也將對環(huán)境造成極大破壞。此外,光伏系統(tǒng)所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質(zhì)都可能對土壤、地下水等造成污染,而這也正是電動(dòng)摩托和電動(dòng)汽車大發(fā)展后可能對環(huán)境帶來的深遠(yuǎn)傷害。
其實(shí),即便被廣泛認(rèn)為百分百“綠色”的水電和風(fēng)能,給環(huán)境帶來的污染破壞也不容忽視。
2010年12月,環(huán)境保護(hù)部污染防治司副司長凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴(yán)重?!眴问且螂娬镜男藿▽?dǎo)致的水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機(jī)、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題似乎已經(jīng)足夠?qū)⑺姅D出清潔能源的行列,尚還不包括龐大的移民安置費(fèi)用及部分跨省外遷移民因移致貧及產(chǎn)生的理疾惠等社會(huì)問題。
與此同時(shí),風(fēng)力發(fā)電在大量減少二氧化碳排放方面所發(fā)揮的作用也被打上問號。因?yàn)轱L(fēng)并不總是存在,風(fēng)力發(fā)電設(shè)備就必須使用火力發(fā)電方式來抵消風(fēng)力的不可靠,結(jié)果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥?zhǔn)谴罅ν茝V風(fēng)能的國家,1999年到2007年間,風(fēng)能發(fā)電量翻番。丹麥天然氣和電網(wǎng)運(yùn)營商數(shù)據(jù)顯示,2007年丹麥生產(chǎn)電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當(dāng)。顯然,丹麥的二氧化碳排放量并未因?yàn)轱L(fēng)能發(fā)電的普及而有所減少。
并且,生物能源、水能、風(fēng)能等技術(shù)的占地面積要比化石能源技術(shù)高得多(生物能源的占地最多相當(dāng)于煤炭的近100倍)。一個(gè)日產(chǎn)6萬立方米天然氣的老天然氣井的單位發(fā)電量,竟相當(dāng)于風(fēng)力渦輪發(fā)電站的20倍。除去基站本身,風(fēng)力發(fā)電往往地點(diǎn)偏僻,從發(fā)電地點(diǎn)到城市之間還有幾千公里的高壓輸電系統(tǒng)。
人類需要基本的能源服務(wù),而每一種能源都會(huì)產(chǎn)生利弊兩種影響。所以,我們應(yīng)該對綠色能源的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),有更加充分、理性的了解。
(選自《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》,有刪改)下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、生物能源的無節(jié)制生產(chǎn)將對日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進(jìn)一步的壓力。B、太陽能在生產(chǎn)過程中也存在高能耗、高污染問題,如處理不當(dāng)將對環(huán)境造成極大破壞。C、關(guān)于綠色能源的爭議涉及的能源類別有:生物能源、太陽能、水能和風(fēng)能等。D、水電站的修建會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機(jī)、濕地消失、泥沙淤積、地震等環(huán)保問題。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機(jī)、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題”原文提出的一般有限定性詞語如地震威脅,并不是如D選項(xiàng)這樣篤定。
8、下列一句話所用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()你現(xiàn)在跟這個(gè)罪人講理,就像面對狂風(fēng),叫狂風(fēng)減低它的威力,責(zé)問野獸為什么害得羊羔失去了它的媽媽。
(1分)A、比喻B、擬人C、反問D、排比正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查修辭手法,答題者應(yīng)注意積累并識(shí)記。題目中把“這個(gè)罪人”比作“狂風(fēng)”和“野獸”。
9、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①少先隊(duì)員們來到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花___________,他們決心要繼承先烈遺志,長大后為祖國做貢獻(xiàn)。②一百多年來,世界上許多好奇的數(shù)學(xué)家,采用種種計(jì)算方法,__________證明這個(gè)有趣的猜想。③我們?nèi)r(shí),立夏已過數(shù)日,但成片良田__________,雜草叢生,有的房屋墻壁上彈痕累累,給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情,其實(shí)他們還是__________,不肯聽從勸告。
(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行B、致哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見D、志哀、力圖、荒廢、一意孤行正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“致哀"強(qiáng)調(diào)向死者家屬表示哀悼,“志哀"強(qiáng)調(diào)用某種方式表示哀悼?!傲D":極力謀求;竭力打算。"試圖":打算,側(cè)重在"試",②句中“好奇"、“采用種種計(jì)算方法"、“猜想"可篩出"試圖"。"荒廢":該種而而沒有耕種,“荒蕪":(田地)因無人管理而長滿野草。"一意孤行":不聽勸告,固執(zhí)地照自己的意思行事。"固執(zhí)已見":堅(jiān)持已見,不肯改變。
10、選出下列各句中修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。B、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!C、沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。D、他們的弱點(diǎn)在于不坦率、不隨意、不自然。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C項(xiàng)屬于反復(fù)的修辭手法。D不屬于。
11、下列詞語中相同的字,每對讀音都不同的一項(xiàng)是
(
)
(1分)A、舌苔/苔蘚
背簍/背水一戰(zhàn)
兇神惡煞/煞有介事B、攝取/威懾
菱角/模棱兩可
提高警惕/晶瑩剔透C、噴泉/噴香
相冊/刮目相看
煙消云散/散兵游勇D、崎嶇/綺麗
瞭望/撩動(dòng)心弦
捷足先登/目不交睫
正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.tāi/tái
bēi/bèi
shà/shà;B.shè/shè
líng/léng
tì/tī;C.pēn/pèn
xiàng/xiāng
sàn/sǎn;D.qí/qǐ
liào/liáo
jié/jié;故選C。
12、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、寒喧、崢嶸、暮砧、眾說紛壇B、廣袤、吞筮、藩籬、暈眩戰(zhàn)栗C、蹂躪、崔嵬、杜撰、撒手人寰D、反饋、逡巡、繆種、皮開肉戰(zhàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“喧”應(yīng)為“暄”,“壇”應(yīng)為“紜”;B“筮”應(yīng)為“噬”;C.正確;D“繆”應(yīng)為“謬”,“戰(zhàn)”應(yīng)為“綻”;
13、材料師說
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今
之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列各組句子中,括號中的字的意義和用法完全相同的一組是()。(1分)A、(其)下圣人也亦遠(yuǎn)矣/(其)孰能譏之乎B、良曰:“長(于)臣。”/冰,水為之,而寒(于)水C、人非生(而)知之者,孰能無惑/聲非加疾也,(而)聞?wù)哒肈、險(xiǎn)(以)遠(yuǎn),則至者少/不賂者(以)賂者喪正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)前一個(gè)“其”是代詞,他的,他們的,后一個(gè)“其”是副詞,難道;B項(xiàng)兩個(gè)“于”都是比;C項(xiàng)前一個(gè)“而”指就,后一個(gè)“而”指卻;D項(xiàng)前一個(gè)“以”相當(dāng)于而,后一個(gè)“以”指因?yàn)椤?/p>
14、下列各組詞語中,錯(cuò)別字最多的一組是()
(1分)A、風(fēng)彩、融會(huì)貫通、以逸代勞、群英匯萃B、緣份、一籌莫展、含辛如苦、毛骨悚然C、脈博、流芳百世、懸梁刺股、仗義直言D、摒棄、義不容辭、責(zé)無旁代、成群結(jié)對正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A風(fēng)采以逸、待勞、群英薈萃;B緣分、含辛茹苦;C脈搏、仗義執(zhí)言D責(zé)無旁貸、成群結(jié)隊(duì)
15、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中括號字的意義和用法都相同的一組是()(1分)A、欲人之無(惑)也難矣!/于其身也,則恥師焉,(惑)矣。B、圣人(之)所以為圣。/句讀(之)不知。C、愛其子,擇(師)而教之。/(師)道之不復(fù),可知矣。D、(則)群聚而笑之。/官盛(則)近諛。正確答案選項(xiàng):參考答案:D
16、下列各句使用的修辭手法,與其他三句不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了。B、走上山崗,撲人眼簾的是那滿園怒放的絢麗奪目的桃花,一簇一簇的。游人三五成群,沐著陽光,陸續(xù)走進(jìn)了那片泛著紅光的海洋。C、春風(fēng)和煦,輕輕地?fù)崦橗嫞瑴睾蜕钋?,與家人一起行走在春風(fēng)里,沐浴在陽光中,春風(fēng)和我們一起歡笑,笑聲讓生活變得更美了。D、寧靜的湖水,將藍(lán)天白云盡收眼底,頎長的葦草,將自己美妙的影子,深深地浸入清涼的水中,輕歌曼舞,傾吐著柔情繾綣的心事。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查正確運(yùn)用修辭手法的能力。A項(xiàng),擬人,“太陽又露出臉來了”模擬人的動(dòng)作,突出天晴后太陽出來時(shí)的可愛,表現(xiàn)人心情的愉悅。B項(xiàng),比喻,將“那滿園怒放的絢麗奪目的桃花”比作“那片泛著紅光的海洋”,突出桃花盛開的情景。C項(xiàng),擬人,“春風(fēng)和煦,輕輕地?fù)崦橗嫛蹦M人的動(dòng)作,突出春風(fēng)的溫和。D項(xiàng),擬人,“將藍(lán)天白云盡收眼底”運(yùn)用擬人的手法,突出了湖水的寧靜廣闊;“輕歌曼舞,傾吐著柔情繾綣的心事”模擬人的動(dòng)作,突出了葦草的纖細(xì)和在水中輕柔地?fù)u動(dòng)的動(dòng)態(tài)美。B項(xiàng)是比喻;其他三項(xiàng)均為擬人。故選B。
17、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(.)(1分)A、我只希望有更多的讀者批評家來幫我分析:哪幾步邁得對,哪幾步邁得不對,怎樣才能進(jìn)步更快而不至于走過多的彎路?B、文明,是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物;歷史進(jìn)步的結(jié)果;人類智慧的結(jié)晶。C、對李清照的詩,比之那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”D、當(dāng)科學(xué)發(fā)展到幾乎“無所不包”之時(shí),它也就從這無所不包之中泯滅了自身;既然什么研究都是比較文學(xué),那比較文學(xué)就什么都不足。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A問號改為句號;B兩處分號改為逗號;C句末引文中的句號移至引號外
18、下列各項(xiàng)中,沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、伏擊某一運(yùn)動(dòng)中之?dāng)常蛟缌?,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B、馬云說,讓阿里巴巴堅(jiān)持18年的是阿里的理想主義,一個(gè)公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C、每到寒暑假,學(xué)生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學(xué)生返校時(shí),這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日,人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現(xiàn)在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、B、D三項(xiàng)均為比喻C選項(xiàng)無比喻,是擬物,把“冬眠”這一動(dòng)物行為賦予商鋪來寫,屬比擬中的擬物。A項(xiàng)中將“艱巨的伏擊任務(wù)”比作“硬骨頭”。B項(xiàng)將“公司”比作“機(jī)器”。D項(xiàng)中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。
19、下列理解性默寫不正確的是()
(1分)A、《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。B、《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。C、《岳陽樓記》中描述“古仁人”闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D、《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”,意思是“在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名”,表明諸葛亮淡泊名利,志趣高尚。故選B。
20、下列每組加橫線字讀音都不相同的是()。(1分)A、孱頭/流水潺潺
蒞臨/不寒而栗侍奉/伺機(jī)而動(dòng)B、順?biāo)欤肷聿凰?/p>
船舷/故弄玄虛
和煦/殞身不恤C、卷宗/勝券在握
篆書/如椽巨筆
扁平/一葉扁舟D、市儈/膾炙人口
桀驁/佶屈聱牙
血暈/血口噴人正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A第一組cànchán第二組相同第三組shìsì
B第一組suìsuí第二組xiánxuán第三組同
D第一組同讀kuài第二組jiéjí第三組血暈xuèyùn、xiěyùn(有兩個(gè)讀音)血口噴人xuè
21、材料虞美人
李煜
春花秋月何時(shí)了?往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對詞中句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?!痹鵀榈弁醯脑~人回首往事,百感交集,不忍直視春花秋月的美景。B、“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!睖S為階下囚的詞人追憶南唐王朝,內(nèi)心十分悲苦。C、“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!痹~人對國土更姓、江山易主及韶華易逝、青春不再不勝感慨。D、“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!痹~人借滾滾東逝的一江春水來形容自己哀愁的浩大和無盡。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”表達(dá)了作者對國土更姓、江山易主的感慨,并沒有流露出韶華易逝、青春不再的感傷。
22、下列各項(xiàng)中詩句內(nèi)容與季節(jié)名稱對應(yīng)不正確的是()
(1分)A、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅(冬季)B、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(夏季)C、一往情深深幾許?深山夕照深秋雨(秋季)D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開(春季)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開“出自唐代著名邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,描寫的是:冬季雪花飛舞、綻放的場景。故選D
23、我國第一部紀(jì)傳體通史是()
(1分)A、《國語》B、《史記》C、《資治通鑒》,=D、《左傳》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《史記》是我國西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首。
24、下列各句中,加【】的成語使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、湖南衛(wèi)視大型電視節(jié)目《花兒與少年》播出以來,觀眾對“導(dǎo)游”張翰的吐槽一浪高過一浪。面對非議,年輕演員張翰認(rèn)為【不足掛齒】,自己只是盡力做事,沒想太多。B、學(xué)校組織春游,班主任要求同學(xué)盡量少帶比較沉重的物品,一切【輕車簡從】,這主要是讓大家可以更輕松地去感受自然的美好。C、現(xiàn)實(shí)空間與網(wǎng)絡(luò)世界已互相涵蓋,身體與機(jī)器已【水乳交融】,哪個(gè)才是生活的主場已模糊不清。“電子人”的生活是軀體走再遠(yuǎn),心也在終端。D、我真不喜歡他那種【皮里陽秋】的態(tài)度,有想法老是不肯痛痛快快說出來。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A不足掛齒:不足:不值得;掛齒:放在嘴上講。表示不值得一提。含有輕視的意思。B輕車簡從:指有地位的人出門時(shí),行裝簡單,跟隨的人不多。與“同學(xué)”的語境不符。C水乳交融:水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。D皮里陽秋:指藏在心中不直接說出來的評論。一般指暗含褒貶,而不直言。
25、材料陳情表
臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。對下列句子中字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、況臣孤苦,特為尤甚。尤甚:更嚴(yán)重。B、過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥。拔擢:提拔,提升。C、皇天后土實(shí)所共鑒。共鑒:共同審察。D、庶劉僥幸,保卒余年。庶:差不多。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析庶:或許。
26、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
(1分)A、稽查、聲名狼藉、圓滿、味同嚼蠟B、泥淖、陰謀詭計(jì)、豁然、別出心裁C、脈搏、心曠神怡、淹沒、相形見絀D、懷疑、怙惡不俊、皈依、委曲求全正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D怙惡不【悛】
27、下列各項(xiàng)中,全都沒有歧義的是()①這次去泰國考察,我們?nèi)艘唤M。②懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅處理③嗨,連小機(jī)靈都不認(rèn)識(shí)。④這才是熱愛學(xué)生的老師。⑤他表揚(yáng)了三個(gè)學(xué)校的校長。⑥請你在桌子上寫字。(1分)A、①③⑥B、①④⑥C、⑤⑥D(zhuǎn)、①②正確答案選項(xiàng):參考答案:D
28、依次填入下列橫線上的詞語正確的一項(xiàng)是()
①夜的草原是這么________而安詳。
②四面是________灰黃,沒有一般所謂的生動(dòng)鮮艷。
③夜幕中,草原在繁星的閃爍下或者在月光的披照中該發(fā)生多少動(dòng)人的情景,但人們卻在________的睡眠中疏忽過去了。
④我們繞過虎山,站在壩橋上,一邊是________的湖水,迎著斜風(fēng)細(xì)雨......(1分)A、幽靜平靜安靜寂靜B、幽靜安靜寧靜寂靜C、寧靜平靜幽靜安靜D、寧靜靜寂安靜平靜正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析
29、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()進(jìn)入2005年后,內(nèi)地突如其來的環(huán)保意識(shí)所__________的“環(huán)保風(fēng)暴”,將成為深刻影響內(nèi)地環(huán)境保護(hù)機(jī)制和整體社會(huì)制度變遷的事件
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